2023年车队员工作总结7篇.docx

2023年车队员工作总结7篇 作为承接以往工作的文本，工作总结是肯定不能敷衍对待的，要想将一篇工作总结写得有价值，就要学会抓住这段时间工作中存在的主要冲突，下面是我为您共享的车队员工作总结7篇，感谢您的参阅。 车队员工作总结篇1 一做学生的知心挚友，建立和谐的师生关系 1.沟通思想，相互理解 中队辅导员不仅是同学们的师长，而且也是同学们思想上的挚友。本人充分留意到了这个问题，就不失时机地开展工作。抱着这样一种真诚的看法，和同学们沟通思想，打开了同学们心扉，消退师生间隔阂，缩小了感情距离，建立了师生间友好、和谐的关系，有利于充分发挥他们的主动性，提高同学们的自觉性，使其能主动地与老师协作，共同搞好班级管理工作，增加了班级的凝合力、创建力。 2.敬重、信任、同等地对待学生 学生是班级的主子，班级建设人人有义务，班级荣誉个个有责任。在日常生活和学习中，只有增加学生的主子翁责任感，才能充分发挥他们的主观能动性。 二加强思想教化 我在中队辅导员的工作中，始终坚持把思想品德教化放在首位，通过开展立志成才、革命传统教化、开展学雷锋创先争优等系列活动，引导学生树立远大志向。为巩固和提高学生的学习热忱，在班级里掀起比、学、赶、帮、超的学习热潮，这种教化方式，使同学们学有目标，赶有方向，实在、详细、生动，简单被同学们接受。 三开展丰富多彩的课余活动，寓教化于各项活动之中 学生年龄小，思想不很成熟，大多数学生在家是独生子女，从小娇生惯养，总体素养比以往的学生差，这就给我们的思想工作提出了新的课题和新的要求。我觉得教化形式应多样化，要结合学生的心理特点和爱好爱好，开展一些有益的课余活动，通过课余活动，同学们开阔了视野，增长了学问，启迪了心灵，陶冶了情操，使同学们的思想素养、学习成果、品德修养都有了较大提高。 四做好后进生的转化工作 一个后进生，除了须要指责、教化，还须要暖和、关切、理解和敬重。假如一味地训斥，或就事论事，往往是解决不了思想问题的。驾驭学生心理，对其做长期细致的思想引导，促使其转化，收到了较好的教化效果。 五主动与家长联系，共同做好学生的思想工作 主动与家长联系，让家长与学校协作共同做好学生的思想工作，我把学生在学校的主要 1 表现向家长汇报，使家长能刚好了解自己的孩子在校的学习生活状况。同时通过向家长了解学生过去的状况，以便全面驾驭学生的思想脉博和行为表现，使教化更有针对性。 在老师和同学们的共同努力下，班级的各项工作取得了一些成果。 在今后的工作中，我要不断改进中队辅导员的工作方法和工作方式，多向富有阅历的中队辅导员、老师学习请教，不断探究中队辅导员工作的规律，为把学生培育成为有用人才而不懈努力。 车队员工作总结篇2 五年来，我校少先队工作始终紧扣时代脉搏，以“爱国主义”为主线，以“行为养成教化”为基础，以“为培育自信、自强、独立的少先队员”为特色,以科学的方法和生动的教化活动吸引少先队员。走过了一条既有别于他人又不断超越自我的发展历程，形成了具有自身特色的工作模式，并着力打造特色品牌：心田工程，助力少年阳光成长。 一、锻造“心田”栋梁，助力组织建设 1.组织建设日趋完善。组建并完善了大队委，各中队建立了中队委，推行小干部轮换制，竞选上岗，开办少年团校，扎实开展培训，建立一支素养高、实力强、团结协作的少先队组织。 2.辅导员队伍建设常抓不懈。我们努力找寻机会，采纳“走出去，请进来”的方式，加大力度对各中队辅导员进行培训，使他们不断充溢自己，不断提高综合实践实力，更好地胜任本职工作，助力团组织建设。 二、融合“心田”课程，提升思想引领 我校开发“心田”系列课程，提升青少年思想素养。