2023年校主持队工作总结8篇.docx

2023年校主持队工作总结8篇 工作结束后，大家在回顾这段期间的工作中的点点滴滴，肯定都有不少工作总结要写的，在日常工作中，大家对于工作总结的写作肯定不会生疏吧，我今日就为您带来了校主持队工作总结8篇，信任肯定会对你有所帮助。 校主持队工作总结篇1 我今年带的是由原初二年级的四个班打乱后重新分班的初三(3)班。带这样的班还是第一次，感觉心里的压力很大。但也只有硬着头皮干。我主要从以下入手开展工作： 1、营造一种家庭式的和谐班级氛围，让班级充溢气息和活力 师爱是一种高尚的情感，在教化中发挥着重要的作用。没有爱就没有教化，爱是打开学生心灵的钥匙，这是每一位班主任都熟知的道理。“亲其师，信其道”，班主任爱惜和关切每位学生，学生就乐于接受他的教化和管理。为了尽快地使自己对新生产生真诚的师爱，我充分利用各种机会与他们接触、交往。课间、饭后找他们闲聊、说笑;在他们遇到困难时，想方法帮助解决;在他们出现思想问题时，找他们谈心，耐性细致地劝服教化。同时与他们的家长保持联系，取得家长的亲密协作。在我们共同努力下，学生对生疏环境的焦虑和担心很快被新颖和快乐所取代，渐渐的喜爱这个集体并安心起先学习。 班主任还要主动参加学生的各种活动，既做组织者，又做一般一员，让学生感到班主任不但可敬而且可亲。在担当初三(3)班班主任后不久的校运动会上，我和同学们一起练队列，为运动员们呼喊助威，虽然嗓子哑了，但师生情感加深了，也使他们感受到新集体的暖和，增加了新集体的凝合力。2、制定一套人性化班级管理制度，让班级管理充溢“人情味” 俗语说得好：“没有规则，不能成方圆”，“班风正，学风盛”，班规是对学生不良行为的约束和订正。利用通常的强制手段迫使学生遵守往往会适得其反，多设嘉奖机制，削减惩治手段，如班级量化考核中多加分少扣分，能充分调动学生的主动性，学生往往会为了弥补自己的扣分而主动做好自己的本职工作甚至是额外工作。另外，“人无完人”，我们应当允许学生犯错，班规的制定不需四平八稳，但要不影响学生的特性发展，不损害学生的自尊。学生犯错后不要立刻惩罚，可先提示、后警告，或罚以消遣节目等等。 对于新班级，起先阶段的常规工作抓得好，就能为以后的深化教化打下基础，班级会出现主动向上稳步前进的局面。班集体的凝合力增加了，同学们的集体荣誉感增加了，班级的综合评比也就会有很大的进步，每月一次的流淌红旗既是见证更是进一步前进的动力。 3、建立一支优良的班干部队伍，使班级“分权”、“分层”合作 初中的孩子较为单纯，有着剧烈的表现欲望，都希望在参加班级管理时大展身手。假如权力过于集中在几个同学手中，既不利于培育学生的自尊心和自信念，又不利于营造学生自我教化、自我管理的良好氛围，并且会大大减弱班级自身的教化力和感染力。实行班级工作“分权”，班干部、课代表、小组长、各级各类管理员以及班主任“小密探”都应当各司其职、分工协作、相互制约，力争做到事事有人管、事事有人做能使班级工作更加有序。 当然，选出的这些班级干部终归不是完人，对他们不能过分苛求、指责，特殊是在工作出现失误的时候。定期对班干部的工作实力进行培训指导，给他们讲解各部分的工作要点，组织他们学会指定安排及详细措施，定期召开班干部会议，检查落实状况，总结得失，并加以订正。同时必需严厉指责班干部在班级中的不良行为，激励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级树立良好班风。 4、培育一班充溢自信的学生群体，尽快适应惊慌的初中学习生活 心理学家发觉，一个人能否胜利有三条：自信、专注、条件。自信，是做好任何工作的前提，它建筑在对自己实力的醒悟估计上，并能认清自己潜在的实力，信任今日办不到的事，经过努力明天肯定能办到。由此可见，自信是胜利的起点。要使学生在学习、生活中能仔细做好每一件事情，培育树立他们相应的自信念是必不行少的。 特殊是开学初，许多学生会因为跟不上进度，出现“消化不良”或“欠债”的现象，严峻的还会产生厌学心理，导致恶性循环。