讲座3单项填空的四大题型及其解题技巧.ppt

单项填空的四大题型单项填空的四大题型及其解题技巧及其解题技巧一一 辨析型辨析型 辨析型单项填空主要考查考生在具体情景中辨别意辨析型单项填空主要考查考生在具体情景中辨别意义相关或相近的词汇，测试名词、动词、形容词、代词、义相关或相近的词汇，测试名词、动词、形容词、代词、连词、介词及某些常用短语。连词、介词及某些常用短语。(一一)词义词义辨析辨析(二二)词词形辨析形辨析(三三)词词序辨析序辨析(四四)短短语语辨析辨析（一）词义辨析（一）词义辨析 词义辨析题在高考中的考查比例逐年上升。它主要词义辨析题在高考中的考查比例逐年上升。它主要考查考生结合句子语境区分同义词或近义词意义、用考查考生结合句子语境区分同义词或近义词意义、用法的能力。命题的特点主要是利用选项词汇的意义交法的能力。命题的特点主要是利用选项词汇的意义交叉来扰乱考生的思维，从而达到考查的目的。叉来扰乱考生的思维，从而达到考查的目的。1.The World Health Organization gave a warning to the public without any_ when the virus of H1N1 hit Mexico in April，2009 2009福建，福建，29A.delay B.effort C.schedule D.consideration【解析解析】选选A。考查名词词义辨析。句意为：当。考查名词词义辨析。句意为：当2009年年4月月H1N1病毒侵袭墨西哥时，世界卫生组织及时向公众发出了警病毒侵袭墨西哥时，世界卫生组织及时向公众发出了警告。告。delay推迟；推迟；effort努力；努力；schedule日程表；日程表；consideration思考。思考。A项符合题意，项符合题意，without any delay“毫不迟疑毫不迟疑”。2.We are at your service.Dont_ to turn to us if you have any further problems.2009福建，福建，27A.beg B.hesitate C.desire D.seek【解解析析】选选B。句句意意为为：我我们们随随时时为为您您服服务务。如如果果您您有有问问题题请请不不要要迟迟疑疑向向我我们们咨咨询询。beg乞乞求求，请请求求；hesitate犹犹豫豫；desire渴望；渴望；seek寻求。根据句意寻求。根据句意B项最佳。项最佳。3.The Somali robbers frequent attacks on the sea urged the United Nations to_ all nations to take immediate action.2009福建，福建，28 A.fight for B.apply for C.call on D.wait on【解解析析】选选C。考考查查动动词词短短语语辨辨析析。句句意意为为：索索马马里里海海盗盗频频繁繁的的海海上上袭袭击击敦敦促促联联合合国国号号召召所所有有国国家家采采取取立立刻刻的的行行动动。fight for为为而而战战；apply for申申请请；call on号号召召；wait on伺伺候候。由句意可知选由句意可知选C。(二二)词词形辨析形辨析 英英语语中中有有许许多多单单词词(或或短短语语)的的词词性性相相同同、词词形形相相近近，因而常常作因而常常作为为考点出考点出现现在高考在高考试题试题中。中。1.It took_ building supplies to construct these energy-saving houses.It took brains，too.2009浙江，浙江，10A.other than B.more thanC.rather than D.less than【解析解析】选选B。句意：建造这些节能型房屋不仅需要建筑材料，。句意：建造这些节能型房屋不仅需要建筑材料，也需要大脑。也需要大脑。other than不同于，除了；不同于，除了；rather than而不是；而不是；less than少于；少于；more than多于；不仅仅是。由句意可知多于；不仅仅是。由句意可知B项最项最佳。佳。2.It is not socially _ for parents to leave children unattended at that age.2007 山东，山东，31 Aaccessible Badorable Cadaptable Dacceptable【解析解析】选选D。考查形容词辨析。考查形容词辨析。accessible“能接近的，可得能接近的，可得到的到的”；adorable“值得崇拜的，值得敬慕的值得崇拜的，值得敬慕的”；adaptable“可以适应的可以适应的”；acceptable“可接受的；合意的，可接受的；合意的，(礼物等礼物等)令令人满意的人满意的”。(三三)词序辨析词序辨析 词序是高考常考的考点。高考主要考查多个形容词序是高考常考的考点。高考主要考查多个形容词、副词的排列顺序，定语后置，副词后置，修饰语词、副词的排列顺序，定语后置，副词后置，修饰语的顺序等。考生在学习中要多读、多体会，以培养语的顺序等。考生在学习中要多读、多体会，以培养语感，同时要使用一些记忆技巧来帮助识记。感，同时要使用一些记忆技巧来帮助识记。1.Its high time you had your hair cut；its getting_.2009全国卷全国卷II，18A too much long B.much too longC.long too much D.too long much【解析解析】选选B。考查。考查much too与与too much用法。前者作用相当用法。前者作用相当于副词，意为于副词，意为“太太”，修饰形容词、副词；后者意为，修饰形容词、副词；后者意为“太太多多”，修饰不可数名词。