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    诚信主题班会精选课件.ppt

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    诚信主题班会精选课件.ppt

    关于诚信主题班会第一页,本课件共有25页第二页,本课件共有25页 这篇童话中的主人公是一个小牧童。他这篇童话中的主人公是一个小牧童。他每天赶着羊群到山顶去放羊。由于太闷,每天赶着羊群到山顶去放羊。由于太闷,他想出戏弄村民的恶作剧。第一次他喊他想出戏弄村民的恶作剧。第一次他喊“狼来拉,狼来拉狼来拉,狼来拉”,结果村民拿起锄头,结果村民拿起锄头等工具,赶到山顶,才知道是小牧童的恶等工具,赶到山顶,才知道是小牧童的恶作剧。小牧童很得意,感到很好玩,于是作剧。小牧童很得意,感到很好玩,于是就有了第二次、第三次就有了第二次、第三次,村民们已经知村民们已经知道是小牧童故意制造的,久而久之,就都道是小牧童故意制造的,久而久之,就都不去理他啦。有一天狼真的来了,他拼命不去理他啦。有一天狼真的来了,他拼命地叫喊,村民们却没有一个来,没有人相地叫喊,村民们却没有一个来,没有人相信他的话了,他被狼吃掉了。信他的话了,他被狼吃掉了。l说到说到诚信诚信,我想起小时候听到的,我想起小时候听到的“狼来了狼来了”的故事,的故事,第三页,本课件共有25页 是他自己断送自己的生命,他能愿谁呢?是他自己断送自己的生命,他能愿谁呢?这个童话这个童话使我想到了使我想到了“诚信诚信”。一个人要生存,要进步,就必。一个人要生存,要进步,就必须要有须要有“诚信诚信”,它是为人之道,做人之本。,它是为人之道,做人之本。“诚诚”就是诚实,老实,就是诚实,老实,“信信”就是信用、守信。就是信用、守信。如果一个人有如果一个人有“诚信诚信”那么他会得到老师、同学、那么他会得到老师、同学、亲朋好友的信赖,会愿意与你交朋友,当成知己;如亲朋好友的信赖,会愿意与你交朋友,当成知己;如果一个人失去了果一个人失去了“诚信诚信”,那么他会失去一切,甚至,那么他会失去一切,甚至自由和生命。自由和生命。我们学生要有我们学生要有“诚信诚信”,树立,树立“诚信诚信”观念要从现在观念要从现在做起,从我做起。做起,从我做起。第四页,本课件共有25页 小时偷针,长大偷金小时偷针,长大偷金一户人家有一个独儿子,看的很娇,一天,他到对门玩耍,看到一个卖姜的,他拿了一块回来,他的妈问他是哪里来的”,她儿子说:“是从对门卖姜的那里拿的”,“你拿他的姜,他看到没有”?“我把姜放到磕膝弯子,带回来的”“你行”,他的妈说。第二天,他又在对门玩,把人家鸡窝里的一个鸡蛋拿了回来,他的妈问他:“鸡蛋那里来的”,他说:从人家对门鸡窝里拿来的”,“你拿人家的鸡蛋人家看都没有”?我把它放到胳肌窝里夹回来的”,他妈说“你行”。第三天,他又跑到对门玩,看到一个姑娘正在做鞋子,他把别人的针拿了回来,他的妈问:“那里来的针”,他说:“从对门一个做鞋子的姑娘那里拿来的”,“你拿她的针,她看到没有”?“她到茅厕去的时候我拿的”。他妈说:“你行”l这孩子长大后,到处偷,别人把他无奈何,大户人家的金子银子他都敢偷,族人恼了火,把他拉到祖坟前,准备勒死他祭祖,桩钉起了,吊绳拿来了,他说:“我要吃一口奶”,族人把他的妈叫来,对他妈说:“他已是要死的人了,走前,他想吃一口奶”,他妈妈把奶头扒出来,他一口衔起,咬掉了半头,他妈痛晕死了,族人问:“你怎么咬你妈”?他说:“我小的时候,偷人家的姜,偷人家的鸡蛋,偷人家的针,每次她都说我行,如是她每回打我一顿,我就不会做强盗了,不做强盗,也就不会要我的命,我才要咬死她第五页,本课件共有25页故事故事故事故事1 1 一艘货轮在烟波浩淼的大西洋上行驶。