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2023年生涯人物访谈报告心得5篇 我们在制订访谈报告的过程中，肯定要强调用词恰当，伴随环境的进步，你们运用访谈报告的场景越来越多，下面是我为您共享的生涯人物访谈报告心得5篇，感谢您的参阅。 生涯人物访谈报告心得1 一、基本状况 老师姓名： 单位： 联系电话： 职称： 授课年限： 毕业学校： 二 、访谈记录 我：老师，首先感谢您接受我这次的访谈，并抽出时间。我这一次访谈主要由于我学的是化学师范专业，为了让自己更多、更刚好的了解现在老师岗位的要求，教材内容组织的改变和对于专业的基础相识。 朱老师：很兴奋能接受你的采访。我也教过你中学化学，和兴奋毕业后还能见到你。那我们的访谈起先吧。 我：好的。老师，我已经自己把新教材的七本书看完了，对于其中的内容也有了基本了解。另外，我从新疆远程教化培训网上也阅读过其他新疆老师的感言和论文，感觉现在的教学并不像想的那样简洁。我信任您对新课改的改变体会也肯定是非常深刻的。 朱老师：是啊，新课改对老师的要求更高了。 我：那么如何才能胜任现在老师这个职业，怎么才能当个好老师呢？ 朱老师：首先是驾驭学问的水平，课前老师的打算工作要充分，对教材要很熟识，并且要提高学生的学习爱好和上课的主动性，真正的带动上课的气氛，这很重要，这就须要老师要有基本的素养，自信是关键。老师只有有内的散发出自信，用自己的内在把握住课堂吸引学生，并适当的用一些幽默或生活中的化学小学问，这样的课堂会很精彩。 我：哦，那新课改之后，它与传统教学的区分有哪些？ 朱老师：在传统的教学方式是满堂灌，忽视学生认知，情感以及价值观的培育。传统方法不利于学生思维发展和实力培育。而新课改是以学生为主体，但这种方式是以老师为主导为学生创建情境，激发学生的爱好，供应资源，教会学生学习方法。老师更新教学理念，正确处理好老师和学生关系。新课改还提出化学要求结合化学试验。让学生通过试验开展探讨性学习，从中体验科学探讨的过程，激发学生爱好，培育创新实力。 我：既然新课改之后，对于学生要求有那么多得不同于之前，那么现在的学生表现如何？您又是如何应对的呢？ 朱老师：现在的中学学生要求独立，对事物有肯定的自我看法，特殊敏感，但他们的思想并不成熟，对事物的相识不全面，所以经常很冲突，特殊须要理解和认可。作为老师处理好与学生的关系是对教学有帮助的，与学生的沟通可以缩小彼此的心理距离，这样学生更简单接受你和你的教学。其次就是课堂气氛，因为学生都很敏感，所以老师上课肯定不能带有心情，肯定要以自己的自信把握课堂，让学生在一种和谐的课堂氛围内学习。第三现在的中学生是独生子女比较多，所以假如只是在课堂中遇到问题指责他，可能只会激化冲突，所以老师不妨试着去哄一下孩子，引导他，效果反而比针锋相对的指责要好许多。第四现在的孩子可能因为从小就被父母说教，所以他们不喜爱说教，遇事举例说明效果会好一些。第五课堂上假如出现问题肯定要解决，不然会使问题更多。 我：对于学习实力不同的学生，您是如何因材施教的呢？ 朱老师：新课改之后当然有学习优异的学生，以及学习成果不志向的学生对于成果好的学生可以多留意他们提高他们的主动性，但对于成果差的学生也不能常批 评，因为他们更须要理解，可以让他们多参加班级活动，对班级一有贡献就表扬会更好。不同的学生不同对待，成果好，聪慧的孩子可以多布置一些学习任务，因为这样的学生可能会对上课的一点学问吃不饱，但是对于基础较差的学生驾驭基本学问就可以了，让不同基础的学生都进步才会让学生达到胜利的喜悦，更有利于教学。总之，还是多和学生沟通，或者通过一些其他学生来了解学生。 我：您对于学生的期望和要求有哪些？ 朱老师：新的学期我希望我的学生能喜爱我的化学课，课堂上也能仔细的听课，能理解老师，在课堂上能根据老师引导的思路学习，达到教学上的情感沟通，而不是只是为了引起留意而使课堂气氛不和谐。还期望我的学生成果能够稳步进步。 我：老师，那在新课改之后，新教材的特点有哪些？ 