5、《飞向月球》.ppt

奔赴奔赴 联络联络 缘故缘故 悬着悬着 捏成捏成 呈现呈现 棕色棕色 光芒光芒 登月登月 耸立耸立 终于终于 小心翼翼小心翼翼 心驰神往心驰神往 巨石嶙峋巨石嶙峋 分析分析 研究研究 1 1、继续学习正确、流利、有感情地朗读课文。、继续学习正确、流利、有感情地朗读课文。2 2、抓住重点词句，理解课文内容，了解人类在、抓住重点词句，理解课文内容，了解人类在离开地球后的奇妙变化及月球上的神奇情景。离开地球后的奇妙变化及月球上的神奇情景。3 3、激发学生对月球的好奇心，从而树立探索科、激发学生对月球的好奇心，从而树立探索科学奥秘的远大理想。学奥秘的远大理想。自自读读课课文文2-4自自然然段段，思思考考:航航天天员员登登月月的的过过程程中中，哪哪些些事事使使你你最最感感兴兴趣趣？找找出出来来，进进行交流。行交流。温馨提示：先自学完成，然后在组内交流温馨提示：先自学完成，然后在组内交流 宇航员们感宇航员们感到自己的身体轻到自己的身体轻飘飘的，无法在飘飘的，无法在座舱里站稳，稍座舱里站稳，稍一抬脚，就会跳一抬脚，就会跳起三四米高。起三四米高。他们在坐舱他们在坐舱里飘来飘去，仔里飘来飘去，仔细地检查一个个细地检查一个个仪器，还不时地仪器，还不时地和地面指挥中心和地面指挥中心联络着联络着 因为因为失重的失重的缘故，座舱里没缘故，座舱里没有上下和正反之有上下和正反之分，分，所以所以，他们，他们可以飘在空中睡，可以飘在空中睡，也可以头朝下、也可以头朝下、脚朝上悬着睡。脚朝上悬着睡。吃的时候，吃的时候，先先要把食品放进要把食品放进塑料袋里，塑料袋里，再再灌进水，把食品捏灌进水，把食品捏成糊，成糊，然后然后像挤牙膏似的在挤进像挤牙膏似的在挤进嘴里。嘴里。如果宇航员们要如果宇航员们要吃花生米一类的硬吃花生米一类的硬颗粒状食物时，可颗粒状食物时，可以让它们漂浮到空以让它们漂浮到空中（因为太空中没中（因为太空中没有吸引力），然后有吸引力），然后像鱼儿觅食一样在像鱼儿觅食一样在空中捕捉。空中捕捉。他们吃的他们吃的“饭饭”是特制的。是特制的。吃吃的时候，的时候，先先要把食品放进塑料袋里，要把食品放进塑料袋里，再再灌进水，把食品捏成糊，灌进水，把食品捏成糊，然后然后像像挤牙膏似的在挤进嘴里。挤牙膏似的在挤进嘴里。仔细阅读第四自然段仔细阅读第四自然段分别分别用用“”和和“”画出从宇宙画出从宇宙飞船上看到的飞船上看到的月球月球和地球是什么和地球是什么样的？样的？随着太阳光线随着太阳光线角度的变化，月球角度的变化，月球的表面呈现出各种的表面呈现出各种奇异的色彩，奇异的色彩，有时有时是灰色的，是灰色的，有时有时是是棕色的，棕色的，有时有时是黄是黄色的。色的。从宇宙上看地球，从宇宙上看地球，地球发出耀眼的蓝色地球发出耀眼的蓝色和白色的光芒，在茫和白色的光芒，在茫茫的宇宙中，显得特茫的宇宙中，显得特别美丽。别美丽。用用心心去去默默读读体体会会第第六六自自然然段段，思思考考下下面问题并在面问题并在旁边写下你的感受旁边写下你的感受：阿阿姆姆斯斯特特朗朗登登上上月月球球后后的的心心情情如如何何？你你是是从从哪哪个个词词语语中中体体会会到到的的？请请从从文文中中找找出，并做好批注。出，并做好批注。人类人类终于终于登上了千百年来心登上了千百年来心驰神往的月球驰神往的月球!1969年年7月月20日日22时时56分分20秒，秒，月面上终于踏出人类第一个脚印。月面上终于踏出人类第一个脚印。这就是三位登月的英雄这就是三位登月的英雄 中间者是第中间者是第一个登上月球的一个登上月球的太空英雄：阿姆太空英雄：阿姆斯特朗；右边是斯特朗；右边是奥尔德林；左边奥尔德林；左边是科林斯。是科林斯。月球上月球上没有没有宫殿，宫殿，也没有也没有嫦娥和玉兔，嫦娥和玉兔，只能只能看到在广袤的荒原上高山耸立，巨石看到在广袤的荒原上高山耸立，巨石嶙峋。嶙峋。阿姆斯特朗登月之后曾说：阿姆斯特朗登月之后曾说：“这是这是我个人的一小步，却是人类迈出的的一我个人的一小步，却是人类迈出的的一大步！大步！”你是怎么理解这句话的？你是怎么理解这句话的？一小步一小步：阿姆斯特朗登上月球后跨出的第一步阿姆斯特朗登上月球后跨出的第一步一大步一大步：比喻人类科学技术的巨大进步，阿姆斯：比喻人类科学技术的巨大进步，阿姆斯特朗走出的这一步实现了人类千百年来的梦想。特朗走出的这一步实现了人类千百年来的梦想。1969年年7月月19日，人类终于实现了千百日，人类终于实现了千百年来的梦想。随后，不断有人登陆月球。年来的梦想。随后，不断有人登陆月球。2003年，我国的杨利伟登上了太空，浩瀚年，我国的杨利伟登上了太空，浩瀚的太空从此写下了中国人的名字。的太空从此写下了中国人的名字。下面让下面让我们再来重温中国历史的新篇章，我们再来重温中国历史的新篇章，“神舟神舟”五号进入太空。五号进入太空。随着科学技术的日新月异，人类登随着科学技术的日新月异，人类登上月球已不是神话，那么上月球已不是神话，那么“月球一定会月球一定会成为人类的另一个家园成为人类的另一个家园”也一定会实现。也一定会实现。想一想，如果人类居住在月球上，那将想一想，如果人类居住在月球上，那将是怎样的一个家园？是怎样的一个家园？达标测评：达标测评：一、补充词语：一、补充词语：小心（小心（）（）（）心（心（）神（）神（）巨石（巨石（）（）（）训训 练练 ()()二、按课文内容填空：二、按课文内容填空：1、从宇宙飞船上看月球，随着太阳光线角度的变化，、从宇宙飞船上看月球，随着太阳光线角度的变化，月球的表面呈现出（月球的表面呈现出（），有时是（），有时是（），有时是（），有时是（），有时是（），有时是（）。）。2、从宇宙飞船上看地球，地球发出（、从宇宙飞船上看地球，地球发出（）和）和（），在茫茫的宇宙中，显得特别（），在茫茫的宇宙中，显得特别（）各种奇异的色彩各种奇异的色彩灰色的灰色的棕色的棕色的黄色的黄色的耀眼的蓝色耀眼的蓝色白色的光芒白色的光芒 美丽美丽翼翼驰往嶙峋有素 同学们，无穷无尽的宇宙里藏着数同学们，无穷无尽的宇宙里藏着数不清的奥秘，希望你们能好好学习，将不清的奥秘，希望你们能好好学习，将来去研究它们、开发它们，让更多的天来去研究它们、开发它们，让更多的天体、更多的资源为人类造福。体、更多的资源为人类造福。