研读心田灵芝校本教材、编写“心田”校内小报、开拓“心田”广播专栏，布置“心田”特色橱窗、绽开“心田”系列国旗下讲话，为青少年的健康成长保驾护航。 三、开展“心田”活动，增加少先队凝合力 “我们的节日”系列活动：清明节，开展缅怀英烈的扫墓活动;五四，开展“践行价值观，共筑中国梦”系列活动;国庆节，开展“祖国颂”主题征文、演讲、歌颂竞赛;科技日，邀请科技校外辅导员为少先队员进行航拍试验课;12.9，开展“告辞金色童年唱响青春幻想”离队入团活动在系列活动中，让少先队员感受成长的力气，牢记少年的责任与幻想。 “心田”系列阅读活动：每个班级建立流淌图书馆，定期漂流，让每一间教室书香充满;组织少先队员徒步到农家果园，进行“和春天有约”主题读书实践活动;通过赛诗会的方式感受中华诗词的魅力;开展“阅读吧少年”读书活动、“成长吧青春”征文演讲活动等。在系列阅读活动中，感受阳光，体验成长。 四、组建“心田”社团，奠定成长基石 心田“金种子”系列社团。学校组建16个特色社团，每周定期开展活动。社团老师有课程规划，有成果展示。值得一提的是我校黄健老师组建的“心田”心理特色社团，先后为我校留守、单亲等逆境儿童组织专题拓展活动，带领孩子们探究心灵的奇妙，解开成长的困惑。 “心田”志愿服务队。我校少先队组织“心田”志愿服务队，开展志愿活动。先后组织“提倡绿色时尚丰富绿色校内”志愿植树活动、“大手牵小手一对一”志愿帮扶活动、“让留守的花朵在阳光下绽放”志愿拓展活动等，把正能量传递到校内每一个角落。 五、搭建“心田”舞台，展示青春激情 一年一度的“心田”大舞台，是东安人的盛会。“心田”工程logo设计、海报设计大赛、心理电影展播与赏析、心理学问对对碰、守望心灵素养拓展等系列活动以及精彩的文艺汇演，都让少先队员的心灵得到成长和升华。 五年来，在领导的大力支持，团队伙伴们的紧密协作下，我校少先队工作初具成效，在以后的工作中我们会遵循继承、发展、改革、创新的原则，把我校少先队工作推向一个崭新的阶段。 车队员工作总结篇3 本学期我校少先队在学校领导的关切和指导下，在各位辅导员老师的大力支持及协作下，少先队按安排开展了丰富多彩、寓教于乐的各种活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织主动、开拓、独立、创新的作用，少先队工作稳步向前推动,让队员们在活动中学会合作，学会做事，学会做人，取到了较好的效果。现将本学期少先队工作作以下总结 一、少先队的管理制度切实抓好队员思想教化 1、作为学校的的一个核心组织，具有举足轻重的地位，因而建设一个主动向上、有朝气的少先队是首要问题。所以大队严格要求每个队员首先要从自身动身，做到以身作则，时刻都要提示自己、警醒自己。每天的红领巾肯定要闪烁在胸前，时刻不要遗忘自己是名少先队员。无论何时都要起到带头作用，为飘扬在胸前的红领巾增光添彩。 2、有了制度还得实施，每天各班戴红领巾的状况，还有每天各班的卫生及纪律。每周一实行升旗仪式，周五实行降旗仪式。让国歌来震撼每一个学生心灵，让每个学生感受到作为一名中国人的傲慢，时刻要求自己各方面都要向胸前的红领巾看齐。 二、开展主题班会教化，提高队员的思想觉悟，树立良好的人生观、价值观 1、让队员了解礼仪的重要性。让队员从小养成讲文明、懂礼貌的好习惯。 2、教化学生远离毒品，珍爱生命。 3、在队员中开展平安学问讲座，日常生活中所面临的危急该如何实行有效措施。利用黑板报在学生中灌输平安学问，定期召开主题班会，杜绝担心全事故发生。 三、开展丰富多彩的少大队活动 为了丰富学生的校内生活，给学生充分展示自己的机会，让每个学生成为舞台的营造者。 1.结合“3.5雷锋日” “3.8妇女节”“母亲节”开展了“感恩教化”活动，让学生知道了如何孝敬父母、敬重他人、友爱同学，在此基础上学会了关切他人、知恩图报。