一个一艘货轮在烟波浩淼的大西洋上行驶。一个一艘货轮在烟波浩淼的大西洋上行驶。一个一艘货轮在烟波浩淼的大西洋上行驶。一个在船尾搞勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛滚滚的大在船尾搞勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛滚滚的大在船尾搞勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛滚滚的大在船尾搞勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛滚滚的大西洋。孩子大喊救命,无奈风大浪急,船上的人谁西洋。孩子大喊救命,无奈风大浪急,船上的人谁西洋。孩子大喊救命,无奈风大浪急,船上的人谁西洋。孩子大喊救命,无奈风大浪急,船上的人谁也没有听见,他眼睁睁地看着货轮托着浪花越来越也没有听见,他眼睁睁地看着货轮托着浪花越来越也没有听见,他眼睁睁地看着货轮托着浪花越来越也没有听见,他眼睁睁地看着货轮托着浪花越来越远远远远.求生的本能使孩子在冷冰的水里拼命地游,他求生的本能使孩子在冷冰的水里拼命地游,他求生的本能使孩子在冷冰的水里拼命地游,他求生的本能使孩子在冷冰的水里拼命地游,他用全身的力气挥动着瘦小的双臂,努力使头伸出用全身的力气挥动着瘦小的双臂,努力使头伸出用全身的力气挥动着瘦小的双臂,努力使头伸出用全身的力气挥动着瘦小的双臂,努力使头伸出水面,睁大眼睛盯着轮船远去的方向。水面,睁大眼睛盯着轮船远去的方向。水面,睁大眼睛盯着轮船远去的方向。水面,睁大眼睛盯着轮船远去的方向。船越来船越来船越来船越来越远,船身越来越小,到后来,什么都看见了,越远,船身越来越小,到后来,什么都看见了,越远,船身越来越小,到后来,什么都看见了,越远,船身越来越小,到后来,什么都看见了,只剩下一望无际的汪洋。孩子力气也快用完了,只剩下一望无际的汪洋。孩子力气也快用完了,只剩下一望无际的汪洋。孩子力气也快用完了,只剩下一望无际的汪洋。孩子力气也快用完了,实在游不动了,他觉得自己要沉下去了。放弃吧实在游不动了,他觉得自己要沉下去了。放弃吧实在游不动了,他觉得自己要沉下去了。放弃吧实在游不动了,他觉得自己要沉下去了。放弃吧他对自己说。这时候,他想起了老船长那张慈祥他对自己说。这时候,他想起了老船长那张慈祥他对自己说。这时候,他想起了老船长那张慈祥他对自己说。这时候,他想起了老船长那张慈祥的脸和友善的眼神。不,船长知道我掉进海里后,的脸和友善的眼神。不,船长知道我掉进海里后,的脸和友善的眼神。不,船长知道我掉进海里后,的脸和友善的眼神。不,船长知道我掉进海里后,一定会来救我的!想到这里,孩子鼓足勇气用最一定会来救我的!想到这里,孩子鼓足勇气用最一定会来救我的!想到这里,孩子鼓足勇气用最一定会来救我的!想到这里,孩子鼓足勇气用最后力量又朝前游去后力量又朝前游去后力量又朝前游去后力量又朝前游去第六页,本课件共有25页船长终于发现那黑人孩子失踪了,当他断定孩子是船长终于发现那黑人孩子失踪了,当他断定孩子是船长终于发现那黑人孩子失踪了,当他断定孩子是船长终于发现那黑人孩子失踪了,当他断定孩子是掉进海里后,下令返航,回去找。这时,有人规劝:掉进海里后,下令返航,回去找。这时,有人规劝:掉进海里后,下令返航,回去找。这时,有人规劝:掉进海里后,下令返航,回去找。