神经调节的基本方式课件-高二上学期生物人教版选择性必修1.pptx

S z L w h新人教版（新人教版（20192019）选择性必修一选择性必修一稳态与调节稳态与调节第第2 2章章 神经调节神经调节第第2 2节节 神经调节神经调节的基本的基本方式方式1.1.这这一过程是如何发生的？分别涉及了神经系统的哪些结构一过程是如何发生的？分别涉及了神经系统的哪些结构？2.2.缩手动作在前、感觉到疼痛在后，这有什么适应意义？缩手动作在前、感觉到疼痛在后，这有什么适应意义？如果如果你的手指被植株上尖锐的刺扎了一下，你迅速你的手指被植株上尖锐的刺扎了一下，你迅速把手缩了回来，然后感觉到了疼痛，紧接着你意识到手把手缩了回来，然后感觉到了疼痛，紧接着你意识到手被扎了被扎了。讨论：讨论：手指手指被刺扎，皮肤中的被刺扎，皮肤中的感受器感受器接受到了刺激，产生的兴奋传导到脊髓中的接受到了刺激，产生的兴奋传导到脊髓中的中枢中枢，然后然后通过通过传出神经传导到上肢的传出神经传导到上肢的肌肉肌肉，肌肉的协同收缩与舒张，使手，肌肉的协同收缩与舒张，使手缩回。同时，脊髓会将信号送到缩回。同时，脊髓会将信号送到大脑皮层大脑皮层，产生疼痛的感觉并意识到手被扎。，产生疼痛的感觉并意识到手被扎。缩手缩手在前，可以使机体在前，可以使机体迅速避开有害刺激，避免机体受到伤害迅速避开有害刺激，避免机体受到伤害。之后产生。之后产生感觉，有助于机体感觉，有助于机体对刺激的利弊作出判断与识别对刺激的利弊作出判断与识别，可以使机体更灵活、更有预，可以使机体更灵活、更有预见性地对环境变化作出应对，从而更好地适应环境。见性地对环境变化作出应对，从而更好地适应环境。感受外界刺激感受外界刺激中枢神经系统中枢神经系统传入信号传入信号传出信号传出信号作出规律性应答作出规律性应答该过程描述的是一个该过程描述的是一个缩手反射缩手反射 一、反射和反射弧-神经调节的基本方式在在中枢神经系统中枢神经系统的参与下，机体对内外刺激所产生的的参与下，机体对内外刺激所产生的规律性规律性应答反应。应答反应。(1 1)概念：概念：1.1.反射反射(脑和脊髓脑和脊髓)缩手反射缩手反射眨眼反射眨眼反射膝跳反射膝跳反射(2 2)举例：举例：一、反射和反射弧含羞草受到触碰，叶片合拢含羞草受到触碰，叶片合拢草履虫能够趋利避害草履虫能够趋利避害低等生物和植物低等生物和植物无中枢神无中枢神经系统经系统，无反射无反射有有中枢神经系统中枢神经系统的的多细胞动物多细胞动物(3 3)适用范围适用范围:应激性应激性含羞草含羞草 一、反射和反射弧-完成反射的结构基础2.2.反射弧反射弧(1 1 1 1)结构组成：结构组成：结构组成：结构组成：一、反射和反射弧 仔细观察下列缩手反射和膝跳反射的示意图，思考回答下列问题。仔细观察下列缩手反射和膝跳反射的示意图，思考回答下列问题。2.2.一个完整的反射活动仅靠一个神经元能完成吗？一个完整的反射活动仅靠一个神经元能完成吗？1.1.缩手反射与膝跳反射的反射弧都是由哪些部分组成的？缩手反射与膝跳反射的反射弧都是由哪些部分组成的？反射弧的基本结构反射弧的基本结构？思考思考讨论讨论神经中枢神经中枢 一、反射和反射弧-完成反射的结构基础2.2.反射弧反射弧(1 1 1 1)结构组成：结构组成：结构组成：结构组成：感受器感受器感觉神经末梢感觉神经末梢的特殊结构的特殊结构传入神经传入神经感觉神经元感觉神经元神经中枢神经中枢调节某一特定生理调节某一特定生理功能的神经元群功能的神经元群传出神经传出神经运动神经元运动神经元效应器效应器传出神经末梢传出神经末梢和和它所它所支配的肌肉或腺体等支配的肌肉或腺体等 一、反射和反射弧(2 2 2 2)反射的过程反射的过程反射的过程反射的过程以及反射弧中各部分的功能以及反射弧中各部分的功能以及反射弧中各部分的功能以及反射弧中各部分的功能：感受器感受器传入神经传入神经神经中枢神经中枢传出神经传出神经效应器效应器刺激刺激刺激刺激产生反应产生反应能够能够接受接受外界外界刺激刺激后并后并产生兴奋产生兴奋。将感受器产生的兴奋向神经中枢将感受器产生的兴奋向神经中枢传导传导。位于中枢神经系统内，可以对信息进行位于中枢神经系统内，可以对信息进行分析分析和综合，负责调控某一特定的生理功能和综合，负责调控某一特定的生理功能。将神经中枢的兴奋传导至将神经中枢的兴奋传导至肌肉或腺体肌肉或腺体。