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2023年调查问卷分析报告格式范文大学4篇 大家在书写调查问卷分析报告的时候，确定要强调格式正确，明白有哪些值得当心的方面吗。下面是我为您共享的调查问卷分析报告格式范文高校4篇，感谢您的参阅。 调查问卷分析报告格式范文高校1 一调查背景： 随着社会经济的发展，竞争日趋激烈，当代高校生的就业形式越来越严峻。许多在校高校生选择从现在起先找寻兼职机会，在赚点生活费，缓解家庭经济压力的同时也熬炼自己的实力，增加就业阅历，提高综合实力，促使自己增值与成长。 二调查目的： 进入高校以后，兼职在高校生活中是必不行少的一部分，高校生认为兼职是他们走出校内.迈入社会的一个“实习工作”，对他们将来工作去向起肯定指导作用。兼职是一把双刃剑，它对高校生产生的影响是弊还是利，始终被大家所探讨。对于高校生，怎样面对兼职呢？为了了解高校生兼职状况以及他们对兼职的看法，所以进行了这次调查。 三.调查内容： 1.调查主题：高校生兼职状况调查 2.主要调查内容： 1被调查者的是否从事过兼职 2被调查者是通过什么途径获得兼职 3被调查者从兼职中能得到什么 4高校什么有没有必要兼职 3.调查对象： 湖南工业高校科技学院10-13级各教学部高校生。该探讨是围绕在校高校生在兼职的方面而绽开。在校高校生即正在高校或学院学习的高校生，包括大一、大二、大三、大四四个年级。 4.调研时间：20xx.11.04 5.调研地点：湖南工业高校科技学院校内 四调查方法： 1.资料收集： 因为高校生这个群体数量众多，在该探讨调查中搜集资料时我们采纳抽样与随机结合的调查方式。我们主要依据被调查者所在年级进行分层抽样调查，兼顾刚好、牢靠、精确、全面的获得信息，我们对被调查者采纳问卷调查的方法实施我们的调查方案。为确保调查质量，要求调查员现场指导填表，杜绝散发回收式调查问卷。 2.资料处理及简要分析 对所填问卷刚好回收，细致审查，对不合格问卷（包括填写方式不对和逻辑关系不正确等）应予以剔除。同时，设置问卷审核员，做到每天回收问卷，并细致询问调查员的工作，发觉问题刚好解决。对我们收回的有效的问卷都记录上一个唯一的，有依次的识别名码，作为原始文件。针对每份问卷相关问题（如有几个问题都属于被调查者的基本信息类）的数据处理采纳定量分析方法中的相关分析方法。对于不同类问题的数据进行聚类分析的方法对原始文件进行加工汇总，使之系统化，条理化。 五数据分析与结论 我们团队随机对湖南工业高校科技学院学生，进行了一个随机抽样调查，一个随机和分层调查了29位同学。 其中做过兼职的同学一共有27位总人数占93.1% 从事兼职类型（多选类型）：家教11%促销37%餐饮服务52%发传单55.6%在校勤工俭学19% 获得兼职的途径：校内海报或广告29.6%特地中介7.4%同学或老师介绍70.3%网络11.1%其他33.3% 兼职是否跟自己的专业有关系：完全相关3.7%多少有一点相关14.8%不相关81.5% 获得兼职工作之前遇到的主要的主要障碍：兼职信息太少3.7%担忧受骗59.3%其他11.1% 在兼职中是否受过骗：有22.2%没有77.8% 在兼职中主要的收获：消费水平提高22.2%获得了工作阅历，丰富了人生阅历81.5%交到好挚友51.9%个人实践实力有了巨大提高63%其它14.8% 家长对自己兼职的看法：支持74.1%不过问11.1%不支持14.8% 参与了兼职你觉得自己的社会实力有提高吗：很大提高29.6%一般提高51.9%和原来差不多18.5% 认为高校生兼职有必要吗：很有必要65.5%可有可无34.5% 六结论 丰富多彩的高校生课余生活给了我们无限的激情，满腔的热忱，更重要的是的兼职经验。通过调查，同学们大都希望在高校期间从事兼职工作，家长们基本同意子女兼职并予以支持。