朱老师：新课标在学问编排、实力要求等方面都有很大不同，把握不好，就会 “穿新鞋走老路”。拓宽、加深、多练，吃力不讨好，事倍功半，甚至招致学生的厌倦与反感，与新课标要求南辕北辙！另外新课标在强化双基的同时，还重视过程与方法，情感看法和价值观的培育。不追求学问体系的严密完整，以生产生活中的重要物质入手，引导学生关注生活，关注社会热点，引导学生学会合作、探究、沟通、表达。难度降低了，要求全面了。新课标强化方法，尤其是分类方法在化学学习中的指导作用。如元素化合物学问新课标必修 1按分类指导的原则分为金属及其化合物和非金属及其化合物两章,选择重要的有代表性的元素如钠、铝、铁、铜为金属元素的代表，以氯、硫、氮、硅作为非金属元素的代表。重视过程，不强调结果的唯一性。科学视野涉及一些科技前沿，激发学生爱好，供实力强，爱好浓的学生进一步学习。明确新课标的特点和要求，做到把握精确，不随意拓宽，不随意加深，以免加重学生负担。 我：我们谈了那么多新课改带来的改变，那么究竟什么是教学课改呢？ 朱老师：教学改革实际是教学思想的改革，传统教学只是学问的接受和技能的训练，以前教学只是强调学生任务就是要消化，理解老师讲授的内容，把学生当做灌输的对象，一个接收器，甚至一些试验现象都要口述，这养成了学生不想问不愿问的习惯，而新课改课堂教学追求学问，技能，过程，方法，情感，看法，价值观的有机结合，在教学时除了学问技能还要关注过程方法和情感体验。这样就使得老师的内在情感影响学生的心情，老师的教学更有吸引力，使得学生真正的被吸引。提高了学习主动性。 我：老师，我将来可能也会从事教化事业，因为我是学师范的。当时你是为什么选择当老师呢？ 朱老师：因为教化职业相对单纯，稳定。 我：是啊，我也是觉得这符合自己性格。老师您在教化与被教化的过程之中，您有什么话，或是理念、格言，是自己始终坚决不移的奉行着？ 朱老师（呵呵）：看法确定习惯，习惯确定性格，性格确定命运。 我：嗯。您当时在应聘时都做过哪些方面的打算才使自己熟识在讲台上生活？ 朱老师（呵呵）：我第一次上讲台时也是非常惊慌，心里面没有底。我在应聘时首先是熟识教材，常常自己熬炼讲课，并找人听课，提建议，再次就是尽可能多的去参与面试，因为在不同的面试场面可以提高自己的心理素养，做到不怯场，还可以总结阅历，最终选择自己最想去的地方面试，自己就会自信许多，但每次面试都要抱着一种心态是试试看的看法，这样不会给自己太大的压力，有利于自己的发挥。应聘前不要放弃每一次熬炼自己的机会，提高自己的机会，多听听别人的阅历，都会在无形中影响自己。 我：老师，我的采访已经完了，还是特别感谢你。 朱老师（笑）：不客气，老师很欣慰你们还记得老师。 三 、心得体会 朱老师是我中学化学的第一个老师，也可以说是我化学的启蒙老师。虽然她的教学时间并不长，但是新老师总会带来新奇的东西，也能够分析出很多新课改之后的改变。 每一个老师都是从学生走过来的，谁走知道学生想要走捷径，但是是她始终支持我们。他始终告诫我们要脚踏实地，求真务实。 因为我们都都在坚持，我们彼此信任，所以我们信任世上无难事只怕有心人。只有踏踏实实的走好每一步才能够更自信的应对将来的挑战。 人一生都在学习，老师在教学生的同时自己也在学习和进步。学习的过程不是只有从书本中获得，也不是一味的向老师索取现有的。最重要的是与他人沟通，说出自己的想法才能够知道是或非。沟通可以和同学沟通，也可以和老师沟通。只有不怕失败的人，不甘于失败的人，才能够有所谓。 我都有一天会长大，为别人支撑起自己翅膀，就像老师不能始终帮自己，这就要我们学会自学，只有那样才能适应这个时代。 化学是一门注意试验的学科，这就学要我们驾驭基本操作方法。化学也是一门繁琐的学科，有太多的学问。假如死记硬背，那肯定是苦痛的，那就须要我们理解深刻的，只有这样才能记忆的坚固。 化学是奇幻的，但不是虚幻的。它须要我们有活跃的思维，要大胆主动，要敏捷，但是我们不能胡乱，不能不切实际。一切从世界动身，理论联系实际。 新的时期，新课改之后，面对诸多的改变，对于将来将要合想要成为老师的人都提出了更高的要求。