5、冷热不均引起大气运动.ppt

冷热不均引起大气运动冷热不均引起大气运动结结束放映束放映进进入入导导航航页页地球与地图地球与地图栏目索引栏目索引请请点点击击相相关关栏栏目目2413主干主干 知识落实知识落实核心核心 考点导析考点导析读图读图 专项提升专项提升课堂课堂 对点演练对点演练结结束放映束放映导导航航页页结结束放映束放映进进入入导导航航页页一、冷热不均引起大气运动一、冷热不均引起大气运动一、大气的受热过程一、大气的受热过程 1两个来源两个来源(1)大气最重要的能量来源：大气最重要的能量来源：A太阳辐射太阳辐射。(2)近地面大气热量的主要、直接来源：近地面大气热量的主要、直接来源：B地面辐射地面辐射。2两大过程两大过程(1)地面的增温：大部分太阳辐射透过大气射到地面，使地面的增温：大部分太阳辐射透过大气射到地面，使地面地面增温。增温。(2)大气的增温：地面以大气的增温：地面以长波辐射长波辐射的形式向大气传递热量。的形式向大气传递热量。3两大作用两大作用(1)削弱作用：大气层中水汽、云层、尘埃等对太阳辐射的削弱作用：大气层中水汽、云层、尘埃等对太阳辐射的吸收吸收和散射作用。和散射作用。(2)保温作用：保温作用：C大气逆辐射大气逆辐射对近地面大气热量的补偿作用。对近地面大气热量的补偿作用。结结束放映束放映进进入入导导航航页页【特别提示特别提示】在热力环流中，高空的气压高低与近地面相在热力环流中，高空的气压高低与近地面相反。高压、低压是针对同一水平面而言的，在同一个垂直空反。高压、低压是针对同一水平面而言的，在同一个垂直空气柱上，越往高处气压值越低气柱上，越往高处气压值越低 二、二、热力环流热力环流 1大气运动的根本原因；大气运动的根本原因；太阳辐射能的太阳辐射能的纬度分布不均纬度分布不均，造成高低纬度间的造成高低纬度间的温度差异温度差异 2热力环流的形成；热力环流的形成；地面冷热不均地面冷热不均热热力力环环流流空气的垂直运动空气的垂直运动 同一水平面上同一水平面上 的气压差的气压差大气的水平运动大气的水平运动 结结束放映束放映进进入入导导航航页页三、三、大气的水平运动大气的水平运动风风 1形成的直接原因：形成的直接原因：水平气压梯度力水平气压梯度力 2风的受力状况与风向风的受力状况与风向 类类型型受力情况受力情况风风向向图图示示(北半球北半球)高空高空风风水平气水平气压压梯度力梯度力和地和地转转偏向力偏向力与等与等压压线线平行平行近地近地面面风风水平气水平气压压梯度力、梯度力、地地转转偏向力、摩偏向力、摩擦力擦力与等与等压压线线斜交斜交【特别提示特别提示】三种力的不同特点三种力的不同特点(1)水平气压梯度力：垂直于等压线且指向低压，大气运动的水平气压梯度力：垂直于等压线且指向低压，大气运动的原动力，既影响风向，又影响风速。原动力，既影响风向，又影响风速。(2)地转偏向力：与风向垂直，只影响风向，不影响风速。在地转偏向力：与风向垂直，只影响风向，不影响风速。在风速相同的情况下随纬度降低而减小。风速相同的情况下随纬度降低而减小。(3)摩擦力：与风向相反，既影响风速也影响风向。近地面最摩擦力：与风向相反，既影响风速也影响风向。近地面最显著，高度愈高，作用愈弱，高空忽略不计显著，高度愈高，作用愈弱，高空忽略不计 结结束放映束放映进进入入导导航航页页考点一考点一 大气受热原理及应用大气受热原理及应用结结束放映束放映进进入入导导航航页页大气保温作用的应用大气保温作用的应用(1)解释温室气体大量排放对全球变暖的影响。解释温室气体大量排放对全球变暖的影响。