在兼职过程中同学们遇到了各种各样的困难，由于缺乏阅历和社会阅历，不知如何应对，甚至有些同学还被欺瞒过。但也有一部分同学具有肯定的特长，擅长交际，实力突出，能够将兼职工作做得绘声绘色。另外，同学们一样认为获得兼职的时候担忧胆怯被骗，兼职的信息太少了。大部分人都认为高校生有很必要去兼职，因为这样可以获得工作阅历，丰富人生经验。又获得了肯定的酬劳，为以后的就业做好打算。因此，总的来说，高校生进行兼职工作还是有必要的。 七建议 对学生的建议 1.兼职要量力而行，适可而止，切忌盲目。在兼职时，要知会老师或家长，以防以后出现问题自己不能妥当地解决。 2.要多学习与人沟通的实力，正确处理学生与社会人士的关系。同时也要留意自己是高校生，所做所为代表了当代高校生的形象，讲文明讲礼貌是待人最基本的原则。 3.做事要坚持究竟，仔细对待，不要轻言放弃。 对学校的建议 1、引导学生树立正确的兼职观，多培育学生从事层次更高，意义更深的兼职。因为正确的兼职观有助于树立正确的就业观。 2、拓宽兼职门路，丰富校内兼职资源。开发兼职市场，让社会了解学生兼职状况。社会用人单位大多只青睐学生廉价劳动力，很少关注高校生的专业学问。学校可以主动主动联系一些有信誉、有阅历的公司，为有兼职须要的同学供应肯定的兼职岗位，同时也对学生的平安的供应了保障。 八局限性 1.被调查的人群数量太少。 2.就是男女没有按学校的比例投放问卷。 3.就是部分问题涉及隐私问题，某些同学好面子，没能正面回答。 4.调查地方太过于局限性，只在科技学院调查，没有去别的学校调查。 5.大四的学生在校的不对，所以不能完全的驾驭状况。 6.在发放调查问卷的时候，有的同学也不愿参与这样的问卷调查，实行回避的看法。 九调研感想与收获 过这次调查，同时我们也明白了，通过社会实践的磨练，我们已经深深地相识到社会实践是一笔财宝。投身到社会实践中去，才能使我们发觉自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创建良好的条件;才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现高校生的自身价值。 在调查过程中，我们都尽自己最大的实力为这个调查活动出谋划策，分工合作，才有了这次顺当的调查活动。还是收获不少的： 1.我们对课堂上学到的学问技能在课外得到了实际的演练操作，从而学到了此课程的真正价值、 2.熬炼了与人沟通的实力，熬炼了社会实践实力。 3.深切体会到团结的力气，提升了我们的团队意识； 4.体验到了团队协作带给我们的收获，共同努力，一起完成一件事的欢乐。 这次调查实践让我们受益匪浅，为以后的学习和生活留下了一笔珍贵的财宝。 调查问卷分析报告格式范文高校2 一、调查目的 兼职在高校校内中特别普遍。不少高校生觉得只要是有兼职机会，就可以去试一试，所做的兼职与其本身所学专业相关的较少，大多是从事廉价的劳动力，只有部分高校生选择了做家教。然而在兼职期间，高校生也会遇到各种各样的挫折。有的同学认为挣钱并不是高校生兼职的惟一目的，不少同学把兼职看作是参与社会实践、提高自身实力的机会。学校和家长也主动激励高校生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论学问应用到实践中去，提高各方面的实力；另一方面可以积累工作阅历。此次调查希望通过问卷形式反映出高校生兼职的基本状况。 二、调查问卷的基本状况 发出调查问卷50份，收回有效问卷49份： 其中男生16人（32.7%），女生33人（67.3%）； 大一3人（6.1%），大二14人（28.6%），大三32人（65.3%），大四0人（0%）； 没做过兼职11人（22.4%），做过的38人（77.6%）。 