我主见学生在自我示意中培育自信，自我示意有一种奇妙的威力，它能限制并指导人的行为，使之按预想的目标活动，最终达到目的。例如，当一个人心情懊丧时，反复在心里默念：“我精神饱满，心情开心。”很快就能帮助人从不良心情中摆脱出来。所以，常常让学生在心里慎重其事地默念一些示意语，比如“我肯定能学好英语”，“我的语文成果越来越好”，考前默念“这次考试肯定能”等，不仅对学生实力的提高，而且对学生自信念的培育，都会产生意想不到的良好效果。 有了自信，面对繁重的学习任务，就能引导学生实行相应的对策。开学初，我就邀请了几位学习成果优异的老生来到班上进行学习阅历沟通，介绍他们是怎样较快适应初三学习生活的，一方面请他们从整体讲他们的学习阅历体会，另一方面讲学好各科的行之有效的学习方法。老生的现身说法，对新生是大有帮助的，使他们建立信念，提高学习爱好。同时我还常常与任课老师保持联系，请任课老师进行各科学习的详细指导，包括听课习惯、作业要求、学法指导等，引导学生改进学习方法，真正地学会学习。对一些学习较差的同学，加强个别指导，帮助学生分析问题所在，有针对性提出改进措施。 我的工作还有很多疏漏和不足之处，在今后的工作中还需不断摸索和改进。以帮助学生走好初中阶段最终的几步，考进志向的中学。 校主持队工作总结篇2 20学年度其次学期幼儿园园务管理工作总结提要：我园目前基本上已经是数字化的校内：每班都配备了电脑，开通乐网络，让老师能通过网络检索、查询、存储资料，便利了教学，开阔了视野，提高了工作效率和自身素养。 一、倾听教化课改之声，提高教科研质量 1、教学须要之研讨之声。本学期我园在开展常规教研活动的同时，还利用镇江市电教馆组织的“信息化在幼儿园教学中应用”评比活动时录像课的珍贵资源，组织老师进行集中观摩，学习其中的超前理念与科学的教学方法，尤其是对电子白板运用的手段进行学习。在观摩后又组织老师进行集体评课，使老师的听评课实力得到了提高。 本学期，我园还结合两名老师分别参与句容市与镇江市教学竞赛的活动，组织全园老师进行研课。通过对参赛课的反复琢磨研讨，一些教学上的难题迎刃而解，教学思路更清楚，教学方法更恰当了。虽然，参与竞赛的只有两人，但在其过程中得到进步与受益的却是全体老师。正因为有了大家的参加、支持和教研室专家的指导，以及参赛老师自己的努力，我园的方燕老师获得了句容市教学竞赛的一等奖;园长熊开清获得了镇江市信息化在教学中应用教学评比的二等奖。 2、课题成果之丰收之声。本学期，我园的两个课题：镇江市级农村留守子女心理问题与对策的探讨、国家级幼儿园科学资源库的建设与运用的探讨，先后于四月份与六月份顺当结题。由于我园在镇江市级课题探讨的过程中看法端正过程扎实、资料详实，被课题组验收专家高度评价为：“课题源于问题，探讨重在过程，成果显于改变，资料重在积累，老师自主发展意识强”。国家级课题在各阶段成果的评比中，我园都取得了较好的成果，因此本学期在国家级课题结题之时，我园的熊开清、陈小娟、张贤青、冀云等四位老师还被评为了“课题探讨先进个人”。这些成果的取得凝合了幼儿园课题负责人的心血，更体现了课题组成员的团结协作、恪尽职守。 二、倾听平安之声，维护和谐的园内环境 幼儿园的平安是师生进行教化教学活动的重要保证。我园每月进行一次平安专项检查;严格执行各项格平安制度，利用政治学习与例会时间强化老师的平安意识和工作责任心，抓好平安工作的日常管理，做好对幼儿的平安学问教化工作，切实加强平安工作。 本学期是全国各地校内平安管理特殊年，几起恶性校内暴力事务的发生，给全部校内敲响了平安的警钟。从中心到地方都把校内防暴等平安工作提到了历史上从未有过的高度。作为幼儿园内部，我们也实行各种方法与途径，进行有效防范：强化内部管理，把好幼儿入园、离园关;完善平安管理制度，明确各岗位人员职责;配备相关物件：电警棍、辣椒水等;配备专职保安：中心园2名，村办班每个点1名;联合家长组织护园队，确保幼儿来、离园时间段人群聚集时的平安;加强幼儿自我爱护意识与方法的教化，并把老师相关教化的记录作为考核内容进行检查等等。由于实行了全面、有效地防范措施，本学期我园未出现一例大小事故。 