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    白衣天使课件(北师大版六年级语文下册课件)(1).ppt

    • 资源ID:66124823       资源大小:2.48MB        全文页数:22页
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    白衣天使课件(北师大版六年级语文下册课件)(1).ppt

    18201820年年5 5月月1212日,南丁格日,南丁格尔在父母旅行于欧洲的途中,尔在父母旅行于欧洲的途中,在意大利的在意大利的佛罗伦萨城佛罗伦萨城出生。出生。她父母以此城为名为她取名。她父母以此城为名为她取名。这个在这个在1820 1820 年还罕见的名字,年还罕见的名字,随着岁月流逝几乎家喻户晓。随着岁月流逝几乎家喻户晓。世界各地的成千上万的少女被世界各地的成千上万的少女被取名为弗洛伦斯,以表示对南取名为弗洛伦斯,以表示对南丁格尔的敬意。丁格尔的敬意。南丁格尔南丁格尔 北师大版北师大版 六年级六年级 语文语文 下册下册 第三单元第三单元乌江中心小学乌江中心小学王王丽丽白衣天使我会读,我能懂优裕 谦恭 淡薄 舆论 缅怀 先驱 奠基 表彰 跻身 聘请 功勋 血迹 空前 自束 溘然长逝在大约一百五十年多年前,护理工作是怎样的?南丁格尔来了,走廊,大大改善,不再是,而是病房,大大改善,有了有了伤员们 南丁格尔名言南丁格尔名言护士工作的对象,不是冷冰冰石头、木头和护士工作的对象,不是冷冰冰石头、木头和纸片,而是具有热血和生命的人类。纸片,而是具有热血和生命的人类。护理工作是平凡的工作,然而护理人员却用护理工作是平凡的工作,然而护理人员却用真诚的爱去扶平病人心灵的创伤,用火一样的热真诚的爱去扶平病人心灵的创伤,用火一样的热情去点燃患者战胜疾病的勇气。情去点燃患者战胜疾病的勇气。护士必须有一颗同情心和一双愿意工作的手。护士必须有一颗同情心和一双愿意工作的手。护理本身是一项最精细的艺术,精细的护理本身是一项最精细的艺术,精细的艺术要靠高洁的护风和高尚的护德铸就。艺术要靠高洁的护风和高尚的护德铸就。当时,英军医疗救护条件非常低劣,这说明了什么?但是南丁格尔却选择了这份事业,又说明了什么?尽管她也知道,去护理伤员,将面临尽管她知道,去前线,将面临 “高贵的小姐,你还是回伦敦去吧!你就是把这些伤员护理好了,他们也不能上战场了。”“为什么?”南丁格尔不解地问。“你想一想,一个动不动就流眼泪的人,能冲锋陷吗?你和你的同伴把他们娇宠坏了!”“不!”南丁格尔直视着少校的眼睛说,“在我眼里,他们是人,是兄弟,他们受伤了,他们应该得到护理和安慰。”少校还想说什么,南丁格尔表情严肃地说:“对不起,少校先生,我现在没有时间和你讨论这个问题。”说完,她转过身向病房走去。南丁格尔南丁格尔南丁格尔创造的奇迹震南丁格尔创造的奇迹震动了全国,改变了英国朝野动了全国,改变了英国朝野对护士的看法,护理工作从对护士的看法,护理工作从此受到了社会的重视。一时此受到了社会的重视。一时间,南丁格尔也成了英国传间,南丁格尔也成了英国传奇式的人物。奇式的人物。1912年国际护年国际护士会倡议各国医院和护士学士会倡议各国医院和护士学校于每年校于每年5月月12日举行纪念日举行纪念活动,并定位为国际护士节,活动,并定位为国际护士节,以表示对南丁格尔的敬意。以表示对南丁格尔的敬意。白衣天使白衣天使颂歌颂歌披一身圣洁披一身圣洁你是如此美丽你是如此美丽怀一身绝技怀一身绝技你却默默无语你却默默无语你以天使的名义你以天使的名义担起救死扶伤的道义担起救死扶伤的道义你用牺牲的勇气你用牺牲的勇气把自已的安危藏起把自已的安危藏起噢噢美丽的白衣美丽的白衣圣洁的白衣圣洁的白衣天使的青春抒写着你的传奇天使的青春抒写着你的传奇披一身圣洁披一身圣洁你是如此美丽你是如此美丽怀一身绝技怀一身绝技你却默默无语你却默默无语人们以崇高的名义人们以崇高的名义把爱的奉献深深记忆把爱的奉献深深记忆人们以深情的传颂人们以深情的传颂把爱心真谛演绎把爱心真谛演绎噢噢美丽的白衣美丽的白衣圣洁的白衣圣洁的白衣你是人间最美最美的美丽你是人间最美最美的美丽 南丁格尔名言南丁格尔名言护士必须要有同情心和一双愿意工作的手。护士必须要有同情心和一双愿意工作的手。找藉口好吗?我的成功归於:我从不找藉口,也绝找藉口好吗?我的成功归於:我从不找藉口,也绝不接受藉口。不接受藉口。人生欲求安全,当有五要:一是清洁空气、二是澄人生欲求安全,当有五要:一是清洁空气、二是澄清饮水、三是流通沟渠、四是扫洒屋宇、五是日光充足。清饮水、三是流通沟渠、四是扫洒屋宇、五是日光充足。拓展延伸 学习课文后,你有什么感受?你想对学习课文后,你有什么感受?你想对南丁格尔说些什么?南丁格尔说些什么?作业(任选一项)作业(任选一项)A.概述南丁格尔的事迹,不超过概述南丁格尔的事迹,不超过300字。字。B.在在2003年抗击非典的过程中,涌现年抗击非典的过程中,涌现出许出许多白衣天使,你能够说出他们多白衣天使,你能够说出他们的名字吗?的名字吗?把他们的事迹讲给同学听。把他们的事迹讲给同学听。拓展延伸拓展延伸 学习课文后,你有什么感受?联系生活实学习课文后,你有什么感受?联系生活实际你谈谈自己应该怎样去做?际你谈谈自己应该怎样去做?白衣天使,即是穿白衣天使,即是穿白大褂白大褂的的医生医生。意思是说:他们纯洁、。意思是说:他们纯洁、善良、富有爱心;他们善良、富有爱心;他们救死扶伤,童叟无欺。他们被比喻为是救死扶伤,童叟无欺。他们被比喻为是奉上帝的差奉上帝的差遣到人间来治病救人的遣到人间来治病救人的天使天使。人们都喜欢把医生和。人们都喜欢把医生和护士比喻成白衣天使。护士比喻成白衣天使。传说中的天使有三种能力:传说中的天使有三种能力:第一、是飞翔,天使总是在天堂和人间飞翔。第一、是飞翔,天使总是在天堂和人间飞翔。第二、天使会入梦,天使可以进入人的梦境宣告上帝的旨第二、天使会入梦,天使可以进入人的梦境宣告上帝的旨意,解救人间疾苦,或者预言凶吉。意,解救人间疾苦,或者预言凶吉。第三、是第三、是祝福祝福,可以说天使是祝福的代言人,不管是宗教,可以说天使是祝福的代言人,不管是宗教或者是人间传说,白衣天使都会和诅咒的魔鬼有着鲜明的对比。或者是人间传说,白衣天使都会和诅咒的魔鬼有着鲜明的对比。白衣天使白衣天使 资源开发资源开发 在2003年抗击非典的过程中,涌现出许多白衣天使,你能够说出他们的名字吗?把他们的事迹讲给同学听。

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