2023年沟通演讲稿优秀示例三篇.docx

2023年沟通演讲稿优秀示例三篇 要想与他人友好相处，就肯定要养成良好沟通的习惯，这样才能缩短人和人之间的距离，你知道相关的演讲稿怎么写才更吸引人的眼球吗？以下是我和大家共享2023沟通演讲稿优秀示例三篇相关参考资料，供应参考，欢迎你的参阅。 专心沟通演讲稿1 敬爱的老师、同学们： 大家好！我今日的演讲主题是沟通的重要性，希望你们喜爱。 听着风吹过脸颊的沙沙声，细致思索，原来这是我们人类与大自然的一种沟通。只有这样，我们才能画出一幅漂亮的历史画卷。 试想，假如没有沟通的桥梁，我们如何才能完成从猿到人的进化，从古代发展到现代呢？由此可见，沟通沟通是特别重要的。没有沟通，就没有孩子对母亲的承诺。没有沟通，就不会有恋人的山盟海誓。没有沟通，就不会有人民对祖国的无私奉献。 抬头看看，因为有了沟通，才有了太阳和月亮的更替；遥望远方，因为有了沟通，青山绿水才更好的交融；细致听，有了沟通，我们的世界才充溢了好听的歌声。 因为共性，人与人之间是普遍联系的，我们每个人的阅历都对他人有普遍的参照作用。我们应当多学习，多沟通，共同进步。 俗话说，活到老，学到老。沟通也是一样的，它就是一种学问。让我们更好的去学习古今中外各种文化，取长补短，取其精华，取其糟粕。 读别人写的书，就是古人、圣人和现代人的一种沟通，这种沟通显得特别有意义。 如今的人们，更倾向于在网上闲聊，这也是一种沟通沟通。只有相互沟通，求同存异，取长补短，才能共同进步，加快进步。看书或上网闲聊时，肯定要经过自己的大脑思索，从中去汲取真善美的东西。而那些虚伪、邪恶、丑陋的东西，不适合自己身心发展的东西就会被抛弃。 沟通要留意，要更加严格要求自己，对别人要宽容一些。我们可以保留看法，关键是我们能否放下执念，求同存异。 当代人的生活节奏太快，每个人的沟通显得很微弱，宁愿拿着手机也不愿跟身边的人说一句话。这样子的形式也是很不妥的，我们须要适时的话语沟通，发表自己的观点，才能让生活变得更加和谐美妙 沟通是连接彼此的重要桥梁，无论什么时候都不要把桥上的路堵死了，你须要它走进别人的世界，别人也须要它走进你的世界。 我的发言到此结束，特别感谢。 专心沟通演讲稿2 我是一名小学班主任，感觉孩子小，懂得不多，很少与孩子沟通。 在最近的一次六一露一手活动中，我深深的体会到，孩子内心渴望与班主任沟通，但是他们须要的是正常的思想和感情沟通。问题是有时候我有时不给孩子这样的机会，因为班主任每天所要做的事情许多，加上课程的压力有时候简单忽视一些想要沟通的孩子，但是一旦有时间我就要趁机过问孩子的学习问题，正襟危坐跟孩子谈。或者就是问那些不知问过多少次的问题。这样的谈话，孩子当然盼望早点结束。 反思自己的过去，我跟孩子谈心沟通的确有些少，今后我会对自己要有个适当定位，要有个恰当的心态，还要有个恰当的切入点，更要想方设法营造一个为所欲为的自然和谐的氛围。要随意一些，不要表现出明显的目的性。 通过六一活动的沟通，我觉得沟通特殊重要，与孩子沟通时应当留意以下几点： 一、首先要倾听 倾听是沟通的前提。倾听可以满意对方自尊的须要，削减对方防卫与对抗的意识，为心理沟通创建有利的条件和氛围。倾听的过程是深化了解对方的过程，也是打算做出反应的过程。师生交际中，倾听不仅是老师敬重学生的体现，而且能避开老师在处理问题时由于武断而造成的失误。但倾听并不是只用耳朵去接受信息，必需专心去理解，做出应有的反应。 二、学会微笑 我曾经看到这样一段话：我多希望老师每天能笑着上课呀！这是孩子们发自内心的感慨。对他们而言，微笑是老师对自己独有的爱与激励，是他们渴望获得进步的动力！微笑着面对每一个学生，微笑着面对人生，会在获得与学生沟通的最佳时机的同时，自己的心灵也获得安静。 三、做好表率 无论班主任还是父母在日常生活中肯定要严以律己，要在孩子的心目中树立一个良好的形象，要让孩子感觉到自己四周的人很棒，并为身边有这样的人而引以为骄傲。这就给班主任与孩子进行正常的沟通和沟通奠定了一个良好的基础。 