2023年最新版家长代表发言稿3篇.docx

2023年最新版家长代表发言稿3篇每个家长都有一套自己的育子阅历，那么作为代表在家长会上发言,该说什么好呢？以下是我为大家整理的2023最新版家长代表发言稿3篇，一起来看看吧家长代表发言稿范文1敬重的学校领导、老师，敬爱的家长挚友们、同学们：上午好！很荣幸我能作为家长代表在这里发言，我想我和全部家长一样，特别关注自己小孩的成长。 xx学校是一所很好的学校，这里环境幽雅，交通便利，空气清爽，很适合孩子们在这里学习和生活。 xx学校的管理很到位，严格而不失人文关怀，细致且渗透到方方面面。无论学生在思想上，还是在日常行为上，都体现出受到了良好的养成教化。老师们敬业的精神也令人感动。早晨，天微微亮，我便看到他们迎接学生的身影；中午，是人最困乏的时候，我又看到他们巡察在熟睡的学生身旁；晚上，万家灯火，他们又伏案备课、批改作业有如此爱岗爱学生、乐教乐奉献的老师，我们还担忧什么？犹如世界万物，不能只看现在，更重要的是要看将来一样，xx的发展前景也是极其广袤的，学校董事会和学校领导在短短的时间内把学校建成区一级学校之后，又起先了向市一级学校迈进的步伐，我们完全有理由信任，在这里读书的孩子是华蜜的、有前途、有出息的！今日，我们相聚在xx，虽然天气有些寒冷，但我们都感受到了xx人的热忱和豪迈。教化是每个家庭的希望，更是全民族的希望，愿每个家长都能多关注教化，多关注自己小孩的成长与进步，家校多联系，圆我们可爱的孩子们的幻想！最终，预祝此次元旦文艺汇演和家长会圆满胜利！在辞旧迎新之际，祝学校师生和各位家长新年开心，合家快乐！感谢大家！家长代表发言稿范文2敬重的学校领导，各位老师、家长挚友们：大家上午好！首先感谢学校给我这个机会，和大家共同探讨孩子的成长教化。xxx小学关于素养教化的理念体现在学校教化的各个方面：校本课程，给孩子们带来极大的爱好和启发，培育了孩子的创新实力，充分发挥孩子的特长；校内节日丰富多彩，体育节、读书节、艺术节、科技节，每个节日同学们都主动参与，也涌现出一批批节日小明星；学校种的葫芦长廊、养的广场鸽子无处不体现出学校新教化的理念已深化到日常教化的方方面面，让孩子们的爱好、创建力得到充分体现和发挥。我孩子叫赵海程，所在的六年级8班，赵老师的班级管理方式也得到家长的认同，让每个孩子参加班级管理，每个孩子都是副班主任，班级博客每天更新，并由学生管理，有了一份责任，就有了一份收获。看到孩子们的成长、孩子们的喜悦、让我们家长也感到欣喜。我的孩子也是在各种活动中，发觉自己的优势，渐渐增加自信念，并且学习成果也不断进步。孩子的成长离不开学校教化，离不开老师的辛勤培育。我儿子入学时年龄稍小，对事物的接受有点慢，性格较内向，缺乏自信。后来，在校本课程的选择中，使他找到了爱好点，先是参与了钢琴班，后来发觉七巧板很好玩，在其次年的选择中，就参与了七巧板班，后来又参与了素描班、科学班。每年校本课程的选择，也是孩子充分发挥自己爱好的时候，充分敬重孩子自己选择的时候，让孩子自我发觉，自我选择，比别人发觉、别人支配更重要。通过这些活动，孩子开朗了，和同学们沟通多了，有了自信就有了志气，参加班级活动也多了，回家谈起学校的事情也眉开眼笑，从孩子的谈话中，感觉到孩子慢慢长大了，也表现出对班级的酷爱和剧烈的责任感。让学生参加，让学生去做，简洁的一件事，却能激起孩子极大的爱好。