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2023年四三班班主任工作总结（精选多篇） 推荐第1篇：春四三班班主任工作计划 2023年春四三班班主任工作计划 康雪超 下学期，我就要随着梁才学校的搬迁到城西学校去了，我将要把什么和我的孩子们一起带进崭新的校园呢？正如学校领导的意思，我们不能带走老学校的一草一木，但我们要把梁才老校的优良的学习习惯带走，要把梁才老校发生的点点滴滴带走。为了新学校的新气象，我特制定工作计划如下，以期能够达到高起点地进入新学校的目的： 一、常规教育： 四三班的学生相对来说感觉还是比较听话的，做事情有分寸，拥有一批得力的班委干部，能够比较独立地管理班级常规事务，给老师惹事的同学少。但是，调皮捣蛋的同学还是有的，需要老师时时提醒，因此，我决定从以下几点入手： 1、充分利用班导课讲解，让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。 2、加强学生的德育教育。通过国旗下讲话、主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 二、班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律 首先，师生共同订正班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。对于纪律的掌控，我选出了班上的纪律委员，专门负责班级同学美习卡的价钱和扣钱，遵照老师的指示。 2、课间纪律 我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。对于违反纪律的同学，我班主要由每周的值周干部进行监督，督促孩子们的课间安全玩耍。 三、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“人离座，凳归位，垃圾回家，书进柜。”平时的个 人卫生将主要由生活老师负责，每个寝室的室长负责监督。 2、班级卫生：针对学校对流动红旗的评比，我将寄读生安排成了六人一组，负责一周六天晚上的打扫，同时安排了三位劳动委员轮流监管。而走读生就每天一人负责每天全天的工区卫生保洁，确保工区卫生状况。 四、班干部的培养方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我细化了班长的职责，正班长主要负责常规纪律，副班长主要负责常规卫生，同时设立每位班干部轮流值周制度，确保教室有事发生就会有班干部在场，使班级管理再上新台阶。同时，集合学校数学兴趣小组的座次，安排了四人小组，每组成绩最好的是大组长，负责过关，成绩次好的是小组长，负责收发作业，这样能够让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 五、老师督查方面 本期我加入了老师的随机巡查：在同学们上其他课程离开教室以后，我随时进入教室检查同学们的桌凳整洁、教室卫生保洁、书包柜和抽屉的凌乱摆放等方面，并适时公示在黑板上，处以晚上打扫卫生，以保证同学们时时警惕。 此外，本期我将注意搜集孩子们生活的点点滴滴，希望能够给他们留下珍贵的学习瞬间。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。 推荐第2篇：三班班主任工作总结 五三班班主任工作总结 活龙坪乡中心小学覃文宪 班主任是班级工作的直接管理者，直接责任人，是做好班级管理的关键核心，是学校未成年人思想道德建设的主力军，是学生个性发展的榜样和领路人。要做好班主任工作，确实不易。作为班主任首先要热爱这一工作，把这一岗位当作一项崇高的事业来做，具有无私奉献精神，因为班主任工作意味着更多的奉献，更多的付出，物质方面的回报非常少。但却会赢得更多的家长和学生的尊重，会给你的人生留下许许多多，让你难以忘怀的回忆，更会增强你战胜自我，战胜困难，向往美好生活的信心和勇气。 主要成绩： （一）引导正确的班级舆论 班主任在教育、教学、生活和各项活动中，根据是非标准进行褒贬，该肯定的就肯定，并给予适当的表扬和奖励；该否定的就否定，并给予适当的批评和教育，在全班形成一种能够扶持正气、伸张正义、制止错误思想、阻止不道德现象的集体舆论。