不仅要学问丰富，更要有沟通的技巧，更要坚持有毅力。 无论是否新课改，老师和学生一样都要勤奋。无论怎么说，老师的那句话看法确定习惯，习惯确定性格，性格确定命运。所以，胜利真的离自己很近，就看你是否敢向前迈进。 四、相片 生涯人物访谈报告心得2 有人说，老师是辛勤的园丁，培育着学生强壮成长；有人说，老师是灵魂的工程师，塑造着人类的高尚心灵。老师是严冬里的炭火，给人以暖和，老师是雾海中的航标灯，指引人前进。老师如园丁，为祖国山川添秀色；老师如春雨，神州大地尽芳菲。老师是神圣的，光荣的，宏大的。我从小都幻想着成为一名老师，随着年龄的增长，我的目标日益明确，就是以后成为一名高校老师。 为了更好的了解高校老师这个职业，明确自我努力的方向和资料，我访谈了政法学院的老师。 一、目标职业生涯人物简介 刘xx，女，副教授，46岁，毕业于北京高校，现任太原理工高校政法学院副院长。刘老师一向致力于政治理论课的教学与探讨工作，长期从事高校本科教学工作，曾编著多部政治理论书籍和教材，授课质量和授课口碑得到广阔学子一样好评。 二、访谈过程简介 1、时间：11月21日 2、地点：政法学院副院长办公室 3、方式：应对面访谈 4、过程概述：我向老师说明白来意之后，起先了访谈。根据事先设计好的访谈问题，我们起先了沟通，主要围围着刘老师青年时代的职业目标、如何走上老师岗位、对高校老师工作的看法、任教的经验和对我的规划的看法等方面的资料绽开访谈。刘老师热忱而耐性的解答着我的疑问，访谈过程顺当而开心。 三、访谈心得 经过与刘老师的沟通，我了解到了从事高校老师所须要的基本素养，深化了对高校老师职业的相识，更加明确了自我今后的行动方向和轨迹。下头我从访谈阅历总结、对目标职业的分析、自身的相识改变、对自我就业和将来职业发展的帮忙几个方面来谈谈访谈体会。 1、访谈阅历总结 此次访谈非常顺当，比较胜利。源自于几个方面： （1）正确的选择了对象。本人就读于政法学院，刘老师以往带过我们的课，再加上经过学院活动等方式使得我和刘老师之间有相互的了解，这比选择一个生疏的老师访谈要顺当。加上刘老师平易近人、亲善可亲，和她沟通，我不感觉拘谨和惊慌。 （2）时间支配合理。在访谈前，我就和刘老师预约了时间，因为高校老师一般都比较忙，必需要协商好时间，有利于访谈的连续性和操作性。 （3）事先打算到位。在去访谈刘老师之前，我设计好了访谈问题，并找上帮助我摄影的同学，保证了访谈的连贯性。 （4）访谈方式选择恰当。在访谈期间，我和刘老师更多的是一种生活式的闲聊，这样既结合事先打算的访谈问题，又能在自然中延长话题，比起那种形式的采访更有利于沟通。当然，在访谈中也存在些问题，如设计的问题太过于宏观，访谈中对高校老师的详细工作资料挖掘不够等。 2、对目标职业的分析 经过访谈，首先，我了解到了此刻许多有点名气的高校对聘请的老师的要求越来越高，单从学历水平来看，起初是本科，之后是硕士，此刻太原理工高校对外来的老师要求是博士文凭。加上其他闻名高校对老师本科阶段所读的学校等要求，可见，从事高校老师越来越不是件简洁的事情。 其次，高校老师的待遇和工作环境相对来说是比较好的。对于名校的有限岗位来讲，老师是供大于求的，高校老师的岗位竞争日益激烈，这与国家重视教化的发展、提高老师的待遇是分不开的。 最终，从事高校老师应当具备一些基本的条件。除了目标高校的明确规定的应聘老师的条件外，正如刘老师讲的，高校老师应当具备爱心、耐性、职责感、奉献精神和业务本领。而爱心是首要的，因为老师作为一份不一样于许多职业的特别职业，在于老师的崇高和奉献，没有爱心的人即使走上了老师的工作岗位，也是很难有所作为的。相反，会因为不酷爱这份职业而倍感苦痛。 3、自身的相识改变 在和刘老师沟通过后，我感到自我的一些相识有所深化。一是更加坚决了选择高校老师作为将来自我的职业的信念。正如刘老师所讲的那样：高校老师是崇高的，是一种荣耀，实现了社会价值与自我价值的有机统一。