2014-02-23新人教版七年级上册英语Unit2This is my sister课件2.ppt

1.这是我的朋友简。这是我的朋友简。_myfriendJane.2.那是我的爷爷。那是我的爷爷。_mygrandfather.3.这是我的兄弟们。这是我的兄弟们。_mybrothers.Fillintheblanks.ThisisThatsTheseare 4.那是我的父母亲。那是我的父母亲。_myparents.5.她是谁？她是谁？_she?6.她是我的妹妹。她是我的妹妹。Shesmy_.7.他是谁？他是谁？_he?8.他是我的弟弟。他是我的弟弟。_mybrother.Thoseare WhossisterWhosHes 9.他们是谁？他们是谁？Who_they?10.他们是我的祖父母。他们是我的祖父母。_mygrandparents.areTheyre1.these是指示代词，意为是指示代词，意为“这些这些”，是，是this的复数形式。的复数形式。Theseare句型意为句型意为“这这（些）是（些）是”，用来介绍离说话人较近的，用来介绍离说话人较近的两者或两者以上的人或物。例如：两者或两者以上的人或物。例如：Thesearehisparents.这是他的父母亲。这是他的父母亲。Theseareblueskirts.这是些蓝色的衬衫。这是些蓝色的衬衫。2.Arethese/those?是一般疑问句，是一般疑问句，意为意为“这这/那（些）是那（些）是吗？吗？”，用用Yes,theyare.或或No,theyarent.来回答。例如：来回答。例如：Aretheseyourfriends?这是你的朋友们吗？这是你的朋友们吗？Yes,theyare.是的。是的。3.who意为意为“谁；什么人谁；什么人”，是一个疑问是一个疑问代词，用于对人的身份进行询问。代词，用于对人的身份进行询问。whos是是whois的缩写形式，用于对单的缩写形式，用于对单个人进行询问，回答时常用个人进行询问，回答时常用Hes/Shes/Its。whore(=whoare)用用于对两个或两个以上的人进行询问，回于对两个或两个以上的人进行询问，回答时常用答时常用Theyre(=Theyare)。例如：Whoisthatboy?那名男孩是谁？那名男孩是谁？Hesmycousin.他是我的堂弟。他是我的堂弟。Whoarethey?他们是谁？他们是谁？Theyremybrothers.他们是我的弟弟们。他们是我的弟弟们。4.they意为意为“他（她、它）们他（她、它）们”，是人称代词的主格，用于指代两是人称代词的主格，用于指代两个或两个以上的人或事物，在句个或两个以上的人或事物，在句子中作主语。子中作主语。Theyre是是theyare的缩写形式。的缩写形式。例如：Whorethey?他们是谁？他们是谁？Theyremycousins.他们是我的表弟。他们是我的表弟。WhoreLindaandMary?琳达和玛丽是谁？琳达和玛丽是谁？Theyremysisters.她们是我的妹妹。她们是我的妹妹。5.thats是是thatis的缩写形式。当人称代词、的缩写形式。当人称代词、指示代词及疑问词与指示代词及疑问词与be动词动词am,is,are等等连用时，为了简便常用缩写的形式。大连用时，为了简便常用缩写的形式。大家试着写出下列缩写形式：家试着写出下列缩写形式：whois=_whoare=_theyare=_Iam=_sheis=_heis=_itis=_whatis=_whoswhoretheyreImsheshesitswhats二、句型转换二、句型转换1.Thatismybrother.(变为复数句变为复数句)_mybrothers.2.Itisanicepicture.(变为复数句变为复数句)_nicepictures.3.Aretheseyoursisters?(变为单数句变为单数句)_yoursister?Those areThey areIs this4.Arethoseyourfriends?（做肯定及否定回答）（做肯定及否定回答）Yes,_.No,_.5.Hesmyfather.（对划线部分提问）（对划线部分提问）_he?6.Theyremygrandparents.（对划线部分提问）（对划线部分提问）_they?they arethey arentWhosWhoreMyfamilyHi,ImJenny.Herearetwonicephotosofmyfamily.Mygrandfatherandgrandmotherareinthefirstphoto.Thesearemyparents,AlanandMary.Inthenextpicturearemybrothers,BobandEric.ThesetwogirlsaremysisterandmycousinHelen.Cocoisinmyfamily,too.MyfamilyHi,ImJenny.Here(be)twonice(photo)ofmyfamily.Mygrandfatherandgrandmother(be)inthefirstphoto.These(be)myparents,AlanandMary.Inthenextpicture(be)mybrothers,BobAndEric.Thesetwogirls(be)mysisterandmycousinHelen.Coco(be)inMyfamily,too.areareareisarephotosare1.Herearetwonicephotosofmyfamily.=Twonicephotosofmyfamilyarehere.(1)hereare这是个倒装句这是个倒装句,句子的主语为句子的主语为twonicephotosofmyfamily,是复数形式是复数形式,所以动词用所以动词用are。