三、倾听孩子之声，促进每个孩子都获得发展 在各种活动中促进幼儿全面发展，是实现幼儿园保教目标的主要途径。本学期，我园在仔细、踏实地组织幼儿在园一日活动的同时，还主动、创新的开展了一些别开生面的活动。 例一：幼儿春游活动时，各班老师带领孩子到田野、二圣湖边去春游、拾贝壳、放风筝、拾垃圾、拍照留影等，使孩子们在尽情沉醉在漂亮春色中的同时，体验到了人与自然和谐相处的欢乐，并在孩子们幼小的心灵中播下了爱护环境的种子。 例二：在03早教活动中，我们不仅在学期中途邀请幼儿与家长来园参与了两期亲子活动，还充分利用幼儿放假后、老师放假前的时间段，组织全体幼儿老师观摩了我园本学期的第三期03亲子活动，在提高老师早期教化意识的同时，也促进了全体幼儿老师对03早教方法的相识与提高。在我园老师的努力下，03早教工作取得了明显的成效：每一次接到邀请的家长都踊跃参与亲子活动;有条件的家长也纷纷询问与报名，将孩子送到托班。 四、倾听各界之声，打开融入社会之门 1、广征看法之家长之声。 幼儿园的各项工作都离不开家长的支持，如同鱼儿离不开水。本学期，我园在开展各项家长常规工作的同时，还在学期结束之际开展了家长评教工作。我们对全园幼儿发放了“二圣幼儿园家长对老师工作满足度测评表”，请家长和孩子共同为孩子所在班级老师的综合表现进行测评。通过家长评教活动进一步促进了老师教学行为的规范，强化幼儿一日活动常规，提高幼儿在园活动质量。家长对此举深表赞同，并希望以后多参加类似活动。 2、主动运用之信息之声。 我园目前基本上已经是数字化的校内：每班都配备了电脑，开通乐网络，让老师能通过网络检索、查询、存储资料，便利了教学，开阔了视野，提高了工作效率和自身素养。本学期还给每个年级组配备了一台数码相机，便利老师在活动中留下资料，为教学、为老师、为孩子服务。并要求各班的班级网页网页、老师博客做到定期更新工作，便利家长获得更多的信息阅读，让家长通过网络来了解幼儿园，宣扬幼儿园，不断提高幼儿园的声誉和知名度。与此同时，本学期还开创了我园宣扬报道之先河：在镇江教化信息网和句容教化信息网，分别报道了我园开展的重大活动内容达7次，较好的宣扬了我园开展各项工作的状况。 3、争取关注之呼吁之声。 随着社会各界对教化的日益重视，老师的待遇也渐渐提高。而非公办幼儿老师目前的待遇还达不到公办老师的一半。虽然待遇低，但由于幼儿园老师中80%以上都是非公办的性质，所以幼儿园的工作几乎都是靠非公办幼儿老师在顶着。在辛苦的付出与回报严峻失调的现状中，我们利用各种机会向各级领导反应老师心声，争取待遇方面的提高。在剧烈呼吁一年多以后，本学期市教化局最终出台了非公办幼儿老师绩效工资发放标准，尽管总体标准还不高，但终归也是对非公办老师的管理体现了逐步规范的趋势。 本学期，在市教化局领导的支配下，我园的园长代表全市的非公办幼儿老师代表参与了在镇江市召开的省学前教化调研座谈会。会上，园长熊开清汇报了二圣幼儿园近年来的跨越式发展与取得优异成果的同时，也真实、生动的反应了一线非公办幼儿老师的无私奉献、敬业爱岗的精神与目前各方面待遇的现状，并提出了一些务实、有效地建议，引起了省教化厅有关领导的高度重视。 一学期惊慌而又劳碌，开心而又充溢，幼儿园的各项工作在老师们的辛勤努力、勤恳工作下，取得了可喜的成果，今后工作中，我们将接着思想飞扬，脚踏实地的探讨，不断专心倾听各种声音，开启才智的灵光，接着潜心实践，在工作中再取佳绩! 校主持队工作总结篇3 一年又一年，一天又一天，年年如此，每天一样，就这样劳碌着。一学年的劳碌随着假期脚步的来临又将结束了。每个学期，我们老师都把平安工作放在首位。今年也不例外。可是很不幸的，刚开学没几天，我们中班上就有小挚友发生摔到的事情。对于这件事情，我深感自责。此后，班上老师对孩子的平安特别重视。不敢有一丝马虎，深怕孩子又出现平安事故。 在工作中我们重点做到了如下几点： 一、协作保健医生做好了晨检工作 在保健医生检查的基础上我们老师又进行了二次检查，目的是能发觉问题刚好解决问题，以免有意外事故发生。 