《照片里的故事》作文指导.ppt

写写一张照片一张照片怎么写呢怎么写呢展示照片，说出故事：展示照片，说出故事：提纲：1、要讲清楚拍照片的时间和地要讲清楚拍照片的时间和地点。为什么选这张照片照片？点。为什么选这张照片照片？2 2、介绍照片里的人物。、介绍照片里的人物。3 3、讲照片中发生的趣事。、讲照片中发生的趣事。4 4、结尾结尾点题，总结全文。点题，总结全文。回忆往事，构思成文回忆往事，构思成文1、照片上有些什么人，在什、照片上有些什么人，在什么情景下干什么，人物的神情、么情景下干什么，人物的神情、动作怎么样？（运用细节描写）动作怎么样？（运用细节描写）2、拍照时发生了什么事，这、拍照时发生了什么事，这件事是怎么发生的，结果怎样。件事是怎么发生的，结果怎样。（关注照片背后的故事，写出（关注照片背后的故事，写出真情实感。）真情实感。）是对人物的是对人物的外貌外貌、语言语言、行动行动、心理心理和和社会环境社会环境、自然景物自然景物中中某些具有特某些具有特征的细小环征的细小环节进行节进行具体具体、生动生动而又而又细细腻腻描绘的一描绘的一种写作方法。种写作方法。细节描写的魅力细节描写的魅力（1 1）他在大街上走着。）他在大街上走着。（2 2）身穿黑衣服身穿黑衣服的他的他慢慢地慢慢地在大街上走着。在大街上走着。（3 3）身穿黑衣服、）身穿黑衣服、戴着墨镜戴着墨镜的他慢慢地在的他慢慢地在大街上走着，大街上走着，不时地左右观看不时地左右观看。（4 4）身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大）身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大 街上走着，街上走着，贼眉鼠眼地向四周张望，目光始贼眉鼠眼地向四周张望，目光始终瞄着行人的口袋和背包。突然一阵警笛声终瞄着行人的口袋和背包。突然一阵警笛声使他身子一颤，立刻又恢复了常态。使他身子一颤，立刻又恢复了常态。照片上的回忆照片上的回忆 时间像流水一样从身边悄悄地溜走，带走了许多的美好的回忆。不过，一本时间像流水一样从身边悄悄地溜走，带走了许多的美好的回忆。不过，一本本精美的相册，却记载着我成长的历程。一翻开它，一幕幕往事就像放电影一样本精美的相册，却记载着我成长的历程。一翻开它，一幕幕往事就像放电影一样在你的脑海里盘旋。在你的脑海里盘旋。这张照片是去年我和妈妈在云台山旅游时照的。那里最吸引我的就是美丽无比这张照片是去年我和妈妈在云台山旅游时照的。那里最吸引我的就是美丽无比的风景。我们照相的地方是一条小溪，小溪的后面是一个小瀑布，叫的风景。我们照相的地方是一条小溪，小溪的后面是一个小瀑布，叫“丫字瀑丫字瀑”。水从后面的山头流下来，很像一个水从后面的山头流下来，很像一个“丫丫”字，这是它名字的由来。字，这是它名字的由来。“丫字瀑丫字瀑”的的后面是座高山，山上有密密麻麻的树，好像给整座山披上了绿色的大衣。我和妈后面是座高山，山上有密密麻麻的树，好像给整座山披上了绿色的大衣。我和妈妈赤着脚在小溪里玩，这里水很浅，才刚没过了脚腕。我们挽起裤腿，我用脚踢妈赤着脚在小溪里玩，这里水很浅，才刚没过了脚腕。我们挽起裤腿，我用脚踢起了一些水，水一下子溅到了妈妈的腿上。妈妈不甘示弱，也用脚踢起了水，这起了一些水，水一下子溅到了妈妈的腿上。妈妈不甘示弱，也用脚踢起了水，这次水竟然溅到了我的脸上。我追赶着妈妈，准备向她发起新一轮的攻击。当时由次水竟然溅到了我的脸上。我追赶着妈妈，准备向她发起新一轮的攻击。当时由于玩得太高兴了，加上路滑，一不小心，在小溪里摔了个四脚朝天，衣服全湿了，于玩得太高兴了，加上路滑，一不小心，在小溪里摔了个四脚朝天，衣服全湿了，我简直成了个我简直成了个“落汤鸡落汤鸡”，当时我真是哭笑不得！没想到，隋着，当时我真是哭笑不得！没想到，隋着“咔嚓咔嚓”一声，一声，刚才狼狈的情景被爸爸定格在了一张小小的照片里。刚才狼狈的情景被爸爸定格在了一张小小的照片里。