2023年关于学校年终工作总结范文模板.docx

2023年关于学校年终工作总结范文模板 当一年即将过去，信任大家都是回味无穷，那么学校的年终工作总结应当怎么写呢！是不是写起来就头疼了呢！下面是我为大家整理的关于学校年终工作总结范文模板，仅供参考，欢迎您的参阅。 关于学校年终工作总结范文模板1 在党委政府的关切支持和教化主管部门的正确领导下，加上全校师生的共同努力，廷牌中学的各项工作都得到较好地完成。现将本年度的工作完成状况总结如下： 一、基本状况 本学期在校学生为1095人（其中女生是498人，住校生687人，外乡镇学生22人），19个教学班，教职工45人（其中班子成员5人，请产假3人），师生比例是26/1。 二、德育工作 建立健全德育工作的组织机构。成立了以校长为组长的德育工作领导小组，制定好学校的德育工作安排，并按安排仔细执行；做好德育工作记录。 1、要求思想品德课老师仔细上好每一节思想品德课，且把思想品德课与生活实际联系起来。同时还利用其他课程进行德育渗透。 2、还利用各种活动进行“五爱”教化。由于德育工作落实到位，一年来学校未发生一件特大的违纪、违法事故；且校风校貌比以前有明显好转。 三、教学质量 1、本年度我校一如既往地坚持以教学为中心，严格遵照教学大纲的要求开展教学工作，严格执行国家颁发的课程安排，开齐课程，开足课时，按教学大纲规定组织好学科和活动的教学教研活动。在教学环节上，以老师为主导，学生为主体，努力采纳启发式的教学方法，注意培育学生的特长，注意学生的全面发展。因此，本年度我校教学质量在以往的基础上又上了一个新台阶：在三都南片区八校统一评比中，整体水平居八校前列；今年，在第三、四届三都县南片区八校运动会上，我校分别荣获团体总分第一名和其次名；今年九月，因教化教学质量突出，我校有三名老师、九名学生受到县教化局表彰。 2、在教学上，我校一贯注意学生学习习惯、实力、情感和特性的培育，以素养教化为教学中心，充分发挥学生的特性潜能。为此，本年度我校接连有安排地开展了一系列有意义的文体、教研活动，如诗文朗诵竞赛、英语朗诵竞赛、校内歌手大赛、演讲竞赛等等，不仅活跃了校内气氛，丰富了学生生活，而且发掘出一大批特长生，开拓了学生视野，增长了学生的才能，发展了学生良好的特性。 四、平安工作 我校始终把平安工作放在学校工作的一个重要位置，尽全力加强平安管理工作。 1、我校为搞好平安工作，健全了平安管理机制，进一步完善了平安管理制度，适当地配备人员，组成强有力的平安领导小组，岗位明确，管理机制严密，平安工作呈良性运行。 2、因学校尚未形成封闭式管理，为确保我校全体师生平安，我校在平安小组的周密支配下，由学校老师轮番值班，实行平安责任到人，通过全体老师的不懈努力，维护了学校的教学秩序，保障了我校师生的平安，一年来，校内没有发生一起平安事故。 3、一年来，我校适时结合实际须要，对学生进行了国防、禁毒、拒邪和防火、用电平安等教化，时刻提示学生留意平安，防患于未然。 4、为刚好消退平安隐患，我校加强了校舍房屋、用火、用电、食堂和小卖部卫生等的定期检查，保证我校师生用火、用电和食品卫生平安。 五、后勤工作 1、在收费方面学校严格根据国家的“一费制”标准收费，不超收、不多收。为了巩固“两基”成果和学校的“两率”，学校实行了一系列措施：对贫困学生、独生子女、双女结扎户学生的收费进行减、缓、免、补、助等方式。既体现了党和国家的实惠政策，又保证了学校的升学率和巩固率。 2、建设方面，置换和添加了二十七台学生电脑、五台办公用电脑，一台速印机，三十二套电脑桌凳，三台打印机，再加上国家远程教化工程项目在我校的实施，大大的加快了我校现代化信息教化的步伐。另外，还添置了部分的消防器材，对重要部位安装了防盗门和防盗窗，争取得一万元的资金砌了义教挡头漏堡坎。 