在五年级时，班主任赵老师让孩子们设计班级图腾，儿子很仔细地画，交到班里后，还细致视察别人的设计，回家又跟妈妈分析同学们的设计，并做出评价。最终他的图腾被班级采纳了，他却表现的很安静，说，其实设计图腾挺简洁，我望见街上一些公司的标记，都是以简洁、大方，以公司名称首位字母为主。还真不知道，因为班级图腾设计这件事，他却不知不觉中，学会了视察。不久班里人数改变，班级中队名称改了，老师还没让同学们设计，他就又画出来，放在班级静静话信箱里。前些天，学校又征集校徽，赵老师也想给孩子们一个熬炼的机会，把这个消息告知了全班孩子，海程回家就起先画，然后上网搜鸽子的图片，当时我还想，你找鸽子干嘛？但看完孩子的设计，我真的感叹，正像赵老师常常跟家长们说的，孩子的潜能是无限的，想象是无穷的。他说，鸽子是我们学校的特色，鸽子象征和平、和美，我们校内就是和美的校内，展翅的鸽子很像xxx的首位字母X、Y，鸽子还象征着学生将来会冲向蓝天，我要设计出最适合我们学校的校徽。以前，没发觉孩子在绘画、设计方面有优势，但通过这件事，给孩子带来的改变却是自不待言的。其实，创意就是有点新思想，新设计、新做法，有时，一件一般的事，给孩子带来的改变却是很大的。有句话说一切为了孩子，我理解更多却是，为了孩子，让孩子健康成长，家长要有一份责任、孩子也要有一份责任。孩子是家庭的希望，更是祖国的将来，多创建磨练的机会，也是对孩子负责。他和妈妈出门，都是把他当成男子汉，有重物须要提，都是交给他。每周回奶奶家、姥姥家，帮老人做事，让他知道这是一种孝道，其实不用跟他讲，这些都是从我们的言行、做法中体会到的。对孩子的熬炼，也要印象深刻的。今年10月6号，带孩子爬泰山，早就安排好了，从红门起先，徒步登上山顶，大约须要6个小时，打算好爬山所需物品，自己带，不要爸妈帮忙，肯定要自己登上山顶。一路上的经过，就是一种经验，更是一种熬炼，二十多里的山路，六千多级台阶，登上山顶，孩子很累，更多的却是骄傲和喜悦。作为家长，每个人都希望自己的孩子是最棒的，但成长没有固定模式，也不是一模一样，依据孩子不同的特点，发挥孩子的特长。孩子感爱好的事，只要是有益的，我们就要大力支持。儿子想建立自己的博客，想把自己写的文章，自己喜爱的东西放在里面，我们就一起与他共享；孩子喜爱天文，我购置了全套天文设备，一起去山里看星空、银河，观测木星、火星；儿子喜爱魔方，我给他买来各种魔方，并和他一起探讨，一起玩；儿子想养小动物，于是我们就买来蜗牛，蚂蚁，通过一段时间，孩子对这些动物也有了更深的了解。除了学校的课程，还有更多的学问、更多的学科，可以让孩子去尝试，学校也始终推崇家长参加到学校的教化中来。上学年我参与了学校的两次活动，在这里简洁介绍一下。去年12月10日发生的月全食，我们早就打算好观测设备。那天晚上我和儿子还有几位同学一起带着天文望远镜去小区的广场上进行了月食观测，并用单反相机接上天文望远镜拍摄了月全食的全过程。碰巧咱们学校科学课金老师也在现场。其次天，班主任赵老师得知了这个事情，就联系到我让我来学校给孩子们讲一下月食观测。也没做什么打算，我就带着简洁的观测设备和我拍的照片，来到班里给同学们展示了月食的全过程，简洁的讲了一下月食形成的原理，孩子们听的特别入迷，对天文观测都很感爱好。特别兴奋能给孩子们带来欢乐和收获，以后有机会，我还会毫不保留，尽我所能和孩子们一起共享。