使学生树立了 感恩之心，能够使学生对父母、老师、同学心存感恩，能够感恩帮助过自己的人。 2.结合“植树节”在全校开展环境爱护系列教化活动，让我们的校内环境得到了很大的改善，同学们为自己营造了一个干净舒适的校内环境。 3.6月1日我校师生团聚一堂，隆重而热情的开展了庆六一活动。本次活动内容丰富多彩，精彩纷呈，有古诗诵读展演、舞蹈、啦啦操等。我校此次的“庆六一”活动表达了孩子们对自己节日的热情庆祝。 四、存在不足和反思 本学期少先队工作虽然开展的绘声绘色，也取得了肯定的成果。但是也存在不少问题，主要体现在以下几个方面： 1、主题队会的开展有些流于形式，各中队没有仔细挖掘队会内容和开展形式，不能从深层次对学生起到教化引导作用。 2、少先队礼仪有些不规范，比如，队会议程不规范等。 3、队员在少先队活动中的创新精神有些欠缺，表现在只是根据老师的要求按部就班的做，缺少敏捷性和创建性。 针对以上存在问题，我们将在今后的少先队工作中加以改正和提升，不断内化少先队组织文化建设，从根本上解决以上问题，以少先队基础建设促进少先队工作再上新的台阶! 车队员工作总结篇4 本人从事少先队辅导员工作几年以来，以少先队的指导思想制定班级少先队工作安排，开展各项有意义的活动，努力做到减轻学生负担，落实素养教化，并以形式多样，内容丰富，寓教素养寓于活动中，使班级形成一个团结向上、生动活泼的集体。下面谈谈详细的工作和做法。 一、抓好学生的思想教化工作，为成为新世纪人才奠定基础。 1、坚持从爱入手启发教化学生。 酷爱学生是一种强大的教化力气。我对学生像父母爱自己的子女那样酷爱自己的学生，把自己爱的感情无保留地一心一意地倾注到每个学生的身上，用爱的感情去打开他们的心灵之门，启迪他们的聪慧才智，激励他们的进取心，使他们强壮成长。如 同学，他是一名双差生，学习成果比较差，又不遵守学校纪律，成为队中的典型。为了使他早日赶上队伍，他每天的作业坚持在校内完成，老师就在旁边赐予引导，和进行思想教化，经过一个学期以来的努力，他现在能坚持完成作业，不再与同学打架等违反学校纪律的事了，而且成果也有了不同程度的提高。如以前他的作文、日记只写一两句话就交送了，但现在他的作文有一二百多，而且句句也比较通顺。 要搞好一个班队单自己孤军作战，是一件很难的事。，在多年的实践中，使我知道培育一支有力的骨干队伍，是搞好一个队 的重要环节。首先要选好对干部，选大胆管，情愿为学生们服务的学生担当班干部，大胆选用那些淘气好动的，有肯定组织工作实力的，并能听从教育的学生担当班干，依据他们不同的特长，特性安排工作任务。其次，我快速组织了对干部职责。为了使人人尽职尽责，我开了一个“宣誓就职”主题会，使他们更加明确自己的职责。并使班队干部树立威信，一方面对他们严格要求，以身作则，努力为学生服务。另一方面，要求同学听从指挥，老师把一些任务放手让他们去做，培育他们的工作实力。这样经过 一段时间的努力，对干部的工作实力和威信提高了，学生们的自觉性也提高了。结果，他们把全校管理成了规范化，日常化，绝大多数学生都遵守纪律，宁静听广播，早读课上书生朗朗，收到了许多老师的赞扬。如： 这个副队长 ，他做得特别精彩，每天他都坚持比其他的同学早10分钟左右，为班级开门、开窗、开灯等。他带学生早读和红花登记簿扣奖工作。他就像小老师一样，有谁做得不好或者有谁违反纪律，他就要扣他的红花。他每天都和同学们在一起，谁违反纪律他最清晰，这样以来为文明班级打下了良好的基础。还有两位宣扬员，每一月都能在老师的指导下按时按量出好班级的墙报，在学校评比中获得比较好的成果。