2023年高中家长会校长讲话稿6篇.docx

2023年高中家长会校长讲话稿6篇 讲话稿的详细内容务必要依据讲话的重心来推断，讲话稿的言语须要考虑观众的年龄，下面是我为您共享的中学家长会校长讲话稿6篇，感谢您的参阅。 中学家长会校长讲话稿1 敬重的各位家长，同志们： 你们好！ 特别感谢各位能够在百忙之中抽出时间来参与今日的家长会。为了孩子的学习，为了孩子的进步，为了孩子的明天，为了一个共同的目标，我们坐到了一起。借此机会，我代表学校并以我个人的名义向到会的同志致以诚心地感谢，并对你们的到来表示热情的欢迎！ 今日，我看到，许多家长6点多钟就来了，并且到会的同志来得特殊齐。此时此刻，我特别的感动，从你们期盼的目光中，我更加感受到了你们浓浓的父母之爱和对学校工作的充分支持，这，给了我们工作的无比的鼓舞和欣慰。特别感谢你们，家长挚友们，你们辛苦了！ 人们常说：百年大计，教化为本。我们今日聚在这里，可以说，都是为了子女的教化而来，我真诚的希望以这次家长会为舞台，让我们的家长更客观更全面更真实地相识子女所就读的学校，零距离的驾驭贵子弟的生活和学习状况，共同督促贵子弟顺当圆满的完成中学阶段的学业。因此，我们这次家长会的主题是：相互沟通，增进了解；统一相识，明确目标；共同管理，促进提高。 各位家长，汨罗市第五中学，是在2023年岳阳市人民政府办学水平督导评估中第一批被授牌的"岳阳市示范性一般高级中学",至今已有50多年的校龄。我们在座的许多家长挚友甚至曾经在这里留下过生活的踪迹，挥洒过辛勤的汗水。或许许多同志对五中校内陈旧的过去还记忆犹新，许多同志并且私下对我说起，中学毕业后就没有去看过五中，不知道母校现在怎么样了，是不是还是老样子呀？我对他们说，虽然学校校内不大，但还是有许多改变的，你肯定要去看看。曾经的青砖瓦房，危墙断壁已荡然无存，唯有与校年龄相仿的两颗银杏还巍然矗立。现在，学校是一所整齐划一，布局合理，充溢浓郁文化气息，拥有先进的现代化教化教学设施的新五中。学校现有19个教学班，学生近1000人，其中美术特色班6个，学生200余名。音乐、体育特长生也不断壮大，逐步形成规模。教职工91名，其中汨罗市级名师1名，高级老师20人，教学一线老师全部为中级以上职称，美术专业老师6人，音乐、体育专业老师各3人。在学校发展的征途中，五中扬长避短，其美术特色教化在全市开设最早，规模最大，教学设施最齐备，教学质量最好，因此学校享有"美术特色教化之窗"的美誉。现在，学校实施专业特色和文化学习"两手抓，两手都要硬",文化班的教学质量提高快速，文化生考上一本和二本的人数逐年上升，学校教学质量一年一台阶：2023年、2023、2023年、2023年被评为"岳阳市一般中学教学质量先进学校"2023年，高三教学质量居于汨罗市第一名；去年，高考评价再次取得了全市其次名的好成果。并且学校还凭借正确的办学思想、先进的办学条件、优异的教学质量顺当通过了岳阳市示范性中学的评估复检，被评估组认为"管理有效益，办学有特色，老师敢打敢拼，敢于挑战。" 今年，我校高三高考和高二学考成果都特别好，高三评价再次荣居汨罗市第一名，高二学考合格率在岳阳市示范性中学学校中荣获第三名。五中虽然地处偏远，但是靠着务实求真、刻苦肯干的努力为自己打造了品牌，赢得了良好的社会声誉，为汨罗的教化发展作出了不行磨灭的贡献，五中正朝着高标准、上档次的特色学校、示范学校、现代学校和精品学校坚实地迈进！ 回首学校走过的风风雨雨，我们可以骄傲的说，五中已经走出了低谷，正昂首阔步走向胜利。学校的办学条件上了台阶，除教学楼、学生公寓、食堂、画室、试验室、电脑室、图书室、音乐室等等硬件设施相对齐备外，近几年，我们坚持从"一切为了学生，为了一切学生、为了学生的一切"动身，加大了教化教学资源的投入力度，主要表现在以下几个方面： 1.增加了数万元的美术教化器材，如石膏模型模具、画架画板等，为美术专业生的学习成长保驾护航； 2.耗资60万元，实行学校自筹和社会资助的形式，为每个教室配备了多媒体讲台，大型数码背投等教学系统，不仅丰富了学生课堂，而且有效地提高了教学效益。为了更好地适应新课程改革，下半年，学校再一次耗资几十万元对教室和微机室的多媒体教学系统进行了维护升级工作。 3. 