2023年小学语文优质课《雷雨》说课稿.docx

2023年小学语文优质课雷雨说课稿 小学语文优质课雷雨说课稿 导语：我们很多的时候都会写小学语文优质课雷雨说课稿，但小学语文优质课雷雨说课稿怎么写呢?以下是小编整理的资料，欢迎阅读参考。 雷雨是人教版高中语文第四册第三单元第一课，写的是一个封建大家庭错综复杂的感情纠葛和必然走向毁灭的故事，从而批判那个充满罪恶的社会。这个单元是高中首个戏剧单元。通过学习本单元，将使学生了解戏剧常识，解读名家名剧，初步涉入戏剧瑰丽之门。而雷雨是中国现当代戏剧扛鼎之作，本文又位居单元之首，以开放的思维、以现代教育模式学习本文，将对单元产生良好的导向作用。 知识目标：了解戏剧常识和戏剧语言的特点。 能力目标： 1、分析周朴园、鲁侍萍的性格特点。 2、分析人物语言 情感目标： 关注人的情感与阶级地位和环境之间的矛盾冲突 根据教学目标和教材的特点、地位。我确定以下教学重难点。 重点：探究周朴园与鲁侍萍的情感及其性格。 难点：分析人的情感与阶级地位和环境的矛盾 教法 新课程理念很强调学生的自主探究性学习。基于此，再结合本篇课文的实际特点，确定这节课教法的指导思想是：想方设法引起学生注意，引导他们积极思维，独立自主的解决问题。具体做法如下： 1、表演法深入文本，理解人物 2、自主探究法学生实践，巩固提高 3、讨论法积极参与，总结规律 4、点拨法展开联想，拓展思路 我认为，教学方法的最本质特征就是要促进大多数学生在课堂上积极参与，促进全体学生积极动脑。因而，我采用了比较新颖的教学方法。 教学手段 为了使我根据教材特点而设计的教学目标以及重点、难点的突出与突破，达到最大化的展示境界，同时也为了配合以上我选择的三种教法得以完满实现，我决定采用“多媒体展示平台”的教学手段进行全程教学。 埃德加?富尔说：“未来的文盲，不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。”因此加强学法指导尤为重要。 1、我运用讨论法，让学生在讨论中进行思维的碰撞，从而顺利地拿到打开鉴赏戏剧之门的金钥匙。 2、注意学生学习习惯的养成教育。如课前确立预习步骤，提供预习方法，以形成常规； 3、提倡“不动笔墨不读书”，让学生养成圈点勾画读书习惯。 一、导入。激发情感，创设氛围。 上课伊始，我先播放电影雷雨结局片断。以浓厚的悲剧色彩和强烈的视觉冲击渲染情感，创设氛围。为了进一步增强学生对本课的学习兴趣，我设计了如下的导语： 上世纪三十年代，年仅23岁的曹禺先生在清华读书时为我们留下了这么一个悲剧、一声叹息。一个雷雨之夜，三个爱恨交织，有着美好未来的年轻人同时踏上了生命的不归路。这就是我们今天所要学习的雷雨 通过多媒体展示的手段简介被称为“中国的莎士比亚”的戏剧大师曹禺。 表演擂台，学生表演后请演员代表和观众代表简单谈一谈自己的感受 自由讨论 教师提出讨论的问题: 1、剧中的主要人物周朴园、鲁侍萍的性格是什么样的？ 根据教学重点我设计了这一问题，旨在让学生通过对人物对话及潜台词的分析认识人物。教师在学生发言时适时板书总结： 周朴园：残忍、自私、冷漠、卑鄙的资本家 鲁侍萍：善良、正直、刚毅、倔强的下层妇女 2、你如何看待周朴园对侍萍的怀念，它是真实的吗？ 教师要引导学生在思考时联系周朴园的家庭婚姻生活。从而认识到周朴园在抛弃了侍萍后，他的婚姻生活及家庭生活是不幸福的，他对曾经的初恋保持怀念是真实的，因为那一段时期可能是他人生中最快乐的时光。不过他怀念的是年轻貌美、知书达理、温柔贤惠的梅小姐，而不是眼前的鲁侍萍。所以当侍萍站在他面前时，他害怕侍萍对他的名誉、家庭构成威胁，他露出了自己资本家的丑恶嘴脸。他对侍萍态度的转变恰恰是由他的阶级地位和生存环境所决定的。通过这一问题很好的解决了教学难点。 假设周朴园重新接受了侍萍，他们会幸福吗？这一环节我让学生展开联想，拓展思维 我想让学生意识到，因为两人的性格及阶级地位他们并不会幸福。再次突出教学重点和难点。 结束语：悲剧是一个民族在某一个时期历史的苦难，它不应该是某一个人制造的，而应该是民族悲哀的时代显现。雷雨悲剧，其实就是一个封建民族的悲剧。剧作者借周朴园的一家将一个完整而有一定长度的行动展示给读者，让他们去感受这个充满罪恶的制度，跟作者一起去发泄被压抑的愤懑，抨击中国的家庭和社会。 剧本在周朴园去精神病院探望两个疯了的女人，侍萍和繁漪中结束，你能为剧本写一个不同的结局吗? 对于这篇传统的戏剧教学篇目，我重点总结了了本课教学中的创新点 传统的戏剧鉴赏，习惯于按剧本语言逐句分析，胡子眉毛一把抓，费时但又难以突出教材的特点，关键是学生失去了学习的兴趣。雷雨这一课，我向传统说“不”，主要设计了“表演擂台”“自由论坛”“表演点点评”等活动，让学生进行自主探究学习，以解决教学重难点。 以上就是我本课的教学设想，谢谢。 小学语文优质课雷雨说课稿 雷雨优质课教案 小学体育优质课说课稿 小学体育优质课说课稿 小学英语优质课优秀说课稿 优质课雷雨教学设计(精品) 优质课雷雨教学设计(精品) 优质课说课稿封皮 小学语文优质课教案 小学语文优质课教案