复习课：力的平衡与合成.ppt

下列哪个物体处于平衡状态呢下列哪个物体处于平衡状态呢?1.室内悬挂的电灯室内悬挂的电灯2.放在地面上的茶壶放在地面上的茶壶3.平直公路上匀速行驶的车平直公路上匀速行驶的车6.减速降落的跳伞运动员减速降落的跳伞运动员5.加速上升的潜水艇加速上升的潜水艇4.绕地球匀速旋转的卫星绕地球匀速旋转的卫星物体的运动物体的运动状态状态平衡状态平衡状态非平衡状态非平衡状态静止状态静止状态匀速直线运动状态匀速直线运动状态变速直线运动状态变速直线运动状态曲线运动状态曲线运动状态1.1.物体的运动状态物体的运动状态下列情况中，二力是平衡力吗？为什么？下列情况中，二力是平衡力吗？为什么？（A）（B）（C）（D）F1=2NF2=2NF1=2NF2=3NF1=5NF2=5NF1=7NF2=7N作用在同一物体上的两个力，如果大小相作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在同一条直线上，这等、方向相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡。两个力就彼此平衡。2.2.二力平衡的条件二力平衡的条件二力平衡二力平衡条件条件作用在同一物体上作用在同一物体上大小相等大小相等方向相反方向相反作用在同一直线上作用在同一直线上F1F2同体同体等大等大反向反向共线共线 判断下列二力平衡说法的对错：判断下列二力平衡说法的对错：1 1）只要两个力的大小相等、方向相反并作用在一条直）只要两个力的大小相等、方向相反并作用在一条直 线上，这两个力一定是平衡力（线上，这两个力一定是平衡力（）2 2）三要素完全相同的两个力一定是平衡力（）三要素完全相同的两个力一定是平衡力（）3 3）做匀速直线运动的物体一定只受一对平衡力作用（）做匀速直线运动的物体一定只受一对平衡力作用（）4 4）一个物体受到两个力的作用，处于匀速直线运动状态，）一个物体受到两个力的作用，处于匀速直线运动状态，这两个力一定是平衡力（这两个力一定是平衡力（）题题：起重机以：起重机以1m/s1m/s的速度匀速竖直吊起一个货物，钢丝的速度匀速竖直吊起一个货物，钢丝绳对货物的拉力是绳对货物的拉力是6000N6000N，则货物的重力是，则货物的重力是_N._N.若若起重机吊着此货物处于以下状态，绳拉力分别多大？起重机吊着此货物处于以下状态，绳拉力分别多大？吊着货物以吊着货物以4m/s4m/s速度匀速上升时；速度匀速上升时；吊着货物以吊着货物以2m/s2m/s速度匀速下降时；速度匀速下降时；吊着货物静止在空中时。吊着货物静止在空中时。？6000NGF拉拉1m/sv6000N6000N物理书放在水平桌面上处于静止，下列各对力中属物理书放在水平桌面上处于静止，下列各对力中属于平衡力的是（于平衡力的是（），属于相互作用力的是（），属于相互作用力的是（）A A、物理书对桌面的压力与桌面对物理书的支持力、物理书对桌面的压力与桌面对物理书的支持力B B、物理书所受的重力与物理书对桌面的压力、物理书所受的重力与物理书对桌面的压力C C、物理书所受的重力与地面对桌子的支持力、物理书所受的重力与地面对桌子的支持力D D、物理书所受的重力与桌面对物理书的支持力、物理书所受的重力与桌面对物理书的支持力D D AGF支持力支持力F压力压力F支持力支持力一对平衡力一对平衡力一对作用力与反作用力一对作用力与反作用力 BGF压力压力 CGF地支地支A书书桌桌一对平衡力一对平衡力一对相互作用力一对相互作用力相相同同点点区区别别3.3.