2023年组织春游活动总结范文三篇.docx

2023年组织春游活动总结范文三篇组织春游活动总结范文三篇 通过春游不仅让孩子走进大自然、感受大自然、体验大自然给我们带来的欢乐，而且，春游也给我们大家建立了相互学习、沟通的桥梁和空间。以下是我整理的组织春游活动总结范文三篇，欢迎阅读! 组织春游活动总结范文【篇一】 X月5日早晨7点30分，风和日丽，阳光明媚。七年级398名学生在老师的带领下开赴云阳山上进行春游活动，当天12点30分从山上顺当返校，过后各班仔细进行活动总结。云阳山上春意盎然，杨柳吐出新绿，山上杜鹃开放，同学们在这无边的春色中尽情享受着春游的欢乐。现将活动总结如下： 一、安排到位，组织有序 1、提前成立活动领导小组，制定春游方案。明确分工落实责任，确保活动期间师生的人身平安。由年级组和班主任层层协调指挥，每班分成六个小组。每个小组八到九个学生。每个小组有个小组长，负责召集、清点、汇报本组人数，每班由班主任管理学生平安工作。 2、制定了具体的活动方案，包括活动目的和成果预设、时间、地点、职责分工，做到有备无患。并组织班主任和老师提前学习，对活动的宗旨、流程以及在参观过程中将要遇到的平安、路途等一系列问题均要做出较具体的通报。 3、本次活动共有学生398人参与，随行老师23人。在活动中，领导，老师均以学生为中心，带领学生，和学生一起参观，时刻关注学生，能正确引导学生。整个活动井然有序，体现了平安出行、文明的主题。在穿过红绿灯时，周世威老师亲自指挥学生过公路。保证学生平安通过。 二、平安和文明礼仪到位 1、在途中老师们强调各项平安留意事项。要求学生不疯打，不追逐，不私自离队。学生们听从老师支配，队列整齐，不大声喧哗，做文明的学生。当进入云阳山时，听从老师及跟班老师支配、指挥，宁静、有序地进行春游。 2、在平安教化的同时，也树立了良好的世纪星学生形象，全部学生穿着整齐的校服，排着整齐的队伍;运用文明用语;在整个活动中，同学们团结合作，互帮互助，文明谦让，遵守社会公德，受到老师的广泛赞扬。 三、引导到位，促进预期目标 学校提倡一项活动，多项成果。因此，我们在安排时也考虑到除了春游，肯定要留下可见的成果。通过这次参观，同学们开阔了眼界，学到了许多在校内里和书本上学不到的东西，促进了我们的目标达成。 本次活动能够比较圆满的胜利，离不开每一位班主任和老师的奉献和努力!当然，这次活动也有一些不足，总结了一下，以便提高： 1、部分同学看到垃圾不会主动去捡，让我们无法与我们是文明学生的形象画上等号。甚至还有乱丢垃圾的现象。所以让我在这里再一次倡议，集体活动留意我们举止文明。 2、个别班主任在回校途中，离开学生队伍，提前来到学校。 3、吃苦耐劳的精神有待加强，有的同学走了一小段路就说走不动了，就不想走了，所以学生的吃苦耐劳的精神须要提高。同学之间也不会相互帮助，所以让学生知道团结友爱、相互帮助，懂得坚持、不怕困难、努力奋进只特别重要的。 组织春游活动总结范文【篇二】 5月19-20日西安正恒商业管理有限公司组织了第一次集体活动春游。本次活动虽然赶上天气始终下雨，且时间支配的比较紧促，但这丝毫没有降低大家出游的热忱。 5月19日下午3点20分在公司总经理杨总、综合管理部主管邓洁及招商运营部经理马骏的支配下整齐有序的登上去往太平国家森林公园的班车。在经过2个多小时的路程后42人平安抵达早已支配好食宿的农家乐小院，大家的心情都特别兴奋。安排好房间后，大家各自整理东西首座休息后起先晚餐聚餐，色香味俱全的农家小菜让大家的热忱飙升。 晚餐结束后起先组织烤串、卡拉OK晚会，大家共同打算烤串、烤鸡翅、烤串串，就着烤串啤酒一展歌喉，大家的热忱特别高涨，杨总的2次献歌更是把整个活动推到了快乐点。让此次春游活动达到一个高度，更使各部门同事之间的融洽度大大增加。 5月20日早上，9点多早餐结束后我们进发太平峪森林公园，起先两个多小时的爬山活动。我们的员工平常始终在办公室，在这方面是熬炼是比较缺乏的，因为不常常运动，爬起山来，一个个看上去都有些气喘嘘嘘的，但大家没有一个掉队，也没有一个受伤，我们互帮互助，一路欢歌笑语的走完了全程，体会到团结的力气，团队的大家庭的暖和。 我们的许多同事在西安都没有家，只身来到西安闯事业。他们累了、病了须要人来关切，遇到困难和挫折须要人来劝慰和帮助，并给他们指明前进的方向。更加觉得应当让他们在正恒这个大家庭中，欢乐的工作，欢乐的成长，并给他们供应展示他们才艺的舞台，我信任大家团结一心，其力断金，肯定能在西安开创出一片自己的天地。 这次活动达到了很好的凝合团队的效果，大家都表示要常常组织这样的活动! 组织春游活动总结范文【篇三】 四月二十八日，暖风拂面，躲在温室里的小宝宝们也该出动了，走进大自然的怀抱，闻花香、听鸟啼、看动物，重要的是，大自然本身就是一本很好的教科书，与孩子一起走进大自然，可以使孩子的新奇心得到满意和释放。同时，也是孩子和家长亲近、沟通的好机会，也能在这万物灵动、花开的季节，培育孩子的视察力。 在春游的过程中我们发觉家长与孩子之间建立了更深一层的亲子感情，让孩子与孩子、家长与家长、老师与孩子、家长之间有了互动的机会，无论是在游玩的过程中还是在亲子制作中都体现了以大自然为学习的课堂。 平常大部分家长都是在忙劳碌碌的工作中，无暇顾及孩子的心情，更别说是与孩子进行情感沟通了，为了让更多的家庭能甜蜜的体验到和孩子游玩的欢乐，本次我们选择了人民公园半日游，天真爱幻想的孩子们的心情是无比的激烈和兴奋，带着这种激情他们不觉得乏累，留下的只有美妙的回忆，有说不完的话题，通过这次活动，可见他们对此次春游收获了语言的组织实力、绘画的表现实力、亲子间的情感倾诉实力等。 我园结合找春天的主题活动，一百多名家长和小挚友、老师走出教室、走出幼儿园，去感受春风的抚佛，去领会阳光的暖意，去找寻春的踪迹。幼儿园教化指导纲要指出把促进幼儿健康视为幼儿园的首要工作，健康是人与环境之间、心与身之间整体关系和谐的结果。在找春天的主题活动中，我们幼儿园将春游活动与亲子活动融合在一个空间里。 在这生气勃勃的季节里，感受阳光、感受运动、感受自然带给我们的欢乐和激情。春天多么美，春天多么好。小挚友、家长和我们幼儿园全体教职工与自然交融，在真实、生动、趣味的情境中，意志得到了磨练、体质得到了熬炼，身心获得了发展。