2023年妇委会工作总结精选8篇.docx

2023年妇委会工作总结精选8篇 在工作圆满结束后，大家肯定都主动的写好工作总结了，工作总结可以帮助我们获得工作中的阅历和积累，以下是我细心为您举荐的2023年妇委会工作总结精选8篇，供大家参考。 2023年妇委会工作总结篇1 时间总是这样的匆忙，一晃已经迎来了一年级下学期就结束了。作为第一届家委会成员，经过上学期的熬炼，家委会的5名成员，在班主任杨老师的激励下，在家长们的理解支持下，我们投入了极大的热忱参加到班级工作中来。 我们的宗旨就是：为孩子服务，为家长服务，一切为了孩子。尽管这学期比上学期更加劳碌，但是孩子们的健康成长，让我们华蜜着，老师的帮助和家长们的协作下，下学期些工作，现总结如下： 一、恪守职责，主动协作老师工作 1、本届家委会协作学校的工作在新浪网站开通了班级博客，并对博客进行了装饰和美化。家委会和老师的通知都在博客上公布，班级博客的建设发挥联系功能，促进家校互动,供应了教化孩子的沟通平台。 2、xx妈妈按学校的统一部署，续一周早起，提前1个小时到校，到学校检查食堂的卫生状况和食品是否簇新平安，让同学们吃到放心的午餐。 3、家委会积级参预协作学校组织的活动。 家委会成员们帮助老师护送孩子们去三环路外的石室中学春游参观青羊区小学的美术作品展，每位家委会成员带队一组同学，维持秩序，进行讲解绘画、美术和装饰的讲解，并拍照摄像，已刻录了光盘，供大家共享同学们的欢乐。 英国的霍利威尔小学的英语老师来学校沟通，xx的爸爸作为家长代表与其它年级的家长代表与外国挚友进行了友好的沟通和沟通，参观了英国老师的公开课，对教学活动进行沟通和沟通。 xx的妈妈住院了，爷爷也住院，没有人照看他，家委会和杨老师沟通，后xx的爸爸、xx妈妈，xx妈妈代表全体同学，去医院探望他们，送给全体同学签名的祝愿贺卡，让同学们建立互帮互助的良好品德。 xx的爸爸多次被临时通知去学校缴纳相关的费用，比如统一购买的小状元的暑期作业等等，还到印刷公司去结班级用的印刷品的账。 二、协作老师做好班级活动，扩大班级的影响力 今年是一年一次的一年级一班的早晨升旗活动表演，家委会与老师沟通后，xxx妈妈和xxx妈妈多次到校帮助老师帮助同学们排练节目，最终的表演获得学校好评和在场的同学共鸣。 三、组织活动，促进家长之间的沟通和沟通 以aa制的形式组织自助烧烤以及组织参观活动，放暑假后又集体去参观了薰衣草节，看到同学们一起玩泥巴，一起烤肉、一起在帐篷里玩，一起表演节目，一个个城市里孤独的孩子有了正真的玩伴，我们的辛苦都是值得的。同时家长之间也沟通了育儿阅历。 虽然我们的工作大致实施的还不错，但我们也看到了以后工作中须要进一步加强和改进的地方，下学期我们的工作打算开展如下： 1、加强班级博客沟通和探讨。 2、逐步确立老师家长沟通制度，qq群中各位老师每周一天固定的沟通时间。 3、下学期再组织一次校外活动，争取任课老师都参与，促进家长和老师间的的沟通。 总之，第一届家委会在学校、老师及全体同学的支持下，做了一些份内工作。这一年接下学年的家委会工作虽然已经结束，为了孩子们的健康成长，我们还须要不懈努力。每一份努力、每一滴汗水、每一个笑容，都为班级插上一片片雪白的羽毛，变成一对强而有力的翅膀，托起我们的幻想，在更广袤的天空翱翔。 2023年妇委会工作总结篇2 回顾这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子们的每一点进步都倾注了我们老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和协作。看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸，我觉得自己的付出并没有白费，现在我就对本学期的个人工作总结如下： 一、思想方面 主动参与园里组织的各项活动。酷爱集体、团结同事、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退。主动响应工会号召，并参加各项活动。