2023年关于骨干老师个人工作总结通用.docx

2023年关于骨干老师个人工作总结通用 我是幼苗，您是雨露，滋润我干枯的心田，我恒久是一个须要启蒙的学生，那么关于相关的总结该怎么写呢，下面是我为大家整理的骨干老师个人工作总结范文三篇，供大家参考。 骨干老师个人工作总结1 时间过得很快，一晃一年的骨干老师生涯已悄然而过。回首一年来走过的路，虽然很艰辛，但更多的是欣喜、是欢乐、是成熟。能够被聘为骨干老师，这既是一种荣誉，更是一种压力与责任。于是，我把压力化作动力，做好每样工作，不辜负老师、领导、家长、学生对我的厚望。回顾一年的工作，我觉得既劳碌，又充溢。现在我对自己的工作进行一个总结和反思，以此来促进自己更快成长。 一、思想政治方面 我主动要求上进，既能仔细履行老师职业道德规范，尽职尽责，又有奉献精神。我知道“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。我仔细参与校组织的新课程培训及各类学习，通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，相识到新课程改革既是挑战，又是机遇。通过一系列学习活动来不断充溢自己、丰富了自己的学问、为自己更好的教学实践作好了打算。 二、努力提升业务水平，主动参加教科研实践 作为一名骨干老师，我觉得提高教学水平和教科研实力是特别重要的，这也是我今后不断努力的方向。我坚持参与校内教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。 1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲，注意对学生实力的培育。对差生多些关切，多点爱心，再多一些耐性，使他们在各方面有更大进步。 2、仔细学习各类教化教学杂志中的先进教化阅历。我阅读了与学生的沟通艺术、小学美术课程标准、小学教学探讨、小学教学设计等各级各类教化类报刊杂志，利用一切可以学习的机会来努力提升自身的教化教学水平和实力。 3、仔细参与教研活动与老师培训，学习学校同事与名师的教学方法，并在详细的教学实践中尝试，使自己的教学水平逐步提高，找寻出一条适合自己的发展之路，争取逐步形成自己的教学特色。 4、我还充分利用网络优势，学习教化教学方面的新思想，驾驭新方式，运用新理论，提高教学效果。利用课余时间向电脑能手学习，提高自己的计算机水平。 三、打造全优课堂，在实践中提升自身价值 课堂是老师体现自身价值的主阵地，我本着“一切为了学生，为了学生的一切”的理念，我将自己的爱全身心地融入到学生中。力求让我的美术教学形成独具风格的教学模式，更好地体现素养教化的要求，提高美术教学质量。 1、备好课。我主动参与教研组组织的教研活动，在师父的指导下进行听课，评课，领悟课改精神实质。然后依据要求，撰写课后反思。在教学中，我把学到的学问应用在教学上。备课时仔细钻研教材、教参，学习好课改，虚心向师父及同事学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我查资料、做教具，集中别人的优点确定自己的教学思路，全面提高自己的教学水平，使学生能更快驾驭教材内容。 2、上课。我听了很多名师的课，发觉他们上课有激情，有很深的教学艺术，也深深懂得上好一节课不简单。上好一节课是每个老师最至少的要求，我在课堂教学力求抓住重点，突破难点，精讲精练，运用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的主动性和创建性思维。我还留意培育学生的学习爱好。 3、每天我给自己一个反省的机会和时间，坚持独立地思索，即时做好教学后记，反思自己这堂课上得怎样，学生会了吗?哪些实力得到了提高，怎样讲会更好。 四、反思工作，不断进取 我经常静下心来想：作为一名骨干老师，我是否精彩完成了各项工作?我是否无愧于骨干老师的称号?在看到一些成果的同时，我也在斟酌着自己在工作中的不足之处，同时提示自己要努力提高自己的语文水平，来更好地适应现在的美术教学，在教科研方面的探讨还要做得更加细和实。 一学期来，作为骨干老师，我不但在教学上有了长足提高，在理论上也得到了充溢提高。然而教化工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的改变。作为有责任感的教化工，特殊是作为骨干老师，我必需时刻严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，才能为美妙的明天奉献自己的力气。 骨干老师个人工作总结2 数学是家长和学生一向很重视的学科。数学学习除了要仔细学习外，更重要的是驾驭方法。