三、调查结果分析 （一）、高校生选择做兼职的种类 调查结果表明，本校高校生选择做兼职的种类有许多，做过发传单的占40.8%，做过服务员的占26.5%，做过促销的占36.7%，学校勤工俭学的占4.1%，做过家教的占12.2%。有关数据如下表所示： 从调查结果可以看出，我校高校生在选择做兼职的种类上没有太大的倾向，不少同学都曾做过发传单的兼职，一部分人也曾兼职过服务员，很多人曾做过促销，少部分人做过家教，不多人做过学校勤工俭学。从兼职的种类可以看出，大多数同学都做的是与人沟通的兼职，这在肯定程度上提成了与人沟通的技巧，但大多数学生兼职工作与所学专业无关，看来挣钱并不是高校生兼职的惟一目的，不少同学把兼职看作是参与社会实践、提高自身实力的机会。所以只要有机会都情愿去尝试一下。 （二）、高校生赞成兼职的缘由 经数据统计，接受调查的高校生中，大多数人赞成兼职的缘由是扩展交际人脉，同时，很多人认为通过兼职可以减轻家庭负担，也有一部分人认为兼职能够提升专业技能，还有的人觉得兼职可以为毕业实习做打算。这些调查结果说明，现在的高校生已经意识到人脉的重要性，并且有着剧烈的责任感。 （三）、高校生选择做兼职的时间 调查结果表明，本校高校生依据课程支配去做兼职的占26.5%；在周六、周日做兼职的占30.6%；在五一、十一做兼职的占10.2%；在寒暑假做兼职的占36.7%。如下表所示： 从调查结果可以看出，我校高校生在选择做兼职的时间上并没有太大的倾向，不少同学把打工看作是参与社会实践、提高自身实力的机会，所以只要有机会还是会去尝试一下。 （四）、高校生做兼职的收获 经数据统计，得出67.3%的被调查者认为，在兼职过程中，其最大的收获是增加了工作阅历和社会阅历，为今后的工作奠定基础。59.2%的高校生认为最大的收获是更大胆地与他人沟通。同时，很多人认为，通过兼职经济独立，能够自己支付全部或部分生活费。一小部分人觉得通过兼职，消费水平提高。这项调查显示出，大多数的高校生已经意识到，走出校内会使自己的阅历更深，并且能够更好的熬炼自己，通过兼职，自己在与他人交往的过程中变得越来越有自信，不惊慌，越来越淡定。 （五）、兼职的必要性 通过调查，接受调查的高校生中有27人认为做兼职很有必要，占55.1%；认为兼职可有可无的有22人，占44.9；认为做兼职没有必要的有0人，占0%。有关数据如下表所示： 从调查结果可以看出，我校高校生在做兼职方面还是有肯定的意识的，没有一个被调查者认为兼职没有必要，这充分确定了兼职的必要性。 （六）、家长对于高校生做兼职的看法 经数据统计，得出9人表明家长对兼职的看法是“同意且激励”，占18.4%；26人表明家长对兼职的看法是“基本同意，平安就好”，占53.1%；7人表明家长对兼职的看法是“基本不同意，应以学习为重”，占14.3%；1人表明家长对兼职的看法是“完全不同意”，占2.0%。通过分析，可以知道有一半以上的家长都同意并激励高校生在保证平安的前提下做兼职，这也说明家长希望在校高校生能够走出校内，通过兼职，参与社会实践、提高自身实力。 四、实践调查总结 通过本次实践调查，得出我校高校生中约有78%的人做过兼职，其中大三年级所占比重比较大；在兼职种类方面，高校生所做兼职大多与所学专业无关，同学把兼职看作是参与社会实践、提高自身实力的机会。只要有机会，都抱着试一试的心态去兼职，都情愿去尝试一下。 在赞成兼职的缘由方面，大多数人选择了扩展交际人脉，同时，很多人认为通过兼职可以减轻家庭负担，也有一部分人认为兼职能够提升专业技能，还有的人觉得兼职可以为毕业实习做打算。这些调查结果说明，现在的高校生已经意识到人脉的重要性，并且有着剧烈的责任感。 在兼职收获方面，经数据统计，大多数被调查者最大的收获是增加了工作阅历和社会阅历，为今后的工作奠定基础，更大胆地与他人沟通。经济独立，能够自己支付全部或部分生活费、消费水平提高也是一些高校生的收获。