对教室、教职工办公室师生饮水进行了更新和改造，装备了直饮水系统，从根本上解决了师生饮水的问题。 4.投资装备了太阳能热水供应系统，肯定程度上缓解了学生运用热水的惊慌局面。 5.与省内名校合作，实施远程教化安排，实现教学资源的共享，从而便利快捷的获得教学信息，促使教学质量的飞跃发展。 6.重视对学生的文化熏陶，加强校内群雕、艺术角等校内文化建设，营造良好的艺术氛围，构建美丽的教化环境。 教学质量是学校的生命。学校在总结过去阅历教训的基础上，始终突出了"教学"这一中心。我们坚持教职工的坐班制度和老师的下班制度，班主任从早到晚跟随学生，从早晨六点左右叫学生起床到晚上十一点左右送学生进寝室休息。科任老师坚持早读管理、白天坐班或上课、晚上下班对学生进行辅导，每个年级加强了培优治跛的辅导力度。学校有特地的教学督查工作人员，每天负责检查教学状况并予以反馈。全体老师仔细负责，爱岗敬业，勤勤恳恳，兢兢业业，不辞劳苦，一心扑在工作上，一心为了学生的成长。因为我们五中的学生基础薄弱，我们完全可以大胆这样说，五中的老师是最敬业的、最辛苦的！没有我们老师们这样勤奋实干的精神，就不行能有学校这么好的教学质量！全体学生勤奋刻苦，主动向上，高一形成良好的学习、生活习惯，高二稳定思想、夯实基础，高三认清形势、百尺竿头，更进一步。因为有了全体师生的共同努力，近几年，五中的教化教学质量捷报频传：从2023年至今年，我校的教化教学质量一年一台阶，不但美术专业生每年本科录用率超过80%,而且音乐、体育等专业也突飞猛进，特殊是音乐专业生，高考本科上线率近100%.有部分同志总是怀疑我们文化生的录用率，在这里，我要明确的告知大家，我们的文化生二本上线人数连续几年达到40人以上，在学生进校分数这么低，学生基础这么差，而高考录用又是在同一终点线的形势下，相比一二中，这样的成果，我们学校完全可以骄傲，我们的家长完全可以傲慢，我们的学生完全可以更加自信！每一年，岳阳市全部中学每年只评出10所先进学校，我们近几年屡屡获此殊荣。下半年，我们的运动健儿在汨罗市与岳阳市的田径运动会上，超过了体育特色学校四中，取得了优异的成果，无论是老师教学竞赛、还是科技、信息等学生辅导，我们学校从来走在汨罗前列。我们从不信任谁好谁坏，我们只信任实力，只信任努力！五中的师生正是凭借自己的努力一步步走向胜利与辉煌的。 各位家长，优异的成果，来源于强有力的管理。我们始终坚持"管理立校、特色兴校"的办学宗旨，始终坚持年级组整体负责制和班主任与任课老师协同的班级负责制，从严从细，狠抓学生思想品德的教化，狠抓学生行为习惯的培育，在管理中坚持"树典型、树模范、树先进、树正气",发挥正面导向功能，坚决整治歪风邪气，校风校貌、班风学风呈现良性循环的发展势头，一个酷爱读书、主动向上的文化五中悄然形成。 2023年，是我校发展很重要的一年，是五中承前启后，继往开来的新的一年，主要表现有三个方面的亮点：一是高考创得历史新高：一二本上线136人，重本达56人，不但专业生上线率高，而且文化生也取得历史性的突破，这是一个相当好的发展兆头；二是学校管理更上一个台阶：学校下半年重抓师德师风建设，重抓劳动纪律，老师面貌面貌一新；重抓学生行为规范，特殊是高一，着重行为规范的落实和养成，让学生尽快适应中学生活，整体来说，学生转变很快，渐渐去浮躁、守规则、用心学习；重视平安教化，不仅宣扬到位，而且平安督查人员支配和工作到位，使学校基本保持平稳的教学秩序。三是学校档次得以提升：岳阳市示范性中学的挂牌不仅使我们由一所农村普高一跃为市级示范中学，而且促进了学校现代化的发展；下半年，我们的各项竞赛成果又一路高歌，在以往基础上连连获得突破；学校的校内文化建设趋内涵、上标准；学生活动开展有条不紊，学生参加热忱高，主动性高；学校拟转变思路，要实现学校从规模发展向精品发展的转变，尽力尽快打造成上档次的示范性特色中学。 同志们，教化是全民的事业，牵动着千家万户，关系着国家的兴衰成败。为了更好的教化好我们的子女，这里我想向各位家长谈一谈几点建议和看法。 1.希望我们在关注孩子成才的同时，更关注孩子的心理健康成长。 没有什么比一个人的身心健康更重要。在学校，我们更多关注的是学生学习习惯和学习实力的培育。学生成果的落后，并不意味着他思想差、实力弱。