浙江省嵊州市初中数中考复习会议课件-一线三垂直的专题复习-(共11张PPT)培训讲学.ppt
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浙江省嵊州市初中数中考复习会议课件-一线三垂直的专题复习-(共11张PPT)培训讲学.ppt
浙江省嵊州市初中数中考复习会议课件-一线三垂直的专题复习-(共11张PPT)1)在前一题三个直角的条件下,除AP=CP这个条件,你能添加什么条件使 吗?2)如果没有边相等的条件,这两个三角形的关系?1.如图四边形如图四边形ABCD,EFGH,NHMC都是正都是正方形方形 ,A、B、N、E、F五点在同一直线上,五点在同一直线上,若四边形若四边形ABCE,EFGH的边长分别为的边长分别为3,4,求四边形求四边形NHMC的边长。的边长。45 2 2 如图,将矩形纸片如图,将矩形纸片ABCDABCD的一个顶点的一个顶点D D沿着沿着线段线段AEAE翻折后落于翻折后落于BCBC边上的点边上的点P P,其中,其中AB=6AB=6,AD=10.AD=10.1 1)求)求BPBP2)2)求求ECEC6101082火眼金睛找火眼金睛找K K形形3.3.如图,由如图,由8 8个大小相等的小正方形构成的图案,个大小相等的小正方形构成的图案,它的四个顶点它的四个顶点E E、F F、G G、H H分别在矩形分别在矩形ABCDABCD的边的边ABAB、BCBC、CDCD、DADA上。上。ABCDEGHF若若AB=4AB=4,BC=6BC=6,求,求DGDG的长的长火眼金睛找K形46x2x4-x6-2x6-2x=4-xX=21 1、如图,在四边形、如图,在四边形ABCDABCD中,中,AB=10AB=10,BF=4BF=4,B=60B=60,设,设AE=x,AG=yAE=x,AG=y,求,求y y与与x x的函数关系的函数关系式式.yxM428-x以不变应万变以不变应万变求点求点B的坐标;的坐标;yxoA(1,2)BCD2.如图,已知点如图,已知点A(1,2)是函数)是函数的图象的图象的点,连接的点,连接OA,作作OA OB,与图象,与图象 交于点交于点B.以不变应万变以不变应万变(20152015连云港连云港)如图,在如图,在ABCABC中,中,BACBAC6060,ABCABC9090,直线,直线l l1 1l l2 2l l3 3,l l1 1与与l l2 2之间距离是之间距离是1 1,l l2 2与与l l3 3之之间距离是间距离是2 2且且l l1 1,l l2 2,l l3 3分别经过点分别经过点A A,B B,C C,则边,则边ACAC的的长为长为_ DE在在RT BCE中中在在RT ABC中中实战中考实战中考1 1、如图,已知抛物线与、如图,已知抛物线与x x轴交于轴交于A A、B B两点,与两点,与y y轴交轴交于于C C点点.(1 1)求此抛物线的表达式;)求此抛物线的表达式;(2 2)抛物线上有一点)抛物线上有一点P P,满足,满足PBC=90PBC=90,求点,求点P P的的坐标坐标.练一练练一练基本基本模型模型发现发现构造构造感悟数学感悟数学题目具备基本图形题目具备基本图形所有特征,可直接所有特征,可直接通过基本图形性质通过基本图形性质作答的简单应用。作答的简单应用。题目具备基本图形题目具备基本图形部分特征,可稍作部分特征,可稍作变形才能求解。变形才能求解。此此课课件下件下载载可自行可自行编辑编辑修改,修改,仅仅供参考!供参考!感感谢谢您的支持,我您的支持,我们们努力做得更好!努力做得更好!谢谢谢谢