在廉洁从教上，我始终遵循人民老师的职业道德要求。 二、生活方面 在日常活动中，我们注意幼儿生活各方面良好习惯培育。经过前一个学期的适应，他们各方面的生活习惯都已基本稳定下来。我们培育他们良好的作息习惯，能够自己作些力所能及的事情，大部分幼儿起床后都能主动学着折被子，实力强的孩子还能主动去帮助别人。在孩子们进餐时大部分幼儿能够不挑食吃完自己的饭菜。我们和幼儿一起了解了好吃的东西有好多，而且各种菜肴都有丰富的养分。又比如在培育幼儿的自信念方面，我们给于幼儿更多地机会能够在大家面前表现自己。在体育活动中，幼儿知道热了、累了时，让我的小脚休息一下，让我的嘴巴喝点水。会在树阴下玩耍。孩子们的自我爱护意识还不够强，能够躲避一些危急，不做危急的动作，但在说话是习惯还不够好，声音比较响不留意爱护嗓子。在集体生活中的规则意识越来越强，有肯定的次序性，会排队洗手喝水。物归原处的习惯还须要培育。 三、工作方面 在日常的工作中，我能仔细的完成各项工作安排，记录，仔细对待每天的半日活动，有打算的组织丰富好玩的教化活动。留意给胆小的、留意力易分散的孩子多一些激励;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战。 在每一次的教学活动中，我们都让每位孩子举手回答问题，在一次次的激励下，很多小挚友在上课时都能集中留意力了。当老师提问时，有些小挚友就会用求助的眼光看着我们，这时当我们给孩子一个激励的眼光时，有的孩子就能英勇的举起小手。通过一学期的活动，孩子们养成了良好的活动常规和与同伴共享、合作的习惯，动手实力、想象力、创建力也大大提高了。同时我还不断地学习理论学问;向同行学习;向教化对象学习，尽量以别人的特长来补自己的短处。为此，我通过各种途径及手段，自身素养得到了很大的提高，为自己从事的教化工作奠定了良好的基础。环境是为教化教学活动服务的。依据教学活动的须要和本班的特点，我们选择了一些有特点的装饰布置，利用了一些废旧物品自制了一些简洁的玩具，让孩子们玩得既快乐又好玩。 四、学习方面 我班幼儿在学习方面驾驭的学问还是不错的，对动物、交通工具、自然现象都很有爱好;能逐步驾驭各种绘画工具的运用方法并且大部分幼儿能够运用多种工具进行操作;部分幼儿能大胆、无拘束的表现，作品有特性，大胆自信地运用各种材料、工具、线条、色调和方式初步进行、拼装、拆卸、制作和绘画。有初步想象创新的实力，体会胜利的欢乐。孩子们的绘画实力也有了很大的提高。语言方面，我班幼儿喜爱看书，听故事，大多数孩子能声音洪亮大胆地回答问题，还能正确书写一至十等简洁汉字。活动中的倾听习惯也有所改进，还须要我们进一步提高。大部分幼儿知道进教室不能打搅别人，从脚步轻轻、说话轻轻到关门轻轻。幼儿们学习怎样用心玩，知道要一心一意地玩一个嬉戏，没有胜利不能随意换别的嬉戏。并且能发表自己的看法。通过系列性的探究性主题活动，我们得孩子主动探究的实力提到进一步提高。 五、嬉戏方面 同样在我们的角色嬉戏中，孩子们能够将自己的生活阅历更好的融入进嬉戏中，会自己制作一些嬉戏中的替代品来进行嬉戏。孩子们东简洁的摆布玩具到现在能够进入角色，联系生活实际来添加创作各种替代品。比如买卖时出现的货币，小医院中量体温的用品等等。 2023年妇委会工作总结篇3 家长委员会坚持以理论为指导，坚持四项基本原则，贯彻执行教化方针、政策。本学年，在老师的共同努力下，在家长及教员的主动协作下，家长委员会工作取得肯定的成果，发挥了联系学校家庭的桥梁作用，促进了学校工作的提高，进一步推动了素养教化。详细工作状况和主要做法如下： 一、回顾本学期开展状况 开学初就召开家委会，让家长了解学生的目标，并向家长汇报上学期所取得的成果，还通过与家长学习相关家教文章，提高家长的教化实力，本学期还结合学校实际和须要，邀请家长委员会深化课堂，促进家长与学校的联系。通过面对面交谈，使学生刚好听到家长的呼叫，了解家长对学校的教化、教学工作看法、建议和要求，也使家长刚好驾驭教化子女的有效方法，亲密家庭与学校联系。 有安排的开设教化理论学问和家庭教化方法等方面的辅导讲座。