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利用图表呈现分析结果利用图表呈现分析结果问题导入：问题导入：1、从下面这个表格大家可以得到什么信息？从该表可以看出，从该表可以看出，7个专业所招男生人数、女生人数、及总人数。个专业所招男生人数、女生人数、及总人数。问题导入问题导入2、再看下面这个图表，大家又从中得到什么信息？图表具有什么特点？图表能非常直观的将数据分析的结果表示出来，具有简单、直观、清晰、明了的特点3.2.4利用图表呈现分析利用图表呈现分析结果结果授课教师：xxx学 校：xxx1、表格数据转换成图表、表格数据转换成图表（第三步第三步：点击：点击“完成完成”）（第一步：选定数据源第一步：选定数据源）（第二步）（第二步）任务任务1、将第二周评优活动成绩表转换成柱形图：4分钟2、图表数据的转置、图表数据的转置转置后转置后转置前转置前转置后转置后 对于同一组数据，如果从不同角度、不同侧面、不同目标来审视和挖掘数据，将会得到不同方面的结果，这就是图表数据转置的意义。为什么要对图表数据进行转置呢？3、图表类型的灵活运用、图表类型的灵活运用任务2、将评优活动各周总成绩表转换成折线图，感受折线图的特点和用途。从该折线图可以看出，一班总体成绩最好，二班次之，从该折线图可以看出，一班总体成绩最好，二班次之，三班进步最快，发展势头很好三班进步最快，发展势头很好5分钟4、运用图表解决实际问题运用图表解决实际问题该同学零食花费过高，书籍花费太少！任务3：5分钟5、探究活动：选择图表类型：、探究活动：选择图表类型：高一年级戴眼镜的男生有228人，不戴眼镜男生的615人，戴眼镜的女生有414人，不戴眼镜女生的316人，分析男女戴眼镜的人数情况。一中2018年来4个月的用电情况：1月电费98201.49元,2月电费40650.06元,3月电费：44291.53元，4月电费76823.66元，分析4个月电费变化情况。调查统计学生拿手机的用途：方便联系8%，听音乐21%，上网60%，其他11%。课堂小结课堂小结2、本节课学习了三种图表类型，分别是：简单、直观、清晰、明了。1、图表能直观地表示数据分析的结果，特点是：饼图、折线图、柱形图。3、从不同的角度审视数据，将会得到不同的结果，所以必要时需要对图表进行：数据转置。4、想要比较数据间的多少与大小关系应该选用 图，想要呈现数据的变化趋势应该选用 图，想要比较数据间的比例分配关系应该选用 图。柱形 折线饼2018年4月19日结束语结束语谢谢大家聆听！谢谢大家聆听！14