大多数的高校生有了接触社会的倾向，走出校内会使自己的阅历更深，并且能够更好的熬炼自己，通过兼职，自己在与他人交往的过程中变得越来越有自信，不惊慌，越来越淡定。 在家长对子女兼职的看法方面，53.1%的家长对高校生兼职持“基本同意，平安就好”的看法，有一半以上的家长都同意并激励高校生在保证平安的前提下做兼职。 调查问卷分析报告格式范文高校3 一、调查时间： 20xx年12月22日 二、调查目的： 现在，高校生通过利用课余时间找份兼职或在假期参加社会实践，打暑期工、实习体会生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言，挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是高校生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参与社会实践、提高自身实力的机会。很多学校也主动激励高校生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论学问应用到实践中去，提高各方面的实力；另一方面可以积累工作阅历对日后的就业大有裨益。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能，找寻发展的机会。 三、调查对象： 这次调查就选择了湘南学院在读高校生50名，分别为大一学生10名，大二学生20名，大三学生20名。 四、调查内容： 本次调查通过对高校生是否参与过兼职、暑期工或是实习，主要内容是高校生参与兼职活动的目的，从事的工作，以及获得兼职信息的途径，所参加的打工或实习是否与所学专业相关，家庭看法，在兼职中遇见的困难障碍以及学到的阅历。 五、调查方法： 此次调查采纳发调查问卷的形式进行，发放问卷共50份，收回有效问卷50份。（调查问卷及数据统计详见附录） 六、调查结果分析： （一）、从事兼职活动的人数比例 在接受调查的50名同学中，其中有67%的同学做过兼职活动，而男、女生各占50%，有33%的人没有进行过兼职活动。 （二）参与兼职活动的目的 从进行参与兼职活动的目的调查中发觉，有37%的人分别是为了提高个人实力和增加社会阅历，为将来工作做打算；而有20%的人是为了赚钱的，只有10%是随大流或者满意新奇心而从事兼职活动的。 （三）、从事职业的调查 1、职业类型 在接受调查的学生中，38%的选择做家教，28%选择餐饮服务工作，28%的选择发放传单，42%选择做促销工作，18%的选择其他类型的工作。 通过上述数据可以初步得出，家教和促销工作是在校高校生主要选择的兼职工作。家教工作比较固定，比较适合高校生这种学问群体，同时工资也比较可观，不奢侈过多的学习时间，深受高校生喜爱。但是终归家教工作不是很简单找到，机会不多，所以更多的学生选择了从事促销工作。促销工作市面上比较多，而且工资相对较高，同时所在单位的信誉相对较好，所以更多学生选择促销工作。 很多高校生都认为兼职是高校生的生活一部分，通过兼职可以学到很多有用的东西。无论什么职业，就看自己的需求。不少高校生觉得只要是能够赚钱的工作，就可以去试一试，品牌代理，发传单等以前不会是高校生从事的工作，现在都成为了高校生们可以接受的工作。这种工作随即性比较大，工资相对较低，所以选择的人相对较少，有18%的人选择其他一些类型的。 2、职业与专业相关度 在调查学生中，只有4%的同学选择的兼职工作是与专业完全相关的，30%是完全不相关的，66%的是部分与专业相关的。 对于大部分学生来说，在校的专业理论性比较强，在社会中实践的机会不多，而且想要找到一个与专业相关的工作真的很困难，社会资源限制。