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小学语文教学法小学语文教学法课程负责人 和肖毅一、课程覆盖面广一、课程覆盖面广n小学语文教学法小学语文教学法是语文教育是语文教育专业、初等教育专业的主干课程。专业、初等教育专业的主干课程。n是小学教师教育的传统优势课程。是小学教师教育的传统优势课程。n课程覆盖面广，两个专业共课程覆盖面广，两个专业共850850多多人。人。二、培养大学生的教师职业素质二、培养大学生的教师职业素质n n本课程本着本课程本着“重实践、强素质、善创新重实践、强素质、善创新”的理念，以新课程标准为核心，以课题研的理念，以新课程标准为核心，以课题研究为纽带，积极探索课程内涵，不断进行究为纽带，积极探索课程内涵，不断进行课程革新，形成课程革新，形成“认知认知质疑质疑研究研究实实践践反思反思”等教学策略和等教学策略和“观摩课堂教学、观摩课堂教学、写课堂实录、写教案、试教、反思、评课、写课堂实录、写教案、试教、反思、评课、说课说课”等序列化实践方案，实现理论与实等序列化实践方案，实现理论与实践的有机结合，不断提高学生的语文教育践的有机结合，不断提高学生的语文教育教学能力，增强大学生的教师职业综合素教学能力，增强大学生的教师职业综合素质。质。三、课程建设内容三、课程建设内容n n课程建设内容包括（课程上网资源）课程建设内容包括（课程上网资源）课程建设内容包括（课程上网资源）课程建设内容包括（课程上网资源）n n1 1 1 1、课程简介：课程介绍、课程目标、教学团队基本信息、课程简介：课程介绍、课程目标、教学团队基本信息、课程简介：课程介绍、课程目标、教学团队基本信息、课程简介：课程介绍、课程目标、教学团队基本信息等；等；等；等；n n2 2 2 2、教学大纲：教学目标、教学重点难点、教学内容、学、教学大纲：教学目标、教学重点难点、教学内容、学、教学大纲：教学目标、教学重点难点、教学内容、学、教学大纲：教学目标、教学重点难点、教学内容、学时分配等；时分配等；时分配等；时分配等；n n3 3 3 3、电子教案：教师授课教案、教学课件、电子教案：教师授课教案、教学课件、电子教案：教师授课教案、教学课件、电子教案：教师授课教案、教学课件(ppt)(ppt)(ppt)(ppt)；n n4 4 4 4、音像资料：教学录像；、音像资料：教学录像；、音像资料：教学录像；、音像资料：教学录像；n n5 5 5 5、学生作业：习题和实验，每章节应有一定数量的配套、学生作业：习题和实验，每章节应有一定数量的配套、学生作业：习题和实验，每章节应有一定数量的配套、学生作业：习题和实验，每章节应有一定数量的配套习题、答案、知识点索引。试讲教案、课件、讨论等；习题、答案、知识点索引。试讲教案、课件、讨论等；习题、答案、知识点索引。试讲教案、课件、讨论等；习题、答案、知识点索引。试讲教案、课件、讨论等；n n6 6 6 6、参考资料：教育法规和学科教学资料；、参考资料：教育法规和学科教学资料；、参考资料：教育法规和学科教学资料；、参考资料：教育法规和学科教学资料；n n7 7 7 7、教学案例：小学语文教育教学专家教学案例和教学实、教学案例：小学语文教育教学专家教学案例和教学实、教学案例：小学语文教育教学专家教学案例和教学实、教学案例：小学语文教育教学专家教学案例和教学实录；录；录；录；n n8 8 8 8、实践教学：实习实训基地建设、课程实训实施、实践、实践教学：实习实训基地建设、课程实训实施、实践、实践教学：实习实训基地建设、课程实训实施、实践、实践教学：实习实训基地建设、课程实训实施、实践教学指导与评价等；教学指导与评价等；教学指导与评价等；教学指导与评价等；四、教师队伍四、教师队伍n建设一支紧密结合当前中小学语文建设一支紧密结合当前中小学语文教学实际的，以校内专职教师为主，教学实际的，以校内专职教师为主，校外兼职为辅的，理论教学与实践校外兼职为辅的，理论教学与实践教学相结合的课程教学队伍。教学相结合的课程教学队伍。（一）校内专职教师（一）校内专职教师n n校内专职教师：教师队伍整体素质好，学历、校内专职教师：教师队伍整体素质好，学历、年龄结构合理。有副教授年龄结构合理。有副教授2 2人，讲师人，讲师2 2人；有人；有3 3人获得硕士学位。年龄结构人获得硕士学位。年龄结构40405050岁岁2 2人，人，20203030岁岁2 2人；都毕业于云南师范大学。人；都毕业于云南师范大学。n n专业功底扎实，教学能力强，实践经验丰富，专业功底扎实，教学能力强，实践经验丰富，科研成果比较多。教学中育人与教书结合，善科研成果比较多。教学中育人与教书结合，善于创新，有合作精神。于创新，有合作精神。n n注重教学方法创新。形成具有教学研究发展潜注重教学方法创新。形成具有教学研究发展潜力的主讲教师梯队。力的主讲教师梯队。校内专职教师名单校内专职教师名单n n和肖毅 男 1962 副教授；n n和爱芳 女 1970 硕士 副教授；n n刘 燕 女 1982 硕士 讲师；n n夏桂云 女 1981 硕士 讲师。（二）校外兼职教师（二）校外兼职教师n n1 1、聘请丽江市教育局教育科研室的语文教、聘请丽江市教育局教育科研室的语文教研员作为兼职教师。研员作为兼职教师。n n2 2、聘请实验学校等从事语文教学的数名一、聘请实验学校等从事语文教学的数名一线教师吸收到教学团队之中，充分发挥其线教师吸收到教学团队之中，充分发挥其第一线教师的语文教学经验和实践优势，第一线教师的语文教学经验和实践优势，着力提高我校学生在教学理论指导下的课着力提高我校学生在教学理论指导下的课程实践能力。程实践能力。n n3 3、特聘教授：云南师范大学硕士生导师张、特聘教授：云南师范大学硕士生导师张承明教授。承明教授。