这种集体舆论不是班主任的单向灌输，而是建立在全班占压倒多数的正确认识与言论基础上，具有同一性、扶正性和对全班成员都有感染力和道德上的约束力，在具体实施的过程中我的方法一是通过故事感悟来净化学生的心灵，给学生洗脑。二是借力用力，借助集体的力量。因为学生最不愿意的就是他在班级集体心目中的形象受损 （二）营造良好的班级气氛 （1）强化学生的主人翁意识，班中大小事务责任到人，从公务维护、室内、外卫生分工、从擦黑板到倒垃圾都有明确的分工。切实做到“人人有事做、事事有人管”，“人人为我，我为人人”。 （2）制定科学的班级考评制度。“没有规矩，无以成方圆”。学期一开始，我们就利用班会、晨会时间，带领学生认真学习小学生守则、小学生日常行为规范等校规校纪方面的文件，从两操、卫生、学生行为习惯、大型活动等都对学生提出明确的要求，并根据学校有关规定制订了班级一日常规考评办法，从学习、纪律、卫生、作业、考勤、好人好事等方面对学生的在校行为进行量化考评，使学生做到“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”。对学生的考评结果一周一汇总、一月一公布。作业不按时上交次数达到一定程度、常规考评每周扣分超过一定分数都有相应的惩罚措施。继续实行上一学年的小组管理制度，实行部长负责制，小组成员进行捆绑评价。在执行的过程中做到“制度面前，人人平等”，客观公正地评价每一名学生。继续实行执勤班长与执勤小组制度，当天的执勤小组全面负责监督大家在各方面的表现情况。 （三）艺术地批评学生，使学生虚心接受批评 二自己在班级管理中存在的问题： （一）学生的作业仍然不能全交。有的学生交上了但没做完。 （二）学生忘记作业，建立了备忘录仍不奏效。 （三）课堂气氛不活跃。 （四）没时间和学生谈心。 三、整改措施： （一）制定班级的奋斗目标 一个良好的班级集体应该有一个共同的奋斗目标，形成强大的凝聚力、向心力。作为班主任结合本班的实际，制定出切实可行的奋斗目标。在实现班级集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一个集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。 (二)培养正确舆论和良好的班风 一个良好班级要形成正确的舆论和良好的队风去影响、制约每个学生的心理，规范每个队员的行为。正确的舆论是一种强大的教育力量，对集体每个学生都有约束、感染、熏陶、激励的作用。因此，队内要注意培养正确的集体舆论，善于引导队员对集体生活中一些现象进行议论、评价，形成"好人好事有人夸，不良现象有人抓"的风气。每学期，班级德育要狠抓小学生日常行为规范，养成自觉遵守学校规章制度的好习惯，并让所有的队员都明白什么事该做，什么事不该做。 (三)培养认真负责的干部队伍 在培养、选拔班级干部的工作中，主张"发展优势"，反对"成绩不好的不准当干部"。 (四)开展有特色的班级活动 推荐第3篇：三班班主任工作总结 三（2）班班主任工作总结 本期已告结束，期末临近，现将本学期的班主任工作小结如下： 一、工作主要落实的情况及体会 具体工作落实情况： 1、诚信教育启动，通过班会课对学生进行教育，让他们懂得诚信是一个人成功的保障，是一个人的良好道德品质的体现。 2、进行了课堂礼仪评比活动，树立班级课堂礼仪的榜样，使学生养成良好的学习习惯；重视安全教育，班级无安全事故发生； 3、参加了就餐礼仪评比活动，学生能够安静用餐，合理搭配饮食，保证学生健康成长；进行期末考试前的系统全面的复习，让孩子们在学期结束的时候，收获甜蜜的果实。让学生们迎来一个快乐的暑假。 体会：一个学期转眼就过来了，忙碌而又充实。让每一个孩子都拥有希望。同时也感觉到自己要想胜任班主任工作及教学工作，就一定要充实自己的知识，更新自己的观念，探究更合适的教育教学方法，在工作中取得更多的成绩。 二、存在的不足 我班现有学生46人，男生24人，女生12人。在新的学期里，通过班主任的努力、各科老师的配合、家长的合作以及孩子们的努力，班级整体上各方面都有较大进步，但仍然存在一些不足。 