2023年关于思政课心得体会优秀范文.docx

2023年关于思政课心得体会优秀范文 好的思政课可以使学生挖掘自身潜力解决问题，进而变更自我，完善自我，那么相关的心得体会该如何写呢？以下是我和大家共享的关于思政课心得体会优秀范文，以供参考。 关于思政课心得体会优秀范文 在大家喜迎2023年，张灯结彩的时候，迎来的不是过年的欢声笑语，而是冠状肺炎病毒的扩散。骇人动目的数字与日俱增，四千、五千、一万，每增一点都牵动着国人的心。 磨难压不垮、奋起正值时。在举国上下万众一心、众志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特别时刻。 灾情就是吩咐，防疫就是责任。“白衣天使”是战“疫”一线“最美逆行者”，他们舍小家为大家，义无反顾地奔赴疫情防控一线，用专业的医疗技术与病毒抢时间，用强大的责任心守护着每一个病人的生命平安。 总有一种力气激励我们前行，总有一种精神让我们泪流满面，自新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来，亿万中华儿女万众一心，众志成城，共克时艰，战“疫”路上的一个个“好人”，一件件“好事”走进我们的视野，他们的事迹，他们的名字感动着我们，凝合起社会正能量，号召着我们必有信念和决心打赢这场疫情防控阻击战。我们一般人虽不能亲临主战场，但我们能坚持在大战中坚决信念、明确了志向，今后的岁月定将不负韶华。 虽然新型冠状病毒肺炎来势汹汹，给我们的生活蒙上了厚厚的阴影。但是作为学生的我们，作为社会主义的接班人，要把这次的疫情当作学习的机会，去学习前辈们这种处变不惊，舍己为人的精神，我们要利用好这个机会，静下心来想一想自己的人生规划，树立正确的人生观，价值观，把我们的祖国建设得更加强大，是我们每个人的使命。 另外，还要学会如何做好防护措施： 第一、尽量不出门，假如必需要去公共场所记得佩戴口罩； 其次、要勤洗手； 第三、不要过度疲惫，这样会降低免疫力。 不能吃野味，从自己做起，从每一个家庭做起，没有买卖，就没有损害。 最终为逆行的勇士祈福，愿平安归来！中国加油！ 关于思政课心得体会优秀范文 这一节课据说是我们全国每一个高校生都是要学习的，而且是全国高校生同时间一起上的，所以在还没有起先上课的时候，我就倍加期盼，因为这种大型的思政课确定会讲授很多的学问，赐予我们认知上的启迪。 果真，这次的思政课是一种全新的体验，因为我们都是在家通过线上直播的方式听课。这次的思政课，主办方邀请了四名专家老师来给我们上课，这次的思政课都是依据我们当前实际状况来给我们讲课的，分别从整体的工作规划、详细的预防措施、历史讲解和我们全部青少年应当具备的责任和义务等方面来给我们上课的。这样精彩的讲课，这样精彩的内容，用网络上的方式来说就是“讲的都是干活”，所以四位专家老师给我们线上讲课的时候，我还打算了一个小本子来做笔记。这样大的讲课是我以前从没有经验过的，看网上网友的反馈跟我差不多，弹幕始终都没有听过，据说还因为来听课的同学太多都给服务器给挤崩溃了。 这一次的思政课真的是特别的精彩，让我有许多的感受。通过四位老师的讲课，让我对于当前的实际状况有了更深的了解相识，还让我驾驭了许多的防范措施，这些都是能够赐予我许多帮助的方法。当然，这次的思政课让我体会到的远不止如此，让我感受最深的还是让我知道面对这样严峻的考验，我们也越应当要有肯定的担当，这是我们每一个高校生应当具备的，也是我们每一个青年的责任。越是面对这样的困难，我们就越要坚毅，要向那些艰苦奋斗、舍己为人的前辈们学习，要有他们那种大无畏的精神，要有肯定的使命感。只有这样，我们才能够在以后的生活、工作中面对怎样的困难，我们才能够不惊惶失措到不知所措。我们要有肯定的担当，这是我们每一个青年高校生的责任，我们要更加的爱惜自然，我们要为绿色环境做出贡献，我们还要更加的敬重自然，我们每一个生物都是整个自然界的一份子，所以我们应当要做到的是和谐共处，我们作为一名高校生，应当要从身边的小事做起，爱惜动植物、不滥砍滥伐等等，这些都是我们轻易就能够做到的，也是我们应当做到的。在今后，我也将努力做好这些工作。 虽然现在这堂全国高校生一起上的思政课已经结束了，可是带给我们深刻体会的确始终在我脑海中回荡，真的的震耳发聩。这堂课让我知道我们作为一名高校生，要有强的使命感，要有强的国家认同感，要具备定的责随意识，要主动向那些无私奉献的人学习。 关于思政课心得体会优秀范文 我心中的思政课，也是我所期望的就是让我们的思政课成为国家精品课程之一。正所谓十年树木，百年树人。育树，在于建筑可造之材，让才有所用；育人，在于塑造可用之人，让学生有所长，能所用，而这也是我对我们的思政课赐予的要求。 国家对精品课程的定义是具有一流老师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理等特点的示范性课程。