二是高校老师并不是一份能够带来权力金钱的职业，从事高校老师的职业主要的收获是拥有稳定的生活状态、丰富的精神状态和享受桃李满天下的成就感和满意感。能够在每逢节假日之际，打开手机，望见众多的学生祝愿信息是最大的华蜜。三是作为一名高校老师也不是件简单的事情，除了走上岗位的困难，还有走上岗位后的成长的苦痛。 4、对自我就业和将来职业发展的帮忙 经过此次访谈，我学习到了许多东西。在访谈中，刘老师指出我的规划不够详细，应当要想到职业道路上的各种困难，做好应对挫折的打算，要提出详细的应对措施。前途是光明的，道路是曲折的。我今后将从以下几方面努力，不断提高自我： （1）努力学好专业学问。作为一名高校生，学习是天职，并且我以后准备从事高校行政管理老师职业，更加要求有扎实的专业理论基础。我要合理支配时间，努力学习，取得优异的成果。 （2）进取投身实践。在读书期间，除了基本的学习之外，我将主动参与各类学校之内和之外的活动，全面提升自我，因为从事老师工作不仅仅须要有学问文化，还须要口才、组织等综合素养。 （3）努力做一名富有爱心、德才兼备的高校老师。想要成为一名高校老师，首先必需要有一颗博爱之心，要有优良的品德，所谓德高为师，身正为范说的就是这个道理。其次是要培育自身基本的素养，到达成为老师的基本条件。身为一名老师，必需要不断提高自身的业务本领，还要用发展改变的观点，与时俱进，不断关注每一届学生的改变情景，同时不断更新自我的学问储备，养成终身学习的习惯。 经过此次生涯人物访谈，让我了解到了更多的关于高校老师职业的信息，让我明白了成为一名高校老师所需具备的本领和条件，也让我相识到了自身的不足，将有助于我刚好制订合理的职业规划，为将来职业目标的实现打下基础。千里之行，始于足下，把握今日，成就将来。我坚信，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，只要我勤奋努力，朝着目标一步一步前进，职业目标终究会实现。 二、职业生涯人物访谈记录 1、请问您怎样看待高校老师这份工作 答：老师很崇高，尤其是思想道德素养对社会意义重大；能够让学生走入社会、融入社会，社会价值较大；老师是一种荣耀。 2、您能简洁介绍下您从高校到从事高校老师的经验吗 答：我是高校毕业后安排到老师岗位上的，其实原先并没有想做老师的想法。可是从事老师工作后，就把这种职业当做了一种追求，我很酷爱老师这份工作。 3、您在学生时代的有过职业目标吗若有，是什么您是什么时候确定做一名高校老师的 答：由于我的那个年头的影响，读高校包安排，那时只想以后做一个有用的人，没有很明确很详细的职业目标。 4、我的规划路径：20232023期间，顺当完成学业，这是短期目标，20232023年，毕业后顺当担当重庆高校贸易及行政学院的讲师，并争取在两年期间担当副教授，这是中期目标。20232028年，完成副教授到教授的晋升，这是长期目标。您看是否可行有须要完善的地方吗 答：这个总体路径是可行的，可是不够详细，感觉很空，没有预料到职业道路上的坎坷挫折，没有提出详细的应对困难的措施。 5、请问您认为高校老师这份职业给您带来的收获是什么 答：主要是让我拥有了稳定的生活状态，丰富的精神追求，以及桃李满天下的成就感和满意感。 6、您在从事数年的教学工作中印象最深的事情是什么 答：有两件事情让我印象深刻。一是有一年土木工程一学生在上学期间遇见困难，寻求我的帮忙，最终帮他解决了问题，我感到很满意。二是每逢节假日，能够收到众多的学生发来的祝愿问候信息，感觉很华蜜。 7、您觉得做一名高校老师须要什么样的素养 答：做一名高校老师须要具备许多素养，我觉得至少要具备这几种素养：一是要有爱心，这是首要的；二是要有耐性，才能教好学生；三是要有职责感，要对学生和自我负责；四是要有奉献精神；五是要有基本的业务本领；六是要有宽容之心。 8、您觉得如何才能做好高校老师这份工作 答：做好高校老师工作应当做到两点： （1）不断提高自我的业务本领水平，这是基础。 （2）要学会用改变的观点去看待事物，除了不断更新自我的学问体系外，还要关注每一届学生的发展改变情景，以更好的进行教学工作。 