二、晨间活动中 老师及保育老师能做到刚好提示幼儿，看到动作有危急的幼儿能进取制止，这就要求我们老师及保育老师要做到眼观六路耳听八方不能有丝毫的懈怠和放松。 三、生活环节中 能引导幼儿有序进行，有规则就有方圆，构成了必需的规则秩序就会井然有序，这样每个环节幼儿都会自觉的进行排队，相互谦让，不推不挤，无形之中幼儿的危急基率就会渐渐削减。 四、教化活动中 我们经过谈话资料、偶发事务向幼儿刚好灌输平安常识，多说多提示，使得幼儿在脑海中的印象渐渐的坚固。 五、在平安教化周中 我们经过特有的主题方式再一次的向幼儿进行这方面的学问传递，让幼儿进一步的对学问有更深的驾驭和记忆。 六、在离园活动中 我们会组织幼儿进行宁静地嬉戏，如趣味的手指嬉戏、幼儿间的互动嬉戏、幼儿讲故事、幼儿表演等活动，这样幼儿在嬉戏中获得快乐的同时平安也有了保障。 七、在家长工作方面 我们利用现代多媒体通讯方式或发放传单方式向家长宣扬平安学问常识，要求家长让孩子记住电话号码等，以防意外事故的发生。 这个年龄段的幼儿，具有活泼好动、新奇、仿照力强等特点，同时视察力和辨别是非的本领较弱，凡是喜爱探个原委，有不达目的誓不罢休之志气，正是这些特点导致他们引发各种事故。 所以，平安教化是我们的重中之重，没有平安谈何教化，我们会一如既往的的秉承我们班级良好的传统，让我们的孩子健康快乐地度过了他们的童年时间。让家长放心，让自我安心，让领导省心。 校主持队工作总结篇4 时间飞逝,岁月如流.回首即将结束的这个学期,有辛勤的汗水,也不乏工作的快乐。在同事们的大力支持与协作下,本学期我的工作得以圆满完成.在此,我将自己的工作总结如下: 政治思想方面： 本人思想端正，仔细贯切党的教化方针，对工作有奉献精神、酷爱幼儿，作风正派品德良好，为人师表，尽忠职守，关切每一位幼儿，对幼儿有一颗热诚的爱心。坚持拥护中国共产党的领导，坚持党的基本原则，关切国家大事，仔细参与政治学习，写好心得体会，了解党中心贯彻的一些思想。平常关切时事，坚持读报教化指导纲要等关于课改的书籍资料，提高对课改的理论学问了解与实践中的应用水平。我仔细学习新纲要，用其崭新的教化理论指导自己的工作，不断地完善、充溢自己，开拓创新、与时俱进。 教化教学方面: 本学期我们中班有27名幼儿.我们创设一个温馨和谐的环境，帮助幼儿尽快适应新的学习生活环境,其次要从每一个细微环节入手，建立起一系列良好的常规，以保证日后各项教学活动的有序开展。同时要加强孩子的自我服务意识，提高自我服务实力，形成良好的行为习惯。在各科教学活动中从激发孩子学习爱好入手进行分层教学，针对不同孩子的不同发展水平进行施教，以促进幼儿身心和谐健康地发展。 幼儿园中班老师个人工作总结在教化教学上，能注意保教结合，全面发展的原则，敬重每一位幼儿，发展他们的特性。每学期都能依据新纲要的精神及幼儿园工作安排，照本班幼儿的实际状况制定班级工作安排，周安排，科学支配幼儿一日活动，保证幼儿动静结合，促进幼儿身心全面发展。通过开展丰富多彩的区域活动，有目的有针对性对个别幼儿进行耐性细致地辅导。能依据本班幼儿的特点寓教于乐，充分调动幼儿的主动性，主动性，趣味性。尤其是在开展“角色嬉戏”中，激励幼儿主动大方地参加嬉戏，相互沟通，培育了他们的口语表达实力，交往实力和团结合作的实力，使角色嬉戏开展的绘声绘色。在教学上，我刻苦钻研各科教材，教具打算充分，能仔细上好每一节课，课堂上用生动好玩的语言，敏捷地运用各种焦教具进直观教学，教学时能面对全体，不偏爱某一幼儿，坚持多操作，多探讨的原则，常常对个别实力差的幼儿进行辅导，课后多用不同的嬉戏帮幼儿复习学问. 这学期在保育工作方面，我仔细完成每件上级交给的任务，把幼儿的平安放在首位，能让幼儿放心的在园嬉戏，做好每个消毒环节。在幼儿的一日环节中，时时将幼儿的冷暖放在首位，并能注意保教结合，在生活环节渗透教化，使幼儿增加自我爱护实力及自理实力。 