后来学校组织了一次科学大讲堂公开课，让我在科学大讲堂上讲讲月食。我特地制作了幻灯片，展示了所拍的月食照片，简要介绍了月食形成的原理、月食的分类、月食发生的时间和月食发生的过程等内容。家长协作学校一起参与活动，作为大讲堂一个亮点，得到了各学校听课老师的认可。在参与学校科学大讲堂活动，与科学课金老师的沟通中，金老师说有孩子向她提出问题：想了解水泥为什么会变得坚实？而这也正是与我的工作相关的。于是，在金老师的组织下，我和海程同班王乙臣同学的爸爸领着班里科学小组的同学们来到桥梁建设工地和马路局试验室，让孩子们观看了部分水泥、混凝土和钢筋试验，孩子们热忱很高，亲自上阵体验。通过活动了解了水泥的特性、知道了水泥混凝土经过多长时间会变得坚实，为什么用钢筋和水泥就能建筑高楼大厦。作为家长，我也相识到了家校之间加强沟通、沟通互动非常必要。我其实只是把自己学到和平常工作中接触到的一点学问，向同学们做了简洁的介绍，但对孩子们来说是学校学习之外的一片全新内容，为他们开阔了学问的视野。在此，我作为家委会的一员，向家长们发出倡议，让我们利用校本课程时间，来讲一讲我们各自工作、学习中的一些内容，把我们认为有利于孩子开拓视野，更好的了解社会，让他们在这个纷繁的社会中健康成长的学问来与孩子们共享一下吧！特别感谢学校的这种教化理念，按孩子的特长、爱好发展，让家长参加进来，让家校有效沟通，和孩子们在这里一同感受、一同走过，愿孩子在学校和家庭的引导教化下，健康、欢乐成长，从这里走出的每一位学生，都会和我们校内的白鸽一样飞向更广袤的蓝天。水平所限讲的不对的地方，欢迎大家提出看法，以后加强沟通，感谢！家长代表发言稿范文3敬重的*老师、*老师、各位家长，大家好！我是*的。很荣幸能够在此发言，也很兴奋有这样的机会同大家沟通。首先请允许我代表家长诚心地感谢您们！感谢你们对孩子们的关切与呵护，感谢你们赐予孩子们无私的爱，你们的努力、你们的奉献、你们的爱成就了孩子们丰富多彩欢乐生活，尤其是您们胜利的教化方式方法，我想这样一句话在您们的身上体现的淋漓尽致，那就是：为孩子的终生发展奠基！听到曾老师说让我在家长会上谈谈教化孩子的一些心得体会，这让我很兴奋，又感到诚惶诚恐。因为在座的各位家长比我做得更好更优秀，说句心里话，作为一个父亲，也作为一个中学教化者，我对自己孩子的教化是在不断摸索中，也是在不断学习中。所以今日的发言，只能算是与各位家长、老师阅历上的沟通。讲的不妥的地方，请大家包涵、指导。孩子是我们家庭的希望，社会的将来。如何打造好孩子的将来，为孩子的将来奠定好坚实的基础，这是我们家长、学校最关注的话题。我就自身工作中的一些体会谈一点看法，其实就两个字习惯！我在芦溪中学同时教火箭班和平行班，我的感觉：学生最大的差别不是火箭班学生比平行班的聪慧，最大的差别是习惯！学习习惯、生活习惯；比如学习习惯：火箭班的孩子懂得课前要预习，上课仔细听讲，课后复习等。生活习惯：火箭班孩子能比较好的支配生活和学习，有比较强的自控实力。而平行班学生在这些方面表现就差一些。这方面我对自己孩子的培育做的还不好，不过幸好我的孩子遇到了两位好老师曾老师、何老师，在她们的努力和帮助下，我的孩子在这一个月中取得了较大的进步！首先，我个人认为学习习惯的培育可以从：学习爱好的培育，留意力和记忆力的训练，两个方面培育孩子：（一）、培育孩子爱学习习惯学习若能给孩子带来欢乐，那么孩子肯定会喜爱学习。