通过邀请专家开展家庭教化讲座。通过专题讲座，帮助家长端正教化子女思想，提高教化质量，有利于子女的成长、进步。 班级既是学校教化教学工作的基本单位，也是学生学习、活动的基层集体，是学生和班主任共同生活的集体。班主任是班级这个单位的“首席执行官”。但是，学生的教化肯定不单单是班主任、不单单是学校一方面的事。社会教化、学校教化、家庭教化的有机结合是孩子成人成才的必要条件。借助家长的.力气，结合班的实际状况，我和家长委员会的成员制定了一系列卓有成效的措施，使得我班的班风和学风都有了很大的转变。 二、纪律竞赛，让学生形成良好的习惯。 现在的学生大部分都是独生子女，是被家长们宠爱着、呵护着的一代。他们既聪慧又充溢特性，以自我为中心。我班的学生就是一个典型的例子。接管这个班的时候，他们给我的感觉就是散漫、我行我素。各个科任老师都向我投诉他们上课纪律差，不会听课，小动作多。为此，家长委员会的成员召开会议，制定纪律竞赛的方案。这一措施让学生们觉得既兴奋又好玩，他们起先关注自己各方面的纪律状况，包括吃饭纪律、午睡纪律、上课纪律、课前打算纪律、早读纪律、排队纪律等等。班风学风有了很大的转变，这有赖于家长委员会的同心同德。 三、制定目标，让学生提高成果。 我班的学生成果比较差，学习又比较懒散，为此，家长委员会为每位学生制定了目标分数，达到目标就进行嘉奖。就这样每位学生都朝着自己的目标分数努力。靠着这股劲，每位学生都锲而不舍地学习学问，堂上仔细听、课后不懂就问。就这样，在这学期期末考试他们取得了良好的成果。 四、外出郊游，让学生开阔视野。 为了让学生开阔视野，有更多的生活体验。家长委员会还组织了我班的学生到三水侨鑫生态园旅游。这次郊游是一次既与大自然密切接触又是一次有意义的亲子活动。让学生开阔视野之余又加深了孩子与家长的感情。 2023年妇委会工作总结篇4 学校家长委员会作为学校家长的代表,对学校教化管理和学校的发展起到巨大的推动作用:一方面反映了学校办学的民主化和科学化的水平,另一方面也可以对学校各方面工作起到监督作用,有助于现代学校制度的建立。同时,学校家长中所拥有的丰富的教化资源,学校也可以借助家委会的力气加以很好地挖掘和利用,从而使学校的各项教化教学工作得以更好地开展,推动学校整体工作更上一层。其次届家委会三年来在学校地大力支持下,工作开展的非常顺当,各位委员各司其职,共同努力,做了一些工作,详细总结如下: 一、接着开展好“家进步课堂”活动,实现家校教化无缝对接 “家进步课堂”活动,是创建三维一体教化模式地有利平台,三年来,各班纷纷开展了形式多样、别具匠心地活动,比如“环保废物大变身”活动、了母亲节主题活动及纸飞机竞赛、平安主题教化、感恩的心、编蛋袋、“感恩有你”、 生日派对等主题活动活动;还有班级将活动带到了室外,带领小挚友和家长们赴永嘉开展农家乐、登大罗山、做环保员等活动。以上一系列活动集消遣、动手于一体,极大地丰富了学生们地校内生活。 学校是沟通家校联系、探究家庭教化、提升家长家教水平的有力阵地。我校的家长学校在校家委会的大力支持和协作下,利用各种途径、各种形式,大力开展家庭教化主题宣扬活动。 二、成立“食品协查小组”与校方一起严把饮食关 食品平安工作,事关广阔师生的生命健康,事关学校的稳定和发展。为进一步加强学校食堂食品平安管理,充分发挥家长的协查作用,家校携手共同树立食品平安屏障,20xx年12月21日成立了“食品平安协查小组”,定期、不定期开展食堂卫生相关内容检查、反馈并为学校食堂管理供应合理化建议,同时,协作学校开展食堂平安等活动的开展,依据统计,小组成立后共组织开展了21次活动,每次活动由校级食堂主管部门工作人员、校级家委会成员代表、各班家长代表组成,每次检查人数为5人分别在早餐、中餐、晚餐时间进入食堂开展检查活动。活动开展中,成员们就食品平安与卫生、文明服务、养分配餐等方面进行了检查、打分,并将问题刚好反馈给校方主管部门,检查出的问题在其次次检查时再次进行确认,真正将问题落到实处。同时,将食堂检查工作延长到了寝室检查,通过家委们的实地查看、前期的班级家长反馈的信息等途径,为学校的寝室管理工作供应帮助。