2023年会计专业毕业实习报告范文3000字.docx

2023年会计专业毕业实习报告范文3000字会计专业毕业实习报告范文一一、实习基本状况 (一)时间地点 于 20*年 2月 *日到201*年 *月* 日，我在*信息技术有限公司财务部部进行为期三周的会计专业岗位实习。 (二)实习目的 为加强学生对所学课程的综合理解与应用，培育学生视察、分析、解决实际问题的实力，接受实际会计工作的系统综合训练、实现学生接受会计师初步训练的培育目标，为将来进行毕业设计收集第一手资料。 (三)实习方式 依据我们专业的特点，实行分散实习的方式，即由学生自己联系实习单位，企业会计人员现场指导与老师跟踪指导相结合。我所联系的实习单位是某某公司。 二、实习内容 (一)公司概况 进入实习单位后，依据实习安排，首先听取实习单位同志对本单位基本状况的介绍，其次在实习单位指导人员的带领下参观企业的各职能部门。主要包括解以下内容： 企业发展简史及主要经营范围 *信息技术有限公司是根据现代企业管理制度组建成的有限责任公司，成立于2023年7月，注册资金1000万元。 是一家从事计算机系统集成及应用软件的技术询问服务、计算机软件的开发与应用;企业管理询问、企业形象、营销策划;媒体文化传播;短信息服务;培训管理服务;文化艺术沟通策划询问、商务信息询问等业务的企业。 (二)实习详细内容 刚起先的一个星期，我只是渐渐解财务软件的运用和会计处理的流程，并做一些简洁的会计凭证。公司采纳的是用友财务软件，刚接触“用友”这个财务软件的时候并不觉得生疏，因为我们之前在课堂上学过，所以早就对这个软件有初步解。只要依据资料输入有关的信息就可以，而且“用友”里面的界面也很清晰明白，所以不会觉得无从下手。 从建账、编制记账凭证到记账、编制会计报表、结账都是通过财务软件完成。由于公司已经有现成的账套，为更加熟识账套建立的流程，所以我自己利用空闲时间尝试重新建一套简洁的虚拟账套。 建账流程： 核算项目设置币别设置会计科目设置账套选项设置初始化数据启用账套; 在对职员的类别设置时：系统预设类别为“不参加工资核算”，我一时大意，遗忘对职员类别进行定义。所以在录入工资数输出工资表等有关工资处理工作中，都没有出现职员。经过师傅的说明，我才知道，必需对职员类别进行定义。这是为在工资核算中将职员根据工资费用性质进行划分，以便进行工资费用的安排，职员类别还是进行工资安排的依据。师傅还告知我，除留意基础信息的设置、企业账套的建立、修改、删除和备份，操作员的建立、角色的划分和权限的安排等设置之外。建账中必需留意以下几点： 1、类编码的设置必需根据要求设置，干脆影响到基础信息中其相应内容的编码级次及每味编码的位长，假如弄错，很有可能重新建账套。 2、在“期初余额录入”时，字数有些出入，试算老是不平衡，所以花费一些时间。这让我更加留意谨慎。 3.另外，大家要留意“客户往来”不是属于“应收系统”的，是属于“应付系统”的。由于我一时疏忽，遗忘把“应付货款”受控于“供应商往来”，到后来期初余额录入时借贷方向不对劲，经过王会计帮忙检查之后才发觉问题。 学习正规而标准的公司会计流程，我可以说是真正从课本中走到现实中，细致地解公司会计工作的全部过程，娴熟地驾驭用友财务软件的操作。 以前，我总以为，当一名精彩的会计人员，只要自己的会计理论学问扎实较强，驾驭肯定的技术，照芦葫画瓢应当好。经过一个星期的实践，我发觉，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零，离开操作和实践，理论只能成为一种空壳。 会计的主要任务就是做账。刚到财务部时我是先看他们以往所制的会计凭证和附在会计凭证上的原始凭证，学习熟识公司一贯的会计做账做法。由于以前在学校上过会计模拟试验和会计凭证的手工模拟，所以对于会计凭证不是太生疏，但是在实践中，我发觉，并不是靠着记忆再加上学校里所学过的理论就可以完全轻轻松松地娴熟驾驭会计凭证。因为我们很简单疏忽会计循环的基石会计分录。会计分录是标明某项经济业务应借、应贷账户的名称及其金额的记录。在各项经济业务登记到账户之前，都要首先依据经济业务的内容，运用借贷记账法的记账规则，确定所涉及的账户及其应借、应贷账户的名称及其金额。 三、实习体会 时间荏苒，一个月的实习很快过去，回首过去的一个月，内心不禁感慨万千。转瞬间跨过实习期门坎，迎接新学期的到来，回首望，虽没有轰轰烈烈的战果，但也算经验一段不平凡的考验和磨练。 作为学习这么长时间会计的我们，可以说对会计基本上能耳目能熟。有关会计的专业基础学问、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本驾驭。通过实践解到，这些好像只是纸上谈兵。倘如将这些理论性极强的东西搬上事实上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。下面就是我通过这次会计实习中领悟到的许多书本上所不能学到的会计的特点和积累，以及题外的许多道理。 以前，我总以为自己的会计理论学问还算扎实，正如全部工作一样，驾驭规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名精彩的会计人员，应当没问题。现在才发觉，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零!