同时许多专业性比较强的工作，社会上的人也不会把机会给没有任何社会阅历的学生来做的，没有更好的机会能够给同学们机会去实践自己的理论学问。大部分的兼职选择就是考虑到时间和工资的问题，很少考虑与专业的相关度。 3、获得兼职信息的途径 通过此次问卷调查，62%的同学选择挚友和同学的介绍，有46%同学选择通过学校的一些兼职社团或者组织来获得信息的，有32%的是选择自己外出找寻，只有24%的是通过学校随处可见的那种小广告。 这些数据充分说明白同学们对外出兼职还是存在很大顾虑的，往往是通过相对于比较牢靠的途径来获得兼职信息的，很少通过一些广告宣扬。高校生做兼职最大的隐患还是平安问题，通过挚友或者学校一些相对熟识的机构，平安性比较好，可能有时也会出现上当受骗的状况，但是机率相对于小广告小的多。 （四）、兼职与学习的关系 在上课与兼职冲突时如何选择的调查中，有40%同学选择上课，放弃兼职，有40%的选择是课程的重要程度而定，只有20%的同学选择逃课去做兼职。 作为学生，最重要的工作还是学习。大部分的同学还是能够做到把学习放在第一位的，只有少部分的同学为了兼职而放弃学习的。其实我们做兼职很重要的成分是为了提升自身实力的，然后为自己的学习服务的，假如我们不能把学习放在第一位，那就是舍本逐末了。我们要合理支配我们的时间，尽量不要是自己处在两难的境地，要敢于做出取舍，只有这样才能更好的提升我们的实力。 （五）、家长对兼职的看法 在调查家长对学生做兼职的看法中，46%的家长比较支持子女在校从事兼职活动，以此来提高自身的实力，增加社会实践的实力；有36%的学生家长反对学生做兼职，认为学生最主要的还是学习，不应当把时间奢侈在做兼职上；而有18%的家长对子女是否做兼职不加干涉，由学生自己确定。 （六）、兼职中遇到的障碍和困难 1、在兼职过程中会遇到各种各样的困难，首先就是获得兼职信息的的问题。通过调查显示同学们获得兼职的信息的途径比较单一，而且大部分是私人性且专业性不强，没有任何公共机构为想做兼职的同学供应信息及其他帮助，在这种环境中同学们须要花费大量的时间去获得信息，而且信息的精确和真实性也不能保证这位同学们的平安，这些给兼职带来了极大的不便。 2、在兼职过程中还存在上当受骗的可能，而作为高校生，社会阅历不足，更加简单受骗，同时在受骗的同时往往不能很好刚好的解决问题，这也是高校生兼职的一大困难。 七、调查报告总结： 丰富多彩的高校生课余生活给了我们无限的激情，满腔的热忱，更重要的是的兼职经验。 通过调查，同学们大都希望在高校期间从事兼职工作或者已经从事过兼职工作，家长们基本同意子女兼职并予以支持。没有人选择反对高校生兼职、打暑期工或实习，大家都认为只要不影响学习能够积攒阅历可以为以后的工作打基础。对于当代高校生来说，应当刻苦学习专业学问，不断提高综合素养和运用学问的技能。从高校生活的起先到走进社会的大圈子中，就只有短短的几年时间，谁不想在将来的社会中能有一席之地呢？所以大家认为高校生必需投身校内内外的各类实践活动，有助于熬炼品质，提高实力。可见其对高校生综合素养的提高有不行抵触的重要性。不能否认有过打工经验的同学，看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强，但对于学生，社会适应力只是一方面的衡量指标，高校期间主要的任务是学业结构的搭建，即学问结构、专业结构的搭建，为了打工影响甚至放弃了专业学问的学习，结果是得不偿失的。在兼职过程中同学们遇到了各种各样的困难，由于缺乏阅历和社会阅历，不知如何应对，甚至有些同学还被欺瞒过。但也有一部分同学具有肯定的特长，擅长交际，实力突出，能够将兼职工作做得非常精彩。 另外，从调查可以看出，学校应当成立特地的兼职指导机构，激励指导同学们从事兼职，使大家在丰富课余生活的同时，既熬炼了实力，又获得了肯定的酬劳，为以后的就业做好打算。 