故排除，修饰不可数名词。故排除A，C；若选；若选D项，则语意混项，则语意混乱。乱。2.Peters jacket looked just the same as Jacks，but it cost _ his.2009辽宁，辽宁，33A.as much twice as B.twice as much asC.much as twice as D.as twice much as【解析解析】选选B。考查数词中倍数表示法。指倍数的数词须置于。考查数词中倍数表示法。指倍数的数词须置于as.as前，故排除前，故排除A、C、D三项。三项。(四四)短语辨析短语辨析 英语词汇的搭配能力很强。一个动词与一个介词英语词汇的搭配能力很强。一个动词与一个介词(副副词词)连用，就会组成一个意义与这个动词或介词连用，就会组成一个意义与这个动词或介词(副词副词)单单独使用时完全不同的动词短语。英语中有丰富的动词短语、独使用时完全不同的动词短语。英语中有丰富的动词短语、介词短语和形容词短语，其中动词短语是高考考查的重点。介词短语和形容词短语，其中动词短语是高考考查的重点。动词短语年年必考，考查高频动词短语的新意思动词短语年年必考，考查高频动词短语的新意思(即我们即我们通常所说的通常所说的“熟词新义熟词新义”）是近几年高考的一大趋势，这）是近几年高考的一大趋势，这值得考生注意。在备考的过程中，考生要注意积累、归纳值得考生注意。在备考的过程中，考生要注意积累、归纳常用短语的用法，尤其是一些新的用法。对于难以掌握、常用短语的用法，尤其是一些新的用法。对于难以掌握、意义繁多的短语更要重点突破。意义繁多的短语更要重点突破。1.This special school accepts all disabled students,_educational level and background.2009江苏，江苏，30A.according to B.regardless ofC.in addition to D.in terms of【解析解析】选选B。考查介词短语。句意为：这所特殊学校接受所。考查介词短语。句意为：这所特殊学校接受所有残疾学生，不管他们的受教育水平和背景。有残疾学生，不管他们的受教育水平和背景。according to根根据；据；regardless of不管，不顾；不管，不顾；in addition to除此之外；除此之外；in terms of在在方面，由句意可知方面，由句意可知B项最佳。项最佳。2.Would you please_ the paper for me and see if there are any obvious mistakes?2009湖北湖北,21A.look around B.look into C.look up D.look through【解析解析】选选D。考查动词短语辨析。考查动词短语辨析。look around环视；环视；look into调查；调查；look up查阅，仰视；查阅，仰视；look through仔细浏览。仔细浏览。D项最项最合句意。合句意。【规律总结规律总结】由一个动词与介词或副词构成的短语，可从介词由一个动词与介词或副词构成的短语，可从介词或副词上进行区分和记忆，如：或副词上进行区分和记忆，如：around 意为意为“周围周围”，-look around 意为意为“向周围看，即向周围看，即环视环视”；into意为：到意为：到里；里；-look into意为意为“向里看向里看”，引申为，引申为“调查调查”；up 意为：向上；意为：向上；-look up 意为意为“向上看，仰视向上看，仰视”；through 意为意为“穿越，经过穿越，经过”，-look through 意为：仔意为：仔细浏览。细浏览。二二 结结构型构型 单项填空结构型试题就是考查考生对英语句子结构单项填空结构型试题就是考查考生对英语句子结构的把握情况。结构型试题重点考查考生对强调句型、的把握情况。结构型试题重点考查考生对强调句型、it句型、倒装句型、省略句型、插入语及特殊句式的运用句型、倒装句型、省略句型、插入语及特殊句式的运用能力。所以在解题的过程中，考生要学会识别干扰因素，能力。所以在解题的过程中，考生要学会识别干扰因素，认真分析句子的成分，理清句子结构，保持清醒头脑，认真分析句子的成分，理清句子结构，保持清醒头脑，提高抗干扰的能力，从而提高解题的准确率。提高抗干扰的能力，从而提高解题的准确率。1.The computer was used in teaching.As a result，not only_，but students became more interested in the lessons.2009全国卷全国卷I，31A.saved was teachers energyB.was teachers energy savedC.teachers energy was savedD.was saved teachers energy【解析解析】选选B。考查倒装。否定词。考查倒装。否定词not only位于句首，引导的位于句首，引导的句子要用部分倒装。句子要用部分倒装。2._，the pay isnt attractive enough，though the job itself is quite interesting.2009浙江，浙江，18A.Generally speaking B.On the contraryC.In particular D.To be honest【解析解析】选选D。句意为：说实话，这份薪水没有什么吸引力，。句意为：说实话，这份薪水没有什么吸引力，尽管这项工作本身相当有趣。尽管这项工作本身相当有趣。