2023年热门高校教师述职报告热门优秀范文三篇.docx

2023年热门高校教师述职报告热门优秀范文三篇 述职报告与述职报告的不同之处就是“述职”二字，重点考察的是语言表达实力，须要做好充分的打算，你还在苦恼相关的述职报告怎么写吗？以下是我和大家共享高校老师述职报告热门优秀范文三篇相关参考资料，供应参考，欢迎你的参阅。 高校老师述职报告 篇1 敬重的各位领导，各位老师： 大家好! 很兴奋能和大家一起共享这次述职，不足之处请大家给与理解和订正。 本人任现职以来，以主动的看法，饱满的热忱，求是的作风，创新的精神履行职责，工作中不计得失，兢兢业业，任劳任怨，取得了较好的成果。 一、团结协作，勇于担当，当好团队的协作者和执行者。 本人能够仔细参与中心组织的各类学习，仔细阅读管理类书籍，深刻领悟其的精神实质，并在工作中用文件精神规范自己的行为，用读书学问充溢自己，坚固树立以教学为中心，老师为主导，学生为主体的教学思想，工作中听从大局，听从领导，乐于奉献，踏踏实实做好每一件简洁的事、平凡的事，敢于坚持原则，勇于开展指责与自我指责，擅长听取不同看法，努力做到专心把握，专心落实，讲求实效。 二、仔细履行职责，做好常规教学管理，当好教学的调度员和服务员。 学历教化实行阶段化与模块化教学模式后，我们的教学管理的方式有了创新。在教学管理中把教学安排、课程体系、教学大纲、教学内容、教学方法、教学手段、教学实施等作为一个系统来整体限制，即根据专业和培育目标优化教学安排，根据安排优化课程体系，按课程体系和学生状况优化教学大纲，要求老师严格按教学大纲确定教学内容、选择合适的教学方法和教学手段来实施教学，完成教学任务。做到学历教化每个专业都有教学安排、教学大纲，每门课程上课前有经过审批的授课进度安排，上课有教案，课后有辅导，有考核，有评价。管理部门根据标准流程来管理教学，质量监控标准流程来监督和约束教学过程，保证教学了实施走向规范化、标准化，为高效课堂供应了保证。 重点培训项目管理中，教务部坚持“每天落实教学”、“周周教研说课”、“月月听课评价”、“定期会议共享”“定期检查反馈”等一系列管理举措，形成肯定的管理程序和习惯，刚好科学的做好临时课程的支配，确保教学工作正常有序开展。 “每天落实教学”指的是每天上班的第一件事不是坐在办公室，而是去教学楼，落实每个班的老师到位状况，设备状态，做到谁在上课，上什么课清晰，发觉问题刚好解决。 “周周教研说课”，指的是教务部每周利用教研活动组织一位老师说课，进行定期的教学探讨活动，总结和沟通教学阅历，不断探讨解决教学过程中出现的问题。 “月月听课评价”指的是每个月都深化课堂听课，实时了解课堂教学状况，加强对课堂教学的管理，提高教学质量。 “定期会议共享”指的是教务部定期召开全体人员会议，实时传达中心的精神，共享平安、教学方面的阅历。 “定期检查反馈”指的是一月一次的常规教学检查和每学年1到两次的集中检查，对老师的备、教、批、辅、考评状况进行具体的检查，驾驭老师的教学进程和教学状况。 高校老师述职报告 篇2 成为一名受人仰慕的人民老师始终以来都是我的幻想。有幸进入xxx学校工作，既能接着钻研我高校专业领域的学问，又能实现我做老师的幻想，可以说，在我来之前我就已经特别喜爱这个工作了。 来到xxx学校后，各位领导和老师都对我特别照看，不管是工作上还是生活上，都四平八稳，让我感动的同时也让我感受到了一种归属感。我在这里向各位领导和老师表示我最真诚的感谢。 转瞬间，我在xx学校已经工作半年了。下面是对我半年来工作的总结： 第一，思想政治方面。 我坚决拥护中国共产党的领导，酷爱祖国、酷爱人民、酷爱党的事业。坚持四项基本原则，仔细贯彻和执行党和国家的各项方针、政策，遵守国家法律法规，时刻用一名共产党员的标准严格要求自己。我通过学习，深刻领悟了党的十八大报告和群众路途教化实践活动的重要思想和精神。关切国家大事，酷爱、忠诚党的教化事业，以身作则、为人师表，努力使自己具备老师应当具备的政治素养和道德品质。 其次，管理工作方面。 6月底到学校报到后，我被支配到xx工作，主要负责一些日常管理工作。7月初及暑假期间我起先接触并渐渐熟识部门的一些主要工作，在部门的工作渐渐走上正轨。这半年来，我分别参加了xx等工作。对于刚刚踏上工作岗位的我，面对许多事情都显得有些手足无措，但是我坚持努力做好眼前工作，端正工作看法，尽量把部门的每一件事情都仔细完成好。在这个过程中，我渐渐学会了如何充分发挥自己的主动性和能动性，学会如何把握工作节奏和规律，做事尽量细心、严谨，高质、高效完成工作。