对干部的确成为老师的好助手，卫生工作在卫生委员和值日组长的监管下，教室的桌子、凳子、窗帘成始终线。每一天的值日都要做的做好。我班在校的班风评比中都能获得流淌红旗奖被评为文明班级。 3、亲密与家长协作，做好学生思想工作。 家庭教化在青少年成长中发挥着不行估量的作用，家长对孩子的管教方式干脆影响着孩子的健康成长。始终以来，我保持与家长亲密联系，不断进行电话联系和家访，形成“双管齐下”教化网络，促使学生良好行为的形成。还进行家访，召开家长会使家长刚好了解孩子的状况。 4、班级手拉手活动 仔细组织学生开展“手拉手，献爱心”的活动，我给学生们讲解并描述贫困地区儿童的学习、生活境况。以及各地对他们的帮助之情。在少先大队的组织下，学生们向贫困地区儿童捐赠了自己的零用钱。我班捐赠的数量是全校之首。 我班还开展“手拉手，结对子”的活动，让学生们关切身边的学生，成果好的和成果差的结成一对，在学习上帮助他，无论做作业，还是他遇到什么难题，成果好的学生，他会的都教他们，帮助他共同学好。 二、结合“减负”抓好学生的文化学问，学习，引导学生科学支配课余时间。 为贯彻执行上级有关“减负”工作的实行，学生的课余作业、学习时间有不同程度的削减，为了保证对学生的教化质量，我对学生的作业做到科学化，合理化，系统化，做到有针对性地结合学生实际组织练习，以此强化学生的课前练习，使之形成制度，以培育学生的素养和实力，老师力求做到精炼，突出重点，突破难点，以保证教学质量。学生的课余时间充裕了，老师刚好引导支配多进行课外阅读的竞赛，看谁读得书最多，这样一来，也防止了学生沉迷玩嬉戏机等不良现象。也提高了学生学习的主动性。 三、开展形式多样的对活动，寓思想性、学问性、和趣味性于活动中去。 (一)思想性活动 1、9月10日式老师节。结合思想品德课，我们的成长离不开老师的教育。对学生进行尊师重教的教化，开展“自查”活动。“查”平常不敬重老师、不听老师的话、不敬重老师的辛苦劳动的行为，从而进行小组探讨，使学生们相识到敬重老师不单是口头上，更重要表现在行动上，要求他们要以实际行动表示，亲自自制小礼物送给老师作纪念。同时还借此机会教化学生敬重老师的最好方法是努力学习文化学问，以报答老师的辛勤劳动。 2、10月1日式国庆节，对学生进行爱国主义教化。知道自己是中国人，要酷爱自己的祖国，使学生懂得我们的祖国地域宽阔、物产丰富、历史悠久，是一个宏大的社会主义国家。作为一个中国人，值得骄傲，从小要努力学习，学好本事，将来为建设祖国出一份力气。同时，还实行了“爱我中华”、“庆祝国庆”的主题会。还结合学校的手抄报展览评比中，我班共开展出四张手抄报作品，那艳丽的色调、漂亮的图画、精致的设计，一展出就赢得了全校师生的赞许。并依据学生们的年龄特点，办了一期国旗、国徽、国歌和版图学问，图文并茂的专栏，激发学生的爱国之情。 3、清明节，组织学生到烈士墓前扫墓。向学生介绍烈士的光荣事迹，以及其他革命先辈的事迹，并开展“学习烈士精神”的对主题会，使学生们懂得今日的华蜜生活是千千万万革命前辈用生命换来的，要好好珍惜，并立志长大了要把祖国建设得更加旺盛富强。 4、国际劳动节，教化学生懂得华蜜生活靠劳动创建，劳动最光荣，懒散可耻，敬重各行各业的劳动者，学习劳动人民吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神。要珍惜劳动成果，爱惜公共财物，培育勤俭节约的习惯，主动参与力所能及的家务劳动和公益劳动。 5、5月10是母亲节，为了激发学生对母亲的爱，体会到母亲的辛勤和宏大的事迹，结合思想品德课要关切爱护父母这一课进行教化。懂得关切爱护父母，能够分担家务，母亲生病时尽力照看，做到孝敬父母的好孩子。并讲解并描述名人孝敬母亲的事例。