9、您觉得担当高校老师存在什么样的困难 答：主要在于成长的压力。当一名高校老师，在科研、项目和教学等方面都有必需压力，我们学校此刻的老师还要做班主任，须要处理的事情许多。 10、您对我选择做一名高校老师有什么提议吗 答：你应当做到以下几点：一是要努力学习，到达当一名高校老师的基本条件；二是要培育自我的基本素养，能够胜任老师这份工作；三是要有优良的品德，德高为师，身正为范，当一名老师德行为先。 生涯人物访谈报告心得3 此次的高校生生涯人物访谈活动是我们对将来拟定职业生涯的一次探究性活动，更是学生对自我的设计，自我规划，自我成就的探究性活动。对于这次的生涯人物访谈颇有感受，此刻我也说说自我的感受吧。 也上过学校开设的就业指导课程;也专心关注高校生就业现状和发展趋势;也非常清晰地了解如今就业形势的严峻但总觉得“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。没有亲身的经验，就无法清晰地了解当今就业形势的真实状况，就只能让自我接着隔绝于社会之外。社会的困难多样，变化莫测，是在书本、网络和学校里无法感受和洞悉的到的。而且我学的是电子专业，假如没有对自我所憧憬的职业和该行业对从业人员的要求有必需的了解的话，在学校自我就不能更有针对性地去学习，以后找实习单位、找工作或者创业势必会使我措手不及、困难重重甚至一败涂地。以下就我参与此次活动所体悟到的一些感受和收获进行一下总结： (一)要重视和精通自我的专业学问 中国的电子产业正在蓬勃发展，电子技术日新月异，但是中低层次的就业岗位已接近饱和，就业形势不容乐观，但是行业中仍旧非常缺乏高、精、尖人才。电子行业的公司一般都会对刚进入公司的新员工进行必需的培训，但那些培训都是非常简洁浅显的，而且这些都是建立在新员工原有的学问和技能基础之上的，公司一般不会送新员工到特地的培训机构去培训。所以我们要充分利用在校学习时间不断夯实我们的专业基础学问和提高自我的专业技能，要肯去学、肯去钻、肯去精益求精。而且我们要勤动手，多多培育我们的动手潜力，此外广泛涉猎各方面报刊书籍，关注行业动态，确定自我的探讨方向，提高自我的综合业务素养和专业竞争实力等，不断拓展自我的优势和胜利渠道。 (二)要学好英语 应对想在全球化的这天，特性电子产业，每一天都要应对着日新月异的改变，一波有一波的技术浪潮，英语的重要是不言而喻的，你要学习国外先进的理论和技术，去国外留学等，英语就是必需品。胜利的职业人给我们的举荐是：要有更高的发展，那就学好英语吧。 (三)要多学会做人的方法并多花一些心思经营自我的人际关系网络 高校不仅仅是学习的乐园，更是育人的圣地。学会做人是我们高校生必修的一门课程。如今在校学习的我们，交际圈仅限于亲人、部分同学和少许的挚友等，非常狭窄，对自我今后生涯的顺当发展非常不利。所以，我们就应从今刻起就更加重视培育自我的为人处世潜力及经营并维护好自我的人脉资源。 (四)要摆正心态，对工作要严谨、仔细、负责，乐观应对将来所从事行业的发展前景 心态确定成败，细微环节铸就辉煌。我们去应聘工作岗位，是想施展自我的实力，更是想为所在公司创建利润和价值，而不是“三天打鱼，两天晒网”，成为公司的负担。在人才市场竞争如此激烈的当今社会，任何一个公司都不会理解一个心高气傲、做事磨蹭、对工作不仔细负责的员工。正如冠捷科技集团黄某所言：“其实那些从高校出来的毕业生更傲岸，说的都很好听，叫他做一点事总是磨磨蹭蹭，而且还做不好。我们对员工都没有什么特性的、苛刻的要求，他们只要对自我有看法，对所在岗位仔细负责，那他们做任何行业都是能够的，而且我们也是欢迎这样的员工的。”还有，中国的电子产业仍旧是发展强劲的朝阳行业，仍旧是一个生气勃勃而且更加合理健康发展的充溢期望的行业。所以，我们不就应有太多的埋怨和悲观的心态，就应尽量多地去接触行业最新的发展概况。并做好充分的打算，待毕业时，专心投身电子行业的发展大潮之中。这也是我们作为将来的电子工程师实现自我人生价值的努力方向和难得的机遇。 (五)要专心投身实践中去，去经验，去感受，去领悟 获得学问和提高技能有两条途径：一是从前人的阅历中去获得;二是从自我的实践中去获得。而最重要最牢靠最有价值的还是自我在实践中所获得的学问和技能等。实践出真知，这是千古以来不变的真理。再说揣测带有许多的主观想像的成分，比如对将来找工作难度的过分渲染而造成的对自我所学专业的悲观等。假如你能专心投身实践，在实践中学习，在学习中实践。你会发觉生活或工作不是想像中的那么难，许多事情不是能否做到的问题，而是想不想去做的问题。你若想做，你会去找方法，你若不想做，你会找一大堆理由。而且实践特性熬炼人，练你的技能，考验你的专业学问，练你的志气等。不论结果胜利与否，所获得的体会和阅历是你一生受用不尽的财宝。这就是实践的魅力所在! (六)要专心培育自我的独立意识、独立决策和执行的潜力 常求于人有利于人，少求于人有利于己。八十年头诞生的我们，从小有的吃，有的穿，没吃过什么苦，没经验过什么挫折，凡事都依靠父母，独立意识弱，独立办事潜力差等是常有的事。张总经理认为，一个人假如一向依附着别人，那么他就一点用处都没有。人一旦不能独立自主，人生许多事情都将无法完成。比如说公司给你一个项目，你若没有独立完成的潜力，那么在许多方面都将受制于人，不仅仅项目很难完成，而且你最终也很难得到领导的重用。 我们都已成年，都到了自我对负责的年龄，许多事情自我完全能够独立地去确定和处理，无需依靠别人。而且我们也不想一向生活在别人的世界里，我们就是我们自我，我们掌控着自我的人生发展轨迹。而且经过这样有意识的培育，我们不仅仅独立决策、执行潜力会大有提高，而且自信念、自尊心也会大有增加，走向一个更加成熟的自我，也能更加坦然地应对和处理人生中的起起落落。透过此次访谈活动，让我更加了解了电子行业的发展状况和发展前景、从事电子行业人员须要的品质、性格和潜力、高校电子专业毕业生所面临的就业形势和职场信息、应聘工作岗位时须要留意的一些事项及许多为人处世的道理和方法等。总的感觉是，电子行业还是比较适合自我的行业。这更加明确了自我今后所要发展的方向和争取的目标，并在今后的学习生涯中有针对性的就此次访谈中自我所暴露出的问题进行弥补和所要求的潜力等进行培育，使自我最终成为一名合格的电子工程师。 生涯人物访谈报告心得4 一、前言 说实话，我始终有这么一种观点，每个人的人生是不一样的，包括职业生涯的发展，因为每一个人的特性、爱好、所处的环境等因素是不完全一样的，而这些因素对个人的职业发展影响很大，往往是其中一个因素发生一小点改变，就会产生一个差别很大的职业生涯，正所谓是“失之毫米，差之千里”。所以我觉得进行这种职业生涯访谈是没多大意义的，当老 师老师布置这一次作业的时候，说实话，我很不以为然。 但是，经过这次起先只是为了完成老师布置的作业的职业生涯人物访谈，在完成之后，让我感受到了： 要想获得详细职业信息以及较为理智的确定自己的将来规划最有效的方法之一是对处在你感爱好职位的人进行信息访谈。在这次实践中我体会到了信息访谈是对自己特别有帮助的，也对自己感爱好的、将来可能会从事的工作岗位的相识从书本上的表面的相识走向了一个较为实际的相识。 二、 访谈方式： 由于人际交往网络有限这次访谈主要实行了：电话访谈、网络访谈(邮件、QQ等形式) 三、 访谈职业： 为了多方面的了解多个职业的信息，这次访谈选定的任务均是来自不同的行业、不同的职位，相差也比较大，但是他们有一个共同点就是他们都是本人比较感爱好的或是家人希望自己将来所从事的职业。分别为人力资源工作者、办公室行政人员、会计、企业心理辅导师、秘书、中学老师。 四、 访谈内容 (一) 人力工作者 访谈方式：QQ 被采访人：广州民营企业的人力资源工作者 1、问：您目前的工作是? 答：就是做人力资源管理工作，但主要是做聘请和劳动关系管理这两方面，其他的虽然也做，但很少。 2、问：您是如何找到这份工作的?主要职责是什么? 答：当时是通过报纸看到聘请信息的，然后自己就打算简历和面试，过了之后就起先办理各种入职手续，然后就起先工作。 