第四单元课题三水的组成人教版九年级化学.ppt

第四单元自然界的水v 学习目标1、通过氢气燃烧和电解水的实验，认识水的组成。2、能从组成的不同判断单质、化合物、氧化物的区别。1、物理性质：、物理性质：2、化学性质：、化学性质：无色、无臭，难溶于水，无色、无臭，难溶于水，密度比空气小。密度比空气小。（点燃或加热之前必须验纯）（点燃或加热之前必须验纯）可燃性可燃性活动一：氢气有哪些性质活动一：氢气有哪些性质?氢气氢气+氧气氧气 水水 点燃点燃1、实验装置：、实验装置：2、实验现象：、实验现象：（视频演示）（视频演示）电极上都有气泡产生，一段时间后，试管电极上都有气泡产生，一段时间后，试管1 1和试和试管管2 2所收集气体体积比约为所收集气体体积比约为1 1：2 2。活动二：电解水的实验需要什么样的装置活动二：电解水的实验需要什么样的装置?有哪些实验现象有哪些实验现象?直流电直流电 试管和试管中产生的气体分试管和试管中产生的气体分别是什么？别是什么？如何检验它们？如何检验它们？简记：正氧负氢，氢二氧一。简记：正氧负氢，氢二氧一。氧气氧气氢气氢气活动三：如何验证活动三：如何验证两极上所得的气体产物？两极上所得的气体产物？在水的电解实验里，有新的物质生成吗？在水的电解实验里，有新的物质生成吗？水发生了什么变化？水发生了什么变化？在上述这个变化的前后，参加反应的元素在上述这个变化的前后，参加反应的元素种类有无变化？种类有无变化？活动四：组成水的元素是什么？活动四：组成水的元素是什么？氧气（氧气（O2）氢气氢气（H2）空气空气 海水海水 水（水（H2O）二氧化碳（）二氧化碳（CO2）氧化铁（）氧化铁（Fe2O3）氯化钾（氯化钾（KCl）高锰酸钾（高锰酸钾（KMnO4 ）1、在这些物质中，有两种物质与众不同，你能找出、在这些物质中，有两种物质与众不同，你能找出来吗？它有什么特点来吗？它有什么特点?2、如果把剩下的物质分成两大类，你准备怎么分？、如果把剩下的物质分成两大类，你准备怎么分？你分类的依据是什么你分类的依据是什么?3、有下划线的这些物质有许多共同特点，你能把、有下划线的这些物质有许多共同特点，你能把它们找出来吗它们找出来吗?活动五：如何给物质进行简单的分类？活动五：如何给物质进行简单的分类？物物 质质混合物混合物化合物化合物：单质单质：纯净物纯净物由不同种元素组成的纯净物。由不同种元素组成的纯净物。由同种元素组成纯净物。由同种元素组成纯净物。由由两种元素两种元素组成的组成的化合物化合物，其中一种元素是，其中一种元素是氧元素氧元素的叫的叫做做氧化物氧化物。如：。如：二氧化碳（二氧化碳（CO）等。）等。由同种元素组成的物质不一定是单质，如：氧气由同种元素组成的物质不一定是单质，如：氧气(O)和和臭氧臭氧(O)混合物；混合物；由不同元素组成的物质也不一定是化合物，如：由不同元素组成的物质也不一定是化合物，如：CO和和CO混合物；混合物；相信你能归纳相信你能归纳 1、电解水电解水时，当接通直流电源，两级上均时，当接通直流电源，两级上均有气泡产生，其中正极上产生的气体是（），有气泡产生，其中正极上产生的气体是（），负极上产生的气体是（），两者的体积比是（）负极上产生的气体是（），两者的体积比是（）。2、下列关于水的说法正确的是下列关于水的说法正确的是（）A.水是由氢气和氧气组成水是由氢气和氧气组成 B.水是由氢气和氧元素组成水是由氢气和氧元素组成C.水是由氢、氧两种元素组成水是由氢、氧两种元素组成D.水是化合物而不是纯净物水是化合物而不是纯净物 3、臭氧（化学式臭氧（化学式O3）在距地面）在距地面10km50km高空形成的臭氧层，是地球上高空形成的臭氧层，是地球上生物免受紫外线伤害的保护层，必须加以保生物免受紫外线伤害的保护层，必须加以保护。臭氧这种物质属于（护。臭氧这种物质属于（）A.氧化物氧化物 B.混合物混合物C.单质单质 D.化合物化合物4、将下列物质分类，用序号填空：将下列物质分类，用序号填空：空气空气 水水 河水河水 液氧液氧 过氧化氢溶液过氧化氢溶液 二氧化锰二氧化锰 硫粉硫粉 氮气氮气其中属于混合物的是其中属于混合物的是 属于单质的是属于单质的是属于化合物的是属于化合物的是 属于氧化物的是属于氧化物的是 1实验现象：实验现象：正极正极 负极负极2产物检验：产物检验：正极正极-氧气氧气 负极负极-氢气氢气3表示：表示：4实验结论：实验结论：水是由氢元素和氧元素组成水是由氢元素和氧元素组成的的二、氢气二、氢气(H2)的性质的性质三、物质的简单分类三、物质的简单分类一、电解水实验一、电解水实验课堂小结课堂小结1.通过本节课的学习你有哪些收获？通过本节课的学习你有哪些收获？2.通过本节课的学习你还有哪些疑惑？通过本节课的学习你还有哪些疑惑？