通过学校和家委会的共同努力,学校的食堂和寝室管理水平居全市同类学校的前列。 三、主动参加学校组织开展地大型活动,充分发挥后勤保障作用 三年来,在学校开展了的读书节、运动会、文艺汇演、义卖会、圣诞节、科技节等各类大型活动中,家委会主动动员各班家委,同心同德,充分发挥学生和家长的才能,不辞辛苦,为班级和孩子们供应有力保障,为学校各项活动的顺当开展献出了一份力气。 四、缺憾、不足和反思 在学校和各位家委的支持和信任下,我们很多在坐的家委有幸担当了两届家委,而我本人也特别荣幸的担当了两届家委会主任,在此期间大家一起经验了校级领导两次更换、学费调整、家长对食堂、寝室、校服管理工作、及班主任更换等等事项引发的探讨和个别看法不同导致的冲突,在面对这些问题时,总是特殊深刻的体会到,作为校级家委会在期间充当的桥梁和沟通作用的重要性和责任的重大,一句不合时宜的话有可能会加剧冲突的冲突,一句中肯的话又会具有化干戈为玉帛的力气,不管何时,作为家委会的成员,始终要保持中立、客观的看法,这是原则也是难点。5年间,食堂协查小组的工作是全部家长和校方关注的焦点,校方特别支持这一项工作,这是一项“民生工程”,在检查食堂、反馈问题、监督落实状况等环节时,有时也会遇见难缠的家长和食堂常常出现又不断整改的问题。不管何时,家长和校方都要保持高度一样的目标:为孩子们打造卫生、健康、规范的食堂。在此前提下,在信任的心态下,大家才会理性的看待一些问题。特别缺憾的是在去年起先,家委会的工作一度停滞不前,原先的“家长义工团”工作没有得到开展,人员岗位等都没有刚好调整,希望新一届的家委员能接着努力,做出新成果。 家委们是学校的“白忙官”,在繁忙的工作和家庭事物的压力下,家委会的成员们能秉承“随叫随到“的精神,放弃个人时间和工作,把家委的工作放在第一位,这背后,除了对“家委”这一称谓的责任感外,更重要的是对我们学校这份“爱屋及乌”的一种爱!怎样的学校会让我们义无反顾地去爱?那就是领导领先垂范、老师以身作则、发自内心的酷爱自己的学生、不断反思并重视家委会工作的学校,才让我们的家委们爱的无怨无悔!感谢有学校这样的一个平台让我们得到熬炼,感谢有这样的机会能相识在座的每一位。最终,我想用一句话总结这几年从事家委工作的体会:“被须要,有时,是一种莫大的华蜜”! 2023年妇委会工作总结篇5 20_年是大喜之年，祖国建国六十周年。对于我班而言，也是喜庆之年。在园领导的正确领导下，我班师生锐意进取，开拓创新，各项工作可喜可贺。主要表现在： 一是老师依法执教意识不断增加，班级管理的规范程度和水平有了新的提高; 二是老师团结协作，作风民主，深受家长好评; 三是以蒙氏教学为契机，改善了老师的教学行为和幼儿的学习行为，教学质量有了大幅度的提高; 四是以幼儿行为养成教化为重点，整合教化资源，培育了幼儿良好的行为习惯。 一、强化班级管理力度，促进幼儿身心发展 我班共有19个幼儿。其中，男生12个，女生7个。由于年龄小，这些幼儿中，很多幼儿的自理实力差、生活习惯差。因此，我们在开展班级工作时，将幼儿自理实力、常规教化贯穿于各项活动的过程中，强化班级管理力度，促进幼儿身心发展。 不断提升幼儿的生活自理实力。 我班老师亲密协作，加强保育工作，凡是孩子能做到的事都指导他们自己做，例如自己穿脱鞋袜，自己吃饭等等。因为对幼儿来说，离开家庭进入生疏环境往往感到不知所措，这时告知他们“做什么、怎样做”，他们会比较简单接受，有利于培育幼儿的独立性、协调合作实力。例如在一日生活中，留意关照幼儿的冷暖、平安，刚好提示幼儿饮水、擦汗，依据天气改变增减衣物，督促幼儿养成良好的生活习惯。此外，我们还开展了形式多样的生活自理实力训练，让幼儿懂得自己的事情应当自己做，使幼儿形成初步的自我服务意识。针对班级个别幼儿严峻挑食的现象，我们两位老师坚持激励、引导和家园协作的原则，逐步帮助其克服不良饮食习惯。学期末，班级幼儿挑食现象有很大改善。特殊是入园学前始终用尿不湿的毕麒小挚友，入园学前要抱着父母睡觉的胡廷楷小挚友，入园前要喂饭的陈颖小挚友等人，现在他们不但生活能自理，还能帮老师做力所能及的事。 