这时,有人规劝:“这么长时间了,就是没有被淹死,也让鲨鱼吃了这么长时间了,就是没有被淹死,也让鲨鱼吃了这么长时间了,就是没有被淹死,也让鲨鱼吃了这么长时间了,就是没有被淹死,也让鲨鱼吃了”船长犹豫了一下,还是决定回去找。又有人说:船长犹豫了一下,还是决定回去找。又有人说:船长犹豫了一下,还是决定回去找。又有人说:船长犹豫了一下,还是决定回去找。又有人说:“为一个黑奴孩子,值得吗?为一个黑奴孩子,值得吗?为一个黑奴孩子,值得吗?为一个黑奴孩子,值得吗?”船长大喝一声:船长大喝一声:船长大喝一声:船长大喝一声:“住嘴!住嘴!住嘴!住嘴!”终于,在那孩子就要沉下去的最后一刻,终于,在那孩子就要沉下去的最后一刻,终于,在那孩子就要沉下去的最后一刻,终于,在那孩子就要沉下去的最后一刻,船长赶到了,救起了孩子。船长赶到了,救起了孩子。船长赶到了,救起了孩子。船长赶到了,救起了孩子。当孩子苏醒过来之后,当孩子苏醒过来之后,当孩子苏醒过来之后,当孩子苏醒过来之后,跪在地上感谢船长的救命之恩时,船长扶起孩子问:跪在地上感谢船长的救命之恩时,船长扶起孩子问:跪在地上感谢船长的救命之恩时,船长扶起孩子问:跪在地上感谢船长的救命之恩时,船长扶起孩子问:“孩子,你怎么能坚持这么长时间?孩子,你怎么能坚持这么长时间?孩子,你怎么能坚持这么长时间?孩子,你怎么能坚持这么长时间?”孩子回答:孩子回答:孩子回答:孩子回答:“我知道你会来救我的,一定会的!我知道你会来救我的,一定会的!我知道你会来救我的,一定会的!我知道你会来救我的,一定会的!”“”“怎么知怎么知怎么知怎么知道我一定会来救你的?道我一定会来救你的?道我一定会来救你的?道我一定会来救你的?”“”“因为我知道您是那样因为我知道您是那样因为我知道您是那样因为我知道您是那样的人!的人!的人!的人!”听到这里,白发苍苍的船长扑通一声跪听到这里,白发苍苍的船长扑通一声跪听到这里,白发苍苍的船长扑通一声跪听到这里,白发苍苍的船长扑通一声跪在黑人孩子面前,泪流满面:在黑人孩子面前,泪流满面:在黑人孩子面前,泪流满面:在黑人孩子面前,泪流满面:“孩子,不是我救了孩子,不是我救了孩子,不是我救了孩子,不是我救了你,而是你救了我啊!我为我在那一刻的犹豫而耻你,而是你救了我啊!我为我在那一刻的犹豫而耻你,而是你救了我啊!我为我在那一刻的犹豫而耻你,而是你救了我啊!我为我在那一刻的犹豫而耻辱辱辱辱”一个人能被他人相信也是一种幸福。他人一个人能被他人相信也是一种幸福。他人一个人能被他人相信也是一种幸福。他人一个人能被他人相信也是一种幸福。他人在绝望时想起你,相信你会给予拯救更是一种幸在绝望时想起你,相信你会给予拯救更是一种幸在绝望时想起你,相信你会给予拯救更是一种幸在绝望时想起你,相信你会给予拯救更是一种幸福。福。福。福。第七页,本课件共有25页1为何做事认真总在口头上,不落实到行动上?2-不开动脑筋?3-拿别人的钱?第八页,本课件共有25页第九页,本课件共有25页1班干部每天宣读的结果真实!2百分之九十九的学生诚实!第十页,本课件共有25页第十一页,本课件共有25页诚信诗稿诚信是一朵馨香的花朵诚信是一朵馨香的花朵;让他人快乐让他人快乐,使自己陶醉使自己陶醉;诚信是一首古老的诗歌诚信是一首古老的诗歌;让他人品味让他人品味,使自己高尚使自己高尚;面容上有自尊面容上有自尊;眼睛里有自信眼睛里有自信;行动中有把握行动中有把握;生活中有朋友生活中有朋友;第十二页,本课件共有25页一个人可以没有财富一个人可以没有财富,只要他活得坦荡只要他活得坦荡;一个人可以没有名望一个人可以没有名望,只要他问心无愧只要他问心无愧;但一个人不能没有诚信但一个人不能没有诚信,否则一无所有否则一无所有;第十三页,本课件共有25页学习学习,因为诚信而进步因为诚信而进步;工作工作,因为诚信而成功因为诚信而成功;人生人生,因为诚信而精彩因为诚信而精彩;社会社会,因为诚信而和谐因为诚信而和谐;第十四页,本课件共有25页 