四、换位思索 老师要站在孩子的立场去想问题、考虑问题、处理问题，同时也让孩子做做老师班主任的角色，让他们体验一下相互的难处，角色的互换就很简单赢得相互的理解和信任。相互之间的理解和信任是进行沟通和沟通最重要的前提条件。不妨试试和孩子轮番做老师，让孩子体验一把做老师的感觉，负责整个班级某一段时间的日常事务。关于沟通的演讲稿关于沟通的演讲稿。到时候，他不和你们沟通，唯恐也不行了。 五、和孩子交挚友 放下老师的架子，坦开自己的胸怀，敬重孩子的观点，和孩子同等地交谈。给孩子营造一种他们已是大人的气氛，让他们享受大人的部分权利，同时引导他们自觉地履行大人的义务。假如做到这些，他们与老师的共同语言就多了，父母与孩子的沟通和沟通自然就更简单了。时间一长，孩子就会什么都告知你的，老师和孩子就会成为无话不谈的好挚友了。 此外我还主动协作科任老师的课堂教学工作，解决好科任老师与学生的关系，并且通过他们的言传身教将德育渗透到班级的各个角落。 专心沟通演讲稿3 各位领导，评委老师们： 大家好！我来自青年民族小学，我今日演讲的题目是用爱感化专心沟通。 花开很美，等待花开更美。每当我想起这句话时，心灵被深深地震撼了。长此以来，老师被人们尊称为园丁。是的，老师再教化这块沃土上辛勤耕耘着，细心地培育着每一朵花，并希望每一朵花都能盛开，然而我们靠什么才能让每一朵花都开放呢唯有创建和谐的师生关系，只有通过师生之间坦诚相待，专心沟通， 才能消退彼此隔阂，促进相互的理解与信任！ 古人说：”亲其师，信其道。”和谐的师生关系所产生的教化效果是不行估量的，自从我登上老师岗位以来，我始终以爱为核心，满腔热忱的关切，爱惜，敬重每一个学生，用爱感化学生，用真诚的心启迪学生的心灵。我班有个叫刘华东的。学生爱旷课迟到，虽然我对他挖空心事教化他改正，但也无济于事。一天，我在上学的路上遇到他正在按车链子，我停下用电动车锁帮他安上了，我和他边骑车边关切地对他说：”华东，你知道为什么掉链子吗“我骑的太快了！”“不全对，是你的链子须要上油了，车链子上了油才能气得快！同样，你的学习假如也加上油，你就能跑在别人的前面，你说对吗“感谢你老师，我明白了。”从今以后，刘华东不仅没旷过课，上课也变的主动了，在”美文诵读”“故事沟通”“背诵竞赛”等活动课上都有他的身影，小小的一次关爱，变更了一个学生的坏习惯。这件小事让我再次领悟到：用爱感化，专心沟通，不仅可以点燃希望的灯火，还可以构建心灵的桥梁；专心沟通，不仅可以挥洒才智的甘霖，还可以点化难言的心结！ 和谐，是一个永恒的话题。和谐之声悦耳好听，和谐之画赏心悦目，和谐可以凝合人心，和谐可以团结力气。同样师生关系贵在和谐，和谐之美在于宽容。宽容是人类情感的种子，拥有一颗宽容之心，可以浇熄怒火，化解仇恨。苏霍姆林斯基说过：有时宽容引起的道德振动，比惩处更剧烈。闻名教化家陶行知先生的”四块糖果”是很值得我们借鉴的，他奇妙的将指责隔入到表扬之中，使学生对自己的错误有了发自内心的觉醒。人非圣贤，孰能无过对孩子来说更是如此，老师应当以宽容的心态对待他们的错误，给他们机会，并帮助他们进步。 和谐之美在于友善。每天早晨，当第一缕阳光照耀到你的脸上，当你走在校内里，学生大声地喊你”老师好”的时候，你的嘴角是否会微微上扬，抱以学生一个善意的笑容一面镜子，你对它笑，它也会对你笑；你对它生气，它也会对你发怒。而学生，就是我们的镜子。所以，请扬起你的笑脸，她能让校内充溢阳光般的暖和，雨露般的滋润。 假如校内是一棵绿树，那么和谐便是树上的枝枝叶叶；假如校内是一片蔚蓝的天空，那么和谐便是空中一排排成群结队的飞鸟；假如校内是一泓清泉，那么和谐便是泉眼中一滴滴甘甜的泉水。 因为有了和谐，我们在校内中得到的是丝丝春雨，缕缕阳光和阵阵微风；因为有了和谐，我们在老师和同学间得到的是激励，赞许和理解。 老师们！同学们！其实，在许多时候，我们一声亲切的问候，一句关切的话语，一次真诚的祝愿，甚至一个甜蜜的微笑，有时也会给一个人的心灵带来一股股催人奋进的暖流！因此，让我们师生之间专心进行沟通吧！让我们用真诚开启心灵，用才智孕育成长，用希望放飞志向，用和谐谱写校内的漂亮篇章！