第三讲社会工作活动设计.ppt

第三第三讲社会工作活社会工作活动设计一、社会工作活动筹划概述1、活动筹划是社会工作的重要内容，是指社工为到达一定的效劳目的而开展的一系列活动设计。表现为两个方面：1筹划的过程：需求理论分析确定目的效劳方案 2筹划的结果：效劳方案2、社工活动筹划的类型 1社会问题取向：问题分析诊断方案设计 2个人需求取向：建立关系推动效劳对象挖掘自身需求收集效劳信息确定效劳方案 效劳对象是活动筹划的主体，效劳对象自我发现、自我开掘、自我改变是第一位的，目的在于提升自主意识和能力。3、影响社工活动筹划的主要因素 1机构宗旨立场与取向 中大社工效劳中心是依托中山大学社会工作专业成立的专业社工效劳机构，成立于2021年6月，2021年3月起正式投入运营。机构坚持“社区为本，家庭为重的工程开展理念和专营社区家庭综合效劳的开展模式，秉承“理念先行，品质至上的原那么，致力于现有国内社区家庭综合效劳专业水准的提升，在社区家庭综合效劳的实践根底上进展理论研究与倡导，丰富中国社会工作的外乡化内涵。中大社工心港LIFE House-新港街人口计生效劳工程2效劳对象 效劳对象能力：生理、心理、专注力、思考能力、人际交往能力 效劳对象参与动机：功利的、公益的 物质的、心理的3资源条件 人财物、权力与关系、社工专业知识、人数、专业人士参与情况 4理论根底 理论能帮助社工掌握活动筹划的主要方向，同时为活动程序的具体安排提供逻辑框架 5效劳对象参与情况二、个案工作活动设计1、主要内容：沙盘游戏 沙盘游戏源于卡尔夫的象征性解释理论和荣格的分析心理学思想，箱庭游戏是罗杰斯以来访者为中心疗法的延续，强调咨访关系、个案的内在心像和自我治愈功能 2、材料 沙箱、沙、沙具、沙具架、记录工具、计时器 指导语：“请用架子上的玩具，在沙箱里做个什么吧，随便做个什么都可以没有时间限制 3、程序来访者陈述 提出制造沙盘建议 沙盘制作 4、理解并推动来访者内心世界的途径 说明：沙盘的制作说明：沙盘的制作几个重要的原型几个重要的原型：人格面具 阿尼玛和阿尼姆斯智慧老人 上帝原型 英雄原型 阴影 沙盘的制作沙盘的制作人格面具：不同的情景下表现为不同的角色。通过对自我像确实认来认识和评价沙盘的制作阿尼玛和阿尼姆斯：可能是同时出现，也可能是单独出现，也可能是动物。沙盘的制作智慧老人：充满睿智的人物，魔术师、隐士、渔樵、教师显示遭遇困难，需要帮助沙盘的制作上帝原型：如来、耶稣、真主、裁判员、校长等权威人物闪电、龙等图腾显示出作者对权威的敬畏，渴望得到慈祥、平安也可能是升华 英雄原型：一般表现英雄原型：一般表现为运发动，善良而强为运发动，善良而强大的动物，历史或传大的动物，历史或传说人物。说人物。显示出作者自我的觉显示出作者自我的觉醒。醒。人物：医护人员：心理求救、自己受过创伤、自我正在治愈；儿童：自我中孩子气局部、天真烂漫；战士：愤怒、攻击性、伤害、破坏；机器人、卡通人：对自身潜能的估计、自我保护、人生观和价值观动物：鼠：灵性、生命力；牛：倔强、献身精神，生命本体；虎：巨大能量、活力、勇敢、权势；兔：美好的希望、阴阳协调；龙：祥瑞、权力、邪恶西方；蛇：原始生命力、纠结、男性、阴险；马：勇敢、胜利、帅气；羊：温顺、善良；猴：聪明、进化、顽皮、邪恶西方；鸡：勤奋、辛苦、家园；狗：忠诚、警觉、保护；猪：蠢笨、懒惰、厚道。狮子：威严王者；大象：力量、稳定；鹿：灵性、善良；鱼：财富、自由；贝壳：女性、自我保护；乌龟：回归、母性、长寿；青蛙：转化、进化；鸟：自由、自然；鹰：速度、力量；植物：树木：生命；花卉：女性、奖赏；草：生命力、希望。交通工具：汽车：成长动力、财富、心理能量；火车：援助、机遇；浪漫、迫切心理；飞机：速度、愿望；军车：矛盾、攻击、消灭。建筑：房屋：家、内心；商场：人际关系、补给；塔和庙宇：宁静祥和、皈依；城堡：平安感、封闭、防御；桥：沟通、连接；门：开表示连接，关表示障碍；篱笆墙栅栏等：界限、障碍。其它：森林：自然、迷茫；山：抱负、男性；水：生命、女性；沙漠：贫瘠、无望；石头：力量、生命、永恒。空间配置的象征：被动、旁观区域主动、开展区域发端、回归、创伤区域本能、地上、纠纷区域虚无，宇宙，憧憬母性，过去起源，诞生，水精神，意识，神性物质，无意识终点，目标，至高父性，未来堕落，恶性，现实三、小组工作活动设计在小组工作中，团体游戏是不可缺少的局部，它不仅可以有效调动参与者的情绪，创造开展工作的良好气氛，调动活动气氛，增加小组动力，奠定小组的工作基调。