多数事实说明，许多有成就的人或在工作岗位上干得精彩的人，并不是那些单纯学习成果好的孩子成长起来的，学习成果并不代表一个人的将来，更不代表一个人的全部，全面的实力、毅力、性格等才是影响人一生的重要因素。现代社会呼喊多方面的人才，我们不能唯成果论英雄。我遇到或者有些学生写字条给我，反映自己的心情不好，问缘由，集中到最重要的一点就是，父母只管赚他们的钱，从不从学习、生活和心理方面关切他们。现在的学生心理承受实力脆弱，他希望来自老师、同学、家长甚至社会的更多关注，特殊是父母对他们的关切。家长挚友们，这一问题千万不能忽视！我们或许有些家长会说，我在关切呀，给钱送他读书，要他好好读书，这不都是吗？我们何不短暂回避一下问子女学习怎样的问题呢？多抽时间和子女谈谈学校的生活，问问他心理怎么想，这唯恐才是最重要的。 2.希望我们对子女投入更多赞许和关爱的眼光。 请听听下面几个实例：2000年1月17日中午，浙江金华第四中学17岁的高二学生徐力，因母亲唠叨他的成果排名问题，竞用铁榔头将母亲杀害。 2023年1月26日，抚顺市东湖区一个11岁男孩，因恨母亲缴走了自己的压岁钱，竞拿水果刀将母亲捅死。 2023年4月26日，湖南衡阳县李家，一个15岁的孩子，因恨父母的棍棒教化，下毒毒害全家。 这些血案警示我们：牢骚、咒骂和棍棒只会使孩子心理更加扭曲，多多发觉和适当地赞许孩子的优点，比每天的严厉苛罚更为重要。中学生也很渴望来自父母的表扬，正面教化时多找到孩子们的优点，适当地教化会提高他们学习的主动性和生活的信念，使他们的心理更为健康。这也为学校形成良好的校风、学风奠定了坚实基础，学校校风正，学风才能日益深厚。 3.希望我们不偏袒、不溺爱子女。 师生之间、同学之间，有时难免有冲突冲突，我们最好不要当面袒护他们，这是最不行取的；另外，许多家长给子女买了手机，心情可以理解，但是省教化厅出台的进一步规范办学行为的文件中21条就明确规定：禁止中小学生学习时间在教学楼、教室、阅览室、图书室等场所运用手机、小灵通等移动通讯工具。在这方面，我们家长挚友能不能替他们暂为保管？ 4.希望我们常与班主任保持联系， 除了父母之外，班主任应当是最了解子女状况的人，班主任也应当是家长最值得信任的人。刚好了解学校信息，熟知孩子在校的表现和学习，以便更好的支持、理解和协作学校和老师的工作。 家长挚友，我们五中是寄宿制一般中学，除了每月放两天月假外，学生每天24小时都在学校。老师除了白天正常的工作外，早晚还得下班给学生辅导。星期六日是教职工的法定休息时间，但我们教职工还得加班上课，因为我们不行能周周放假，因为我们还要面对的全国、全省激烈的竞争。有人说，老师的职业最悠闲，我想说，只有身在其中的人才能明白老师职业的辛苦，只有身在其中的人才知道中学老师的艰辛。当人们还在睡梦中的时候，我们的老师就起床跟班了，当人们晚上还在休息消遣的时候，我们的教职工却在加班加点，因为他们不想让我们的家长带来多少的缺憾，这一切，仅仅源于一个词：责任！ 当前，我们五中教化目标明确，教化措施有力，教化方法完善，老师士气高涨，学生学风深厚，我们有信念，有决心，做实每一件事，做细每个环节，做透每个方面。过去，因为有你们的相助，我们用辛勤和汗水迎来了荣誉，以才智和胆识换来了辉煌。现在，请给我们大家以时间和机会，历史会证明你们的孩子是最优秀的；给我们以舞台和空间，让我们充分施展教书育人的热心；给我们以理解和支持，我们会用事实来回报全部的家长！回首过去，曾经荣辱与共；展望将来，更须同舟共济，让我们携手共进，在五中共同铺就孩子成人成才的大道，共同打造孩子美妙的明天！ 最终，祝各位家长身体健康，家庭华蜜，事业鸿达！祝你们的子女学业有成，前程似锦！ 感谢。 中学家长会校长讲话稿2 敬重的各位家长： 大家好！ 首先，我代表学校及全体教职工对各位家长在百忙之中抽出时间来我校参与家长会表示热情欢迎！对大家多年来对我校的发展倾注的关切和支持表示诚心的感谢！ 为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天为了共同的目标，今日我们坐到了一起。共同探讨孩子的教化问题，寻求学校教化与家庭教化的最佳结合点。