2.努力培育幼儿良好的行为习惯。 幼儿良好、文明的行为习惯是班级开展工作的保证。在日常教化中，我们注意多途径、多渠道对幼儿进行行为习惯的培育。 首先，我们运用音乐来进行常规训练，把各种音乐贯穿于幼儿一日生活的各个环节，比如：听见某段音乐时每个小挚友都要回自己的座位坐好;听见另一段音乐就是上课的时间到了;听到运动员进行曲时就是要排队了;听到另一美丽的音乐时，不管你玩得有多么快乐，都应当把玩具收起来这样，使我们的管理更加规范，常规更加好。 其次，针对本班个别幼儿时而发生的争吵、攻击性等不良行为，我们实行了一系列的教化措施。 一是在集中教化活动中，通过组织“不乱发脾气”、“好东西大家一起玩”、“我们是好挚友”以及“我会说请、感谢、对不起、没关系”等各种形式的活动，让幼儿懂得同伴之间互帮互助的好处及争吵甚至动手带来的坏处。学习用商议的、礼貌的语言和同伴说话。 二是抓个别教化，针对班上有攻击性行为的突出个体，进行正面教化。 三是树立榜样，通过分发小红花，评比好孩子等手段，激发幼儿改正缺点、争取进步的愿望。 3.仔细养成幼儿初步的责随意识。 我班幼儿都是独生子女。很多幼儿只知道自己应当得到什么，而不知道自己也有责任。针对这种状况，我们开展了“小帮手”活动，让幼儿逐步担当为集体服务的责任，发勺子、整理玩具、摆放图书等，让孩子轮番担当，他们的主动性特别高，也能较好的完成。 11月中旬，我们还把全班幼儿组织到青泉公园开展环保教化活动，通过让幼儿拾落叶，培育幼儿的环保意识和责任心。 二、发挥蒙氏教学优势，提高幼儿多种素养 本学期，我班开展了蒙氏阅读和蒙氏数学的教学工作。教学中，我们注意发挥蒙氏教学优势，提高幼儿的多种素养。 在教学中能注意幼儿自主性的发挥，将新的教化观融入到工作中。在组织活动的过程中，注意师生互动，特殊注意嬉戏在活动中的运用。针对小班幼儿的年龄、心理、认知特点，我们老师以合作嬉戏者的身份参加到幼儿的活动中，以自身的行为来吸引幼儿的留意，来激发幼儿主动学习的愿望。对小班幼儿来说，一次集体教学活动并不能驾驭学问，而只有在干脆的感知和体验中，通过不断的重复才可以稳定巩固。因此，同样的活动内容，我们会投放到区角活动、自由活动和日常生活活动中，让幼儿在活动中接着练习、巩固。 在开展区域活动中，我们依据幼儿年龄特点、本班教化教学总目标和主题进展须要，有目的、有步骤地开展区域活动。在活动中注意引导，激励幼儿探究、发觉，引导幼儿动手、动脑，主动地与材料相互作用，促进幼儿发展。同时，我们能仔细做好视察记录、反思与调整，使整个区域活动呈现阶段性、连续性，从而提高区域活动的质量。 小班幼儿虽然年龄小，但作为有思维实力的个体，他们对环境有自己的要求。开学初，我们根据幼儿身心发展的特点设计环境，让孩子成为环境中的主体。每次开展主题活动时，我们为每个主题都设计了主题墙，便于幼儿学习与操作。环境能育人，在布置环境中，我们也注意孩子各方面实力的培育，让孩子与我们一起美化生活学习的环境，将他们的作品都上墙，以此提高了幼儿各种剪、画、撕、贴等各种技能，充分发挥了幼儿的主动性、主动性，让幼儿在环境中学到更多的学问，驾驭更多的技能。 11月初，我班幼儿举办了“手掌印花”美术作品展，我们还创办了作业展示台，随时展示幼儿数学和美术作品，让幼儿体验胜利的喜悦，提高他们的学习活动爱好，从而培育了她们的素养。 蒙氏教学优势明显。目前，我班幼儿熊昊、张泽安、廖璐等小挚友会认字卡宝宝上的全部字，会背蒙氏书上的16首诗歌。 三、整合优质教化资源，确保幼儿健康成长 我们利用早操、户外活动、集中嬉戏等形式，激发幼儿对体育运动的爱好，使得幼儿喜爱参与体育活动，并从中体验运动的乐趣。同时，我们加强对幼儿进行平安教化和疾病的防治工作，仔细做好各种消毒工作，以促进了幼儿的健康成长。 本学期我们通过网络、家长会、开放日，充分整合各种优质教化资源，确保幼儿身心健康。将班级幼儿的活动照片刚好发布到网上，家长立刻就能看到幼儿在园状况，便利快捷。同时，家校路路通、电访、面谈、家园联系栏和宝宝成长档案等方法都加深了家园的联系和互动，使家园在教化上达到一样性。 