家长沟通方面： 老师和家长通过沟通，可以了解幼儿在家和幼儿园的状况，所以，家长和老师的沟通显得尚为重要，每天放学后，我都刚好向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的状况，做好的赐予刚好的激励和表扬，做得不够的请家长协作，助幼儿订正。如发觉缺席的幼儿，我刚好打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。 幼儿园教化是一个困难的教化，不是家庭、幼儿园可以单独胜任的，它须要两者接个才能取得好的成效。让家长了解孩子在园的状况，同时也让我们了解孩子在家的状况，相互了解，同时吸取家长对幼儿园教化和管理工作的看法和建议，努力使孩子得到更全面的发展。 作为一名幼儿老师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要不断的提高自身的素养，不断的完善自身修养，不断的吸取阅历。这学期，我努力作好本职工作，但也存在着不足，对自己缺乏高要求。我会在今后的工作中加以改进，接着努力，跟上社会时代的步伐。 校主持队工作总结篇5 劳碌而又充溢的其次学期即将告一段落，回首这短短的几个多月，从春寒料峭到暑气逼人，好像弹指一挥间，但翻看班主任工作手册上的班主任会议记录，才发觉，密密麻麻大大小小，我和同学们一起做了许多事情。它们都记录着走过的岁月，记录着我们的辛勤的汗水，劳作的才智。真的有必要总结一下，梳理一番。 一、本学期完成的主要工作: 1、主动协作学校、年级、各科室做好教学督导迎检工作。 2、加强对学生的思想教化，培育学生良好的道德品质，努力培育合格人才。 为了协作学校团总支和政教处的工作，我们班主动开展了很多有益于学生身心健康发展的活动。上好每一节主题班会，利用班会课对学生进行身心教化，帮助学生澄清思想上的模糊相识，提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，刚好对学生进行针对性的教化。 3、加强班级管理，培育优良的学风、班风。 八年级是学生的世界观发展、改变的重要阶段，随着课时和学问困难程度的加重，很简单产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信念。在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理实力培育的力度，通过各种方式，既留意指导学生进行自我教化，让学生在自我意识的基础上产生进取心，渐渐形成良好的思想行为品质;又留意指导学生如何进行自我管理，培育他们多方面的实力。 4、主动抓好后进生的转化工作。 后进生的教化和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教化教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任刚好对后进生加强心理疏导，帮助他们消退或减轻种.种心理担忧，让他们相识到自己的价值。同时，我还创建条件和机会让后进生表现其优点和特长，使他们品尝到胜利的快乐和喜悦。 5、做好和家长联系的工作。 每一次月考之后，我刚好和学生家长联系，让家长刚好了解了学校和学生的状况。同时班主任也了解了学生在家的状况、学生的家庭状况。 6、做好平安教化工作。 平安工作例来都是学校各项工作中的一个重点工作，它关系到学生的人身平安，关系到学校的声誉。交通平安工作就显得尤为重要，每次放假时我常常提示学生留意，不能有丝毫的放松。 7、主动做好课间操、上好每一节体育课，增加学生的体质，提高学生的学习效率。 8、主动主动地和各科老师联系，协调学校各方面的教化力气，发挥好纽带作用。 凡事都主动地同任课老师协商，倾听、接受他们的看法。能够慎重地处理学生和任课老师的关系，在处理师生冲突时，尽量避开了激化冲突，在这方面，我平常留意到多教化学生，让学生懂礼貌，敬重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情意。 