同时实行“我爱您，妈妈”的演讲班主任主题会。此外还实行“自制”一份小礼物的活动，并在小礼物上写一句祝颂语，送给敬爱的妈妈。通过这次活动，既培育了学生对母爱的爱，同时也增加了他们与母亲之间的感情。这一次活动深受家长们的赞扬。 (二)学问性的活动 创设换位体验情境，不仅可以促进师生间彼此理解，建立信任感，而且是一种特别有效地教化手段。正如孔子所言：“亲其师，而信其道”，我们一方面可以利用班队会、课间休息等时间与学生进行形式多样的沟通，让他们站在老师的角度去考虑一些问题，这样可缩短师生间心理距离，建立起相互理解、敬重、和谐、信任的友善师生关系;另一方面也可以设身处地的反思自己的行为是否妥当、合理，站在学生的角度谛视自己的言行，总结教化的得失。创设换位体验情境还可以使学生获得对事物更深刻的相识及改正错误后的轻松和愉悦，并使其产生不断进步的强大动力。例如教化学生不说谎话时，老师除了进行正面的教化外，还可以让学生自己进行换位体验。我曾引用列宁小时候打破花瓶说谎，后来给姑妈写心承认错误的典型事例，对学生提出了例如你是列宁的父母，当列宁承认错误后，你会对列宁说些什么?假如你是列宁，你此时此刻的心情怎样、会怎样想等等问题。孩子们争先恐后发言，有先赞扬的，有确定的，甚至还有几位同学说：从前自己也曾经说过谎，可是却没有志气承认，以后要向列宁学习，勇于承认、自觉改正错误。孩子们在换位体验情境中，轻松地实现了自我教化。 结合阅读进行读书的活动，为了提高学生的阅读、写作水平，我在班上搞一个图书角，图书的来源是每一个学生都拿最少一本书回来，最多就没有规定了，我班的学生特别踊跃在第三周就成立了小图书角有作文书、阅读书、小故事、小学生十万个为什么、童话等，共书80多本，供学生中午、下课或者有须要的时候阅读。我支配了两名学生干部管理，负责每天的登记、整理工作，经过两个学期以来的图书角的开放，学生的阅读实力、写作文的实力都有不同程度的提高，进步最快的就是 同学，他是一名差生，他的作文连一句话都写不通顺的，但他现在写作文、写日记每次都有中上的好成果。为了让学生向他学习，我就在班上实行“向先进模范学习”的班活动。使学生更加明确学习的目的。 (三)趣味性的活动 1月1日是元旦，组织学生们开“新年晚会”，要求每个自己带东西回来，有的带苹果，有的带雪梨，有的带汽水、花生和饼干等，特别丰富。节目有讲新年愿望、背书、诗歌朗诵、唱歌、嬉戏等。这次活动既丰富了学生的视野，也激发了学生酷爱学习的主动性。 辛勤的耕耘结出了硕果，学生们的思想素养得到了全面的提高，少先队系列活动促使了良好班风的形成，这有赖于全体学生的努力结果，我教的班级都能被评为“文明班”期末考试各科成果较好。受到了老师与家长的认可，几年少先队中队的工作，取得了一些成果，也有很多不足之处，早今后的日子里，我会大胆创新、探讨和实践一步一个脚印地搞好队工作。 车队员工作总结篇5 本学期，在学校领导的支持下，在全体班主任的共同努力下，我校的少先队工作顺当开展。这学期我校切实加强少年儿童思想品德教化，提高学生的文明素养，加强少先队自身建设，加强中队建设，培育学生实力，营造了校风正、班风好、学风浓的教学环境。 一、强化队员思想品德教化，培育良好文明礼仪习惯 1、坚持把德育工作摆在素养教化工作的重要位置，通过思品课的教学，班队会及大中队主题会，以及板报宣扬，对学生进行爱国主义教化、社会公德教化、文明行为习惯的养成教化，并寓教化于活动之中。 2、强化学生的养成教化，接着加强小学生守则、小学生行为规范的教化和训练，重视学生良好习惯的养成。 二、抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶 1、加强少先队干部队伍的建设，做好少先队干部队伍的培训工作，组织一支较有实力的少先队干部队伍，每天检查，每周评比，督促队员的一言一行，检查校内的清洁漂亮，使校内“文明之花”常开。 