3、加强食堂管理。完善了食堂的各种管理制度，定期的对食堂的管理工作、环境卫生、食品卫生进行检查，敦促食堂及食堂工作人员办理好卫生许可证、健康证等，发觉问题刚好整改。确保后勤服务到位，达到服务育人的目的。 4、劳动卫生方面，成立了以副校长为组长的领导小组，选定专管人员，实行各种各样的奖惩和激励措施，每月进行一次不定期的寝室、教室、清洁区净化美化大检查。由于措施科学，落实到位，学校的环境卫生有了明显的好转，得到上级领导的确定。 六、在的问题 老师缺编严峻，老师超负荷工作，精力不够，影响教学质量的提高。 教室、寝室惊慌，住宿拥挤，存在平安隐患。 资金短缺，很多应当添置的设备无法配备。 寄宿制项目的学生宿舍楼地基尚无着落。 总之，一年以来我们的工作在取得成果的同时，也存在很多不足和缺点。但我们坚信在党和政府的正确指引，有上级主管部门的正确领导，有全镇人民的支持，明天的廷牌中学会更加漂亮、辉煌。 关于学校年终工作总结范文模板2 本年度，我校坚持以社会主义核心价值观为指导，以“德育为首，以人为本，质量强校”的办学思想，以教学常规管理为切入点，依法治校，仔细抓好学校各项管理工作，努力构建和谐校内、平安校内，较好地完成了本年度的工作任务。 现将一年来的工作总结如下： 一、强化师德师风建设，促进校内和谐发展 老师的素养干脆影响着学风和校风，老师的形象干脆关系着学生素养的培育。师德是一种职业精神和文化品位的体现！师德须要培育，须要教化，更须要每位老师的自我修养！ 1、思想上高度重视。先后多次专题开会学习了上级有关老师作风建设文件，要求老师在平常的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。 2、开展师德培训，塑造老师为人师表的良好形象。学校有针对性地提出了几点要求，一是要求全体老师爱惜关切学生，走近学生的心灵，和学生做知心挚友、和学生的家长交挚友，不准冷嘲热讽损害家长，更不准老师训斥家长；二是严禁老师体罚和变相体罚学生；三是禁止老师有偿补课、私自为学生乱订资料。 通过开展师德师风自查活动，全体老师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质服务于学生。学生、家长对老师工作的满足度有了大幅度提高。 二、坚持以教学为中心，全面提高教学质量 教学工作始终坚持以教化教学质量为中心，以教学常规管理为切入点，强化本年度的教学工作。 1、规范教学秩序、强化教学常规管理。 学校严格执行教学“六仔细”，老师做到仔细备课、仔细上课、仔细布置批改作业，仔细辅导学生，教育处做到仔细检查、仔细考核评价，强化教学过程每个环节的实效。除坚持每月进行一次教学常规检查并刚好通报检查结果外，平常校长和教育处还对老师授课进行不定期的抽查。 教育处将常规教学检查融入到平常的教学过程之中，实行了分学科进行指导，将检查结果刚好反馈给校长和任课老师，教育主任负责提出改进看法，不断完善和提高教学水平。 严抓教学安排的制定和落实，加大了听课、查课的力度，要求校长每学期听课不得少于40节，其他老师不得少于16节。对教学过程中出现的问题刚好处理并做好记载，依据教学常规考核细则有针对性地提出改进措施。 仔细组织了期中和期末教学质量检测活动，并结合日常教学工作不定期检查老师的备课、听课、业务学习及作业批改等状况并刚好记载，作为学期结束，老师绩效考核的依据之一。同时也要求各位老师平常要重视基础训练如：作业分层次，抓好错题过关，作业布置有针对性、讲究实效，做到精而少，辅导刚好、针对性强。特殊要重视个别辅导，充分体现面对全体学生，为了每一个学生的宗旨。 2、抓好老师队伍建设，提高老师素养。 接着开展帮教活动。学校每学期集中支配了公开教学周，通过听课、评课，反馈教学状况，使老师比较快速地成长起来。 