9、主动实行学校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作要求，做到坚决听从、动作快速、部署到位、落实有策。 二、工作中的不足: 1、班风学风虽然大有改进，但离班主任预期的目标还有肯定的距离，个别学生学习的主动性不够，部分学生集体意识不强。 2、后进学生转化工作效果有待提高，转化学生数较少，转化的程度也不尽人意。 3、个别班干部的工作实力不强，组织实力弱，虽经帮助与辅导，但仍需进一步培育。 三、下一步的整改措施: 1、仔细学习先进的班级管理阅历，向其他优秀的班主任学习。 2、进一步狠抓班风、学风建设，形成良好的学习氛围。 3、多渠道、全方位抓好学生的行为习惯及文明礼仪的教化。 4、与任科老师通力合作，主动协作，从作业、课堂表现等方面着手，努力提高各学科的成果。 5、努力提高班干部的管理、组织实力，增加班级凝合力，形成一个团结、务实的班集体。 6、进一步开展后进学生转化工作，扩大前一学期的转化成果，为学生后续的学习生活打下良好的基础。 校主持队工作总结篇6 回顾这一学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子们的每一点提高都倾注了我们老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和协作。此刻我就对本学期的个人工作做如下总结： 一、在这一学期里，我结合幼儿园的条件，制定切实可行的教化安排、月、周安排，做好教材教具的打算，仔细备课，结合本班幼儿年龄特征，从事实上动身，组织好每一次教学活动。本学期我们主要设计了“春天”、“奇异的蛋”、“好玩的纸”、“凉爽一夏”四个主题，让幼儿在这些主题的学习过程中学会了许多的文化、常识方面的学问，也在主题的学习中提高了幼儿的动手本领。 二、在活动中进取调动幼儿的合作和创作的进取性，许多小挚友刚起先时对老师组织的活动表现比较被动，并且人数比较多，在合作中经常闹冲突，所以，在每一次的活动中，我们都尽量设计一些活动让幼儿多操作活动，让幼儿明白相协作的动关系。 这学期幼儿园组织了多种形式的活动，如龙山公园的文艺表演及嬉戏活动，六一的美术竞赛竞赛活动，学前教化毕业典礼等活动，都突出了幼儿园的特色，也发展了幼儿对艺术方面的天分，让家长能够明白孩子们的成果。 三、在平常的教学活动中我和张老师、吴老师之间相互协作，不分你我。我们一齐打算教具，坚持在主题墙和活动墙上展示幼儿各种活动资料和活动成果，让家长了解幼儿在园的学习情景。 我们都很爱孩子，对孩子要求也比较严格，在教学方面，幼儿更是在原先的基础上有了不一样程度的提高，异样是念儿歌、听故事、数学、美术等方面，有了很好的成果。幼儿在身心开心的气氛中，生长也异样好，出勤率较高。 四、家园联系是保证。在工作中，爱孩子也不是说在嘴上，而是要放在心里，爱孩子要了解孩子们的爱好、爱好、家庭状况。于是我和家长成了挚友，了解幼儿家庭教化环境，经过家园联系表、晨间午间接待时的谈话，刚好与家长沟通孩子在园的学习和生活情景，反馈孩子在家的信息，使家长与老师之间相互沟通。并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨贴合幼儿特点的教化措施，共同促进孩子的成长。 在经过三人的努力下，班上能较简便地实施每个活动，使孩子们的学习和生活有了条理性、连贯性。 校主持队工作总结篇7 期末了，时间真快，一学期就结束了。回顾本学期的工作，我觉得还行。我教小学四年级x班的语文。目前经过这一个学期的教学，这个班的语文成果有些许的上升，这是对我的教学工作的一个确定。现把本学期的工作进行下面的总结： 一、教学严谨，仔细备课 这一学期，我在教学上很严谨，我的每堂课都上的特殊的仔细，在课上，我的每一步教学都是清楚的，有明确的要求。课堂上对学生的管理也很严格，我不允许他们在课上讲话玩嬉戏，主要是希望他们仔细听课，把学问学进去。备课也特别的仔细，自己看了解课本后，会把能够问的问题写出来，在课上让学生作答。这样的备课方式，能够有效的帮助学生自己看书，学会从书中找寻答案，不会让他们养成一个从他人那里得到答案的习惯。 