2、加大阵地建设的力度。充分利用板报、宣扬栏等开展一系列活动，既起到了宣扬教化作用，又增长了少先队员学问。 三、主动开展适合队员的少先队活动 少先队活动是少先队的生命，本学期，我校通过各种形式的活动来对少先队员进行教化。 1、思想汇报专题爱心捐款活动 这学期一开学，我校就组织了“捐出一点压岁钱，帮助困难小伙伴”活动。学生主动捐出了自己的零花钱，这激发了学生酷爱生命的激情，学生主动地表现出了珍视生命、富有怜悯心的一面。 2、队会展示活动 本学期，我校各中队（班）实行了以“文明礼仪”和“平安”为主题的中队（班）会，学生主动参加。队会由队员自主设计完成，形式敏捷，内容丰富，教化性强，优秀队会还在全校老师面前做了展示。 3、各级各类的竞赛活动 本学期，我校学生主动参加中心校举办的各项竞赛活动，如运动会、文艺展演、故事竞赛、征文等活动，均获得了较好成果。 四、本学期取得的成果 田径竞赛、文艺展演、故事竞赛等活动，均取得良好成果。 五、工作展望 下学期，我们将接着努力，争取把少先队工作做得更好。 车队员工作总结篇6 xxx，女，现年x岁，就读于xxx小学xx班，任班长、中队长、大队委员。她是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生、优秀少先队员、优秀大队委员。同时，又是老师的好助手。在班级里她勤奋、踏实、好学，深受同学和老师的赞许。 一、学习方面 xxx同学是个得才兼备的好学生，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教化、帮助。学习上，她勤奋好学,上课总是用心听讲、主动开动脑筋，时刻跟着老师的思维。每当取得优异的成果后，不骄不躁，她知道“天外有天人外有人”，总有比我强的人。在平常，作业方面都能又快又好的完成，遇到不懂问题刚好请教老师，正是因为她的坚持不懈，所以她的成果在全班总是名列前茅，并且年年被评为“三好学生”。她特殊喜爱画画，每当作业完成后，就拿起画笔，自娱自乐的沉醉在他的画海里。他的幻想就是想当一名服装设计师，所以她为自己的幻想而画着，同学们也称她为“小画家”。 除了学习，在别的方面也取得不错的成果，特殊是在学校实行的运动会中，100米、50米中取得第一名的好成果，为班级争光。在xx美术竞赛中，获得了二等奖。 二、工作方面 xxx同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教化和熏陶，因此，他像一棵充溢生命力的小苗儿，在阳光雨露的培育下强壮成长。 在家里，她是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。每次做完作业后，总是问须要帮忙吗？在学校里，她到处以身作则，为同学们树立了好的榜样。他是老师的好助手，每当老师有事情走开的时候，她都把班级的事情管理的井井有条，老师在与不在一个样。有时候，同学间发生一些小冲突，她都能刚好处理好。作为大队委的纪律委员，在大队辅导员老师的帮助下，她以身作则，仔细管理学校的各项纪律，为了防范于未然，刚好订正同学们的不当行为。作为班里的班长，不遗余力为班级服务，新学期刚刚起先，为了把新教室布置的更加漂亮，xx与其他两位同学全然不顾是休息天，照旧到学校里去布置，使教室面貌一新。 三、爱心方面 xx她知道心灵美才是真正的美，所以她怀着一些赤热的爱心，每当学校组织爱心活动的时候，她都踊跃参与。有一次学校组织爱心义卖活动，她把家里的书籍、玩具等拿到学校进行义卖，把义卖的钱捐给须要帮助的人。