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    2023年有关防震减灾主题活动的精选总结报告三篇.docx

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    2023年有关防震减灾主题活动的精选总结报告三篇.docx

    2023年有关防震减灾主题活动的精选总结报告三篇 写防震减灾主题活动总结的目的,不仅仅是为了让我们记录活动中取得的成果,更多的是帮助我们积累有用的举办活动的阅历,以下是我和大家共享的有关防震减灾主题活动的精选总结报告三篇的参考资料,供应参考,欢迎你的参阅。 有关防震减灾主题活动的精选总结报告1 为进一步提高广阔师生防灾减灾意识和应急避险实力,广泛普及各类灾难基本学问。依据上级要求,我校主动开展丰富多彩的“防灾减灾”宣扬教化活动,收到了良好的效果,现总结如下: 一、提高相识,加强领导管理,确保演练效果 为确保演练活动落到实处,我校成立了由校长任组长,领导班子成员和各班班主任等为组员的领导小组,并召开领导小组会议,部署演练工作。会上,学校领导要求全体老师首先从思想上要引起重视,增加平安意识,在学生中进行平安意识教化,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事务的实力。学校领导还着重强调,对于这样的活动,肯定要留意平安,保障措施肯定要到位,以确保这次演练活动顺当进行。演练活动于5月12日课外活动时间,整个过程既惊慌又有条不紊,学生在12分钟内就能按规定路途从教室撤到指定地点,提高了师生应对突发事务的实力。 二、以多种形式,宣扬学习防灾减灾学问 1、利用主题班会组织学生学习地震应急小学问一书,班主任向学生讲授防灾救灾学问,宣扬平安教化的重要性。 2、组织学生分批观看教学片学生平安预防与自护,让学生学会避险学问。 3、各班利用黑板报,以“防灾减灾、平安在我心中”为主题,宣扬防灾减灾学问。 总之,我校结合学校自身实际,对全校师生进行了抗震减灾、逃命自救等方面的学问宣扬和主题教化活动,并进行了紧急疏散演练,增加了师生的平安意识,提高了自救自护实力,达到了活动的目的,收到良好效果。 有关防震减灾主题活动的精选总结报告2 今年5月12日是我国第_个全国防灾减灾日。近日,_教体局细心组织各学校在做好疫情常态化防控工作的同时结合学校实际状况,敏捷形式方法,扎实开展防灾减灾宣扬教化、灾难风险隐患排查治理和防灾减灾应急防控演练系列活动。 开展防灾减灾宣扬教化。推动防灾减灾宣扬教化全覆盖,通过电子屏、张贴宣扬标语、制作展板、发放宣扬资料、主题班会、微信等多种方式,从不同途径、方位、角度向学生普及地质灾难、气象灾难等各类灾难防范应对常识和技能,面对师生普及洪涝、大风、地震、火灾、生态环境等各类灾难事故的学问和防范应对基本技能。 开展灾难风险隐患排查治理。针对各校实际状况,常态化开展校内灾难风险识别和评估,深化开展各类灾难风险隐患排查整治,重点做好人员密集场所和重要设施的隐患排查,摸清灾难风险隐患底数,全方位编制平安风险隐患清单,提出针对性地整治措施,明确工作责任和时间进度,尽最大可能避开或减轻灾难对师生生命财产带来的威逼和损失,提高风险防范应对实力,切实提高师生获得感、平安感,维护师生生命财产平安。 开展防灾减灾应急演练。各学校要在做好常态化疫情防控工作的同时,根据每月开展主题教化演练的要求,开展应急演练,力求师生熟识预警信号、熟识避险方法、熟识应急疏散路径,消退恐惊恐慌心理,达到演练程序人人皆知、保障应对训练有素的效果。结合演练状况,修订完善各类应急预案,切实提高应急预案的科学性、针对性、有效性和可操作性。 有关防震减灾主题活动的精选总结报告3 为了进一步加强平安教化工作,我校根据上级部门的要求,今年“防灾减灾日”我校的教化主题是“识别灾难风险,驾驭减灾技能”,学校围绕主题进行了“平安教化”系列活动,现就活动状况做如下总结: 一、开展丰富多彩的活动,促进平安教化 (一)做好平安教化宣扬工作,在校内及周边张贴平安标语。 (二)国旗下讲话及班会教化。我校充分利用周一国旗下讲话及各班班会对学生进行教化,主要包括防震、防火、防电、防溺水、疾病防控、防事故以及卫生等各方面; (三)在学校召开饮食、饮水、平安、卫生会议,对饮食、饮水、卫生等平安工作再作了强调; (四)学校内及周边环境平安检查。对学校厕所、围墙和各室的电灯、开关进行了检查,发觉担心全的地方立刻加以修理,确保平安第一; (五)召开平安教化主题班会。在5月10日的班会课时间,对学生从方方面面以“平安”为主题进行了平安教化; (六)在5·12地震、玉树地震和雅安地震中,很多鲜活的生命瞬间被地震无情的吞噬了,这几次次地震给我们敲响了警钟。驾驭危难时自救的方法是必需的,学校人群相对密集,是事故易发地点,为了培育学生逃命自救技能,确保学生生命平安,我校在5月13日组织全校师生进行校内防震、消防平安疏散演练。 下午2:50分,校内铃声长鸣,防震、消防逃命演习活动起先。在场老师指导学生有秩序地快速撤离。到达目的地,各班主任立刻清点人数,报告现场总指挥孙健。各班向现场总指挥孙健对演习活动进行简要总结。