《摇篮曲》.ppt

执执 教教 者：汪进者：汪进合肥市桂花园学校合肥市桂花园学校 妈妈哄婴儿安静入睡而唱的歌曲。后来形成一种独立的音乐体裁。弗朗茨.舒伯特（17971828年）,奥地利作曲家，被称为“歌曲之王”，出生于维也纳郊外的教师家庭。自幼随父兄学习小提琴和钢琴，少年时即显示出他在音乐创作上的特殊才能。舒伯特的一生是在贫困中度过的，艰难的生活使他过早地离开人世。然而，舒伯特却为人类留下了大量的不朽名作。他是早期浪漫主义音乐的代表人物，也被认为是古典主义音乐的最后一位巨匠。代表作：魔王、鳟鱼、菩提树等，主要歌曲汇有3部歌曲集：美丽的磨坊少女、冬之旅和天鹅之歌。速度：稍慢；力度：轻柔、舒缓；情绪：优美、抒情；聆听摇篮曲聆听摇篮曲 感受意境感受意境 说说特点说说特点歌曲分为两个乐段，哪些乐句是相同的？第一乐段第二乐段1=F 44这首这首摇篮曲摇篮曲是几拍子？是几拍子？44（每个小节有四拍每个小节有四拍）（以四分音符为一拍以四分音符为一拍）强次强弱弱比一比 演一演 每组推荐一名代表参加比赛，参赛选手需跟伴奏完整的演唱歌曲，没有参加的学生作为评审团，每人手中有一张票，选手全部演唱完后将票投给自己喜欢的那位选手，获票数最高的胜出。摇篮曲摇篮曲 东北民歌东北民歌月儿明风儿静月儿明风儿静树叶儿遮窗棂啊树叶儿遮窗棂啊蛐蛐儿叫铮铮蛐蛐儿叫铮铮好比那琴弦儿声啊好比那琴弦儿声啊琴声儿轻琴声儿轻调儿动听调儿动听摇篮轻摆动啊摇篮轻摆动啊娘的宝宝闭上眼睛娘的宝宝闭上眼睛睡在那个睡在梦中啊睡在那个睡在梦中啊讨论：比较两首歌曲有什么不同？讨论：比较两首歌曲有什么不同？不同：不同：前者直接抒发感情，前者直接抒发感情，旋律舒展、大方；旋律舒展、大方；后者通过环境描述含蓄地表达感情，后者通过环境描述含蓄地表达感情，曲曲调极富中国民族特色。调极富中国民族特色。改编舒伯特摇篮曲的歌词，变成为一首献给妈妈的摇篮曲 课堂小结：同学们，今天我们学习了摇篮曲这首歌，相信同学们都能从歌曲中感受到母爱的伟大，最后让我们在歌声中结束本节课，不要忘了回家将这首歌唱给自己的妈妈听哦！再 见！