1、个别学生听课习惯不好，走神、开小差的毛病严重； 2、学习主动性有待于提高，希望能够主动地学习，并养成一个良好的学习习惯、 3、一支强有力的班干部队伍仍然是急待解决的问题； 4、个别学生在行规上不能够自我约束，还存在比较严重的问题； 5、教师本人在教育方式方法上仍然需要探究和改善，对学生要耐心教导，对家长要真诚沟通，以便达到更好的教育效果。 三、努力的方向 1、争取在班风建设上能摸索到更好的方法，创立自立、勤奋、团结、向上的氛围。 2、以“参与、体验、感悟”为模式，以“心存大爱”为主旋律，整合一切德育课程和德育活动的德育教育。 3、进一步完善班级管理常规，落实班级德育目标，使班级建设形成体系； 4、进一步通过礼仪规范的评比活动加强学生日常行为规范的训练； 培养学生具备团结合作的精神，特别是在合作中学会竞争。培养学生良好的学习和生活习惯，学会自我约束。 具有强烈的集体荣誉感，并且能够在班级管理、各项活动中实行自主管理。 5、加强主题班会教育实效 6、加强心理沟通，了解学生心理发展动向 7、加强家校联系，以便取得合作的实效性。 总之，在今后的工作中，不断总结经验，力争把班级工作搞得更好。 推荐第4篇：三班班主任工作总结 三（1）班班主任工作总结 时光如梭，不知不觉中，时间的绒线编织着我陪伴孩子们又过了一个学期。在这个学期中，绒线编织出不同的形态，每一种形态都在折射着温暖的阳光，分离出嗅上去不同的味道，种种味道汇合成心中的千万感慨。在这感慨需要烙印的时候，我写下了本学期的班主任工作总结。 一、抓好日常常规教育，完善班级管理建设，培养孩子良好行为习惯。在日常常规的班级管理中，针对培养孩子良好的行为习惯，我主要从以下几方面进行实施： 1、加强学生日常常规思想教育 在每天的学习生活中对孩子们进行教育。从孩子踏进校门的那一刻起，我就对孩子们进行日常常规教育。早上第一个进入教室的孩子，马上就准备书本早读。这样子可以带动后面进入教室的每一个孩子。一个学期下来，孩子们都养成了早读这个良好的习惯。良好的课堂纪律是保证孩子们掌握好知识的重要前提。在这方面，我要求孩子们每节课坚持端正坐姿、认真听讲、积极发言。在卫生方面，我主要利用班干部监督和个人评比的制度。每天中午和下午的卫生打扫是个人按照值日表进行打扫并评比，接着是班干部监督是否达标。现在，在班干部的带领下，孩子们总会较好地完成任务，把教室、清洁区打扫得干干净净。三年级，孩子们需要自己去抬餐具了。我挑选班上健壮的、有责任心的男孩进行这方面的负责。通过表扬他们是最棒的“传递手”和说明其他同学的伙食依靠他们的责任感教育，一学期的抬餐队伍都表现得不错。同时，也更加严格了对乘校车和回家时路队的要求。结合学校的要求，根据我们班在乘车和路队方面的现状，我在班上召开了一次主题班会，对孩子们进行这方面的思想教育，还在每天送孩子们乘车和回家的时候进行提醒教育。 2、组建和培养班级干部队伍 优秀的班干部在班级管理中起到模范的带头作用，能给一个班集体带来良好的面貌，是“班主任的左右手”。我很慎重地在班内选拔出大家信服的具有较强的号召力和自我管理能力的班干部队伍。为了培养、提升班干部的威信，我经常性的工作：（1）在班内大力表扬干部优点，宣扬他们的优秀事迹，帮助班干部树立威信；（2）鼓励班干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，在纪律上1 以身作则，力求从各方面给全班起到模范作用；（3）培养干部团结合作的精神，能够通过班干部这个小集体建立良好的带头作用，带动整个班集体。刚升上三年级的孩子，担任班干部的职务，在班级中起到了一定的积极作用。不过还需要继续的培养。 3、充分利用班会进行教育 三年级的时间是紧张而宝贵的，我充分利用班会课，结合学校和年级的要求，对孩子们进行一个又一个的主题教育。氛围涉及学习、生活、社会等方面 二、建立家校联系，共同关注孩子成长。在家校联系方面，我的主要工作是： 1、电访。 平时就孩子在学校表现得各方面和家长进行电话联系沟通，共同探讨更好的教育方法。这学期的电访率每月达到百分百以上。 2、家访。 在这个学期中，利用晚上和周末到孩子家家访。让家长清楚孩子在学校的表现，同时我也了解孩子在家的学习和生活情况，表扬孩子的优点，鼓励孩子向更好的方向发展。 