温室气温室气体排放体排放 增多增多 大气吸收大气吸收地面辐射地面辐射增增 多多大气逆辐射大气逆辐射增强，保温增强，保温作用增强作用增强 气温升气温升高，全高，全球变暖球变暖(2)分析农业实践中的一些现象：分析农业实践中的一些现象：我国北方地区利用温室大棚生产反季节蔬菜；我国北方地区利用温室大棚生产反季节蔬菜；深秋利用烟雾防霜冻；深秋利用烟雾防霜冻；干旱半干旱地区果园中铺沙或鹅卵石，不但能防止土壤水干旱半干旱地区果园中铺沙或鹅卵石，不但能防止土壤水分蒸发，还能增加昼夜温差，有利于水果的糖分积累等。分蒸发，还能增加昼夜温差，有利于水果的糖分积累等。结结束放映束放映进进入入导导航航页页大气保温作用的应用大气保温作用的应用(3)利用大气的削弱作用原理分析某一地区太阳能的多寡。如：利用大气的削弱作用原理分析某一地区太阳能的多寡。如：高海拔地区：高海拔地区：内陆地区：内陆地区：地地势势高高 空气空气稀薄稀薄 大气的削大气的削弱作用弱弱作用弱 太阳能太阳能丰富丰富 气候气候较为较为干旱干旱 晴天多、阴晴天多、阴雨天气少雨天气少 大气的大气的削弱作削弱作用弱用弱 太阳能太阳能丰富丰富 结结束放映束放映进进入入导导航航页页例例1、(2013北京文综北京文综)下图为地球大气受热过程示意图。下图为地球大气受热过程示意图。大气中大气中()A臭氧层遭到破坏，会导致臭氧层遭到破坏，会导致增加增加B二氧化碳浓度降低，会使二氧化碳浓度降低，会使减少减少C可吸入颗粒物增加，会使可吸入颗粒物增加，会使增加增加D出现雾霾，会导致出现雾霾，会导致在夜间减少在夜间减少 B 结结束放映束放映进进入入导导航航页页考点二热力环流的形成原因及应用考点二热力环流的形成原因及应用结结束放映束放映进进入入导导航航页页1热力环流的形成原理热力环流的形成原理 理解热力环流的形成关键抓住以下两点关系：理解热力环流的形成关键抓住以下两点关系：(1)温压关系：温压关系：(2)风压关系：风压关系：水平方向上，风总从高压吹向低压水平方向上，风总从高压吹向低压结结束放映束放映进进入入导导航航页页1、等压面图的判读方法、等压面图的判读方法 等压面是空间气压值相等的点组成的面，等压线是同一水平面等压面是空间气压值相等的点组成的面，等压线是同一水平面上气压值相等的点组成的线。等压面图表示气压的垂直分布状上气压值相等的点组成的线。等压面图表示气压的垂直分布状况，等压线图表示气压的水平分布状况。况，等压线图表示气压的水平分布状况。(1)在同一地点的垂直面上，海在同一地点的垂直面上，海拔越高，气压越低。如图拔越高，气压越低。如图PAPE。(2)在近地面，气温越高，气压在近地面，气温越高，气压越低；气温越低，气压越高。越低；气温越低，气压越高。如图如图PAPB，PA乙乙丁丁丙丙此此时时M地吹地吹东东北北风风此此时时M地吹西北地吹西北风风气气压压：甲：甲乙乙丙丙丁丁A BC D B 结结束放映束放映进进入入导导航航页页5我国南海一滨海城市的学校开展了我国南海一滨海城市的学校开展了“海陆风的现象及其影响海陆风的现象及其影响”地理课题研究。根据所学知识，回答问题。地理课题研究。根据所学知识，回答问题。(1)海陆风是滨海地区在一天之中，海陆风是滨海地区在一天之中，由于由于_的差异，风的差异，风向以一天为周期，随昼夜交替而转向以一天为周期，随昼夜交替而转换的大气运动。换的大气运动。(2)完成海陆风气流完成海陆风气流(箭头箭头)示意图。示意图。海陆热力性质海陆热力性质(3)分析海风对该滨海城市气候的影响。分析海风对该滨海城市气候的影响。海风从海上吹来，缓解城市海风从海上吹来，缓解城市“热岛效应热岛效应”，增加空气湿度，增加空气湿度，改善该城市的空气质量。改善该城市的空气质量。结结束放映束放映进进入入导导航航页页本节结束。本节结束。谢谢谢谢!