调查问卷分析报告格式范文高校4 调查背景 兼职是指在本职之外兼任其它职务，通常兼职具有工作时间敏捷、按小时或工作日支付酬劳的特点。高校生兼职现象在高校校内中非常普遍，是否高校生应当从事兼职、兼职和学业能否兼顾、兼职中如何避开上当受骗等问题也始终是高校校内中间的热点话题，如何规范校内内的兼职市场，如何维护高校生兼职中的合法权益等问题，也始终是摆在社会、学校、家长面前的难题。为了进一步了解高校生兼职状况与影响，；也为我们的课题探讨供应有力数据支持，我们进行了一次问卷调查。 调查对象 桂林理工高校雁山校区大一到大四的学生。 问卷回收状况 共发放问卷200份，收回200份，回收率100%。 调查结果及分析 在调查中，我们了解的详细状况表现在以下几个方面： 一、高校生做兼职的必要性 调查数据结果显示，性别并没有造成很大影响，有61.5%的同学认为高校生兼职是有必要的，而认为高校生兼职没有必要的只占4.3%，其余有33.7%的同学认为高校生兼职可有可无。就数据看，有75%的同学有过兼职的经验。 就各年级人数分布来看，依据表中数据可得出：参与兼职的学生中，大一、大二所占的比例是最大的。而大一的学生兼职比例又比大二低一点。大一学生虽然课程较少，课余时间比较充裕，参与兼职的可能性比较大，但由于一些同学还未适应高校生活、找兼职的意识不太强而没有去兼职。相对而言，大二的学生已经适应了高校生活，同时出于赚取生活费、打发空闲时间等缘由而去参与兼职，所以比例较大一有所提高。而大三学生的兼职比例则比大一大二的要少许多，据我们调查时采访得知，大三学生专业课较多，大多数学生都想把主要的精力投入到专业课的学习当中，想驾驭好一门技术，学习压力较大，空闲时间较少，因此参与兼职的学生较少。而大四的学生也都忙着各种考证考研，压力也不小，参与兼职的人就更加少了。 二、高校生兼职的目的 兼职高校生是出于什么样的考虑而走出校内呢？下图是我们的调查结果： 那他们在兼职中获得了什么呢？让我们也来看一看吧，调查结果如下： 由调查结果看出，有20.3%的同学从事兼职是为了减轻家庭经济负担，这部分同学一个，家里经济状况不是很志向，二个，他们也比较能体会家里人的辛苦，懂得为家里人着想，能这么想的同学是不错的。有35.4%的高校生从事兼职工作是为了熬炼自己的实力，增加工作阅历和社会阅历。而前两者都有的同学占40.1%，这部分同学相对第一部分同学来说，思想上升了一点，在减轻家庭经济负担的同时还懂得为自己的实力提升着想，而不只是纯粹为了挣钱，在这里我要给这部分同学鼓掌一下。在谈到他们做兼职的收获时，在其中有40.6%的同学认为兼职可以是自己社会实力提高、积累工作阅历，有20.1%的同学觉得可以赚到一笔完全属于自己的钱，颇有成就感，10.2%的同学觉得最大的收获是得到了经 济独立，除此之外，有9.9%的同学觉得兼职只是打发时间，没什么收获，这说明有这部分同学对于自己的人生目标还不明确，处于比较茫然的状态，对当前以及将来没有比较成熟的规划。 在当今社会，高校生越来越多，毕业高校生就业越来越困难。在校高校生应当意识到就业形势愈来愈紧迫，而兼职可以很好的增加实践实力并且充分的和社会接触，增加社会阅历，提前相识到社会的形态，做好进入社会的心理打算，以削减毕业后因对社会相识过少，又没有做好心理打算而心理惊慌，因此而产生过大的压力。 三、高校生找兼职的渠道 对这一问题的调查结果如下： 我们可以从统计数据中看到，大部分学生是通过中介机构来获得兼职的。其次是通过校内内的宣扬广告获得信息。而通过自己找寻和熟人介绍的就比较少了。 在网络发达的今日，想要找寻的信息在网上基本上都能找到。顺应市场须要，网上成立了不少的特地为高校生供应兼职信息的网站，如：高校生兼职网等。这些网站给有兼职意向的学生供应了便利，但是，便利的同时也存在了不少的平安隐患。这些网站基本上都是要收取中介费的。