下面结合学校实际，我谈四个方面的问题：1、介绍学校现状及发展2、正确看待家长会 3、家庭教化的中的几个问题。4、希望家长协作的几个问题。 一、学校的现状及发展 试验中学建校于2023年8月，试验中学是一所全日制一般中学，学校占地面积7.8 万平方米，建筑面积2万平方米，操场面积3万平方米，运动场占地2.5万平方米。在校学生2600名，教学班级48个。建校以来，学校秉承"与时俱进 发挥多元办学特色，凝神聚力 培育优质高效人才"的办学理念，在"双向培育 特色育人"的办学实践中，为实现"让进入试验中学的每一个孩子成人成才"的办学宗旨不懈努力。教学质量和高考升学质量不断提升；德育管理成效显著。已经形成了教学管理一体化的总体育人模式，已经实现了学生的品德修养与学科成果的同步提升。学校的基本状况和所实行的措施我用四句话来概括： 一流的办学条件： 学校现有两栋教学楼，一栋艺术楼，一个建筑面积2500平方米的标准化体育馆，六个理化生试验室，2个微机室，1个图书室和1个通用技术试验室，完全可以满意广阔学生的学习须要。学校现有两栋可容纳1200人住宿的学生公寓和一个可同时容纳800人就餐的学生食堂，为学生供应了良好地学习生活环境。学校教学设施完备，平安保障措施到位，基本达到了优质一般中学的标准。 一流的师资队伍： 现有教职工222人，一线老师本科学历达到98%,中高级以上职称老师122人，市级教学能手12人，市级骨干老师33人，名校引进优秀毕业生20人，探讨生学历老师2人。 一流的教学质量： 总体：我校的教学质量在大庆市同类一般中学里是名列前茅，高考升学总人数在大庆市同类一般中学里连续五年稳居第一位，已经赶超部分市重点中学。截至2023年累计考入二表以上学校1526人。 方法：学校针对学生学科基础差，学习习惯差的实际状况，一方面强化励志教化，激励学生抬起头来走路，挺起胸膛做人。另一方面以"抓基础、促全面、求实效"的教学思路和"强化习惯养成、提高课堂实效、注意多元培育"的教化策略，细心培育每一个学生，决不放弃任何一个学生，全力转化并成就更多的学生。 新发展：新的形势下我们落实"夯实基础，注意差异，拾级而上，全面提高"的策略；坚持"四条腿"走路，多元化办学，努力为学生成才拓宽路径。 一是强化理科教学，激励优质生源参加竞争。 二是发挥文科优势，寻求相宜发展的新捷径。 三是突出俄语特色，补足英语成果差的短板。 四是彰显艺体特长，另辟蹊径促进特性发展。 一流的学校管理： 受到社会大环境的影响，现在的中学生很难教化。思想早熟、行为激进、缺乏志向成为普遍的现象，不思进取、好逸恶劳、误入歧途的孩子越来越多。我们必需肃穆对待这样的现实，这将是影响孩子一生的大事。针对这一现实，我提出了"三严三实",即学校要严格管理，严谨治学，肃穆活泼；学生要做人诚恳，做事扎实，生活朴实。要把学校办成老师工作生活的温馨家园；学生开心成长的华蜜乐园。为此，学校领导齐抓共管，政教、团委等部门协同合作，确立"严字当头、教化为主"的管理思路，对学生玩手机、吸烟、早恋等各类违纪行为肃穆处理，耐性教化。通过主题班会、校内艺术节、班级文化建设、校内文化建设等形式的活动，主动构建思想教化的主阵地，打造书香校内、和谐校内、文明校内。 另外学校学校24小时都有带班领导，对学生寝室、食堂、教室等重点区域进行常常性的督导检查。晚自习、校外活动期间，学校支配专人看护。学生上下学、重大集会和考试期间，学校联系公安交警等部门进行重点维护。学校实现了视频监控系统的校内全覆盖。 所以请各位家长放心，试验中学是一所教学质量过硬，管理严格细致，综合实力突出的优质中学。 多年来，试验中学严格治校，严谨治学，面对全体学生，实现全面育人。依据学情实际，学校有力了保证不同基础、不同潜质的学生都在适合自己发展的道路上成人成才。学校始终本着对每一名学生负责的看法，努力促动试验学子的全面和谐发展。学校在办学过程中得到了各级领导和社会各界的高度认可，学校在2023、2023、2023、2023年连续获得县教化局颁发的教学质量先进成果奖和综合评估先进单位，2023、2023、2023年连续获得大庆市教化局评为德育工作先进单位。五年来，学校共获得各类荣誉30余项。 展望将来，学校将在将来五年内为实现教化教学质量的持续攀升不懈努力，立志打造成果优异、特色突出的一般优质中学。