发挥骨干老师、教学能手的示范和引领作用，主动参与“联片教研活动”。在中心校的统一部署下，教育处组织了语文数学老师参与外出听课、讲课、评课活动。此外，学校还开展了一系列教研活动，促使老师学习课改精神和理念，主动钻研新教材，一年来有3位老师参与了“国培安排”培训，一位老师参与了城乡沟通学习。 3、严格执行“减负”规定，向课堂教学要效益。 学校要求每位老师要树立“向四非常钟要质量意识”，充分利用好课堂教学平台和教化资源，切实提高教学质量。要求任课老师结合学科特点，提升自己的专长，为全面提高教学质量发挥应有的作用。同时改进教学方法和学习方式，引导学生自主、合作、探究学习，注意培育学生的学习实力、独立思索实力、创新实力和实践实力，发展学生的特性特长。 三、坚持以德育为首位，全面实施素养教化 实施素养教化，既是学校工作的基本点，也是最关键的部分。我校始终以德育工作为首位。 1、开展丰富多彩的活动 （1）、坚持每周一的升旗仪式。细心打算升旗仪式，利用国旗下讲话对学生进行文明礼貌、行为习惯等教化。 （2）、开展了丰富多彩的学生课外活动，如古诗文诵读竞赛、六一儿童节庆祝活动、拔河、跳绳竞赛等，让学生得到了展示的平台，从中既得到了欢乐又学到了学问。 （3）、坚持文明班级评比，接着开展了“流淌红旗”评比活动。给学生创建一种主动向上的氛围，让学生自己管理自己。 （4）、注意常规教化，抓学生行为习惯养成教化。以小学生守则、中小学生日常行为规范为标准，在全校范围内开展争做规范生活动。 2、发挥“家校互动”的职能 部分家长的学问和思想观念有些落后，往往只有良好的愿望，但效果未必好，为了孩子的健康成长。学校要求各位老师加强与学生家进步行沟通；实行家访、电话访谈等形式，了解家长的需求，刚好驾驭好学生的学习动态。并结合上级支配开展了“小手拉大手”活动。 3、依据区教化局及学区关于实施学生思想道德建设“金种子”工程的要求，结合我校工作实际，开展了学生思想道德建设“金种子”活动。 四、加强学校平安和后勤服务工作，强化平安管理责任 学校平安干脆关系到广阔师生的生命平安，关系到社会和谐稳定。学校后勤部门本着服务于教化教学工作的原则，努力创建美丽舒适的校内环境，为教化教学供应平安保障，不遗余力做好后勤服务工作。 1、坚持常规工作不放松，确保教化教学的正常进行。 、在开学初刚好发放了办公用品；检修了各教室照明设施；修理了学生损坏窗户玻璃。 、对各班级的财产和物品进行核查并登记入册，落实固定资产的管理工作。 、每月进行了平安排查，平常也不定期对学校电器进行平安检查，并将检查记录进行汇总，发觉问题刚好修理。对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电也刚好进行了修理。 2、强化平安意识，紧抓平安工作不放松。 开学初，向每位学生家长都发放了致家长的一封信，并要求在回执上签字。学校也与教职工、特殊是班主任老师签订了平安目标责任书。 进一步完善了各项平安制度和应急预案，加大了平安宣扬力度，仔细落实了平安课进课堂，每学期都组织了不少于两次的小学生平安学问竞赛和学生紧急疏散演练，使学生的平安意识得到了很大的提高。 对学校教学设施、体育设施、电路等，不定期进行了检查，发觉问题，刚好整改。 加强学校内保工作，严格执行学校各项管理制度，把老师轮班制度落到实处，仔细履行职责，严禁闲杂人等进入校内，确保校内平安。 五、工作中存在的不足和努力方向 回顾一学年来的工作，虽取得一些成果，但在看到成果的同时，更须要冷静地进行反思：我们在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教化督促；教化观念、教学方式方法、工作实力、管理水平和师德等方面还须要我们去不断自我相识、自我提高。 