我所在班级的同学也有通过这些网站找寻兼职的，据了解，他们上交200元才能成为他们的会员，他们只向会员供应兼职。像一些大的网站，他们还能供应兼职，但是有不少网站，当你把钱交给他们的时候，他们人就消逝了。就这样钱被骗走了。这个还好，甚至有些网站是把人骗到传销组织的，那可就惨了。 所以，在网站上找兼职的同学，要找一些比较大的正规的声誉较好的兼职网站，这样可以避开被不法分子所欺瞒。 通过校内宣扬广告获得兼职的，假如是有校内的组织供应的信息，平安性还是比较高的，但是，校内内也不乏校外人员进入学校进行宣扬的。因此在看广告是要特殊留意一下这些广告信息是否真实牢靠。 通过熟人介绍获得的只占了8.2%，比例是很少的，但是通过熟人介绍，相对上面说的两种途径，还是有比较多的好处的。好处如下： 一、中介费低或者免收中介费，这是最主要的缘由。这里的“熟人”一般是四周的老师或者好挚友，因此，收中介费的可能性比较小。 二、平安系数高。对于接收工作的学生来说，较为熟悉的老师同学的介绍会提升此份工作的平安系数。 三、联系便利干脆，不用经过面试，而且可以更具体地了解兼职的各种状况。 四、高校生兼职的种类 同学们从事的兼职工作多种多样，但主要是有学校的勤工助学岗位、餐饮服务、发传单、家教、校内代理、等。 高校生兼职状况调查问卷分析报告6 调查目的： 随着经济的不断发展，社会竞争日益激烈，就业形势更显严峻。越来越多的高校生起先走出营门村，体验社会生活，成为了兼职一族。 然而在兼职的过程中须要留意些什么？针对高校生兼职的普遍性，为了更加深化地了解高校生兼职的状况以及兼职所带来的影响，从而为打算做兼职的高校生供应一些阅历，我们特殊进行了这一次调查。 调查对象： 甘肃农业高校在校学生。 调查形式： 本次调查采纳纸质问卷的形式，发放纸质问卷95份，收回90份，有效数据90份。从确立主题、问卷出炉、收回问卷、整理数据，历时四周。 以下是调查的详细内容及分析总结： (一）在校高校生兼职比例和对兼职的看法 依据调查数据可知，在调查者中，有30位大一学生、32为大二学生、20位大三学生、8位大四学生。总体而言，虽然大四人数较少，但还算是均衡的。 在所调查的高校生中，有47.81%的同学做兼职，有24.19%的同学，没有做过兼职。从这个数据来看，我校学生的兼职规模已经比较浩大，因此如何规范、引导大家做好兼职工作，教化大家正确处理兼职与其他方面的关系就显得尤为重要。 对于兼职的看法，有63.64%的人认为兼职是特别有必要的，33.33%的高校生认为兼职是无所谓的，3.03%的高校生认为兼职没必要。由此可以看出，并不是全部的高校生都赞同去做兼职这一举动，虽然大多数高校生认为兼职是有其存在的必要性的，但是仍有一部分人的观点是兼职可有可无，甚至还有少数高校生认为兼职是没有必要的。 总的而言，高校生对兼职的看法还是较为主动的。 （二）找寻兼职的信息渠道 高校生获得兼职的机会有多种途径，在调查中，我们发觉，70.10%的高校生是通过亲戚、挚友等熟人找到兼职的，23.71%的高校生是通过海报或广告找到兼职的，49.48%的高校生通过传单找寻兼职，12.37%的高校生是通过学校勤工组织或老师找到兼职的，28.87%高校生是通过特地的中介机构找到兼职，还有2.06%的同学通过其他方式找到兼职工作。如今消息的速度不断加快，人们获得信息的渠道也越来越多，网络、电视、报纸等方式都可以成为人们获得兼职机会的便利途径。 （三）兼职选择 对于兼职的选择，高校生主要从事家教、发传单、促销、餐饮服务等行业的工作，所占比例高达82.5%。一般其他的工作对求职者的要求不高，属于体力劳动，可操作性强，因此成为了高校生兼职的首选。相对廉价的劳动力、形象气质较佳也是雇主情愿雇佣高校生的缘由之一。