generally speaking一般说来；一般说来；on the contrary相反；相反；in particular尤其，特别；尤其，特别；to be honest说实话。根据句意可知说实话。根据句意可知D项最佳。项最佳。三三 搭配型搭配型 搭配型试题主要考查考生对英语中固定搭配的识记搭配型试题主要考查考生对英语中固定搭配的识记和运用，主要包括动词、名词、介词等的固定搭配。在和运用，主要包括动词、名词、介词等的固定搭配。在备考过程中要注意对英语习语、短语特别是动词短语进备考过程中要注意对英语习语、短语特别是动词短语进行归纳、比较。做题时，考生一方面要揣测命题人的意行归纳、比较。做题时，考生一方面要揣测命题人的意图，分析句子的结构，正确理解句子的意思；另一方面图，分析句子的结构，正确理解句子的意思；另一方面要明白常用习语的多种不同的意思，并且能区别相似习要明白常用习语的多种不同的意思，并且能区别相似习语的意义，从而选出正确答案。语的意义，从而选出正确答案。做这类题时，应注意以下几个方面：做这类题时，应注意以下几个方面：1.1.明确习惯用语或固定搭配的准确意义；明确习惯用语或固定搭配的准确意义；2.2.运用合理的方法，兼顾相关信息；运用合理的方法，兼顾相关信息；3.3.对于词语辨析题要对语境、语法结构、词语搭配、对于词语辨析题要对语境、语法结构、词语搭配、词语意义和上下文进行全盘考虑。其方法为：词语意义和上下文进行全盘考虑。其方法为：(1)分析比较法分析比较法 对所给试题的语法知识和语境进行比较分析，弄清楚对所给试题的语法知识和语境进行比较分析，弄清楚题干的真正意思，然后联系上下文，进行结构分析并作题干的真正意思，然后联系上下文，进行结构分析并作出正确判断。出正确判断。_a moment and I will go to your rescue.2008福建，福建，29 A.Go on B.Hold on C.Move on D.Carry on【解析解析】选选B。hold on为固定搭配，意为为固定搭配，意为“坚持，等一会儿坚持，等一会儿”，符合题意；，符合题意；go on“继续继续”;move on“继续移动继续移动”;carry on“继续继续”，均无此意义。，均无此意义。(2)对号入座法对号入座法 将自己掌握的词组意思与题干及选项之间的关系对将自己掌握的词组意思与题干及选项之间的关系对照分析，然后将各个选项直接代入空格处检查，从而选照分析，然后将各个选项直接代入空格处检查，从而选出正确答案。出正确答案。After studying in a medical college for five years，Jane_ her job as a doctor in the countryside.2008全国卷全国卷I海南宁夏，海南宁夏，34A.set out B.took overC.took up D.set up【解析解析】选选C。本题考查动词短语辨析。句意为：在一所医学。本题考查动词短语辨析。句意为：在一所医学院学习五年之后，简在乡下开始行医。院学习五年之后，简在乡下开始行医。take up开始（做）开始（做）,从从事，与句意相符；事，与句意相符；set out开始，着手，常用于开始，着手，常用于set out to do sth.表示表示“动身，出发，安排，组织动身，出发，安排，组织”之意。之意。take over接管，接接管，接替；替；set up建立，创立。建立，创立。(3)排除法排除法 根据某些固定句型或词组的搭配要求进行正确选择，根据某些固定句型或词组的搭配要求进行正确选择，再根据题干内容，将那些明显不符合语境和逻辑的选项再根据题干内容，将那些明显不符合语境和逻辑的选项排除，最后就可以根据语境，找到能够讲得通的正确选排除，最后就可以根据语境，找到能够讲得通的正确选项。项。Why do you suggest we buy a new machine?Because the old one has been damaged_2008江苏，江苏，28 A beyond reach B.beyond repair C.beyond control D.beyond description【解析解析】选选B。本题考查介词短语。介词。本题考查介词短语。介词beyond意为意为“超过，超过，为为所不及所不及”，B项项beyond repair 意为意为“无法修理无法修理”符合语符合语境；境；A项项beyond reach 意为意为“够不着够不着”；C项项beyond control 意为意为“无法控制无法控制”；D项项beyond description 意为意为“无法（用无法（用语言）描述语言）描述”。四四 逻辑逻辑型型 任何语言表达都是有语境和逻辑关系的，只要弄清任何语言表达都是有语境和逻辑关系的，只要弄清选项与题干内容之间的逻辑关系，就能选出正确答案，选项与题干内容之间的逻辑关系，就能选出正确答案，因此可以根据上下文的信息进行相关推理，分析它们之因此可以根据上下文的信息进行相关推理，分析它们之间的逻辑关系。间的逻辑关系。The incomes of skilled workers went up._，unskilled workers saw their earnings fall.2009浙江，浙江，5A.Moreover B.ThereforeC.Meanwhile D.Otherwise【解解析析】选选C。考考查查副副词词辨辨析析。句句意意为为：熟熟练练工工人人的的收收入入增增加加，而而不不熟熟练练工工人人的的收收入入下下降降。由由语语意意可可知知前前后后句句为为对对比比关关系系。moreover此此外外，表表递递进进；therefore因因此此，表表因因果果；otherwise否否则则，表表转转折折；meanwhile与与此此同同时时，用用以以比比较较同同时发生的两件事，符合句意，故选时发生的两件事，符合句意，故选C。