二、作业布置合适 我在给学生们布置作业时，会依据详细的状况去布置，不会一味的把作业全部都让学生做完，终归作业过多，给学生们会增加负担，而且这个阶段的学习还不宜作业过多。我一般是当天的学问点多并且重要，我就会多布置一点，假如所教学问不多，不是很重要，我就少布置一点，赐予学生宽松的时间。经过本学期对于学生们的视察，这个措施是有效的。我发觉学生们不会去埋怨作业许多，而且因为给的时间足够，通常他们都会很早的写完作业，从来都没有让我催过，这是一个好现象。 三、批改作业仔细 作为他们的老师，批改作业是我的本职责任，我对于每一次呈交上来的作业都会很仔细的看和批改。看到学生错的许多，我会登记名字，在批改的时候，把学生叫到办公室询问缘由，并且把做错的题目让他做一遍，找到他做错的缘由，然后给学生重新做一遍的机会，再一次批改后，赐予学生激励。全部的作业我都会细心批改并写上评语，赐予激励。 这一学期对于四年级x班的语文教学，让我有了很大的变更，我懂的了对于学生肯定要赐予足够的耐性，在看到学生成果差，不能否定他们的努力，而是去进一步引导学生进行正确的学习。我经过了这个学期的教学，我对下学期的工作有了很大的信念，我信任自己下学期肯定能够把这个班的语文成果再度提升的。 校主持队工作总结篇8 敬重的各位领导、员工同志们下午好： 新春佳节即将到来，在这辞旧迎新、举国庆祝之际，今日我们xx公司全体员工团聚一堂，隆重召开公司20xx年度总结表彰大会和迎新春联欢会。 会议主要目的是：对20xx年的工作进行总结，并就20xx年公司各项工作进行支配和部署，同时对20xx年度为公司各项工作的发展做出突出贡献的集体和员工进行表彰和嘉奖。 通过迎新春联欢会弘扬企业文化，丰富员工生活。 在这里，向在百忙之中亲临大会的各位金杯公司领导： 表示热情的欢迎和诚心的感谢！ 今日的会议议程有五项，一、由xxx总经理做坚持以人为本 强化科学管理 把xx公司的各项工作推向新的高度的工作报告；二、是由贺传军副总经理做生产精品 打造品牌 向质量要效益质量提升年工作总结；三、由吴栋良副总经理宣读“关于表彰20xx年度先进集体和优秀个人的确定”；四、向先进单位和优秀个人颁奖。 五、上级领导讲话。 为保证会议的有序进行，在会议正式起先之前，我提几条要求： 1、请全部与会人员短暂关闭手机； 2、不要在会场内走动，保持会场秩序。 3。联欢会期间员工观众要依据节目，主动协作演员表演，要热忱，互动，参加。 现在正式开会， 下面进行第一项：请xxx总经理做坚持以人为本 强化科学管理 把xx公司的各项工作推向新的高度工作报告。 下面进行其次项：由贺传军副总经理做生产精品 打造品牌 向质量要效益质量提升年工作总结。 下面进行第三项：请吴栋良副总经理宣读“公司党委关于表彰20xx年度先进集体和优秀个人的确定”。 第四项：请上级领导和公司领导为获奖部门和个人颁奖， 首先，请“先进单位“和先进班组上台领奖；冲压车间、 请先进个人上台领奖； 这些部门和个人在去年工作中，付出了很大的艰辛和努力，创建了优异的成果，是我们每位员工学习的榜样。 让我们再次以热情的掌声，向他们表示庆贺！ 奖金会后领取。 下面进行第五项：请金杯公司领导讲话， 各位员工，今日表彰大会的会议议程已经进行完毕。 今日下午的会议开的很圆满，也很胜利，刚才，王总的工作报告，既对公司一年来的发展进行了全面、客观、公正的总结，也提出了公司20xx年的工作思路，描绘了公司美妙的将来。 使我们每一个人都能感受到公司的前景光明，更加坚决了我们每个人工作的信念，这次大会是一个激昂人心、催人奋进的大会！会后，我们要深化学习、领悟这次会议的精神，在上级公司领导的正确领导下，团结一心，共同努力、务实开拓，不断创新，全力实现20xx年生产经营目标，共同为公司的美妙将来贡献我们的力气和才智！ 最终，预祝大家节日开心，家庭华蜜！ 总结表彰大会到此结束，请大家休息10分钟，然后进行为大家细心组织的迎新春联欢会。 联欢会打算了丰富多彩的文艺节目，请大家到时观赏。