莘莘学子莘莘学子,诚信为本诚信为本;言而无信言而无信,不和其可不和其可;诚自心诚自心,信自行信自行,心行合一心行合一;第十五页,本课件共有25页让我们用心灵呼唤诚信让我们用心灵呼唤诚信;让我们的人生以诚信为基石让我们的人生以诚信为基石;让我们的风采以诚信为旗帜让我们的风采以诚信为旗帜;让诚信成为你寒冷时身边红红的炉火让诚信成为你寒冷时身边红红的炉火;让诚信成为烈日下你同顶的一片绿荫让诚信成为烈日下你同顶的一片绿荫;身沐一片灿烂身沐一片灿烂;心系一份执着心系一份执着;带着诚信上路带着诚信上路;踏着一路风光踏着一路风光;我们呼唤诚信我们呼唤诚信,拥抱诚信拥抱诚信,坚守诚信坚守诚信!第十六页,本课件共有25页诚信是金。诚信是金。俗话说:俗话说:“是金子总会发光的!是金子总会发光的!”一个人一个人有了诚信,有了诚信,他的生命就会闪光。他的生命就会闪光。第十七页,本课件共有25页诚信是真。诚信是真。有时候,有时候,幸福围绕在我们周围,幸福围绕在我们周围,可我们常可我们常不自知,不自知,因为我们需要一双慧眼来把世界因为我们需要一双慧眼来把世界看得清清楚楚,看得清清楚楚,真真切切,真真切切,但最重要的是但最重要的是彼此都需要诚信,彼此都需要诚信,来达到彼此相互了解,来达到彼此相互了解,相互融洽,相互融洽,相互真诚。相互真诚。第十八页,本课件共有25页诚信是美,诚信是美,当代人都追求美,当代人都追求美,追求外表的追求外表的华丽,华丽,漂亮,却忘掉了心灵美,漂亮,却忘掉了心灵美,其实心灵其实心灵美才是真正的美。美才是真正的美。在漫漫在漫漫5000年的历史长年的历史长河中,河中,中华文化哺育着中华儿女。中华文化哺育着中华儿女。第十九页,本课件共有25页诚信是德,诚信是德,人们常说:人们常说:艰苦奋斗是中华民艰苦奋斗是中华民族的传统美德,族的传统美德,而我却要说:而我却要说:诚信也是人与人交往中诚信也是人与人交往中必不可缺的一种美德。必不可缺的一种美德。生活有了诚信才更生活有了诚信才更加灿烂。加灿烂。人生有了诚信才更加迷人。人生有了诚信才更加迷人。第二十页,本课件共有25页 在学校,我爱老师,我刻苦学习很用功。在学校,我爱老师,我刻苦学习很用功。我爱公物,他爱劳动,我处处帮助同学。我爱公物,他爱劳动,我处处帮助同学。我乐为集体争光荣。我乐为集体争光荣。诚信早已播种在心中。诚信早已播种在心中。诚信如同一团火!诚信如同一团火!诚信如同一棵松!诚信如同一棵松!诚信如同一面镜!诚信如同一面镜!诚信如同一盏灯!诚信如同一盏灯!诚信的人,有力量。诚信的人,有力量。有了诚信事竟成。有了诚信事竟成。有了诚信成英雄。有了诚信成英雄。我有诚信事事通。我有诚信事事通。让我们从诚信走向明天!让我们从诚信走向明天!第二十一页,本课件共有25页第二十二页,本课件共有25页现在中国渐渐地走向富裕了,因此诚信问题一下子就凸现出来,我们身边几乎充斥了各种不诚信的企业和个人,各种极其富有想象力的欺骗。例如给馒头里放点洗衣粉;给猪喂点瘦肉精或多多注水;让人叹为观止。各种企业的虚假广告、产品和利润,更是层出不穷,以至于有人发起寻找中国股市中令人尊敬的上市公司这样的事。为什么诚信突然缺失而我们如此迫切地呼唤诚信?第二十三页,本课件共有25页学生如何讲究诚信?1对家长?2对老师?三分后发言?三分后发言?第二十四页,本课件共有25页感谢大家观看第二十五页,本课件共有25页

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