3、家长会。 在家长会召开之前，做好充分的准备。通知家长按时到会，虽然有些家长实在是工作太忙，但我们相约改天来访。在会上，不仅我谈到了学校、班级、孩子的现状，而且数学、英语科任老师也针对与会家长的孩子进行了发言。效果甚好。 三、针对个别教育，不放弃任何一个。 一个班级中总会有些特别“突出”的人物。本学期，班级上的“特殊人物”有好几个。针对这些人物，本着从不放弃的原则，对他们进行单独教育，联系家长进行配合教育。 四、工作中存在的不足。 本学期，我感觉自己在班级管理中，做得还不够细致，没有及时把有些事做好，留下一些遗憾。有时见学生犯错误，也比较急躁，态度生硬，措辞不当。 在今后的班主任工作中，我将扬长避短，竭尽全力，不懈地努力，使自己做得更好。 2 梁晓兰 2023年1月7日 3 推荐第5篇：三班班主任工作总结 三(2)班班主任工作总结 翟丹丹 虽然班主任工作实属不易，但通过踏踏实实的工作，使我越发真切地感受到自己在教学管理中的成长。我会从关心、爱护他们出发，坚持正面教育，耐心引导，肯定他们的成绩，爱护他们的自尊心，鼓励他们继续努力，尽量满足他们的合理要求，帮助他们解决困难。 一、规范学生的行为，培养良好的习惯。 我先从值日生入手，对于原有的值日生表再细化，分工到人，明确自己的责任区，如果那块没打扫干净，一查就知道谁没有做好值日生了，通过一段时间的督促、强化学生的自觉意识提高了，责任感也加强了。教室里的卫生面貌也有了很大的改变。 二、关注每一个学生的发展 作为一个班主任，我觉得首先应该做到公平地对待每一个学生，因为群众的眼睛是雪亮的，而孩子得心灵更是清澈透明的，只有你做事公平了，这样所有的学生才会心悦诚服。对于优等生，我不掩饰他们的缺点，发现他们的错误及时进行批评教育，有不足之处积极引导他们扬长改过，努力使其更加优秀。对于后进生，我不歧视他们，反而不断地鼓励他们，帮他们树立信心。我还动员学习好的同学帮助他们，带动他们把学习成绩提高上去，组成一帮一学习互助小组。现在的孩子普遍自私，在小事上斤斤计较，不能宽厚待人。这表现在处理同学关系上，同学之间有了矛盾，出言不逊，动辄大打出手，拳脚相加。针对这一现象，我教育学生怎样正确处理同学关系，并以 此开展主题班会我们是一家人，对学生进行教育，让他们明白每个人都有自己的所长，不能只看人家的缺点，忽视别人的优点，而应该互相欣赏，互相学习，互相帮助。在处理闹矛盾的学生时，我让学生多做自我批评，在自己身上找不足，以比来培养学生宽厚待人的精神，学会以宽容和大度之心对待周围的人。 三、给学生展示的舞台，锻炼他们的能力。 班队课是学生喜爱的课堂，本学期我就把课堂彻底的还给了学生，让班干部自己筹谋划策，从活动内容到活动组织，所有的一切都是他们自己商量解决的。本学期他们组织了小品大赛、歌词大pk、诗歌朗诵大会、欢庆六一等等活动，这些活动不仅扩大了学生的参与面，还锻炼了学生的胆量、培养了他们的能力，很多同学还把这些活动记录在了自己的周记中，效果还是相当明显的。 通过不断的努力，班上的学生取得了不小的成绩。如：防溺水和消防安全知识竞赛勇夺一等奖，学生作文获学区名次，获得校文明班级两次等。不管是集体或个人，学生的积极性都得到了空前高涨，各个跃跃欲试，希望在这般集体荣誉感的带动下，下个学期我们要一如既往地为班级争光。 总之，我会努力做好班主任应该做的工作，及时落实学校的每一项工作。我一直相信：如果孩子的花，那么我就是雨，滴滴滋润孩子纯洁的心田；如果孩子是树，那么我就是太阳，缕缕阳光伴随孩子的成长。我是一名教师，我心甘情愿把一生放在教育这块沃土上辛勤地耕耘，播洒希望的种子，期待收获的明天。 推荐第6篇：三班班主任工作总结 2023-2023学年第一学期三年级数学上册工作总结 一、基本情况： 本班共有学生56 人，其中住校生31 人，走读生25 人。通过两年的学习，大多数学生行为习惯较好，学生大多在愉快、融洽的氛围中健康成长。有着较强的上进心和集体荣誉感。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，很多行为习惯有待进一步培养。