一年的教学工作即将结束，想就这一年的数学教学工作做一个总结。 一、班主任工作 在班主任工作中，我做到仔细完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培育，深化了解每个学生的思想动态。严格管理，专心与家长协作，探讨教化学生的有效方法。刚好发觉问题刚好处理。在担当班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。培育学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创建一个团结向上，富有朝气的班群众。 二、教学工作 在教学工作中，我依据学校的工作目标和教材的资料，了解学生的实际状况透过钻研教材、探讨详细教学方法，制定了切实可行的学期工作安排，为整个学期的教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺当开展。在教学之前，仔细贯彻九年义务教化数学教学大纲的精神，仔细细致地探讨教材，透过钻研教学大纲和教材，不断探究，尝试各种教学的方法。专心参与市教研室及学校组织的教研活动，透过参观学习，外出听课等教学活动，吸取相关的教学阅历，提高自身的教学水平。在教学工作中，有意识地以学生为主体，老师为主导，透过各种嬉戏、竞赛等教学手段，充分调动他们的学习爱好及学习专心性。让他们的天性和特性得以自由健康的发展。 三、其它工作 除了日常的教学工作之外，我还负责校内部分的德育工作，为了能做好学校的德育工作，不计酬劳，任劳任怨、加班加点，按时保质完成学校支配的工作。 总之，在这一学年的工作中，我透过努力提高了自己的数学教学水平，并取得了必需的成果。但在教学工作中，自身尚有不足之处，还需接着虚心向各位老老师和优秀老师学习先进的教学阅历，努力提高自身的潜力。 骨干老师个人工作总结3 随着课改的不断深化和全面绽开，广阔老师提高实施、驾驭新课程实力的愿望更加剧烈。对发展中的老师来说，要具备实施新课程的实力，成为与时俱进的合格老师，就得不断的学习、“充电”。这次在学校和教化局领导的关切之下，有幸成为成为铜仁地区首批骨干老师培训班的一员，使我在思想政治与职业道德、教化教学实力与教化科研实力、终身学习实力和教化创新实力等方面的综合素养有所提高，为自己今后的教化实践打下了基础。 新一轮国家改革给广阔老师带来了严峻的挑战和不行多得的机遇。新课程能否顺当实施关键在于老师的素养能否适应要求。因此，当务之急是加深老师对新课程的理解，提高老师实施新课程的实力和水平。做为一名骨干老师和学校的数学教研组长，我深感到自己肩上的责任重大 。我感到顺当的实施课程改革，全面提高学校数学的教化教学水平，不只是提高我一人素养的问题，还须要更加多的的老师加入进来，才能够共同进步，不断提高自己的教学教研水平，为此，我是从以下几个方面做的：在自己不断加强教化理论和业务学问学习的同时，留意对未有机会参与学习和培训的老师进行传达。利用各种途径传达新的教化教学信息，新的教化教学思想和理念。比如利用小继教学习的机会对全体数学老师进行数学课程标准的培训；利用教研组和年级组学习的机会组织老师学习新的教化教学理念和观看优秀老师的讲座和优质课，主动参与学校的教化教验活动，并在学校的教研活动和全县小继教验收现场沟通会上上了公开课，达到了和老师共同学习，共同进步的目的。 随着计算机技术的普及，多媒体技术在我们的教化教学中有着越来越多的作用。丰富的网络资源为我们供应了无穷无尽的教学素材。如何把现代信息技术和我们的教学整合，让现代信息技术更好的为我们的教化服务，是当今摆在我们教化工作者面前的一个新的课题。在此次培训中，不仅使我更新了教化观念，还驾驭了一些现代教化技术。在现代教化技术、计算机应用（含网络技术和多媒体课件制作）的学习中，自己已具有了运用计算机进行协助教学、开展教化教学活动的实力、会制作一些适用学科教学的简洁教学课件。我利用自己对计算机的喜好，在业余时间指导老师利用计算机上网学习，获得教学资源。为了便利老师们在网上学习，我还自己开办了网站：“教化在线”我不但自己在教学中利用课件进行教学，还义务辅导和帮助其他老师制作课件15个。科目含盖数学、语文、英语、科学等。 主动帮助年轻老师。年轻老师是学校教学工作的生力军，对教化的将来和发展有着特别重要的作用。作为一个骨干老师，我利用各种途径和方法，尽自己最大的努力帮助他们，是自己的职责。除了平常在课余时间和老师进行谈心沟通，还在教改活动中辅导年青老师15人次，并取得了较好的效果。 然而，做为一个骨干老师，我觉得我的工作还做得很不够，还有很多值得改进的地方，离一个优秀的骨干老师的要求还很远。我肯定在今后的工作中不断加强学习，仔细总结，严格要求自己，实力提高自己的业务实力和教学水平。