例如：有的孩子喜爱画画，可能是他乐意用五彩的蜡笔在纸上涂抹，看着五彩的线条在纸上延长、扩展，他的思维、想象也跟着随意遨游、旋转；也可能是老师常常表扬他，虽然他画得并不怎么样。那么，怎样才能使学习变为欢乐的事呢？首先，多表扬，少指责。比如写m，假如孩子学得不好，我会说；儿子，你看你写的这个好不好看，往往他会擦了重写。其次，使孩子一起先就有胜利的体验。同时也可利用孩子的新奇心，培育学习习惯。孩子具有新奇、好问、好动的持点，成人应充分利用它来激发孩子的学习爱好。对孩子的提问要主动回答，假如不会则可告知他弄明白后再告知他，但是说到要做到切不行敷衍了事。（二）、有效的留意力和记忆力训练良好的留意力是伴随幼儿成长不行忽视的一个重要因素。幼儿期养成良好的留意力，是长大成人后成就一番事业的基础，但幼儿的天性就是好动、好玩、很难用心致志地去做某一件事情。因此，在集中留意力的针对性训练中，肯定要创建出层层递进，出人意料的梯度感，让孩子的心神不会焕散，这里是一些培育幼儿留意力的阅历：我采纳的是复述性练习，利用给孩子讲故事的时候，要求孩子复述或者把故事变成小品同孩子一起扮演不同角色。在这个过程中可以提示：如可以提几个主要问题，图书上有谁，在干什么。书上的人或动物穿什么颜色的衣服。书上还有其他什么东西。也可以让孩子把看到的动物形象画下来。慢慢地孩子就会逐步集中留意力。当然，也可采纳：拼图及七巧板练习等练习。其次，生活习惯的培育：、注意培育孩子的自理实力现在这个阶段，我们培育孩子的独立实力可以从让他做一些力所能及的事情入手。许多家长认为孩子会越帮越忙，自己5分钟能做好的事情孩子半个小时都做不好，所以不让孩子动手做事，这种做法是不对的。可以让孩子做一些简洁的事情，假如不想培育一个事事依靠别人的孩子的话，千万不要做一个万事包办的家长。我们平常让孩子自己做事，让她自己去尝试。比如让她自已刷牙、洗脸、洗脚、收捡玩具等等。独立的实力不是天生的，是必需从小加以培育的。只要她能够做的肯定要让她去尝试。、培育孩子的自控实力首先要适当树立规则比如看电视，我会给他说看几集，然后学习。在比如玩耍，到什么时间该学习了。早上什么时间起床等等。2、对孩子的欲望有时要适当延长，比如买玩具、买他喜爱的东西。擅长自我限制，将会在将来的学习生活中支配好自己的一切！另外，注意家庭教化及与老师的沟通，我个人认为孩子教化的好坏与家长的教化和付出很有关系，老师对每一个学生都一样的，在学校受到的教化是没有差别的，但在家庭教化这块差别就大了。比如说，老师布置的任务你当家长的不重视，不去完成，久而久之你给孩子带来的影响就是对老师布置的任务包括作业可以不去理睬，这对他学习习惯的养成很不好。所以，老师布置的任务我作为家长包括我们一家子都主动去完成，不管好坏，我们有这个看法。老师反馈孩子的问题我们家长应当主动同老师一起努力去克服去变更。我知道在座的家长挚友肯定也有许多好的教化方法，教化自己孩子成为优秀的好阅历，今日，我权当是抛砖引玉，有机会，我们一起来沟通，我们一起来共享孩子的成长。最终，再次感谢曾老师、何老师对孩子们的细心关怀、教化和照看！您们们辛苦了！诚心祝福我们的启蒙班越办越好，祝全部的小挚友在这里学有所获，快乐欢乐的成长！祝全部的家长工作顺当！家庭华蜜美满！感谢大家！