加上因个别家长常年不在家或自身文化水平有限，在正确教育子女和辅导孩子学习方面都存在一定的困难，也对孩子的健康成长造成一定的障碍，在今后的工作中应着重加强与家长的联系、交流，共同管理教育好孩子。 二、指导思想 端正学习态度，改变懒汉作风，建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体。使学生全面、健康的发展 三、任务与目标 1、做好学生开学的思想工作，使其把心收到学习上。 2、制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。 4、开展比学、互助活动，形成浓厚的学习风围。 5、增强卫生意识，培养学生良好的卫生习惯。 6、积极配合学校开展各项活动。 四、方法措施 1、开学后及时对学生进行思想教育，把心送到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。 2、根据学校对班级量化评比标准，结合班上实际情况，从思想，学习，纪律，卫生等几个方面，使每位学生明确班规要求，自觉遵守班规纪律。 3、班上开展比学，互助活动。采用人与人，组与组比赛，采用优包差互助学习，及时做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标。 4.利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教育。通过主题班会，使学生懂得做人的道理，让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。 5、增强卫生意识，经常教育、要求他们，并做好卫生干部工作的指导，使同学们养成良好的卫生习惯。个人卫生：要求衣着整洁，头发整齐，勤洗澡，勤洗头，勤剪指甲。班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。 6、培养学生良好的学习习惯。主要包括：读书习惯，坐姿习惯，作业习惯，书写习惯，听讲习惯。 这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。 康风莲 2023/9/15 推荐第7篇：三班班主任工作总结 三（3）班班主任工作总结 严琴 回忆自己女儿的成长历程，幼儿园、小学和我一直在一起，我陪伴她、教育她。她爸爸一直在外地工作，在孩子的成长中，父亲的教育和陪伴缺失。所以孩子比较胆小，要想让孩子得到全面地发展，父亲必须进入到孩子的成长过程中去。 本学期学校尝试开展“幸福老爸进课堂”的活动。我们班也积极组织，号召有特长、有爱心的爸爸们来校园，进课堂，给孩子们讲课，真正参与到孩子的成长教育中来。我班选出了2位优秀的爸爸，走到孩子们的课堂上来，带给孩子们与妈妈和老师不一样的学习体验和感受。 任佳怡的爸爸是十分热心的家长，他在邮电印刷厂工作，经常和邮票打交道。他通过故事的形式引出邮票诞生的话题，引导同学们去思考为什么会出现邮票，接着通过邮票图片“曹冲称象”让大家直观的了解邮票的概念，然后通过邮政之父罗兰希尔，向同学们介绍1840年5月1日英国发行了世界第一枚邮票黑便士邮票以及1878年7月发行的中国第一套邮票“大龙”邮票。另外给同学们讲邮票的分类：纪念邮票、普通邮票、特种邮票，并通过举例的形式让学生对每类邮票有个初步的认识。讲邮票的组成要素：面值、图案、齿孔、发行时间、发行国家。通过与同学们的互动激发他们了解邮票的热情，最后给学生布置一个家庭作业，制作一枚邮票。孩子们听得津津有味，拓宽了孩子们的视野。 课后任佳怡家长谈自己的感受。体会做老师不容易，感受到小学生具有很强的提出问题的能力。希望学校经常提供一些这样的机会，加强学校和家长这间的沟通。 董思妍爸爸给同学们精心组织了各种拓展活动。活动一：蟹王争霸，通过石头、剪刀、布来分组，愿赌服输，让同学们在轻松的环境中能迅速融为一体。活动二：教练说，考验同学们的反应能力和协调能力。活动三：极速追击，同学们分四个小队，通过翻牌的游戏让大家能学会一个团队该怎么合作才能完成这个任务。董思妍的爸爸让同学们体验到不一样的课程。他觉得学校做这样的活动非常有意义，从家庭教育中可能爸爸对孩子的教育会比较少，通过这种活动，爸爸能够带到他们一些身上缺失的东西，同时他也希望能有更多的爸爸参与到这个活动中间，对孩子兴趣和能力的补充和完善是很有必要的。 