另外，农村学校犹如贫困的家庭一样，同样摆脱不了贫困。在开展工作的过程中，所须要的开支，学校这个大家庭也负担不起，经费不足，大大制约了许多工作的开展和质量，学校也是心有余而力不足。对学校的厨房设备改造、改善老师住宿条件、功能室配备都燃眉之急。 在今后的工作中，我们将进一步加强自身建设，紧抓机遇，上下一心，迎难而上，努力提高管理水平，建立健全各项管理制度，加强学校日常管理，力争20xx年的教化教学各项工作再上新台阶。 关于学校年终工作总结范文模板3 在县教科局教研室的指导下，本学期我校教研工作以大力推动课程改革、生本教学，以提高教化教学质量为中心，坚持以服务教学、服务老师、服务学生为动身点，以课程改革为核心，以常规教研为基础，以教化科研为先导，以提高老师课堂教学效益为重点，以提升老师专业化水平为目标，仔细落实教研处的职责，开展教学探讨、教学指导、教学业务管理、老师培训等有关工作，不断改进和完善教学探讨机制和工作方式，促进全校各科教化教学、教化科研水平的全面提高，为学生的全面发展、老师的专业成长和学校全面提高教化教学质量服务。现将详细工作总结如下： 一、开展工作状况： 1、加强老师业务学习，提高老师业务素养。本学习通过“网络教研”、新学期老师业务培训、对接年级教学阅历沟通、学科教学阅历座谈、兼职教研员学科培训、生本教学观摩研讨培训等接着强化了我校老师新课标新教材、生本教化教学的学习和探讨，进一步研讨和解决新课程及生本教学在实施过程中遇到的问题和困惑，推动了我校的课程改革和生本教学试验的步伐。 2.充分发挥教研员教学探讨与指导的作用 。本学期，我校共聘任了13名有肯定教学探讨和指导实力的老师担当教研员。进一步明确了兼职教研员职责，完善了考评奖惩制度。通过教研员深化班级通过听、评、研、导以及示范课和学科培训等方式，提高薄弱学科及班级老师课堂教学质量。通过定期召开例会、开展兼职教研员阅历沟通会，为教研员相互沟通学习搭建了平台，肯定程度上积累和提高了教研员的教学探讨和指导的阅历与实力。 3、加强青年老师的培育。本学期，我校共确定了35对师徒开展“青蓝工程”师徒结对活动，在原有基础上进一步明确了师傅与徒弟的职责，完善了考评奖惩制度。通过师傅严把徒弟备课、讲课、课后辅导、作业指导等教学基本环节的质量关和对徒弟的教学常规及课堂教学进行指导，相互听评课活动、徒弟汇报课练兵活动，在肯定程度上提高了青年老师教化教学水平。 4、开展各类教学竞赛、技能比武活动。本学期，我校通过开展双语语文、数学“同课异构”教学大赛、全校音、体、美老师“同课异构”课堂教学比武、河东学点课堂教学大赛、生本教学达标课、生本教学观摩研讨会等活动，促进了老师深化钻研教材、教法，为老师间的相互学习与沟通搭建更广袤的平台、肯定程度上提高了我校的课堂教学质量。 5.本学期，我校按学科分年级组建了39个教研组，成立了教研活动领导小组，制定了教研活动考核方案及教研活动指导看法。明确了教研活动的时间、地点及目标任务、详细要求。实行教研组长负责，包联领导指导、监督、学期考评嘉奖机制。通过对教研活动的指导、检查，保障了教研活动的有效开展。 6.主动组织老师参与自治区、自治州、县教化行政部门或教研机构开展各类竞赛竞赛活动。本学期，我校选派了一名老师参与自治州小学语文现场课竞赛活动，选派了两名老师参与库尔勒试验中学生本教学观摩课活动。有三名老师参与了自治州课件制作大赛并且取得了较好的成果。有50余篇教学随笔参与了教科局组织的教学随笔评比活动，其中10篇在教科局教学随笔文选上刊登。 7、主动推动我校生本教化教学。通过学习、观摩、研讨、汇报等方式使我校生本教化教学有效开展。本学期，本学期我校先后选派了10名老师到州石油一中观摩学习生本教学、选派6名老师到库尔勒试验中学参与生本教学观摩研讨、选派了5名老师参与“郭思乐”生本教化研习班培训。