组成：组成：传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等，传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等，功能：可以对刺激做出规律性应答反应。功能：可以对刺激做出规律性应答反应。功能功能功能功能动物体或人体内的某些细动物体或人体内的某些细胞或组织感受外界刺激后，胞或组织感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。活跃状态的过程。一、反射和反射弧感受器感受器传入神经传入神经神经中枢神经中枢传出神经传出神经效应器效应器从从A A处或处或B B处切断，还能完成反射么？处切断，还能完成反射么？只要反射弧保持完整，就一定能产生反射活动吗？只要反射弧保持完整，就一定能产生反射活动吗？A AB B刺激刺激 一、反射和反射弧(3 3 3 3)反射需要的条件：反射需要的条件：反射需要的条件：反射需要的条件：感受器需要接受感受器需要接受适宜适宜的刺激，产生兴奋。的刺激，产生兴奋。反射活动需要经过反射活动需要经过完整的反射弧；完整的反射弧；适宜的强度、时间等。适宜的强度、时间等。反射弧中任何环节在结构、功能上反射弧中任何环节在结构、功能上受损受损，反射就不能发生。，反射就不能发生。具有神经系统的多细胞动物具有神经系统的多细胞动物才有反射。才有反射。一、反射和反射弧拓展拓展感觉的产生感觉的产生先缩手，后有感觉。先缩手，后有感觉。兴奋还会从脊髓传导到大脑皮层，从而产生感觉。兴奋还会从脊髓传导到大脑皮层，从而产生感觉。感受器感受器效应器效应器高级中枢高级中枢低级中枢低级中枢下行传导束下行传导束较高级中枢较高级中枢上行传导束上行传导束(脊髓脊髓)(大脑皮层大脑皮层)产生感觉产生感觉1.1.缩手反射和膝跳反射的神经中枢在缩手反射和膝跳反射的神经中枢在哪？感觉是哪里产生的？哪？感觉是哪里产生的？3.3.体检指尖抽血时你感觉到痛体检指尖抽血时你感觉到痛却却不缩不缩手，手，为什么为什么？2.2.发生缩手反射发生缩手反射时是时是先缩手先缩手还是先有还是先有感觉？感觉？为什么？为什么？低级神经中枢受高级神经中枢的控制低级神经中枢受高级神经中枢的控制。脊髓脊髓 大脑皮层大脑皮层 一、反射和反射弧拓展拓展反射弧各部分结构被破坏对反射的影响反射弧各部分结构被破坏对反射的影响既无感觉又无效应既无感觉又无效应感受器感受器被破坏被破坏既无感觉又无效应既无感觉又无效应传入神经被破坏传入神经被破坏既无感觉又无效应既无感觉又无效应有感觉无效应有感觉无效应(具体情况具体分析具体情况具体分析)神经中枢神经中枢被破坏被破坏传出神经被破坏传出神经被破坏只有感觉但无效应只有感觉但无效应效应器效应器被破坏被破坏只有感觉但无效应只有感觉但无效应 一、反射和反射弧拓展拓展脊脊髓灰质炎，俗称小儿麻痹，是由髓灰质炎，俗称小儿麻痹，是由脊髓灰质炎病毒脊髓灰质炎病毒引起的引起的急性传染病急性传染病。脊髓分为前角和后角，脊髓分为前角和后角，前角主前角主管运动管运动，后角主管感觉后角主管感觉，脊髓灰质炎病毒，脊髓灰质炎病毒主要侵害主要侵害脊髓脊髓前角运动神经元前角运动神经元。主要症状是主要症状是下肢软瘫、肌肉下肢软瘫、肌肉肌力减退、肌力减退、严重时肢体疼痛甚至瘫痪。严重时肢体疼痛甚至瘫痪。请分析：请分析：1.1.某某“脊灰脊灰”患者体检无膝跳反射，其膝跳反射患者体检无膝跳反射，其膝跳反射反射弧的哪一个环节可能受到了损伤？反射弧的哪一个环节可能受到了损伤？2.2.若针刺若针刺“脊灰脊灰”患者下肢，患者是否还能产生感觉？患者下肢，患者是否还能产生感觉？神经中枢神经中枢神经中枢神经中枢或或或或传出神经的神经元传出神经的神经元传出神经的神经元传出神经的神经元运动障碍，对刺激运动障碍，对刺激能能能能产生产生感觉感觉顾方舟顾方舟(1926(1926-2019)2019)，又称，又称“糖丸爷爷糖丸爷爷”，中国，中国医学科学院北京协和医学院原院校长、研究员。医学科学院北京协和医学院原院校长、研究员。他是我国他是我国脊髓灰质炎疫苗脊髓灰质炎疫苗研发生产的拓荒者、科研发生产的拓荒者、科技攻关的先驱者。他研发的脊髓灰质炎疫苗技攻关的先驱者。他研发的脊髓灰质炎疫苗“糖糖丸丸”护佑了几代中国人的生命健康，使中国进入护佑了几代中国人的生命健康，使中国进入无脊髓灰质炎时代。