在那里，我们玩得无比开心，记忆里只有欢乐，没有苦恼。看着相片，我不由在那里，我们玩得无比开心，记忆里只有欢乐，没有苦恼。看着相片，我不由得又想起了当时的情景。一张照片，没有声音，没有动静，但一个动作，一个表得又想起了当时的情景。一张照片，没有声音，没有动静，但一个动作，一个表情，一处风景，就能引起我们美好的回忆。情，一处风景，就能引起我们美好的回忆。我珍藏的一张照片我珍藏的一张照片在在我的影集我的影集里，有一张我拿着鸟饲料喂鸟的里，有一张我拿着鸟饲料喂鸟的照片照片。一一看到看到它，当年的情景它，当年的情景就就清晰地浮现在我的脑海里。清晰地浮现在我的脑海里。那是那是我读二年级时我读二年级时拍的照片拍的照片。那天那天妈妈带我和表弟来到妈妈带我和表弟来到农农科所科所的小鸟区。我看到里面有很多小朋友在喂鸟，于是，我缠的小鸟区。我看到里面有很多小朋友在喂鸟，于是，我缠着妈妈，非要她给我买一盒饲料不可。妈妈终于答应了。我买着妈妈，非要她给我买一盒饲料不可。妈妈终于答应了。我买好饲料之后，我走进小鸟区，拿着饲料，走到了鸟多的地方，好饲料之后，我走进小鸟区，拿着饲料，走到了鸟多的地方，谁知，鸟儿们都被吓走了，我谁知，鸟儿们都被吓走了，我“气坏气坏”了，使出了，使出“杀手锏杀手锏”把饲料放在地上，想不到小鸟们从四面八方把饲料放在地上，想不到小鸟们从四面八方“围攻围攻”过来，过来，到我这儿啄食来了。它们一边吃，一边叽叽喳喳地抬头望望我，到我这儿啄食来了。它们一边吃，一边叽叽喳喳地抬头望望我，好像在对我说：好像在对我说：“谢谢！谢谢！”。瞧，它们吃得多开心啊！旁边喂。瞧，它们吃得多开心啊！旁边喂鸟的小朋友向我投来羡慕的眼光。我得意洋洋地回头望了望妈鸟的小朋友向我投来羡慕的眼光。我得意洋洋地回头望了望妈妈，正想对她说：妈，正想对她说：“看我的喂鸟技术多棒啊！看我的喂鸟技术多棒啊！”没想到，一道没想到，一道“闪电闪电”迎面而来。原来，妈妈把我喂鸟时那得意的情景给迎面而来。原来，妈妈把我喂鸟时那得意的情景给“咔嚓咔嚓”了下来。了下来。”照片上有我和许多可爱的小鸟儿，使我照片上有我和许多可爱的小鸟儿，使我把这难忘的镜头永把这难忘的镜头永远珍藏在自己的影集里。远珍藏在自己的影集里。照片上是我们姐弟三人，站着的是刚刚吃完西瓜的照片上是我们姐弟三人，站着的是刚刚吃完西瓜的我，坐着的是姐姐抱着小弟。我，坐着的是姐姐抱着小弟。4岁的我因为刚刚狂吃一岁的我因为刚刚狂吃一通西瓜，通西瓜，嘴巴还是红红的，手上的西瓜汁还在不住地往嘴巴还是红红的，手上的西瓜汁还在不住地往下滴着，上衣湿湿地黏黏地紧贴在我鼓鼓的肚皮上。下滴着，上衣湿湿地黏黏地紧贴在我鼓鼓的肚皮上。姐姐姐总是自己不忙着吃先喂弟弟，弟弟边用手掰着他的小姐总是自己不忙着吃先喂弟弟，弟弟边用手掰着他的小脚丫，边用他那仅有的四颗门牙费力地啃着，姐姐一拿脚丫，边用他那仅有的四颗门牙费力地啃着，姐姐一拿开西瓜，他就号啕大哭。开西瓜，他就号啕大哭。记得那是在乡下奶奶家，不大的房子，住着我们祖记得那是在乡下奶奶家，不大的房子，住着我们祖孙四人。夏天，腿有残疾的奶奶出去赶集总会带一个大孙四人。夏天，腿有残疾的奶奶出去赶集总会带一个大西瓜回来，西瓜回来，单薄的衬衣，被汗水打湿了大半边，额角挂单薄的衬衣，被汗水打湿了大半边，额角挂着晶莹的汗水，旧裤子下干枯的腿，因为西瓜的重力微着晶莹的汗水，旧裤子下干枯的腿，因为西瓜的重力微微颤动着。微颤动着。她总会把西瓜分成许多小块，然后擦着汗，她总会把西瓜分成许多小块，然后擦着汗，心满意足地看着我们似饿狼一样吃掉它们，自己却从不心满意足地看着我们似饿狼一样吃掉它们，自己却从不动一口，我问她为什么不吃，动一口，我问她为什么不吃，她总会说：我不爱吃。她总会说：我不爱吃。这这样的借口，当时的我却毫不质疑的相信了。样的借口，当时的我却毫不质疑的相信了。训练题目：训练题目：写一张你熟悉、喜欢的写一张你熟悉、喜欢的的照片，写一写它的故事。的照片，写一写它的故事。