3、问：但是为什么想换工作呢?原先也是从事关于人力的工作吗? 答：是的，原先那个公司是一个台资公司，不喜爱也不习惯他们的那种工作方式，感觉受到很大的束缚。而且我觉得我其他方面还行，可是我英语比较差，而他们公司对这方面要求比较高，日常工作比较吃力，所以我准备先换个公司，然后在报个英语培训班，把英语练好了再说。 4 、问：那就您目前的工作而言，您最喜爱什么?最不喜爱什么? 答:我们公司目前关于人力的制度还不完善,最喜爱的就是能够做出一项项制度,但也是因为这个缘由,有的事情没规则可依,就比较杂乱, 5 、问：您在这个职位上，假如想获得胜利必需拥有并保持什么样的性格或品德? 答：守信、真诚、追求美妙、坚持,再加上肯定的专业实力 6、问：您认为做好这份工作应当具备哪些学问、技能和阅历? 答：肯定的人力资源管理学问,电脑操作实力,沟通沟通实力,当然,还得有肯定的聘请阅历和管理阅历 7、问：目前，行业内要求从事这份工作的人应当具备什么样的教化和培训背景? 答：假如没相关阅历的话,对学历的要求就得是大专以上的,但就是有的人阅历比较足够,就对学历和培训背景没太大的要求。 8、问：就您知道的状况而言，我所学人力资源管理专业在哪些领域工作发展会比较好? 答：我自己觉得发展比较好的就是询问行业会比较好,这也是我今后努力地方向啊。 9、问：我们现在还未毕业，现在可以通过什么方式、提高哪些技能或素养，以便日后能进入这些行业呢? 答:首先确定是要有扎实的专业学问,然后多参与各种社会实践活动,在活动中熬炼自己各方面的实力,建议你们毕业后先去企业熬炼几年,等积累了肯定的阅历和人脉后再转入这一行业。进入企业的方式许多啊,你们高校生的话,多跑跑聘请会啊。 (二)办公室行政人员 谈话方式:电话 谈话对象:某国企办公室文员 1问：您目前的工作是? 答:行政人员 2问：您是如何找到这份工作的?主要职责是什么? 答：自己参与聘请会找的, 主要是负责文件的收发管理;对单位的各项会议进行记录，并整理成文;处理领导的日常行政事务、会议、接待、活动、报销单整理等工作;负责领导和各上级单位的联络工作;整理领导的文件;完成上级布置的各项工作。 3问：这种职业须要什么样的技能和其他实力?有什么样的要求? 答：像这个行政呢，必需工作仔细细致，工作有条理性、逻辑性要强 ，要具有良好的服务意识和良好口头及文字表达实力，同时还要能娴熟运用各种办公软件及办公工具。最好还要具有一两年的阅历，这样被录用的可能性大一些。 4问：就您知道的状况而言，我所学人力资源管理专业以后做这份行政工作怎么样呢? 答：随着社会的高速发展，各领域各层次的人员分工愈加细化，作为行政管理人员在各个工作领域中起着重要的作用。很多行政人员由于常常在领导身边熬炼，实际工作实力提高很快而受到重用。因此，作为刚出校门的高校生，有肯定的证书和肯定的一般实力是比较简单进入这个行业的。虽说高校生可能会阅历不足，但凭借较高的学历以及仔细的工作还是会很快得到赏识从而得到提拔的。但是我觉得你所学的专业是一个专业性很强的专业,建议你以后从事相关的人力工作,这样也不会照成专业学问的奢侈。 5问:那你觉得现在或以后人力资源管理发展好吗? 答:这个行业发展很快,而且发展前景很不错,你现在大三,等你毕业的时候找一份相关工作应当不太困难。 生涯人物访谈报告心得5 一、调查的缘由，对象和目的 在高校的一年我学到了许多，但是因为自身相识的不足我在生活中照旧有一些迷惑，尤其是在自己的专业学习上，对将来自己的职业和人生方向有着很多不确定。因此在暑期开展的实践活动中，我特地选择了去企业的财务部门参与实践，并且通过对企业内主办会计的调查得到了新的人生感悟。我在实践中通过对她的访问和相处，了解她的成长经验，尤其是她在工作中的成长，我从这些阅历里得许多启发，也明白了自己的差距，这次的实践调查是为了更多的感悟。 调查时间：8月2号-8月20号 调查方式：访问问卷调查 调查对象：嘉丰公司财务部门主办会计 调查内容：走访行业胜利人士，通过访问调查，深化了解其成长经验，从中行业人物的经验中得到启发，助益高校生活。 