2023年精选母亲节活动策划方案范文三篇.docx

2023年精选母亲节活动策划方案范文三篇母亲节活动在于弘扬母亲的宏大，加强我们与母亲的沟通与沟通。因此如何策划一场多姿多彩的策划方案呢？下面由我和大家共享2023精选母亲节活动策划方案范文三篇，以供参考。 母亲节活动策划方案1 一、活动背景 萱草生堂阶，游子行天际;慈母依堂前，不见萱草花。慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。这些诗句，表达了儿女们对母亲的感恩之心，歌颂了人间最宏大的爱母爱。母爱是人类一个亘古不变的主题，我们给予它太多的诠释，给予它太多的内涵。没有历史史诗的撼人心魄，没有风卷大海的惊涛骇浪，母爱就像一首深情的歌，宛转悠扬，浅唱低吟想起了母亲，志向消沉就会化为意气风发;想起了母亲，虚度年华就会化为豪情万丈;想起了母亲，漂泊的游子就会萌发起回家的心愿。通过此次活动在于弘扬母亲的宏大，加强我们与母亲的沟通与沟通。充分体现母亲的宏大，充分感受那份爱的无尽与宏大! 二、活动目的 在x年，为了丰富校内文化生活，重温成长过程，感恩宏大母爱。让感恩氛围校内，让高校生学会感恩，学会专心灵关怀。旨在旺盛校内文化，强化高校生的感恩意识，让我们更加深化的理解母亲那无私的爱，进一步拉近彼此的距离。同时借此机会宣扬妈妈的爱，感谢母爱的无私，让这种爱不断的流传下去。 三、活动主题 感恩母亲节。 四、活动宣扬 1.海报宣扬：在社区各宣扬栏张贴海报 2.展板宣扬：在活动前期及期间制作相应的展板 x.社员宣扬：通过各社干社员在身边同学，挚友中的宣扬达到深化宣扬的效果 五、活动时间：x年5月x日下午 活动地点：x社区 六、活动对象 x社区居民及建材学院在校部分高校生代表; 七、活动流程 1、由此次活动主持人介绍母亲节的由来，让在场的社区居民及高校生代表深刻了解母亲节在我们心中神圣的地位。 2、由建筑工程系文艺部表演关于歌颂宏大母亲的歌曲舞蹈及x社区带来的大合唱等节目. 3、活动中由主持人和学生代表讲解并描述自己母亲的感人事迹，同时邀请社区代表讲解并描述自己对母亲节的理解及关于发生在自己子女对她的生活点滴记录。 4、由参加此次活动的学生代表和社区居民在展览墙上贴上对母敬爱的寄语，愿我们的母亲能健康平安。 5、由学院高校生代表们，集体朗诵游子吟，希望能让家乡母亲感受我们这些游子在外对母亲的思念 6、最终由社区主任对本次感恩母亲节活动做出总结，并宣布此次活动举办的意义。 八、活动后期总结及相关事项 1、活动结束后，主办部门做好总结，并建档留作资料保存下来，用作教化、启发和宣扬的素材。 2、参加同学主动动员身边同学用行动去回报母爱，感恩母爱! 3、此次活动由编辑部拍照，用于校内宣扬和推广社区活动。为歌颂母爱，起到主动的教化作用。 母亲节活动策划方案2 一、指导思想： 母亲为了儿女的健康成长，付出了许多的心血和汗水，可是现实生活中很多少年儿童只知道索取、挥霍母爱，不知道感恩。为了进一步加强青少年思想道德建设，弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德，本次活动以20xx年5月10日母亲节为契机，让少年儿童了解母亲为自己成长所付出的艰辛，让少年儿童在这次活动中抒发自己的真情实感，理解母亲对自己的期望，懂得感谢母亲，懂得如何去感恩，感受亲情的温馨。在以后的日子里从自身实际动身，以实际行动回报对母亲的爱。 二、活动目的： 1、宏扬中华民族的传统美德，在广阔少年儿童中提倡酷爱生活、感谢母亲、珍视亲情的良好社会风尚。 2、通过少年儿童自身体验与实践活动，用自己的实际行动表达对母亲的反哺之恩及感恩之情。 3、借助本次活动，促进城区小学红领巾广播站工作相互学习沟通，加强少先队阵地的建设。 三、活动时间： 20xx年5月10日上午8：3011：00 四、活动地点： 太湖县青少年校外活动中心五楼多功能厅。 五、参与对象： 城区各小学红领巾广播站播音员。 六、活动打算： 20xx年5月10日前城区各小学红领巾广播站打算20分钟以内的温馨母亲节浓浓感恩情专题红领巾广播站节目。20xx年5月10日上午由太湖县青少年校外活动中心负责组织集中展示。 七、活动内容： 1、城区各小学红领巾广播站打算20分钟以内的温馨母亲节浓浓感恩情专题节目于20xx年5月10日上午在太湖县青少年校外活动中心多功能厅轮番现场展示。 2、邀请太湖县县委宣扬部、共青团太湖县委、太湖县妇联、太湖县关工委、太湖县教化局领导，城区各小学领导、少先队辅导员老师、红领巾广播站播音员和各校部分母亲代表参与现场展示活动。 八、留意事项： 1、城区各小学组织师生来回太湖县青少年校外活动中心途中平安，各校务必予以高度重视。 2、活动结束后，各校少先大队上交一份本次活动总结交太湖县青少年校外活动中心存档。 3、未尽事宜由太湖县教化局基教科负责通知。 母亲节活动策划方案3 活动主办方：国际私塾加州校区 活动时间：5.11 15:00-16:30 活动地点：加州校区活动室 活动对象：4-12岁 活动人数： 活动前期筹划支配： 1. 拟定活动方案（提前一周完成） 2. 参加活动人员（学员及外教）的邀请工作（提前三天完成） 3. 物质打算：maisie jada 负责给孩子拍摄视频 （打算至少三个问题） 打卡机、抽奖箱，小纸条 时间 活动内容 活动说明 人员支配 物料打算 备注 15:00-15:05 学员和家长入场 PA引导学员各自坐好，外教和孩子们打招呼 Maisie 音乐 15:05-15:10 给孩子录制视频 让孩子们举手是否情愿回答老师几个关于妈妈的问题 Olivia问，maisie录制 jada限制场面 简易话筒 问题手册 PA打算至少三个问题 1、你爱你妈妈吗？ 2、妈妈最喜爱吃什么菜呢？ 3、知道妈妈的生日吗 4、你在家帮妈妈洗碗了吗？ 5、知道妈妈喜爱什么颜色吗？（可以用英语回答老师吗？ 15:10-15:20 英语歌学习 外教教授孩子关于母亲的儿歌 Irina Jada限制纪律 音响 儿歌 周五之前和外教沟通好 15:20-15:35 手工制作 家长和孩子一起完成小贴画，送给家长 Irina jada 卡纸，胶棒，打花机 要回答外教问题才可以获得卡纸(关于颜色的单词），孩子们都拿到材料的时候，先展示图片给孩子看，然后宣布起先做 15:35-15:40 写任务 在老师带领下，要求做好贺卡的孩子写下自己能为妈妈做的事情（至少一件） Jada olivia引导孩子 maisie 拍照以及限制纪律 水彩笔 15:40-15:50 给家长和孩子拍摄合照 Maisie拍照 jada 组织家长olivia问家长感想 相机或者IPAD 1、今日妈妈快乐吗？2、有没有什么话想要对孩子说 15:50-15:55 活动结束 活动流程： 人员支配： maisie 活动纪律限制，拍照 IVY 外沟通程沟通 jada 活动纪律限制，手工教学