两次“幸福老爸进课堂” 活动，我看到了老爸的努力，看到了学生的进步，感受到了学生的快乐，活动拉近了家长和孩子之间的亲子关系，也更好地促进家校联系，让家校形成最大的教育合力，为培养更为优秀的学子而努力！ 推荐第8篇：三三班班主任工作总结 三三班班主任工作总结 张凤 平凡的班主任工作，是让学生提高能力、养成习惯、塑造人格的工作，又是一件琐碎、繁忙的工作。因此，要做好这项工作，必须花很大的精力和努力。在领导的关心、科任老师的齐心协力下，圆满地完成了本学期的各项任务。我把这学期的工作小结如下： 一、进一步完善班级管理建设。 学生从早晨上学到放学，一日的常规是否规范、文明，影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在班主任工作中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，培养学生良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初，我就根据班中的实际情况，明确了各个岗位的负责人。如：红领巾佩带检查员、两操检查员、班级卫生检查员、课桌检查员、电视管理员、纪律检查员等。同时，我利用班队、晨会让全班同学讨论，明确小学生应做到哪些，不能做哪些。我又组织学生每周进行总结评比，表彰日常行为规范好的同学，评为优胜星，以小红花的形式贴到光荣栏里，以此不断强化，帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。 二、培训班干部。 俗话说：火车跑得快必须车头带。同样的道理，要带好一个班级，班干部的作用是老师也无法取代的，所以，我在班级管理中特别重视班干部的选拔和培养，本学期，我采用了岗位聘任制，先出示了岗位名称和岗位职责，然后让学生自愿报名竞选。班干部产生后，我和他们经常召开班干部会议，要求他们在各方面严格要求自己，明确自己的职责，做好自己的工作。这样选出来的班干部在工作中积极主动，而且工作起来也得心应手。每过一段时间，我都会召集班干部开一次会，让他们谈谈得失，以及今后的打算等。这样，既为班干部进行了指导，又提高了他们的工作积极性。 三、做好家访工作。 老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联 系，取得家长协助，才能把学生教好。平时我都注意做好这个工作，特别是那些顽皮的同学和行为规范不好的更要家长共同管教。我举一个特殊的例子，如：小王，她没有一天上课不迟到的，就连课间，她也老在外面玩，到课上一半才来听课在家中，也特懒，她的妈妈帮她挤牙膏，帮她洗脸，说这样就不会迟到，结果，她还是每天迟到像这样自由散漫的孩子，一定要和家长沟通，其实，她的妈妈做的也不够好，我和她谈了好几次，小王的妈妈才和我站在同一条战线，共同教育。 四、补差方面 针对本班的差生，自己没有放弃不管，而是想方设法帮助他们上进，关心、呵护每一个同学。一方面利用课余时间与他们谈心，化解他们心中的隔阂，让学生感到老师对他们的关心与爱，使他们愿意以自己好的方面展示给老师看。另一方面利用晨会、班会经常讲解些日常行为规范，处处地方教育学生要用行为规范来对照自己、约束自己。只有端正了学习态度，学习目的性明确了，学习兴趣也上去了，学习劲头也来了，学习成绩也能有所提高。再加上自己利用晚上和双休日的时间给差生打电话督促他们按时写作业及了解在家的情况，以便增进师生之间的友谊。这样做也得到了学生家长的好评。 做好班主任工作，是件很不容易的事，自己觉得功夫下了不少，也花费了大量的时间去补缺补差，但效果并不明显，自己有点灰心，但看到有几个、成绩很差的同学，在我的辅导下，这次考得还可以，又给我一点鼓励。不管怎样我将一如既往，继续搞好补缺补差工作，关心每一个差生的同时还要鼓励优生，把他们的成绩搞上去。 总之，我深感班主任工作多而杂，但只要你具备一个爱字，那一定会把工作做好。但我觉得这学期自己的弱点就是没有调整好自己的心态，不过相信自己通过努力，将会逐渐细化的，这也是我下学期的努力目标。 