为县域中学教化的大发展快发展做出最大的努力。 自学校新的领导班子组建以来，我们秉承继承和发展的原则，重新审时度势，确立了为学生成才着想，为学生发展奠基，为师生利益服务的思想，进一步开阔办学视野，拓宽办学思路；进一步强化学校管理，进一步深化改革，充分调动两个主动性，全力为学生发展服好务。 二、正确对待家长会 家长的误区。 我们知道，教化问题不仅仅是学校单方面的行动，它还须要社会、家长的广泛参加。 对于你们的到来我除了感谢之外，更有非常的钦佩之情。因为你们是明智的家长，分得清只有孩子的事才是天大的事，再就是，你们的到来也是对你孩子的敬重，因为现在社会讲究的就是相互敬重。没能到会的家长，除了对学校工作的不协作，也有对你自己孩子的不敬重，更是对我们老师的一片良苦专心的损害，因为担心排这个会，他们一分钱也不少挣，但是他们更懂得，孩子的健康成长对你们更重要。 你们能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我校的家长会，证明你们对自己子女成长的关注。我知道大家都忙，莫非今日到会的家长就不忙吗？我看未必，经济社会，不干事业不行，不挣钱不行。但是不关切自己的孩子成长，孩子没人管学坏了，挣再多的钱，干再大的事业又有什么意义呢？古语说得好：子孙若如我，留钱做什么，钱多易损其志。子孙不如我，留钱做什么，钱多易增其过。干工作、做生意是为国家作贡献，把孩子培育成人同样是为党和国家作贡献！打工、经商是挣大钱，把孩子培育好了，一样是挣钱！所以说，今日到会的家长，至少是合格的家长，或者说是优秀家长。 今日没到会的家长，除了个别家长真的外出赶不回来，有的家长找借口说忙之外，其中还有一部分家长，对家长会的不理解。在座的家长，可能从你孩子上学也没参与过家长会，倒是可能因为孩子在学校犯过错被学校的老师传唤到学校，所以有的家长误认为家长会的召开，就意味着，自己的孩子在学校犯了错了，我今日在这里给家长会正名。家长会既不是告状会，更不是批斗会。而是加强学校与家庭联系的纽带，或平台。我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长能够多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长能够进一步协作老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成果！通过家长、老师面对面、心贴心的沟通活动，请家长走进教室，关注教化；走近孩子，倾听心声；走进学校，参加管理； 通过家长会，使家长们更好的了解学校的办学方针，更好的了解老师的教学状况，更好地了解孩子在学校的表现；同时也使老师们能进一步了解家长对孩子的关注看法，使老师们能更好的了解学生在家的表现，以便找到最好的教化方法，最佳的教化结合点。大家理解了家长会的目的，以后孩子在校三年的时间，我们还会择机召开家长会的。希望真正关切孩子成长的各位能准时参与。 三、和大家谈谈家庭教化的问题 孩子的教化需家庭教化与学校教化紧密协作 作为家长，我们应当首先明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进行接着加工的。从家庭，幼儿园，小学到初中，中学这已是好多棒。而在学校塑造和加工的全部过程中，始终离不开正确家庭教化的协作。倘如没有良好、正确、合理的家庭教化协作，再好的师资和学校都不行能产生好的教化效果。 学校的教化形式是群体性的教化形式，它的德智及其它教化都是群体性的教化，主要任务是以培育学生良好的道德品质为底线，以传授学问为主体。一个老师负责几十人的教化任务，所以学校不行能像父母那样有足够的时间和精力，把教化的对象集中在一个学生身上。无论从教化的时间和精力上来讲，还是从教化的对象情感上来说，家庭教化都占有特别的优势地位和作用，其潜在能量是巨大的，开拓的前景是广袤的。 孩子在同样的年龄段里，同时走进同样的学校，在同样的班级里就读，授课的时间是一样的，教化环境是一样的，教则教规是一样的，然而接受教化的效果则有很大区分。这种大优大劣分化的缘由，许多时候并不仅仅在于学校教化质量，还在于家庭教化的协作上。