在高校生的兼职过程中，10.31%的高校生认为所做的兼职应当与自己的专业完全相关，45.36%的高校生认为所做的兼职与自己的专业多少有点相关，而44.33%的高校生做的兼职与自己的专业不相关。有的高校生在面对兼职时认为，只要是酬劳比较丰厚，工作是他们可以接受的，就算是与自己专业不相符，他们都会去尝试。无论能否找到与自己专业相关的兼职工作，只要对自己的发展有利，我们都应当合理地选择，把握好机会。 （四）兼职的目的 对于做兼职的主要目的，调查报告显示，61.86%的高校生主要目的是为了赚钱增加收入，73.20%的高校生主要目的是熬炼自己的实力，79.38%的高校生主要目的是增加社会阅历，65.98%的高校生主要目的是充溢高校生活丰富自身经验。做兼职还有一个吸引人之处就是可以吸取到社会阅历和熬炼自己的实力，为以后找工作奠定良好的基础。在现在竞争激烈的社会，用人单位在招人时，除了看重学历之外，现在他们更看重的是应聘者有没有曾经兼职的阅历，所以，兼职阅历也成了高校生毕业求职时一张重要的“皇牌”，吸引聘请者的眼球。 （五）兼职的时间安排 兼职时间可以选择在假期，就像所做的调查者中，选择在周末或者随意空闲时间的人数占61.86%，选择类似“五一”这样长假的人数占16.49%，选择寒暑假时间的人则占到67.01%。通过这些空闲的时间去做兼职，这样既不会和上课时间冲突，可以避开在兼职与逃课之间作出选择。有的高校生在做兼职时过于重视兼职而忽视掉学习的重要性，导致期末考试挂科，给自己带来不少麻烦，因此建议，高校生要依据自己个人实力去选择兼职。 （六）兼职中遇到的困难的缘由及如何解决 在做兼职时，遇到问题和困难是不行避开的，在调查中，高校生们遭遇的困难比较多的例如：酬薪低，不按时发工资、合法权益得不到爱护、技术技能水平不足、对岗位缺乏了解都是不行忽视的困难。由于在校学生对兼职的需求日益增长，很多不法的中介公司为谋取暴利，利用法律缝隙，骗取高价的中介费。高校生的社会阅历不足，在做兼职的过程中，很简单被中介公司骗取高价中介费，或者是工作后拿不到工资或是拖欠工资。高校生因打工而上当受骗的事务层出不穷。但是，在权益受到侵扰后，高校生的做法却不尽相同。有86.60%的人会和自己想方法解决；68.04%的人会向同事及前辈寻求帮助。这说明高校生具有肯定的维权意识，但是面对诈骗等困难还不是全部人都敢于维护自己的合法权益。 （七）兼职中的优点与不足 对于在兼职过程中的不足，调查者认为无论是吃苦耐劳的精神、与人沟通的实力还是应对困难、压力的实力或专业学问技能，高校生都是比较缺乏的，尤其是沟通实力，这一点须要我们深思。 有27.84%的高校生认为，他们的最大优势在于口齿清楚，擅长表达；57.73%的高校生认为，他们的最大优势在于大胆自信，活泼开朗；8.25%的高校生认为，他们的最大优势在于出众的仪表和气质；同时，过人的技能或特长和出众的仪表和气质也是用人公司和单位所看重的。所以，全面发展对于处在现代社会的我们是必不行少的。 建议： 我们看到，各高校为解决特困生问题已经普遍建立了勤工助学机构和基金，开展了济困助学活动，但是，由于适用的群体和兼职领域有很大局限性，并不能满意许多高校生的须要。依据当前局势和调查结果分析，详细的建议如下： 1、高校生在考虑兼职时，必需仍要把学习放在第一位，不能遗忘自己来到高校的主要目的，把学习和兼职舍本逐末。在不阻碍学习的前提下，留意平安等因素，来理性地选择适合自己的兼职工作。 2、高校生在选择兼职时，必需先了解用人单位是否有合法的经营执照，是否是正规的单位；其次，要具体与老板商议好工资发放日期和一些工作的细微环节，高校生应增加自己的维权意识，即使仅仅是兼职，也要对自己的权益作出相应的维护。 3、就学校而言，学校可以开设的高校生就业指导这门很好用的课程，学校可以把兼职作为课程中的一部分，并且放在第一部分，这样不仅能使同学们深化了解兼职，还带动大家仔细学习了就业。