推荐第9篇：六三班班主任工作总结 六三班班主任工作总结 曾元老师 班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生健康成长的引路人，是联系各科任教师的纽带。班主任工作既是艰巨的，又是光荣的。结合我班实际情况，现对本学期所做工作总结如下： 一、培养和选拔班干部，形成良好班风 一个良好的班集体，必须有一个好的班级领导核心。这个核心，就是班主任领导下的班委会。本学期自开学来，我有意识地通过开展各科活动观察和分析，发展并挑选了一些关心集体，团结同学，作风正派，有一定组织能力，开创精神和奉献精神的学生来担任班干部。当班干部选定后，我便加强培养、教育、既放手让他们开展工作，又根据实际加强指导。特别是对班干部的要求更加严格，要求他们以身作则，学习成绩优秀，团结同学，处处起模范带头作用，做老师的得力助手。经过不断的培养和努力，终于提高了学生干部的工作能力，让他们分工协作，使学生自己管理自己，逐渐形成具有本班特色的优良班风。 二、重视知识学习，加强思想教育。 学习是学生的主要任务，教育学生学好功课是班主任的一项重要任务。因此，在班主任工作中，我首先引导学生学好功课，并且同科任教师密切配合，随时和科任教师互相交换学生的学习情况，反映学生对教学的要求，共同研究解决的办法，统一对学生的要求，调整学生的作业负担，避免学生负担太重，影响学生其他方面的发展。 另外，从学生的实际出发，通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面，系统地进行深入细致的思想品德教育工作。同时在日常生活中，也利用周边及学校内的榜样人物对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。 三、做好后进生的转化工作。 在我班由于各种因素的影响，后进生数量多。因此，转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先把真诚的爱给予后进生。做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。并用自己对差生的一份真诚的爱心，叩响他们心灵的门。其次发现他们的“闪光点”。比如：在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设。 四、开展各项活动，提高学生素质 二十一世纪要求的学生不再是高分低能的学生，主张张扬个性，发展能力。根据我校的工作计划及本班的实际情况，本学期开展了丰富多彩的大课间和兴趣小组活动，让学生在学习的同时各方面都得到了锻炼和提高。 五、注重安全教育 安全工作是班主任工作不可缺少的一部分，在日常教育工作中，我坚持做到天天讲、时时讲，严格杜绝安全事故的发生。一年以来，我班没有发生任何安全事故。 在今后的工作中，还有许多做法值得我去探讨和学习。总之，我要坚持正确的教育方针，注意工作方法，紧密团结在学校领导的周围。不断提高自身的职业素养和业务素质使班主任工作迈上一个新的台阶，取得更加丰硕的成果。 推荐第10篇：七三班班主任工作总结 20232023学年度第一学期班主任工作总结 陈宝棉 时光飞逝，眨眼间一个学期又过去了，在这个学期里我班的各项工作开展地都很顺利，学期初制定的各种目标基本上都实现了。更重要的是在当班主任的同时我收到了很多快乐。为了以后更好地胜任班主任工作，现总结如下： 一、为人师表，率先垂范 班级是学校教育、教学工作最基层的组织单位，而班主任则是这个单位的领导者、组织者和管理者，班主任工作是塑造学生灵魂的工作，班主任对创设良好的班集体，全面提高学生素质，陶冶学生情操，培养全面发展的人才，具有举足轻重的地位和作用。在学校里，班主任接触学生的时间最长，开展的教育活动最多，对学生的影响最大，在学生面前自己就是一面镜子、一本书。因此作为一名班主任首先要做到为人师表，率先垂范。我作为一名班主任，要求学生做到的，我首先带头做到。如要求学生讲文明讲礼貌，我首先做到尊重每一位学生人格，从不挖苦讽刺他们。在学校的各种劳动中，我总是先做示范，然后和他们一起把教室和宿舍的卫生打扫的干干净净。这样自己的一言一行已经成了一种无声的教育，同时也赢得了学生的爱戴。 