通过我的努力，加上对工作充溢热忱，我多次受到领导的表扬，我感到欣喜的同时，也不忘提示自己戒骄戒躁，接着努力做得更好！ 第三，在教化教学方面。 我这学期教授的是xxx专业xxx级的xxx课程。由于我在试讲课上的表现不是太好，我结合了各位领导和老师的评价进行了深刻的反思，意识到自己有许多不足。在正式上课之前，我丝毫不敢懈怠，利用所能利用的时间主动备课，充分打算，充溢上课内容。一有机会，我就会和有着丰富教学阅历的领导、老师沟通，向他们取经，不断改进自己的教学方式，完善上课内容。同时，我主动与学生互动和沟通，主动引导他们进行探究性学习，培育他们主动思索和分析问题的实力，熬炼他们的表达实力和胆识。我结合新闻时事和典型案例进行教学，激发学生学习爱好的同时，帮助学生驾驭课程学问重难点。对于理解学问有困难的同学，我主动进行课下答疑，赐予充分指导。课程结束时，我让学生匿名给我写看法和建议，我细致阅读每个学生的看法和建议，仔细了解学生所想。学生纷纷表示特别喜爱我教授的课程，但同时他们也向我提出了许多建议，帮助我发觉了教学中存在的其他问题。我自己思索和找寻改进的方法的同时，也向各位领导、老师讨教了解决方法，努力使自己的教学实力不断提高。 在工作之外，我还留意全方位提升自身的实力，我主动参与学校组织的老师培训，学习上课的技巧和方法，进行一般话培训，提升自己的表达实力等。学术方面，我主动向阅历丰富的领导、老师学习，学习他们如何做学术、如何写文章，不断探究适合自己的科研方法。 总结这半年来的思想、工作和学习状况，有成果也有不足，希望在新的一年里更加努力，在各方面取得更大的进步。 高校老师述职报告 篇3 “做一名好老师”是很多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教化这个行业以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的看法来对待我的工作，以“师德”规范自己的教化教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭，现本学期的工作总结如下： 一、在思想上，主动上进。 我主动参与各种学习培训考试，仔细参与政治学习，学习教化教学理论，提高自己的思想觉悟，我还深知要教化好学生，老师必需时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生、家长能接受我、喜爱我。作为一名老师自身的师表形象要时刻留意，我在留意自身师表形象的同时特别重视对学生的全面培育。因为我深信良好的品德是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我主动、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作；我还注意文化学习，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务实力都得到较快的提高。 二、在教化教学工作上，敬业爱岗，严谨治教。 把学生教好，让学生胜利，是每位老师最大的心愿、最高的荣誉。对于课程改革环境下的老师，光有一桶水是不够的，老师要拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会仔细学习，在学习实践中不断提高自己的教化教学水平及教学管理水平。在校内，虚心、主动地向年轻老师学习信息技术，丰富教学手段，抓住学校支配校内听课的机会，虚心学习，不耻下问，刚好消化，吸取别人的精华，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。平常向书本学习、向身边有阅历的老师学习，提高自己的课堂教学水平。总之，这一学期我不仅在业务实力上，还是在教化教学上都有了肯定的提高。但我平常工作中出现需改进的地方也较多：如理论学问不够，论文精品意识不强；电脑学问进步不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。 三、听从支配，主动主动。 在每周16节课的状况下，要支配好自己的工作，的确有时感到力不从心。做到学期初进行合理安排，实施过程抓落实，刚好反思小结，期末总结。这学期为了扎实地推动新的教学课程，主动和本组、本年段老师进行课堂教学调研活动，我尽量抽出时间，根据安排，刚好与老师探讨、沟通。作业作到面批面改。使学生的成果都有不同程度的提高。能做到顾全大局，听从支配，相互帮助。