所以只强调学校教化质量，而不检查自己家庭教化协作的家长，肯定是教化学问空白的家长。 其次，正确合理的家庭教化是人一生的华蜜，错误和不良的家庭教化就是我们自己晚年的苦痛和辛酸。 孩子是国家将来的公民，孩子是我们晚年的继承和希望。正确合理的家庭教化是人一生的华蜜，错误和不良的家庭教化就是我们自己晚年的苦痛和辛酸。将来的社会是一个文明同等竞争的社会，若不具备肯定的学问储备和实力，就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大的苦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。在教化子女的问题有一个不成定论的公式：现在多付出一点，尽了自己的努力和职责，否则就会欠账，欠帐越多就会还债。还债有三个方面：一是升学，二是就业，三是婚姻。当我们在社会上无法维持生存时，就须要孩子的不断接济和帮助。有的家庭父母现在只考虑自己的快乐和轻松，不注意教化付出，结果只能是一代惩处一代，恶性循环。然而有学问有见地的家庭则是一代负责一代，一代孝敬一代，一代赛过一代，为国家社会培育了栋梁之才，自己也有一个华蜜的晚年。我想，这应当也是我们在座的各位家长考虑的最干脆的一个问题。 家长挚友们，家长对孩子的爱主要体现于教化孩子成长的过程之中。然而，通过调查发觉，各种家庭对子女教化方法都存在着程度不同的缺陷，其中最为典型的一种现象是：由于疼爱，不少家长都在孩子的教化上存在"三过"（过度宠爱、过度爱护、过度期望）现象。这样简单在子女内心形成"自我中心主义",这样的孩子长大以后简单存在性格方面的弱点，等到接触社会后，缺点便暴露出来了，诸如自私、任性、娇气、脆弱、不疼惜东西、缺少礼貌、自理实力差、社会适应实力弱等。家长的爱是世界上最无私、最高尚的。但是假如家长爱得不恰当，到头来这种"甜蜜的爱"唯恐就会结下"苦涩的果".那么，家长怎样来教化孩子才是合适的呢？ （一）重视孩子的品德教化 家长是孩子的良师益友，（家长与孩子交往时间远远多于老师，父母即是孩子第一任老师，更是孩子终身的老师，一个爱看书的家庭，孩子确定爱看书，学问面广；一个爱打牌的家庭，孩子的牌技确定高于父母，有时还在旁为父母的败局救死扶伤）。你们必需树立先教孩子做人，后教他求知。教他遵守校规班纪，教他言谈举止文明，服饰仪表端庄，教他完成作业，好好学习，教他遵守纪律，讲究卫生等等。 （二）重视孩子的学习成果 目前看，好多家长对孩子考试成果结果利用不够好，表象看太看重，实则太看轻。考试是诊断，是看学习过程存在什么问题，好的接着发扬，不足的须要改进。重要的是发觉问题寻求改进的方法，孩子学习的改进是最重要的。试想，一个人被诊断出病来不去治疗，诊断就显得毫无意义。利用考试，分析诊断，变更孩子的心智模式，变更学习的行为，得到有效学习，实现快速发展这是考试作用的根本所在。 （三）重视孩子的习惯培育 仔细办事的习惯。自己的事情自己办的习惯。常常读书的习惯今日的事今日毕的习惯每天总结的习惯。怎样培育，横下心来，反复做，时间长了，语言、行为、思维就会成为一种惯性，就叫做习惯。魏书生是全国语文特级老师、全国优秀班主任、辽宁省盘锦教委主任："教化归根结底是培育习惯，行为养成了习惯，习惯形成品质，品质确定命运。 （四）教化孩子遇事多做自我指责 在孩子和其他同学发生口角或冲突时，述说自己受到的委屈时，先让孩子从自身找缘由，不要总是帮孩子说话，不然会纵容孩子的缺点。受到老师指责时，要让孩子分析：班主任和老师为什么指责你，是老师找自己你的茬吗？自己有哪些不对的地方？任何时候严格要求都对学生有利，老师的指责教化是对孩子负责，表扬是爱，指责更是一种爱。孩子终归是孩子，孩子说的话有时并不肯定是真实可信的，要信任老师的话，并主动与班主任和任课老师沟通，了解真实状况，信任许多误会通过沟通是完全可以消退的，这样更有利于孩子的成长。 （五）多与老师孩子沟通。 要刚好向学校了解孩子的状况，很多家长怕到学校来，不愿与学校、老师沟通、沟通，这样也就失去了很多教化孩子的机会。注意学生学习习惯和学习实力的培育，使学生驾驭良好的学习方法，养成良好的学习习惯，切记不要包办代替，要注意学生的实践实力和创新实力。