教研处共组织试验生本教学的汉语2-5年级的28名语文、数学老师进行生本达标课活动，组织我校两名老师参与XX市试验中学的生本观摩研讨课活动，组织了一次由教科局教研室、全校老师、两个教学班及部分家长参与的生本观摩研讨活动。这些活动的开展为推动我校生本教化教学起到了肯定的推动作用。 、主动创建条件，通过校内及外出观摩、学习、培训、听课等多种渠道、多种方式加强对课程标准、老师学科专业学问、生本教学的学习与提高，从而促进我校教化教学质量的提高。本学期我校选派10名老师到州石油中学观摩学习生本教学、选派6名老师到库尔勒试验中学参与生本教学观摩研讨、5名老师参与“郭思乐”生本教化研习班培训。选派了部分学科骨干老师参与“国培安排”中长期学科骨干老师培训。 、做好自治区基础教化老师专业发展网络研修平台的应用、管理与培训工作。为切实发挥“新疆基础教化老师专业发展网络研修平台”在老师专业发展中的作用。本学期我校依据相关文件要求共建立了两间网络教室，40台网络教研专用电脑，为138名各学科老师设置了账户，对各老师的课表进行了调整，保障了活动的顺当、有效开展。 10、加强内部管理，创建宽松和谐的教研集体。学期初，通过探讨，明确了教研处的职责、教研处人员分工、教研处周报上报支配、教研处卫生制度、档案整理等制度，保障了办公室内各项工作正常有效开展。 11、激励教研员在各级各类报刊杂志、教化网站等信息媒体上发表更多的学术论文和阅历文章。本学期开展第三届教学随笔（教学反思、教化案例和学科教学论文、教学设计、教学心得等）的征集、评比及推选活动，有50多名老师的作品参与的评比，其中有6篇报送自治区参与课改及教研成果评比。 12、本学期，我校接着坚持送课下乡活动，在4月至5月，我校分别选送了4节语文和4节数学课至塔校和阔校，为农村学校送去了我校交心的课堂教学理念及生本教学。为我县缩小城乡间教学理念、教学行为等差距，进一步促进城乡教化协调发展和城乡教化资源共享，推动全县义务教化均衡发展，全面提高全县教化教学的整体水平服务。 13、加强集体备课的组织与管理，提高备课质量。本学期，我校共组建了12个集体备课组。由老师个人一次备课后，再集中集体进行二次备课，这样把各备课组老师的才智集于一体，很大程度上提高了40分钟课堂教学的有效性。 14、加强随堂听课。本学期，教研处组织了一次全校性的生本推门课活动，对28名老师生本教学试验状况进行了检查。平常教研处的工作人员对部分任课老师进行了随堂听课、跟踪指导。督促老师重视并切实落实好平常的课堂教学，且把新课程的理念渗透在平常的教学中，使学生有更大的收益。 二、工作存在的问题及今后的努力方向。 本学期的教研工作虽然取得了一些成果,但也存在着一些问题,主要表现在以下几个方面: 1、老师对学习的关注度不够。虽然我们的老师都在参加学习,但少部分老师的学习还只是放在表面的学习上,并未对学习进行深化的反思和应用,未能真正达到学习的目的。在今后的学习方面还要进一步加强学习,不断探究和汲取科学的管理理念和方法,提高管理水平,从相识上提高,让老师真正把学习落到实处。 2、试验生本教学还有走表面现象,未落到实处。在课堂上,合作学习有重形式、轻效益,匆忙绽开、草草收场的现象,合作完成的任务量和度的把握不够科学,对后进生的参加学习关注不够、照看不周,分工不够明确、不够详细。 3、抓落实，重效果。严格按新的课程标准,结合学校实际,加强教学探讨,求真务实。要进一步实施好教研工作安排,建立和完善有关制度,重落实检查和考核。 在安排、支配工作时还要留意多思索、多商议,以便更周到、更细致、更完备。 总之,我校全体师生有信念和决心在县教化局和学校的领导下,不负众望,把握机遇,营造明天,使学校的教学教研工作迈上新的台阶。