在“手足口”病和甲型h1n1流感流行期间，我们老师利用网络、电话、家访等形式，向家长宣扬科学预防“手足口”病和甲型h1n1流感的有关学问。同时，每天我们定时不定时的对班上的幼儿进行检查。面对家长的询问，我们都能耐性接待，热忱向家长说明幼儿园的相关状况，让家长放心孩子在园的每一天。 12月底，我们组织幼儿到会议中心，参与了全园性的大型亲子活动，并与本部小班一起表演了两只老虎和放学歌。 总之，幼儿的成长须要每阶段的不懈的努力，更须要老师有针对性的教化和引导。在20_年的教学活动中，我们将接着立足培育孩子各方面实力为动身点，在平凡的每一天中注意孩子实力的熬炼和培育，让孩子实实在在地不断地健康成长! 2023年妇委会工作总结篇6 教化是一项系统工程，须要学校、家庭和社会多方面相互协调、整合，才能发挥最佳的教化效果。朱高小学接着把家委会建设作为学校工作中的重要环节，充分发挥家长委员会在学校教化教学各方面的作用，拓展家委会功能，顺应时代的发展潮流，符合学校发展的须要。 一、主动参加学校工作 年初，学校在制定工作安排的时候，就让家委会干脆参加学校工作安排、工作目标的制定管理，而不是消极地将工作安排的结果如何告知给家委会。 依据家委会“三级”结构，相应的学校、年级、班级在制定工作安排与目标时，也征求家委会的看法，使其对学校的各项工作首先有全面的了解。对家委会来说，不仅仅是学校工作的评价者，也是工作安排、目标的实施者，最大限度的加强了他们的工作责任感，极大的调动了他们的工作主动性。家委会严格遵守驻校办公制度，校级家委会委员每周轮番利用一个上午时间驻校办公，接听家长热线，接待家长的来访，参加学校日常管理，通过观摩课间活动、巡察校内环境、深化课堂听课、体验学生午餐、开展师生沟通、征集家长建议等环节，充分行驶家委会的职责，发挥家委会的作用。 由家委会发起组织的“家长义工制度”，本着自愿与量力的原则，组织广阔家长主动参加学校教化、教学活动。每天上学、放学时间，有家长义工维持入学与放学秩序；端午节、中秋节、重阳节等民族节日，家长义工教学生裹粽子、做月饼与重阳糕；国庆歌会，懂得声乐的家长主动帮助班主任老师对学生进行演唱指导排练；社区服务活动，家长和学校师生一起参加文明礼仪宣扬、社区卫生清洁、车站交通秩序维护。家委会工作深化人心，既让家长感觉贴心，也让学校师生满足。 二、帮助学校开展工作 学校家长学校由德育部门与家长委员会负责制订日常教化内容，实施教学管理，对学员的学习状况刚好进行反馈评价。在办学中，家委会委员主动主动担当了授课任务，同时聘请具有肯定家教水平的家长，在家长学校中授课。因为授课者本身就是家长，所讲的内容、形式等都更贴近生活、贴近家长，更具有劝服力，效果也就更明显。家委会除了在家长学校授课之外，还在家长中开展阅历沟通活动。家委会成员之间、成员与家长之间，常常沟通家庭教化过程中的方式方法，在宽松、愉悦的氛围中共同收获家庭教化的成果。 家委会以年级为单位，组织家长与班主任老师、任课老师和校领导面对面的沟通，就学生中存在的一些共性问题共同商讨解决的方法，并通过家长问卷、座谈会等形式收集家长对学校教化、管理等方面的看法和建议，一一落实，由于沟通刚好，协商详细，使得学校工作中发觉的问题得到了刚好有效的限制。每年末，家长委员会在全面了解学校的工作状况后，就学校的教化质量、教化成效等方面进行全方位的评议，客观真实的反映学校的办学水平。每学期末，家长委员会组织家长采纳问卷、座谈等形式民主评议老师，对老师各方面工作作出客观的评价。 事实证明，通过家委会对老师的综合评价，更利于老师发扬优点、改正缺点，更利于调动老师的工作主动性，还能协调学校、老师与家长之间、与学生之间的关系。学校也会依据家长委员会供应的满足程度的反馈状况，改进管理的方式方法，加强师资队伍建设，提高老师的师德修养和业务实力。 在家委会的监督下，学校仔细推行党务、校务、政务公开制度，涉及师生家长切身利益、涉及学校改革发展大局的重要事项通过校务会、教代会、家委会集体探讨确定，做到制度健全、运转规范。