要求班主任就本班参与这次演练活动马上进行分析、小结。 这次活动全校师生参与,演练按预案进行,整个演练过程既惊慌、激烈,又有条不紊。这次演练活动是对我校校内突发平安事务应急预案的一次检验,不仅再次落实了我校应付突发事务的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置实发平安事务的实力,更进一步增加师生防震、消防平安意识,真正驾驭在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法,提高抵挡和应对紧急突发事务的实力,整个演练活动达到了预期目标。 二、问题与思索 由于平安问题是一个比较困难的问题,有许多意外防不胜防,学校平安工作也不见得做到了完美无缺,有许多担心全的隐患也可能随时出现,所以我们不仅要在“平安教化月”内对平安教化重点抓,在平常的常规教化中,我们也将把平安教化放在第一位,力求做到平安第一。 信任在学校领导的高度重视下,在全体师生的紧密协作中,在平安领导小组的大力工作下,我校的平安教化工作,定能更上一个台阶。 2023防震减灾主题活动总结报告(四) 为了进一步做好学校防震减灾学问进校内活动,增加全校师生的防震减灾的平安意识,提高广阔师生在地震中的逃命自救、互救实力和抵挡、应对紧急突发事务的实力,保障广阔师生的生命平安,确保灾难来临时把损失降到最低限度。我校仔细贯彻我区教化局文件精神,在其次个防震减灾日来临之际,学校开展了“加强防震减灾,关注生命平安”主题教化活动。并结合学校实际,制定切实可行的防震减灾工作应急预案,为构建“平安和谐校内”供应平安保障。现就活动状况总结如下: 一、成立领导小组,制定应急预案 1、“防震减灾”工作领导小组成员: 组长:校长 副组长: 组员: 2、召开防震减灾专题会议,由后勤部门制定“防震减灾工作应急预案”,并刚好组织全体老师仔细学习,领悟精神。 3、成立学校防震减灾科普宣扬领导小组,由教育处、德育处负责主抓这项工作。结合学校实际,进行防震减灾疏散演习与宣扬教化工作。 二、“防震减灾”主题教化活动内容: 1、大力宣扬 5月11日早晨,学校门前的电子屏幕上就打出了“加强防震减灾学问,提高抗震救灾实力”、“加强防震减灾,关注生命平安”等宣扬标语。在学生、家长、教职工中进行大力宣扬,增加人们的重视。 2、班级召开“防震减灾”主题班会 5月12日7:45分,全校利用早自习时间组织召开了专题的防震减灾主题班会,普及学生防震学问,切实提高应急避险实力。为做好此项工作,德育处还给班主任印发防震减灾材料,对学生进行教化、宣扬。 3、在全校进行“防震减灾”专题讲座 5月12日9:30分,德育处利用广播对全体师生进行了专题讲座,提高广阔教职工、学生的防灾减灾意识。内容如下: 一是:不要急。破坏性地震,从人感觉振动到建筑物被破坏,平均只有十二秒钟,在这短短的时间内,千万不要惊惶,应依据所处环境快速作出保障平安的选择。假如住的是平房,可以快速跑到门外。在楼房里,千万不要跳楼,应马上切断电源,关掉煤气,暂避到洗手间等跨度小的地方,或是桌子,床铺等下面,震后快速撤离,以防余震。 二是:人多先找藏身处。学校里人多,如遇地震,最忌慌乱,应马上躲在课桌,椅子或坚实物品下面,待地震过后再有序撤离。老师等现场工作人员必需冷静指挥人们就地避震,决不行带头乱跑。 三是:远离危急。如在街道上遇到地震,应用手护住头部,快速远离楼房,到街心一带。如在郊外遇到地震,要留意远离山崖,陡坡,河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要马上停车。 四是:被埋要保存体力。假如震后不幸被废墟埋压,要尽量保持冷静,设法自救。无法脱险时,要保存体力,尽力找寻水和食物,创建生存条件,耐性等待救援。 这次讲座不仅让师生们了解了地震的成因及过程,更受到学生的欢迎,较好地宣扬了防灾自救学问。同时,师生们也知道了发生地震等紧急状况如何去应对。 4、开展全校性应急疏散演练 由后勤、教育处、德育处联手依据学校教学楼结构和班级分布特点,制定相应的防震应急疏散预案,并组织师生学习。仔细落实责任分工,当堂任课老师为各班的主要详细疏散责任人。根据办公室位置每一楼层每一个楼梯都有一位老师负责平安疏导。当听到防震预报紧急疏散铃声后,各班主任、当堂任课老师首先要保持冷静并尽快做到:拔掉电源,组织学生有依次地跑到室外的空地上,并且远离电线。 在学校领导支配下,全校用了5分钟的时间到达指定平安地点,在本次活动中提高了学生主动参加的主动性,让学生身临其境地体验了一把防震避险,加强了这方面的平安自护自救实力。 5、学生编出“防震减灾”顺口溜 通过这次“防震减灾”主题教化活动,学生们还编出了一套顺口溜:地震来了不惊慌,头脑醒悟不焦急,人多先找藏身处,用手先护住头部,快速远离楼房处,假如不幸被埋压,保持冷静要自救,耐性等待来救援。 今后,学校将接着开展校内防震减灾宣扬活动,并把这项工作常规化,提高全校师生防震减灾意识和应对突发事务、自救互救、疏散救援的实力,保障广阔师生的生命平安,确保灾难来临时把损失降到最低限度。

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