2023年高中德育教育工作计划范文3篇.docx

2023年高中德育教育工作计划范文3篇中学德育教化工作安排范文3篇 德育工作在中学学生的全面发展中起着导向的作用。作为一名班主任，本学期我将接着把思想品德教化作为工作重点，为帮助大家学习便利，我收集整理了中学德育教化工作安排范文3篇，希望可以帮助您，欢迎借鉴学习！ 中学德育教化工作安排范文1 一、指导思想 仔细执行省一般中学课程设置及教学指导看法，深化贯彻新课改理念，尝试办好技能高考的教化教学模式，努力挖掘最终一届职对口考试的潜力；紧紧围绕做好人、读好书、选好路的办学理念，加强教化教学过程管理，充分调动老师和学生的主动性，提高教化教学效率；坚持以人为本、德育为先，转变老师的教学行为和学生学习方式，培育学生良好的行为习惯和健康的审美情趣，引导和帮助青少年学生健康成长，使他们能够全面发展。特制定本学期工作安排: 二、工作目标 在教务科、学生科等职能部门的指导下，以抓好班风、学风建设为突破口，规范学生言行，净化学习生活环境，深厚学习气氛，使学生养成良好的学习生活习惯；让老师立足本职岗位、勤奋敬业，树立以德育为中心，以培育学生的创新精神和实践实力为重点的素养教化观念，既要严格要求学生，又要关切、敬重学生。 1、培育一支专业化水平较高的班主任团队； 2、努力建设一支团结协作、主动进取的老师队伍； 3、深化教化教学过程管理，全面提高教化教学质量，为高三备考打好基础； 4、主动探究技能高考教化教学规律，为创品牌打下基础。 三、详细措施 1、教学方面 （1）落实教学工作检查制度 在教科室的指导下每月进行教学工作检查，检查老师完成教化教学任务的状况，检查老师的课堂教学状况，检查老师备课、辅导及作业批改等状况，检查老师教研工作状况。 （2）狠抓教学常规管理 各备课组在抓好备课质量的基础上，强化作业布置、批改以及学生书写格式规范化的管理。学习质量跟踪测试，把学生的学习质量落到实处，促进学生良好学习习惯的养成，推动良好学风的形成。 （3）抓好期中、期末大型考试 狠抓考试纪律，严格考试制度，明确考试目的，注意考试实效，实行备课组长负责制，仔细做好考试成果统计和试卷分析；对考试成果作量化分析，为调整教化、教学方法作参考依据。 （4）重视技能高考的专业训练，提高学生的动手实力 因技能高考考试的特别性，高二年级要对专业课进行强化训练，专业老师要树立高考备考意识，强化课堂教学的组织，多投入时间和精力，着眼于学生动手实力的提高，力争明年专业考试人人能过关。 （5）加强教学探讨，坚持听课评课，实现全体老师教化教学水平的共同提高 扎实开展集体备课活动，不断探究探讨教材教法，做到每次活动都有内容有记载；更新观念，树立教而不研则浅的意识，做好上课听课评课的组织工作。 （6）讲究教学艺术，增加课堂活力，打造高效课堂 老师要切实留意转变教学方式，引导学生自主、合作、探究地学习。注意培育学生质疑、调查、探究的意识与方法；敬重学生的人格，关注个体差异，满意不同学生的学习须要，促进学生富有特性地学习。 （7）高度重视优秀学生的培育，主动开展培优补差。对少数优秀学生的弱科辅导要包干到人，一对一的帮助他们学习提高。 2、德育工作 高二年级是整个中学阶段承上启下的一年，也是事故多发时期，为此，我们把本学期德育工作重点放在进一步强化习惯的养成性教化。 （1）加强志向教化，增加学习动力； （2）大力开展平安与法纪教化； （3）加强心理健康教化，促进学生身心健康发展； （4）适时召开全体学生分会，各层次学生干部会议，使教化更有针对性； （5）重视后进生教化管理工作，做到努力抓，反复抓，抓反复，加大后进生教化力度； （6）做好常规工作的管理，特殊是学生的手机、仪表要进行不定期的检查，上课睡觉、通宵上网、抽烟等不良习惯要建立跟踪管理档案，严格学生的请假制度，严把校门关； （7）通过多种途径使家长能刚好了解学生在校状况，发挥家庭的教化功能，实现家校联合的管理模式。 3、班主任工作 （1）定期召开班主任工作会议，做到思想统一，步调一样； （2）加强班主任阅历沟通与学习，提高班主任的工作实力，使班主任从阅历型向专业型转变； （3）班主任要在严抓学生的行为常规的基础上注意班级文化建设； （4）班主任要定期召开班干部会议与部分学生座谈会，发觉学生的问题所在并实行有效的措施； （5）班主任要做好班干部队伍建设，当好参谋，做好培训，重点教方法，作指导； （6）班主任要充分利用舆论阵地，刚好收集好人好事，创设良好的舆论氛围； （7）班主任要做好与家长的联系沟通工作，特殊要做好对家庭教化有问题学生的教化工作； （8）班主任要主动组织学生参与学校的各项活动，有赛必参，有奖必夺。 中学德育教化工作安排范文2 本学期是高二下学期，在校委会的组织下，在政教处的指导下，在学年组的管理下，特制定本学期德育安排。 一、工作目标 加强学生的养成教化，提高学生自我管理实力。加强学生的时间紧迫感，养成良好学习习惯，为高三打下坚实的基础。 二、工作重点 加强班级建设，增加班级凝合力 1、确立明确的目标，激发精神动力 目标是方向，精神是动力。确立班级目标、班级精神、班训和班歌。班级目标：每天进步一点点，班级精神：实事求是，班训：天道酬勤，班歌：水手。 2、建立完善的班级管理制度。严格根据制度办事 人管人，管死人；制度才能管人。要想管理好一个班级，就必需依据本班实际，制定出切实可行的制度。通过制度来管理学生，才能以理服人。 制度一旦出台，肯定要严格执行。要想让制度发挥的效力，最重要的就是在制度面前人人同等。 3、选拔培育一支具有团队精神的班级干部队伍。 重用_、_、_、_等有责任心有实力的学生干部。 4、营造和谐班级氛围 （1）与科任老师建立和谐融洽的关系，定时与科任沟通学生状况。 （2）建立良好、健康、融洽的师生关系。 （3）对学生充溢爱心和耐性。 （4）以身作则，为人师表 （5）学生之间相互关爱 5、构建教化网络 （1）与家长勤沟通，刚好了解学生的生理和心理状况。 （2）与科任常沟通，把班级某科成果不志向学生承包给科任。 三、详细措施 （一）接着抓好学生的思想工作 1、针对个别学生进行耐性的谈话，直到行之有效。 2、多多了解关切学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者、 3、利用空余时间进行家访，刚好与家长沟通状况，统一思想。 4、对一些要求上进的学生要充分调动他们的主动性，激励他们再上一个台阶。 （二）常规工作： 1、落实学生德育量化考核制度，主动开展各项评比活动，形成比、学、赶、帮的风气， 2、适当调整班干部组织，每半个月实行一次班干部会议并做好记录。激励班干部主动主动并创建性地处理班内事务，培育工作实力。 3、加强对学生的心理健康教化，优化学生的心理状态。 4、激励学生主动参与志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增加他们的社会责任心和为人民服务意识。 （三）学风建设： 1、常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学生状况，做好协调工作。 2、做好后进生转化工作。 3、加强对学生综合实力的培育，主动培育学生的创建精神，利用班会开展形式多样的活动，如学问竞赛，读书沟通会，辩论会等。 