本着民主治校、开门办学的原则，通过家长问卷、座谈会等形式收集家长对学校教化、管理等方面的看法和建议。 江桥小学家委会通过自身建设，主动发挥沟通、服务、监督、参加、管理的作用，兼顾学生、家长、学校三者利益，共同营造良好的育人环境，使家庭教化与学校教化、社会教化紧密协作，形成合力。 2023年妇委会工作总结篇7 敬重的各位老师，各位家长：大家好！ 20xx年已经过去，孩子们一年级上学期已圆满结束。我们第一届家委会在老师及各位家长的信任理解和大力支持下，投入了极大的热忱！尽管这几个月是劳碌的，但孩子们一张张笑脸让我们欢乐着，一句句温馨的话语让我们华蜜着，我们家委会本着为39名孩子服务的理念，在老师的带领下用爱心共同构筑起孩子们的一方乐土！在各项工作的开展中同心同德，渐渐使家委会成为家长与学校老师之间沟通的桥梁。 下面请允许我代表家委会全部的成员，把这学期为孩子们做的一些后勤服务保障工作，简要的向大家汇报如下： 1.家委会成立刚好，分工明确，确保家委会有序地开展工作。在孩子们入学之初，除我这个会长是老师任命的以外，全体家长以无记名方式选举产生了8名家委会成员，第一时间在一年级四个班领先成立了家委会。家委会刚好确定了文化宣扬、组织策划、后勤保障三个小组，并对家委会的八个成员进行明确分工！为了使家委会的工作能高效有序地开展，帮助老师做好班级各项教学工作，家委会结合学校总体支配，经过集体协商并征求老师建议，具体地制定了家委会章程及本学期工作安排，确保了家委会工作有步骤、有安排地进行。第一学期共召开了两次家委会会议，9名家委会成员各司其职，相互协作，为共同做好家委会各项工作都付出了百分之百的热忱。此时此刻我也要向家委会的各位成员对我的工作所付出的那份主动主动支持表示诚心的感谢！ 2.主动协作老师做好教学工作。一是为了顺当通过幼小连接这个过渡期，让孩子们尽快适应小学的学习生活，主动协作老师教学工作，为了提高孩子们的学习主动性，开学初期家委会制订了很多美丽的“小红花”，先后多次选购了部分学习用品，小礼品，小食品等作为嘉奖，极大地激发了孩子们的学习热忱，为幼小连接的氛围起到了很好作用！同时为了数学教程的须要，为每个孩子制作了一套精致的“口算卡”； 3.主动协作老师搞好班级课外活动。11月初，为组织好“绿色生态游，欢乐农家行”活动，家委会制定祥细周密的活动安排，大到整个方案，小到生活细微环节的支配，一切都是为了孩子和家长们的切身利益动身，家委会成员先后多次到成都周边采点，在全部家委会成员和全体家长的努力下，胜利举办了此次活动。在这个活动结束后，家委会制作了精致的展板，让我们一年级一班全体老师及家长和孩子们刚好在全校宣扬栏上整体亮相，一展风采！并向每一个家庭制作了一张此次活动“全家福”（有几个同学在照相时迟到了，还特地利用特有的技术ps进了全家福）。 4.刚好协作做好后勤保障服务工作。首先是依据学校要求，在运动节期间，统一选购了运动服（虽然第一次选购无阅历，质量不够好，家委会为削减大家损失，还特地与供货商讨价还价，从114元讲到90元，最终为家长挚友们削减了肯定的经济损失！虽然有点缺憾，但圆满完成了孩子们在运动节上的精彩表演，并取得了优异成果）。其次是严格执行班费管理报帐制度，每一笔开支明细都是通过表格形式刚好向各位家长们公示！让家长们了解全部班费开支去向！同时为了表达老师们对孩子们的教化倾情付出！家委会在老师节和元旦前夕经过集体协商刚好的代表全部家长为老师们送去了温馨的祝愿。 5.创新沟通方式，打造沟通平台。为了便于沟通和学习，家委会开学初期就建立了“一班qq群”和“一班家长手机飞信群”。这两个小小的群，成为老师与家长之间零距离的沟通平台！每天刚好向各位家长发布了孩子们在校的学习生活状况。同时也成为各位家长每天心中的那份牵挂！ 6.感谢理解、 感谢支持！在我们一一班这个暖和的大家庭中，拥有着39张可爱的小脸蛋和39双期盼的眼睛。还有许多的爸爸妈妈对学校及班级工作的无限支持和理解，而孩子们脸上洋溢的笑容，家长们眼中流露的赞许，就是对我们全体家委会成员最好的激励。当然家委会在本学期工作中由于某些缘由部分工作也有疏忽的地方，或许大家不是很满足，希望今后大家多多刚好提出珍贵建议！ 