（这是。（这是，这儿有，这儿有）给你。给你。这是你的棒球。这是你的棒球。这是你的书。这是你的书。Here you are.Hereisyourbaseball.Here are your books.2.thephotoofmyfamily=myfamilyphoto我的全家福我的全家福thephotoofhisfamily=hisfamilyphoto他的全家福他的全家福thephotoofherfamily=herfamilyphoto她的全家福她的全家福thephotoofMarysfamily=Marysfamilyphoto玛丽的全家福1.你的兄弟们你的兄弟们_2.我们的父母我们的父母_3.亲爱的朋友们亲爱的朋友们_4.因因而感谢而感谢_5.我的家庭照我的家庭照_Translatethephrases.yourbrothersourparentsmyfamilyphoto/thephotoofmyfamilythanksfordearfriends6.picture(同义词同义词)_7.son(对应词对应词)_8.这就是这就是。_9.我的两张家庭照片我的两张家庭照片_10.在第一在第一/下张照片中下张照片中_11.狗的名字狗的名字_photodaughterHere is/aretwo photos of my familyin the first/next photothe name of the dogHi.Im_.Hereisaphotoofmyfamily.Theseare_ Bringafamilyphototoclassandwriteaboutit.Thentellaclassmateaboutyourfamily.Hi.Im _.Here is a photo of my family.These are _ _ _Heresanexample:Jack grandparentsThosearemyparents.Thosearemyauntanduncle.ThisismybrotherBob.ThatismycousinDale.三、根据汉语提示，完成句子。三、根据汉语提示，完成句子。1.这里有一张我的家庭照片。这里有一张我的家庭照片。Here_aphoto_my_.2.这些是我的舅舅和舅母。这些是我的舅舅和舅母。_aremy_and_.3.那两名女孩子是我的表妹。那两名女孩子是我的表妹。_two_aremy_.isoffamilyHereuncleauntThosegirlscousins4.咪咪是你的猫的名字吗？咪咪是你的猫的名字吗？不是。不是。IsMimithe_yourcat?No,_isnt.5.你的祖父母亲在下一张照片中吗？你的祖父母亲在下一张照片中吗？是的。是的。_your_inthe_picture?Yes,_.nameofitAreparentsnexttheyare1.名词的数名词的数名词可分为名词可分为可数名词和不可数名词可数名词和不可数名词。可。可数名词又分为数名词又分为单数和复数单数和复数。表示一个人。表示一个人或事物的名词用单数；表示两个以上人或事物的名词用单数；表示两个以上人或事物的名词用复数。英语名词复数形或事物的名词用复数。英语名词复数形式通常是在单数名词后面加式通常是在单数名词后面加s或或-es构构成。如：成。如：一般名词后面加一般名词后面加-spencilpencilseggeggs以以-s,-x,-ch,-sh结尾的名词后面加结尾的名词后面加esboxboxesclassclasses以辅音字母以辅音字母y结尾的名词，把结尾的名词，把y变成变成i，再加，再加es。storystoriescitycities以元音字母以元音字母y结尾的名词，后面直接加结尾的名词，后面直接加s。daydaysboyboys（5 5）以）以“o o”结尾的，有的加结尾的，有的加 “s s”,有的加有的加 “eses”Photo-photoPhoto-photos s,piano-piano,piano-pianos s,zoo-zoo,zoo-zoos s tomato-tomatotomato-tomatoeses,potato-potato,potato-potatoeses不规则变化：不规则变化：child-children woman-women child-children woman-women man-men foot-feet tooth-teeth man-men foot-feet tooth-teeth sheep-sheep sheep-sheep 情况情况读法读法例词例词在在ptkf等清辅音后面等清辅音后面s maps，cats，desks以以-s，-sh，-s，-ch等结尾等结尾iz buses，boxes，classes在在lng等和元音音素后面等和元音音素后面z BedsGirlstrees，days在单数名词后面加在单数名词后面加-s或或-es时，注意发音。发音规则表如下：时，注意发音。发音规则表如下：一般肯定句里如果是一般肯定句里如果是be动词动词(am，is，are)，把，把be提前提前,构成一般疑问句，构成一般疑问句，句末用问号，读升调，回答需用句末用问号，读升调，回答需用Yes或或No。请请注注意意1.如果一样东西为几个人所共有如果一样东西为几个人所共有，则只在最，则只在最后一个名词上加后一个名词上加“s”。如：。如：LucyandLilysfatherisateacher露茜和莉莉的爸爸是名教师。露茜和莉莉的爸爸是名教师。2.如果所指事物不是两人共有如果所指事物不是两人共有，而是各自所，而是各自所有，则应在每一个名词后加有，则应在每一个名词后加“s”。如：。如：LucysandMarysmothersareteachers露茜的妈妈和玛丽的妈妈都是医生。