二、暑期实践调查行业人物访谈 1.问：您是如何找到这份工作的 答：通过自己去应聘 2.问：您为何一毕业就去企业应聘企业会计 答：因为我自己在学习会计这一专业的时候就把企业会计作为学习的方向，而且我觉得企业会计是适合我的一个工作方向。 3.问：您的职位是什么？您平常工作的主要职责是什么 答：我在公司的职位是主办会计，我平常工作的主要职责是在财务部经理的领导下，详细负责公司会计组的管理工作，刚好处理解决工作中发生的问题，保证会计核算工作正常进行，还要按时编制月、季、年度会计表，负责企业管理费核算，仔细审核收支原始凭证，负责专用款项的明细核算，正确反映各项专用基 金运用和结余状况以及专项工程支出和完工状况。 4.问：在行业内，您认为应先从什么样的工作岗位做起，能学到最多的学问，最有益于发展 答：我认为在这个行业内应先从会计助理起先做起，因为企业会计的工作涉及到许多细微环节，假如是刚毕业的学生缺乏一些实践阅历还有对业务的敏感度，所以从会计助理起先做起对日后的发展大有好处。 5.问：您的工作场所性质有哪些特征 答：我的工作场所是公司的财务室，位置比较偏僻，来往人员比较少，办公环境比较宁静。 6.问：在工作方面，您每天基本都做些什么工作 答：我的基本工作其实比较固定，像取得并审核原始凭证，编制记账凭证，登记账簿，其中包括总账和各种明细账、协助账等等，还要编制报表，包括资产负债表、利润表、现金流量表等等，也会办理一些其他各种会计事务。 7.问：您在职业生涯里个人的最值得傲慢的主要成就是什么 答：我在应聘的时候就知道我的学历是办公室里比较低的，但是从进公司起先我通过各种熬炼，在专业学问欠缺的状况下参与夜校的培训，在处理业务的时候多问多思，从一个会计助理到主办会计是我职业生涯里最值得傲慢的成就。 8.问：在这个职位上，您认为假如想获得胜利必需拥有并保持什么样的实力 答：我认为除了会计资格证书外，必需有很强的数学计算实力、分析实力和逻辑思维实力，文字表达实力和人际沟通实力也是被强调的，还要增加自身法律学问的了解，要知道财务人员的职业道路是很漫长的,即要注意个人素养的培育,也要不断地积累专业技能学问。 9.问：您觉得目前还缺乏的必需改进的工作实力有哪些 答：犹如在上题提到的那样，企业会计对会计从业人员的要求很高，我觉得自己的外语和计算机水平偏低，须要改进。 10.问：目前，就您熟知的而言，行业内要求从事这份工作的人应当具备什么样的教化和培训背景 答：我认为毕业院校在其次，主要是学生在校期间不仅要学到必备的专业学问。而且要培育人际才能、沟通才能等技能，另外还要培育对本职业的酷爱，更要熟识会计职业道德准则。 11.问：最近这个行业和工作因为科技进步、经济的全球化发生明显改变了吗 答：经济环境和科技水平对会计行业的影响还是比较大的，根本上开说经济环境的改变确定了会计行业的方向，而科技进步则很大程度上变更了我们会计从业人员在工作时候的便利程度。正是因为科技的进步，会计行业才会出现大量财务软件，使得会计工作更加简便。 12.问：这个行业存在何种困难及发展前景如何 答：会计行业的发展前景还是不错的，企业对会计人才的需求是很大的，但是高级人才培育不简单，所以行业发展其实是会计的一个方面，更重要的是我们在学习的时候要把握自己的发展方向，不管是企业会计还是从业会计都要深化学习，驾驭应当驾驭的学问，把专业学精。 三、行业人物分析评价 优秀都是须要付出努力的。我访谈的行业人物也不例外，在高校期间仔细学习专业学问，通过各种会计师考证，一路走来也经验了许多困难。但她始终信任事在人为，尽管前方的道路铺满荆棘，也要咬牙前进。不管是从一起先的助理睬计，还是现在的主办会计她都始终在努力充溢自己，仔细的再学习专业学问，保持热忱，培育所需的职业素养。她可能不是最胜利的行业人物，但她在我在企业暑期实践的时候赐予了我许多激励，她自己的职业生涯给我将来的职业方向带来了许多信念。她自己的职业成长经验就像一本活的教材给了我许多启发。