但我认为打造精品课程不肯定须要一流的老师队伍和一流的教材，反而应当打破这种界限才能在教学上有所突破，理由有以下几点 一、打造不是一流老师照样教出一流课程的概念。 作为大一新生，思政课学习生涯的起点，我很荣幸能够受教于黄老师，她上课呢有种特殊的魅力，可以调动全班同学的心情，营造一种你问我答、主动发言的热情气氛，富有明显的节奏感。她在上课前，有时会先给我们讲一些生活中刚发生的事情，并让我们各抒己见，有的时候甚至会引起同学们的激烈辩论，有时会播放一段音乐或者有教化意义的短视频，有时讲个笑话等等。 总之用不同的形式吸引我们，给我们时时刻刻一种新奇、新奇的感觉，让我们带着新奇心和探求新学问的欲望进入课堂。此外，在黄老师的课中，热情而又轻松的气氛，师生关系融洽、相互敬重、相互信任、畅所欲言，我认为这才是每一个学生所期盼的课堂。 让我印象最深的一件事是，在大一上学期我参与了一个演讲竞赛，要用到翻页笔，但我没有，想到黄老师有，就给她打了个电话，电话接通后，和老师说明来意，但老师说她那个已经借给其他老师了，就在我悲观之际，黄老师说她可以替我借借其他老师的，但那时已经是午睡时间了，黄老师也回家了，就在我说不用麻烦的时候，老师说她马上来学校帮我借，让我等她消息，说完就挂了电话。二十几分钟后，老师打电话跟我说已经帮我借到了，让我去办公室拿。当我来到办公室时，老师正在梳妆，我才知道，老师为了我的事情脸啥的都顾不得洗就来了，当时真的特殊感动，只有不住地说感谢。我想，黄老师不仅是我学习上的老师，更是我生活里的导师，在这里再次向黄老师说声感谢您，老师，学生让您操劳了。 同时，我觉得，这才是一流课程的真正含义，共勉共进，师生情厚。 二、不拘泥于教材，打破课本限制。 我在大一的下学期思政课老师是张新刚张老师，他这个人呢一上课就给我一种面貌一新的感觉，装扮青春干练，上课时那时时刻刻风趣俏皮的格调，无不在调动着学生们的爱好，还有那略显撇腔的一般话给人一种亲切温柔的错觉，没错，就是错觉，因为他在学术上是很严格的哦，对我们要求很严。 还有就是他那别具特色的讲课内容，很简单让作为学生的我们记忆深刻，很长时间之后还能想起他说的话。每次他都会找一些重点题作业，让我们制作PPT并上台讲课，这样每一次上台讲课之前我都会细心筹划，自己规划重难点，有时为仅仅上台的十几分钟会在台下打算一星期，更是深刻体会到了老师备课的辛苦。而且，张老师每星期的固定时间都会让学生去办公室，悉心指导，帮助学生备课，刚好了解学生动态。这样学生全身心投入这门课中，主动参加课堂教学，约束自身，当好导演和听众，并在听课后主动回答老师提问。 让我印象最深的一节课是我上台讲资本主义侵略对中国的影响时，为此我打算了一星期，期间查阅各种论文，甚至在要上台讲课的前一天晚上熬夜到两点，但最让我兴奋的是我备的课和老师所讲的重合相像率相当高，后面老师讲课时被多次引用，有时还会抢老师的要说的话，导致那堂课老师只能退而其次讲具体内容（本应是老师讲大纲，学生就某一事务详讲），虽然很尴尬，但我想这正是对我努力之后的确定。这节课给我最大的亮点就是打破了传统的老师教，学生听的教学模式，有利于确立学生的主体地位，培育学生参加竞争、共同合作和刻苦钻研的意识，活跃课堂气氛，培育学生听说读写实力，提高学生学习实力。 但是，一个事物不行能是完备无缺的，有优点，必定有缺点。而在现阶段，对于思政课不是专业课的一类学生的我们，许多学生认为思政课对我们的作用无非就是在某一方面对自身的行为习惯和思想观念进行指导。至于所说的思政课开展的目的在学生学习活动中提升学生成果，没有效果，只是效果较微，没有达到预期。其主要缘由与现阶段高校思政课存在的问题有关。 主要就是学校重视不足，甚至说不赐予重视。思政课主要是培育学生的思想修养，学校重视不足，自然无法调动学生在课上的主动性，可能导致某些学生在学习思政课抱有听听就可以了的不良心态。甚至一些高校为节约经费，实行思政课大课教学模式，更有甚者可以一个老师教几十个班级，导致老师没有时间批改作业，没有时间与学生沟通，了解学生学习动态，没有时间完善自己的教学方法和教学模式，只能一复一日地重复着相同高度水平的教化方式，这样老师又怎能提高自己的教学实力呢？ 学生在久而久之地学习这一老师上的课之后会不会感到厌倦呢？就像夫妻之间，丈夫面对一个毫无性冲动的妻子时，第一次还会有簇新感，但其次次，第三次，多数次之后呢，还会有爱好吗？久而久之，就会有小三的介入了，而我们学生在课上的小三就是开小差了玩手机，说静静话，睡觉等等，各种花样百出，总之是无心听讲了。而经费的缩减也使得老师始终处于一种教学压抑的状态和精力高度负荷运转的状态，进而影响教学效果。导致现在很多高校年轻老师任教不久就跳槽其他行业等等。 高校思政课要成为精品课程，要的不仅是学生在学习成果上的提高，更要的是学生在生活中通过思政课的引导，挖掘自身潜力解决问题，进一步认清问题实质，进而变更自我，完善自我。我想，这才是高校思政课精品课程要达到的目的，也是我心中的我们的思政课所要达到的境界。