露茜的妈妈和玛丽的妈妈都是医生。名词的所有格名词的所有格：表示所属关系，即表示：表示所属关系，即表示某物是某物是“谁的谁的”。名词所有格常见的结构有。名词所有格常见的结构有两种：两种：一、一、s所有格所有格表示有生命的人或动物的名词所有格，单表示有生命的人或动物的名词所有格，单数名词和不以数名词和不以s结尾的复数名词一般在词尾结尾的复数名词一般在词尾加加“s”，以，以s结尾的复数名词在词尾只结尾的复数名词在词尾只加加“”。如：。如：Katescat凯特的猫，凯特的猫，ChildrensDay儿儿童节，童节，thegirlsbooks女孩们的书女孩们的书二、二、of所有格所有格 无生命事物名词的所属关系，一般常用无生命事物名词的所属关系，一般常用“of名词名词”来表示，即来表示，即of所有格。如：所有格。如：amapofChina一幅中国地图，一幅中国地图，thelegsofthetable桌子的腿桌子的腿of所有格与所有格与s所有格有时可以互换所有格有时可以互换，不过要注意它们物主的位置不同。如：不过要注意它们物主的位置不同。如：猫的名字是咪咪。猫的名字是咪咪。ThenameofthecatisMimi.(of结构，物结构，物主主thecat在后在后)ThecatsnameisMimi.(s结构，物主结构，物主thecat在前在前)1.Thisis（李雷的家庭）（李雷的家庭）2.Isthat_(比尔家的一幅比尔家的一幅照片照片)？3.Whats（汤姆妹妹（汤姆妹妹的名字）？的名字）？4.Thisis_（莉莉和露茜的（莉莉和露茜的)room5.Theyare（格林夫人的（格林夫人的儿子）儿子）6.Itsmy（mother）bag7.Arethesethe（twin）books LileisfamilyaphotoofBillsfamilythenameofTomssisterLilyandLucysMrsGreenssonmothersbagtwins8.March8（三月八日）（三月八日）is(woman)Day9.Whatsthegirlsname（同义句）（同义句）Whatsthethegirl 10.一幅中国地图一幅中国地图_桌子的一条腿桌子的一条腿_Sally的棒球拍的棒球拍_Bill的堂兄的堂兄_我父亲的一位朋友我父亲的一位朋友_womensnameofamapofChinaalegofthetableSallysbaseballbatBillscousinafriendofmyfathersExercises一、根据首字母填写单词。一、根据首字母填写单词。1.Thisisaphotoofmyf.2.Mygareveryold.3.MyfriendJeansent(寄)meap.4.Mymotherssisterismya.5.Jimishisfatherss.amily/fatherrandparentshoto/pictureunton三、用所给词的适当形式填空。三、用所给词的适当形式填空。1.Are_(this)yourparents?2.Those_(be)myfriends.3._(those)isapencil.4._(she)aremygrandparents.5.Theyarehis_(cousin).theseareThatTheycousins1.his,here,is,photo,family（.）_2.your,the,for,of,thanks,photo,family（.）_3.your,is,brother,Paul（?）_4.are,not,these,grandparents,his（.）_5.she,aunt,his,is（?）_Putthesentencesinorder.Hereishisfamilyphoto.Thanksforthephotoofyourfamily.IsPaulyourbrother?Thesearenothisgrandparents.Isshehisaunt?完成句子完成句子。(A)根据括号中的要求，完成下列句子。每空只填一词。根据括号中的要求，完成下列句子。每空只填一词。1.Thisismysister.(改为复数形式改为复数形式)Theseare_.2.这是你的书包吗？不是。（根据汉语提示补全句子）这是你的书包吗？不是。（根据汉语提示补全句子）_this_bag?_,it_.3.Thatwomanismyaunt.（改为一般疑问句）（改为一般疑问句）_youraunt?4.ItsabackpackinEnglish.（对划线部分提问）（对划线部分提问）_inEnglish?5.WeareEnglishstudents.（改为单数形式）（改为单数形式）_English_.oursistersIsyourNoisntIsthatwomanWhatsthisIamanstudentNo(B)根据括号中的要求，完成下列句子。每空只填一词。根据括号中的要求，完成下列句子。每空只填一词。1.Theseareourdictionaries.（改为单数形式）（改为单数形式）_adictionary.2.Aretheseyourfriends?（做否定回答）（做否定回答）No,_.3.他们不是我的哥哥。他们不是我的哥哥。（根据汉语提示补全句子）（根据汉语提示补全句子）They_my_.4.谢谢你给我看你的全家福。（根据汉语提示补全句子）谢谢你给我看你的全家福。（根据汉语提示补全句子）Thankyou_showing_thegreatphotoofyourfamily.5.Isthisaphotoofyourfamily?（改为肯定句）（改为肯定句）Thisis_of_.Thisistheyarentarentbrothersformeaphotomyfamily