要学会观赏学生，擅长发觉他们的闪光点，要让他们相识到自己能行，是好样的。要激发他们内心成才、胜利的欲望；要理解他们，敬重、信任他们，不要给他们施加太多的压力；要学会常常对他们说"你能行".当他们犯错误时，要以疏导为主。 四、须要家长协作的工作 各位家长，教化是一个系统工程，家庭教化在对孩子的教化中起着举足轻重的作用，孩子的成长和进步离不开在座各位的大力支持和协作，我们希望每个家长都能以孩子的健康成长为动身点，把自己当作主角，仔细投入到对孩子的教化工作中去。为了让每个学生在学校能安心学习，健康成长，我们该想的都想到了，能做的我们都做到了，虽然在许多方面都取得了有目共睹的成果，但是在学生中仍旧存在着一些难以根治的现象，（有抽烟的、运用手机、打架斗殴的）为此，特对我们的家长挚友们提几点要求： 1、要与老师坦诚相待，保持一样，形成教化的合力 在现代社会里，一方面，家长必需依靠学校让孩子接受系统的学问学习。在这一点上，家长无法取代学校教化。另一方面，学校只能担当起教化孩子的一部分。家长假如把教化责任全推给老师，是一种失职。尤其是品德教化、习惯养成、性格培育等重要教化任务，更须要家长与老师的合作，才能完成。当然，相当多的家长都很重视家庭与学校的教化合力。 在这种状况下，我觉得家长与老师要坦诚相待，相互沟通、相互包涵。作为家长，要正确对待老师的不足，人无完人，老师的教化水平有高有低，出现失误和不足在所难免。家长应与老师沟通解决分歧和看法，肯定要维护老师在孩子心目中的威信，不能在孩子面前争论老师的不足和短处，更不能贬低老师，坚决地站在学校老师一边，同样老师也会维持家长的形象，那样教化才能形成合力。孩子还不够成熟，一旦老师在他们心目中失去了应有的地位，那么连同这门功课，他们也会拒绝学习。这样的话，孩子的损失就大了。当然作为老师，也要充分理解家长望子成龙、望女成凤的迫切心情，全身心的投入到工作中来，教好书，育好人，叫学生满足，让家长放心。常听有些家长说：我的孩子小学时成果和行为习惯都很好，怎么到你们学校就变了？这反映了家长对孩子的了解缺少客观全面，年龄环境都在改变，中学和小学有很大的不同，孩子在成长中会出现新的问题，是正常的，我们要正视他，只要我们相互理解相互支持，就肯定会收到好的效果。 要理解老师，多多沟通。现在出现一个新问题，老师不敢管学生。因为有极个别家长溺爱孩子。老师言语行为有点不规范，就找呀告呀。弄得我们老师很无奈。肯定要正确对待学生间的纠纷。学生间发生一些瞌瞌碰碰的纠纷都是在所难免的，也是很正常的，作为家长的你们，要正确对待，肯定要理智。要通过正常途径解决。学校坚决反对任何家长干脆对纠纷对方孩子进行谩骂、殴打的行为。要与老师坦诚相待。 2、学生的穿着装扮，（仪容仪表，奇装异服、长发怪发）我们要求很严，你得协作。 3、早恋、吸烟的问题。 4、学生运用手机问题，或许家长这样认为，现在条件好了，给孩子买个手机，无可厚非，以我们的了解，学生携带手机，百害而无一利，无非是发短信，打嬉戏，约同学，严峻影响自己的学习及他人的学习。家长应坚决做出确定，不应当给孩子供应手机，为了孩子，为了学校，应当这样做。手机是很好的通讯工具，但这和孩子的生活何干？家长给孩子买手机的理由很充分："随时可以驾驭孩子的去向，知道他在干什么。"我信任每个家长都知道这话是自己在骗自己，当不得真的。或者说："我有重要的事情时，可以通知他。"这话更是离谱。送孩子上学，不就是为了让他获得一个不受干扰的学习环境，让他可以用心学习吗？给孩子带个手机，随时可以干扰他的学习？还让他的挚友无时无刻都给他干扰？还有，他可以始终都在关注手机，接受和发短讯，使他上课心不在焉，闹成了"留意力不集中"更进一步，他可以上网，阅读不健康视频或图像。不说了，只想奉劝给孩子配手机的家长，不须要找个好听的借口来扼杀自己的孩子。你要真有非常紧急的事情必需立即通知孩子，还是像以前的家长那样，打电话到学校，让校长、班主任老师替你转达。 5、打架的问题。 6、住宿的问题。 7、家长遵守校规的问题。 8、花钱的问题。 此外，学校须要家长协作的地方许多，如家长对孩子要增加平安意识。目前平安问题最突出的是三个方面。交通平安。饮食平安。自我爱护。