4、加强学生晚自习自主管理。 中学德育教化工作安排范文3 一、德育工作的指导思想 为使高三学生有一个良好的学习状态，一心一意地投入学习，有正确的思想，主动进取的精神，端正的学习看法，实现自己的志向，达到学生的目标，保持良好的竞技状态，各班形成良好的班风和学风。 二、德育工作目标 把常规工作落到实处，有主动进取的舆论导向，有高效的学习效率，有较优的学习效果，在管理、教化、引导方面做到严而不死，既要严格要求，又要谆谆教导。 三、问题分析 1、本届学生人数多，人员状况困难，有正式录用学生，择校生，留级生，复学生，借读生，保籍生，学生对学习所抱的看法，学习的方式方法，学习的主动程度参差不齐，班与班之间的人数相差较大，各班管理方面发展不均衡。 2、从本学期开学以来宿舍的检查反馈状况来看，卫生和纪律总较差，学生不按时入睡，睡觉期间讲小话影响别人休息，学生乱丢垃圾现象普遍存在，内务整理不规范，有的宿舍甚至连卫生都不打扫，还有在宿舍抽烟的现象。 四、工作重点及方法措施 通过这些主题班会的召开，帮助学生更好的调整自己，真正进入到高三的良好学习状态，有坚韧的毅力坚持好整个高三的学习，使学生之间既有相互帮助，合作学习，又竞争，保持良好的学习竞技状态。 1、利用升旗活动，对学生进行行为教化和政治思想教化，每一次升旗也相当于是一次年级大会，对旗手和演讲学生班主任要细心选择，仔细打算，审好稿子，针对年级近来所出现的问题进行强调和引导，营造出主动向上的氛围。 2、调整和完善宿舍的管理，本学期的其次周内，对学生宿舍进行调整，男生宿舍不设混合班宿舍，起航班住二楼，正班住三到五楼。进一步完善宿舍的管理制度和检查的力度，要求每天的值班班主任仔细检查学生到宿舍的状况，加强对各宿舍的巡查，刚好处理违反纪律的学生，住在学生宿舍随时观注学生休息状况，督促学生。公寓住宿以尖子班中成果优秀的学生入住，男生公寓可放到班级的前五名，保证让优秀且行为习惯好的学生在公寓，对不遵守纪律的学生、被处分过的学生一律不准入住公寓。 3、充分利用好校讯通短信平台，把每次模拟考试的成果状况以短信方式发给学生家长，让家长刚好了解学生在校的学习状况，班主任要针对班主状况与家进步行沟通，必要时召开部份学生家长会，或全班学生家长会，争取家长的协作。 4、加强课间操学生的熬炼，一般班其次节课跑课间操，尖子班因为成都网班直播时间调整在第三节课跑，组织学生对课间操状况进行评比，纳入班主任的量化考核，评出课间操的优秀班级进行表彰和嘉奖，通过熬炼身体使学生能有一个健康的体魄，有坚毅的意志，有战胜困难的信念和志气。所以各班要留意学生的到位状况，中途的队形的纪律，呼号的整齐和洪亮。根据课间操的相关要求做好此项工作。 5、各班要留意到对学生进行感恩教化，让感恩之心成为学生学习的源动力。307班和312班从高一下学期起先的中华传统文化进校内以来，每个周都在进行着相应的感恩教化活动，虽然有时活动很简洁，但始终坚持下来后真的感化了不少的学生。各班在高三这一年，利用自主主题班会课，利用一切可以利用的契机，不失时机地对学生进行感恩教化，强化学生的感恩之心，爱人之心和助人之心，摆正学生的人生观、价值观。 总之，高三年级是一个整体，德育工作这不只一个人的事，是高三年级每一位老师的事，寓德育于各科任老师的工作中，才能使年级的德育工作具有实效，磨刀不误砍柴功，班级的德育工作，老师们对学生实施的德育工作才能组成年级的工作，我信任有领导们的热忱关注，有老师对学生的正确教化引导，有学生的努力学习，我们年级的发展将会一天比一天好，最终达我们志向的目标。