最终真诚的希望更多的家长参加到我们班级建设和活动中来，让爱成为我们一班家校合作的主旋律，让学校和家庭携起手来，为了明天的太阳，一起努力！ 恭祝大家春节开心！身体健康！阖家快乐！ 2023年妇委会工作总结篇8 ?幼儿园工作规程明确提出：幼儿园要“创设与教化相适应的良好环境，为幼儿供应活动和表现实力的机会与条件”，我园作为一个新建园，一切都像一张白纸，须要老师们细心策划，悉心描绘，把全园良好环境创设作为基础工作来抓，在宽敞的园内细心规划，合理布局，努力为幼儿构筑一个多姿多彩、和谐宽松的有利幼儿健康人格发展的育人天地。 我们从南面的大窗户入手，先对其进行了装饰，一楼主要以“陆为主，二楼以“海”为主。托班以动物为小主题，突出了疼惜动物，动物的特征与习性，引导幼儿相识动物，了解动物。小一班以水果为小主题，让幼儿学会视察、分析、比较水果的形态、颜色、味道等,知道水果是各种各样的。小二班以各种各样的车为小主题，幼儿能分辨出几种常见的汽车，并爱在嬉戏中仿照汽车的叫声及仿照开车动作。旨在通过好玩的活动向幼儿介绍几种常见车辆的名称及用途，增加幼儿的社会生活常识，促进幼儿社会性的发展。中大班以海底的漂亮世界为主题，相识各种海洋生物，激发幼儿的探究欲望，培育幼儿的环保意识。为幼儿绽开一个奇妙的世界。 我们本着以幼儿为本”的原则，共同与孩子创建一片快乐天地，我们也最终尝到了胜利的甜蜜。我们的环境创设特色主要体现在以下几个方面： 1、环境的创设贴近孩子的生活 孩子是幼儿园的主角，因此，在幼儿园的环境创设方面要时时从孩子的角度动身，以孩子为中心，创设一个孩子喜爱、孩子酷爱的环境，这样才可以调动孩子的主动情感，激发孩子的爱好，从而促进孩子更好的学习。 2、环境的创设要有学问的体现 幼儿园墙面的创设主要孩子的主题活动为主，在整个主题活动中，孩子在幼儿园的教学活动中获得这些的相关学问。除了课上的学习活动之外，环境对于学习内容的体现也是至关重要的，因此，老师要对孩子们的学习内容创设专栏，供孩子们接着学习、总结梳理阅历。 3、美的表征 不同的表征形式，会带来不同的视觉效果。孩子的作品有的时候是简洁又凌乱、单一又抽象的，因此在其他人观赏的时候很不简单看出孩子的内在发展改变。因此，如何让大家感受到孩子的这种进步与发展，老师充分的发挥自己的独特才智，让环境变的美观，有内涵，并且能够表现出孩子的韵味，还通过边框的修饰还有小装饰的配搭来实现美观的视觉冲击效果。 4、帮助老师提高环境创设的技巧，激励老师不断创新。 幼儿园环境创设的为幼儿在生活中、操作中自主学习供应了条件。我园领导让各班负责老师介绍本班活动区环境创设的状况，向大家介绍创设意图、理念。由全体老师对该班活动区环境创设状况进行研讨，大家针对每个区的设置以及活动区材料的投放等都进行仔细的分析，提出建议。老师通过研讨，既帮助了别人也提高了自己。 但存在以下不足之处： 1、环境的创设要留意与孩子的互动 在创设环境的时候，老师要注意环境的互动性。首先，孩子们在学习相关主题后，会有表达表现的欲望，他迫切的像要把自己知道的东西讲给他人听，因此，老师要敬重孩子的这一特点，帮助孩子孩子创设的一个表达表现的空间，让孩子们充分的发挥这种表现的潜能，帮助孩子有一个良好的自我相识，和对他人的相识，增加孩子的自信。 2、让孩子自主创设孩子的世界”。 我们的环境创设是由老师单方面策划、制作的，幼儿只占小部分的参加。环境布置好后，让幼儿充当欣赏者，很明显，在这个过程中，幼儿是被动的。虽然所创设的环境均称得上结构布局合理、色调和谐悦目，但无论从环境创设的高度、意图等到方面都未能体现以幼儿为本的精神。经过反复的学习、探讨、尝试、改进，秉承上学期的探讨探究成果，我园要求老师立刻扭转观念，一改往日创设环境的方式，本着以幼儿为本”的原则，共同与孩子创建一片快乐天地。 孩子是环境的主子，在幼儿园环境的创设中，我们要以孩子为中心，时刻从孩子的角度动身，挖掘自身的潜能，不断创建一切的可能。以上就是我在近阶段的学习体会，当然还需在今后的实践工作中不断的总结与成长，我会始终努力的!