子女课余时间的管理问题、师生之间、学生之间冲突的调解问题、违纪违规学生的教化处理问题。尤其须要家长协作的是学生在家里良好的学习和生活习惯的养成问题。一般来说，人的智力没有凹凸之分，而成果有凹凸，是习惯使然。好的习惯的形成，是一个长期积累的过程，父母对子女好习惯的培育，比学校教化有自然的、不行替代的优势。 回想走过的路，回味过去的艰辛，我们醒悟的相识到自己的不足，学校的工作离社会、家长的要求还有差距。一个学生没教好，对老师来说，可能只有几非常之一的缺憾；但对家长来说，将导致整个家庭百分之百地悲观。我们不敢有半点马虎，我们将全力以赴，将自己满腔的热忱和无私的爱倾注到工作中去，但是孩子的父母们，你们是孩子成长的第一任老师，是孩子的第一责任人和监护人，你们要保障孩子上学所需，科学合理的支配好他们的生活，关注孩子的喜怒哀乐，帮扶孩子顺当走好人生每一步。如今家庭教化已成为一门学问，希望家长能学习家庭教化学问，驾驭科学的教化方法，做一名优秀的家长。学校坚信，有了您的协作，有学校这一批爱岗敬业，乐于奉献，充溢活力，有爱心、有事业心的老师队伍，您的孩子肯定会健康地开心地成长。 今日，大家来到学校，希望你们多走走，多看看。多看看我们的日常管理，更要多与我们的老师多聊聊，了解孩子们在学校的表现，共同探讨对孩子教化方法。 假如你们对学校有什么看法或建议，都可以向学校反映，我们将不胜感谢，我们肯定会尽力帮助解决。还有许多状况想跟家长深化探讨，鉴于各年级、各班的差别，不能一一综述，我把余下的时间交给班主任，由班主任和您进行沟通沟通吧。最终，我再次代表学校对你们的到来表示诚心的感谢！ 最终，再次感谢各位家长对学校工作的支持！ 祝您工作顺当，家庭华蜜！感谢大家。 中学家长会校长讲话稿3 敬重的各位家长： 您们好! 首先，我代表学校及全体教职工对各位家长在百忙之中抽出时间来我校参与家长会表示热情欢迎!对大家关切教化、支持教化的行动表示诚心地感谢! 你们能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我校的家长会，证明你们对自己子女成长的关注和重视，也是对我们学校工作的大力支持。今日召开这次家长会的目的是为了让家长能够了解学校、老师，让家长看到孩子在校学习生活和实力表现，学校特此组织本次家长会。通过家长、老师面对面、心贴心的沟通活动，请家长走进教室，关注教化;走近孩子，倾听心声;走进学校，参加管理;让我们共同建设平安和谐的教化做出应有的贡献。 我们知道，教化问题不仅仅是学校单方面的行动，它还须要社会、家长的广泛参加。因此，借此机会我也想诸位家长提几点建议和要求,在今后的工作中还希望家长们从以下方面进行协作： 第一、我们双方必需在孩子的教化问题上达成共识。 其次、宽严有度，不要溺爱、娇惯，也不要求全责怪，尤其加强对孩子零花钱的限制。希望我们家长要限制孩子的零用钱，不给孩子买昂贵的衣物和学习用品。不要滋生孩子们的攀比之心，不利学生节约习惯的养成。 第三、不管工作多忙多累，每个星期和您的孩子做一次谈话和沟通，留意了解孩子的思想动态和心理状况。 第四、要关切孩子的学习，但千万不能只关切孩子的成果。要客观地相识学生的成果，要帮助学生刚好总结阅历教训，要多方面综合评价我们的孩子，关注我们的孩子，做到不急不躁，有方法，有耐性。 第五、关注孩子们的身心健康。要让孩子养成良好的饮食习惯。加强熬炼，体育不仅是强身之道，也是强心之道，它更是一切教化的基础。关注孩子生理发育状况，介绍相关常识。引导孩子擅长与人相处，学会对待困难和挫折。 第六、刚好与老师进行沟通。学校只能担当起教化孩子的一部分，家长假如把教化责任全推给老师，老师同样无法取代家长。尤其是品德教化、习惯养成、性格培育等重要教化任务，更须要家长与老师的合作，才能完成。 第七、注意习惯养成。教化就是习惯培育。实践证明，没有克服不了的坏习惯，没有教化不好的学生。任何不良习惯都不是固定不变的，只要教化得法，一切都会向好的方向发展改变。 第八、教化孩子“关切他人、奉献爱心，”让孩子学会感恩，乐于助人。 第九、留意培育孩子的独立意识。如督促孩子仔细按时完成家庭作业，有意识地进行复习和预习，遵守时间，自己的事情自己做，帮助家里做一些力所能及的劳动等