一对平衡力与一对相互作用力的异同一对平衡力与一对相互作用力的异同异体异体同体同体等值等值等值等值反向反向反向反向共线共线共线共线一个物体在一对平衡力的作用下，一个物体在一对平衡力的作用下，沿光滑水平面沿光滑水平面做匀速直线运动，做匀速直线运动，当这对平衡力突然消失，当这对平衡力突然消失，则物则物体将体将()()A.立即停止运动立即停止运动 B.运动速度越来越快运动速度越来越快 C.速度减慢，最后停止速度减慢，最后停止D.仍做匀速直线运动仍做匀速直线运动 D如图是两位同学拉一辆小车，男同学用如图是两位同学拉一辆小车，男同学用160N的力向的力向东拉，女同学用东拉，女同学用100N的力向西拉，两个力沿一条直的力向西拉，两个力沿一条直线，这两个力合力的大小是线，这两个力合力的大小是 N，方向向，方向向 。60东东F1F2F160N100N 合力大小：合力大小：F=F1+F2 合力方向：合力方向：与与F1和和F2方向相同方向相同F1F2F合力大小：合力大小：F=F1F2合力方向：与力大的方向相同合力方向：与力大的方向相同4.4.同一直线上二力的合成同一直线上二力的合成 反向反向同向同向160N100N小丽在超市购物时，用小丽在超市购物时，用5N的水平力推着一辆的水平力推着一辆小车在水平地面上做匀速直线运动，这时小车小车在水平地面上做匀速直线运动，这时小车受到的摩擦力是受到的摩擦力是 N，突然，小丽发现前面，突然，小丽发现前面有一小孩，她马上用有一小孩，她马上用10N的水平力向后拉小车，的水平力向后拉小车，使小车减速，在减速直线运动的过程中，小车使小车减速，在减速直线运动的过程中，小车所受的合力为所受的合力为 N。515匀速直线运动匀速直线运动减速直线运动减速直线运动F推推F摩摩F支支GF拉拉F摩摩F支支GvvF摩摩5静止静止匀速直线运动匀速直线运动 曲线运动曲线运动运动运动 不受力不受力 平衡力平衡力非平衡力非平衡力F合合=0F合合0力力运动和力的关系运动和力的关系加速直线运动加速直线运动减速直线运动减速直线运动平平衡衡状状态态非非平平衡衡状状态态1.1.知道平衡时物体所处的运动状态知道平衡时物体所处的运动状态 2.2.理解二力平衡条件理解二力平衡条件 3.3.知道一对平衡力和一对相互作用力的异同知道一对平衡力和一对相互作用力的异同 4.4.知道同一条直线上二力的合成知道同一条直线上二力的合成 5.5.知道平衡力的合力知道平衡力的合力6.6.会根据物体的运动状态判断力是否平衡会根据物体的运动状态判断力是否平衡7.7.会根据力是否平衡判断物体的运动状态会根据力是否平衡判断物体的运动状态把这节课的收获、感悟、疑惑把这节课的收获、感悟、疑惑说出来与大家分享与讨论！说出来与大家分享与讨论！1.完成课堂文稿上的完成课堂文稿上的拔一拔拔一拔2.和同学交流讨论这节课的收获、感悟、和同学交流讨论这节课的收获、感悟、疑惑疑惑啦啦队的技巧运动员甲将运动员乙举过头顶后在空中静止时，啦啦队的技巧运动员甲将运动员乙举过头顶后在空中静止时，下列的几对力中是一对平衡力的是（下列的几对力中是一对平衡力的是（）A A、运动员甲受的重力和运动员乙受的重力、运动员甲受的重力和运动员乙受的重力 B B、运动员甲对地面的压力与运动员甲受的重力、运动员甲对地面的压力与运动员甲受的重力C C、运动员乙受的重力与运动员甲对乙的支持力、运动员乙受的重力与运动员甲对乙的支持力 D D、运动员甲受的重力和地面对甲的支持力、运动员甲受的重力和地面对甲的支持力甲甲 乙乙甲甲乙乙甲甲乙乙G乙乙F甲对乙支持力甲对乙支持力G甲甲F地对甲支持力地对甲支持力 F乙对甲压力乙对甲压力C