每当学校有爱心捐款，她都会献上一份自己爱心。同学们须要帮助的时候，只要自己力所能及的事情，她都会为同学们解决，想同学之所想，急同学之所急，为同学们奉献爱心。 我们信任，这位勤奋好学、心灵美妙、胸怀宽广的小女孩在在少先队这块沃土的培育下，肯定会像小树苗一样强壮成长。 车队员工作总结篇7 本学期，依据学期初少先队工作安排，从学生日常行为规范教化入手，以学生文明礼仪教化为基础，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教化，坚持突出重点，注意实效地开展少先队工作，主动开展各类主题教化活动，努力培育举止文明、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。主要做了以下一些工作： 一、踏实抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。 本学期来，我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充溢活力。 1、坚持规范的升、降旗仪式。升旗仪式，是激发学生爱国情感，培育少先队员竞争意识，增加其荣誉感的最佳时期，本学期的升旗仪式更加规范，在开学初就制定了本学期升旗仪式的安排及支配表，各中队每周按安排提前打算，升旗仪式更加到位。 2、实行了新一届的大队干部竞选，召开大队委员会议，让他们在各方面都起到带头作用，坚持在队员中贯彻执行中小学生守则和小学生日常行为规范，刚好订正学生中的不良风气，用科学的考核制度评价队干部的工作，并能自主地管理少先队的各项事务。确立大队委激励制度，激发学生的工作热忱。 3、依据各节庆日来开展少先队主题活动。围绕四好少年这个大的主题实行了一系列的活动，全校少先队员在生动活泼的形式中受到良好的思想教化。 4、加强少先队宣扬建设，接着办好学校红领巾广播站，完善各个栏目，发动全校各班学生投稿，极大地推动了学生的写稿主动性。 二、仔细落实日常管理工作,扎实少先队工作的基础。 日常管理是学校少先队工作最基本的组成部分,是安定学生学习生活环境,使学生养成良好的行为习惯的保障，也是组织和开展少先队活动的必要前提。 日常管理工作包括学生良好的生活习惯,学习习惯、文明行为习惯的养成。少先队大队部每天都对学生的卫生、纪律等一系列学生日常管理工作,进行落实、检查、通报。一星期一小结并评比，进一步加强学生集体荣誉感,班级凝合力,并大力加强学生文明礼仪习惯教化,集体问候等文明习惯的检查,树立了学生的良好的文明礼仪习惯。 三、坚持活动育人，大力开展丰富多彩的少先队活动。 少先队活动是对少先队员进行思想道德教化的载体，细心设计和组织开展内容鲜活、形式新奇、吸引力强的道德实践活动，教化引导少年儿童增加爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素养，让少先队员在体验和感悟中成长，是我们努力的目标和方向。 1、九月，老师节庆祝活动 2、十月，一年级新生入学仪式暨读经典、唱红歌竞赛活动。 3、十一月，纪念11.27主题队会竞赛活动 总之，我校本学期的少先队工作在全校师生的共同努力下取得了肯定的进步，但也还存在很多不足。比如：一些学生还是不能养成爱惜公共卫生的习惯;红领巾值日岗岗员责任心还不够。因此，下个学期，我们要更重视少先队工作，发扬优点，弥补不足，仔细向别校学习阅历，以便让我校的少先队工作更上一层楼，更好地为学校的教学工作服务，培育出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。