二、培养集体荣誉感、培养良好班风 开学的第一周，我就给学生开展了一节迎接新生的主题 班会，并确立了班级奋斗目标并让学生自己写下了的这一学期的学习目标，通过制定这些目标来激发学生的斗志。当然，日常工作的渗透和灌输也非常重要，每次集体活动，每次卫生劳动，每次考试分析总结，我都不忘用集体主义观念教育感化学生，培养学生以班为家的观念。为培养集体荣誉感，我还注重抓好早读、午自习、出勤、仪容仪表、上课纪律和课堂表现，借此来规范学生的行为。对于违纪的学生，我总是耐心细致地做好思想工作，一抓到底。这样我班学生的组织性和纪律性也大大增强了。 三、注重班干部的培养 培养班干部是班主任工作的一个核心工作。为了能选出一班得力的班于部，我结合科任老师和同学们的意见，提名候选人，公开竞选，就这样一个有威望、有能力的班委会诞生了。对于班干部我除了严格要求外，还给他们权力，实行班干部负责制。每位班干部除了认真履行自己的职责外，还要时时接受师生的监督，在班干部的带领下，杨家套中学七 （3）班全体学生认真遵守学校和班级的各项规章制度，刻苦学习，形成班风正、学风浓的良好风气。 四、注重与家长的沟通 对班里的学生状况，班主任采取的措施，我对学生做的思想工作等，我都通过电话及时告诉家长，让家长知道我们的教育理念和为学生的付出，希望得到家长的配合和理解。 对于后进生，我更是尽心尽力，为了让家长了解他们的学习情况，通过家访加强与家长沟通，以争取家长的支持和配合，在家长的配合下，这些后进生无论是在学习上还是纪律上都有了明显的进步。 五、取得的成绩 本学期，由于我们的不懈努力圆满地完成了学校的各项教育教学任务，并取得了较好的成绩：在学校举行的历次考试中，全班总平均分和优秀率均居全年级第一名；在学校的班级文化评比中获一等奖；在学校举行的教室、宿舍卫生大联查中多次获得全校第一名，七（3）班的男生9号宿舍和14号宿舍也多次获得“先进宿舍”称号；在学校举行的课外活动“跳绳、踢毽子”比赛活动中获全校第一名；在全校班级量化评比中，又以930.1的总成绩位居全校榜首；在学期末我们班又被评为玉田县先进班集体。 总之，通过一个学期全体师生的共同努力，杨家套中学七（3）班已成为师生关系融洽、团结向上、朝气蓬勃的优秀班集体， 我们期待下学期有更大的进步。 第11篇：三三班班主任工作总结 三三班班主任工作总结倾洒心泉润桃李一枝一叶总关情-2023-2023学年度第一学期班主任工作总结三年级(3)班刘利时间飞逝，转眼间，2023年又悄然离我们而去，三三班班主任工作总结。回首这一学期的班主任工作，有苦涩、有甜蜜；有无奈，有惊喜；有失落，更有收获。那一个家，在我这个家长的管理下，看着它慢慢地长大，看着他们慢慢地成长，那是一种无法用言语表达的快乐和自豪。下面，我就本学期开展的几项主要工作，谈谈自己的体会。 一、沟通交流，了解学生的个性特征。当了一年半低年级班主任，我发现，无论是高年级学生还是低年级学生，无论是好学生还是差学生，无论是外向型还是内向型学生，都特别看重老师对自己的评价和态度。若是老师喜欢他、赏识他，他就特别爱表现自己，经常向老师畅谈对人、对事物的看法，敞开自己的心灵世界。因此，在课间或是午休时间，我总是下到班级，和学生亲密接触，进行交心、谈心。通过沟通，拉近了师生间的距离，是师生间的关系更加融洽。同时，我了解了班风、学风，了解了每个学生的个性特征，了解了每个学生的生活环境，掌握了哪些是班上的积极分子，哪些是特别需要注意的学生它让我找到了班级和学生身上存在的问题，为我开展班级管理工作打下了坚实的基础。 二、培养班干部，增强班级的凝聚力。本学期，虽然我注意培养了高嫚、王晨宇、阮丛海、刘星语、李晓等几位班干部。可经过一个月的观察，我发现这几位班干部在学生中的威信还不够高，组织能力也很欠缺，不能很好地带领全班同学上好自习课，开展各方面的活动。因此，在第二月的班主任工作中，我重点做好小干部的培养工作。首先，重新选举班干部。通过班会课，民主选举出学生喜欢的班干部。其次，找班干部和班内个别学生谈话，帮助班干部树立自信心，消除班内不利于班级管理和成长的消极因素。最后，和学生共同制定班级制度，并严格按班级制度执行。要求其他学生做到的，班干部首先要做到。班里的日常事务，班干部能处理的，尽可能地让班干部去