一个精心、优秀的游戏设计可以使小组开展顺畅、促进小组有效达成工作目标1、小组游戏的根本原那么满足需求关键环节：转换需求需求有多种：标准需求、比较需求、感觉需求和表达需求适宜：考虑小组任务和小组情绪符合目标：增加参与者的想象力、增加参与的乐趣，融科学性、知识性、艺术性为一体。案例：大学生就业小组这是一个针对未就业毕业生的团体职业辅导，参与者大约1014人。调查得知活动参与者均为大学毕业后还没有找到工作的毕业生，他们都经历过寻找信息、发送简历、面试等过程，至今没有找到适宜的工作。现在要设计针对他们的团体辅导，在设计第一节活动时，大局部人都会选择使用游戏带入，毫无疑问，这是一个快捷有效的方法。那么怎么设计好开场活动呢？你是先进展“人名串串烧、“我是小记者还是群众化的轮流自我介绍，进展成员间的彼此熟悉？或者先进展热身熟悉再进展自我介绍，或许你会选择“大风吹、“抢椅子“松鼠与松树等，这些也都是小组活动中经常使用的游戏。如果你选用了这些活动，那些参与加过些游戏的参与者也只能带着“又是这些活动的心情参加了，无疑这已经影响到他们的参与热情。有什么与众不同的，新颖的游戏替代么？当然有。问题是下一次你可能会遇到同样的情况。通过调查，社工发现，这些学生在求职信息搜集、简历写作、面试沟通、社会支持、心理调适等模块都需要有效的辅导。如果你认真的分析，就会发现开场活动的设计并不难。最有效的方法就是把相识、热身、破冰与辅导内容结合起来，把团体相识、热身、介绍与面试中的自我介绍和沟通有效链接，赋予活动趣味性、运动性、目的性、艺术性，并与科学知识连为一体。那你的任务就简单多了，自己创造或是寻找这么一个类型的游戏，便事半功倍了。辅导者采用了“我说我是谁的活动设计，让参与者分组组成内外两个相对的圆，内圆与外圆的同学面对面站立，在工作人员的计时和指令下进展自我介绍，一方的任务就是倾听，另一方在有限的时间内进展自我介绍，尽量让对方记住自己并说出几个优点，然后转圈轮换，还可以重新分圆进展。通过轮番的倾听与自我介绍，参与者之间可以到达相识、破冰的目的。工作员在活动完毕后引导参与者回忆“谁的自我介绍给你的影响最深？你认为她(他表达有哪些特点让你记忆很深？，通过分享环节，可以让参与者再次熟知，并且有所感悟，通过对答复结果进展记录、归类、重叠分析，就得出了一份参与者自己“总结出来的“沟通要点，每个人都有自己表达的一些特长，回忆自己的长处也会增强“心累的学生的自信心。同时，通过与“沟通要点的比照和亲身体验，参与者可以发现缺乏，学习新的经历。之后工作员可以引申到面试中去，用于面试中的自我介绍局部，不仅解决了局部同学的“燃眉之急，也与整个方案方案有机结合。实践证明，活动中，有参与者的亲身参与体验，同时富有乐趣，结合运动，有知识性，深得参与者的喜爱，同时可以构建参与者之间的有效支持，认识到互助的重要，是构建参与者之间的互助网络的开端。2、小组活动的功能 1评估：评估参与者行为 2协助表达 3激发互动 4提升个人素质 5学习知识与技能 6促进小组环境的改变3、小组活动设计需要考虑的假设干问题1约束2控制3互动4能力要求5奖励4、小组活动的主要程序1热身2预览3工作4消化5总结5、主要技巧 深刻了解，仔细分析小组活动的目的、内容、需求、逻辑体系，以此做为出发点选择游戏，游戏设计紧贴效劳内容并为之效劳，防止内容与形式脱节，失去小组活动的本身目的；选择适当的切入点，使得游戏设计与辅导内容相得益彰，自然结合，合理联接，多角度多层次分析游戏设计与整个活动安排；设计游戏注意目的性、科学性、逻辑性、艺术性与趣味性相结合。很多实务工作者一味追求游戏好玩而失去了本质，或者不科学安排活动导致了目的性与方案整体逻辑性不强，整个辅导活动不能体系化；充分发挥个人创造力。确立了活动辅导目标后，在选择游戏、安排游戏时充分发挥个人的创造力，创造、选择、修改游戏，而不是单一去寻找游戏模板，僵化思维模式；注意平时积累。有人说做社工首先要会玩，安排游戏也是一门玩的艺术，需要平时多积累游戏、重视观察与发现，才能在使用时及时找到或编出适宜的游戏；重视小组活动方案中的游戏设计，从细微处入手，表达社工的人文关心，用细节促进整个小组工作的开展，为小组的目的效劳；活动设计要注重参与者个人活动体验，增强成员之间相互关系的链接，建立彼此之间的支持；四、社区工作活动筹划社区工作是主要指以社区居民的根本需求为根底，通过发动和整合社会资源而开展的一系列社区层面的专业社工效劳1、确定目标系统 效劳谁2、订立目标：可到达、侧重于行为方面3、将目标转化为改革的目标4、内容主题设计 1说明主张 2正反论点 3简单信息 4行为指引5、行动时机6、影响者选择7、媒介运用8、行动系统