荣获全国科学大会成果奖和无脊髓灰质炎时代。荣获全国科学大会成果奖和“全国消灭脊髓灰质炎工作先进个人全国消灭脊髓灰质炎工作先进个人”等称号。等称号。1下列关于反射弧的叙述，正确的是下列关于反射弧的叙述，正确的是()A.刺激某一反射弧的感受器或传出神经，可使效应器产生相同的反应刺激某一反射弧的感受器或传出神经，可使效应器产生相同的反应B.反射弧中的感受器和效应器均分布于机体同一组织或器官反射弧中的感受器和效应器均分布于机体同一组织或器官C.神经中枢的兴奋可以引起感受器敏感性减弱神经中枢的兴奋可以引起感受器敏感性减弱D.任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓 练习：【答案】【答案】A【解析】【解析】感受器是感觉神经末梢，效应器一般是运动神经末梢和它所感受器是感觉神经末梢，效应器一般是运动神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等。只有极少数反射支配的肌肉或腺体等。只有极少数反射(如膝跳反射如膝跳反射)的感受器和效应器的感受器和效应器位于同一器官。神经中枢经传出神经把兴奋传给效应器，不会影响感位于同一器官。神经中枢经传出神经把兴奋传给效应器，不会影响感受器的敏感性。人体某些反射的神经中枢位于脊髓。受器的敏感性。人体某些反射的神经中枢位于脊髓。2(2022安徽太和县第八中学高二开学考试安徽太和县第八中学高二开学考试)某饲养员长期给大熊猫喂某饲养员长期给大熊猫喂食，大熊猫听到该饲养员的脚步声就会分泌唾液，下列相关叙述错误食，大熊猫听到该饲养员的脚步声就会分泌唾液，下列相关叙述错误的是的是()A.食物属于条件刺激，饲养员的脚步声属于非条件刺激食物属于条件刺激，饲养员的脚步声属于非条件刺激B.此过程需要大脑皮层和低级中枢的共同参与此过程需要大脑皮层和低级中枢的共同参与C.如果该饲养员反复进出熊猫笼舍却不喂食，条件反射就会逐渐减弱如果该饲养员反复进出熊猫笼舍却不喂食，条件反射就会逐渐减弱D.条件反射的消退也是一个学习过程条件反射的消退也是一个学习过程 练习：【答案】【答案】A【解析】【解析】食物引起分泌唾液，属于非条件反射，食物属于非条件刺激，食物引起分泌唾液，属于非条件反射，食物属于非条件刺激，饲养员的脚步声属于条件刺激，饲养员的脚步声属于条件刺激，A错误；此过程是条件反射，需要大脑错误；此过程是条件反射，需要大脑皮层和低级中枢脊髓的共同参与，皮层和低级中枢脊髓的共同参与，B正确；条件反射需要不断给予非条正确；条件反射需要不断给予非条件刺激，如果反复应用条件刺激而不给予非条件刺激，条件反射就会件刺激，如果反复应用条件刺激而不给予非条件刺激，条件反射就会逐渐减弱，逐渐减弱，C正确；条件反射的建立和消退都是动物学习的过程，都需正确；条件反射的建立和消退都是动物学习的过程，都需大脑皮层的参与，大脑皮层的参与，D正确。正确。3.反射是神经调节的基本方式，下列关于反射的叙述，正确的是反射是神经调节的基本方式，下列关于反射的叙述，正确的是()A.望梅止渴、排尿反射都需要大脑皮层参与才能完成望梅止渴、排尿反射都需要大脑皮层参与才能完成B.一些反射可以形成也可以消失，比如学生听到铃声后急速赶往教室一些反射可以形成也可以消失，比如学生听到铃声后急速赶往教室C.条件反射一定需要神经中枢参与，非条件反射则不一定条件反射一定需要神经中枢参与，非条件反射则不一定D.针刺手指产生痛觉是反射针刺手指产生痛觉是反射【答案】【答案】B 练习：【解析】【解析】排尿反射是先天性的非条件反射，不需要大脑皮层的参与，排尿反射是先天性的非条件反射，不需要大脑皮层的参与，望梅止渴是需要大脑皮层参与的条件反射，望梅止渴是需要大脑皮层参与的条件反射，A错误；学生听到铃声赶往错误；学生听到铃声赶往教室，是具体信号刺激下建立在非条件反射基础上的一种条件反射，教室，是具体信号刺激下建立在非条件反射基础上的一种条件反射，随信号的刺激或消失而改变，随信号的刺激或消失而改变，B正确；非条件反射也需要神经中枢的参正确；非条件反射也需要神经中枢的参与，只不过是比较低级的神经中枢，与，只不过是比较低级的神经中枢，C错误；针刺手指产生痛觉因为反错误；针刺手指产生痛觉因为反射弧结构不完整，不属于反射，射弧结构不完整，不属于反射，D错误。错误。