会计就是实际中学会做账。 在实践中我也发觉，会计具有很强的连通性、逻辑性和规范性。其一，每一笔业务的发生，都要依据其原始凭证，登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。其二，会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间依次登登记来的，极具逻辑性。其三，在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现会计的规范性。 在登帐过程中，首先，要依据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记帐凭证。然后，依据记帐凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最终才把它登记入总账。结转其成本后，依据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般依次和基本流程。 在实习期间，我曾觉得成天要对着那味同嚼蜡的账目和数字而心生郁闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”，会计原来就是烦琐的工作。不过渐渐觉得只要你专心地做，反而又会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。清朝改良派代表梁启超说过：凡职业都具好玩味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：马虎大意，马虎事，心浮气躁。做任何事都一样，须要有恒心、细心和毅力，那才会到达胜利的彼岸! 总之，在这次会计实习中，我努力将自己在学校所学的理论学问向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合。在实习期间我遵守工作纪律，不迟到、不早退，仔细完成领导交办的工作。我可谓受益非浅。 同时，在和他们交往过程中，我总能学到不少东西，但也看到自己的差距和不足。主要如下： 1、学问量少搭不上话。 2、学问结合实际工作慢跟不上。 3、在校所学学问老化、单一、片面、虚无。 4、财务管理、财务处理之学问肤浅。 5税法税务实务纯粹纸上谈兵。 6、核对文件效率低下。 7、加强对excel、用友、数据库等专业学问的学习。 8、帐务处理还要细化学习。 9、实践工作实力低下，不得法。 10、刚好对新会计准则学习。 怎么弥补不足呢?首先，结束每项工作要刚好总结。其次，工作中碰上问题要刚好请教他人并作做好笔记。最终，在工作中不知足地学习。说说简洁做起来难，不过我信任我确定会变更一些的。 愿我们的努力会让公司的业绩蒸蒸日上，公司规模发展更壮大。 会计专业毕业实习报告范文二 不知不觉已经度过了三年高校时间，在不久的将来，我们就要步入社会，走上工作岗位了。三年的专业学习原委让我学会了多少会计理论，驾驭了多少职业技能，信任单凭成果单上的数字并不能给我一个满足的答复，只有把自己放在会计这个职位上才能真正检验我这三年来的学习成果。因此，这次到xx集团xx公司实习，不仅是为了完成学校支配的学习任务，更是我对自己的一次考验，一次鞭策。在这次实习中，我受益匪浅，感受良多，尽管有些想法还不成熟，阅历也相当匮乏，但我信任这次实习将为我将来的职业生涯打下坚实的基础。 一、实习目的 会计是以货币作为主要计量单位，运用一系列特地方法，对企事业单位经济活动进行连续、系统、全面和综合的核算和监督并在此基础上对经济活动进行分析、预料和限制以提高经济效益的一种管理活动。在以往的学习过程中，我们通过对基础会计、中高级财务会计、成本会计、管理睬计等会计专业核心课程的学习，基本驾驭了会计的专业基础学问、基本理论、基本方法和结构体系。然而实习与理论是有差距的，假如不能将理论学问运用到实际工作中去，那么我们所学的一切都是纸上谈兵。因此我们必需在正式走上工作岗位前去亲身体验一下一名会计人员的工作和生活，在实务中切实驾驭理论学问，在团队合作中培育人际交往的实力，在企业的大环境下了解财务工作对于企业正常运行所具有的方方面面的影响，从而提高自身专业素养、品德修养和责任感。 二、公司概况 xx有限公司始建于xxx年，是我国电力机车主要研制生产基地和国家城轨交通设备国产化定点企业。公司主营业务为干线电力机车、电动车组和城市轨道交通装备及其零部件的研发、制造、销售、修理与售后服务，现有员工近8000名，资产总额超过60亿元。 我们所在的实习部门为财务资产部，其下设成本组、资金组、物流组、出纳室、预算组等十来个科室，是整个公司财务工作的核心。我和其他三位同学被安排到物流组实习。物流组主要负责选购物资货款的审核和支付，小到螺丝螺母，大到大型机件，甚至从国外进口的设备，其货款的核算、支付、记账都由这个科室负责。另外物流组还要定期和供应商核对应付账款、应付票据、预付账款等往来款项，并保留核对记录。 三、实习内容 由于xx公司是国企，又是有着诸多大型机械和近万名职工的大工厂，因此对职工的要求比较严格，以确保工作人员和国家财产的平安。早在进公司的第一天，负责平安教化的工作人员就告诫我们要遵守公司规章制度，进出厂门要佩戴工作证，穿着要朴实大方，进入车间要穿工作服，并且不行以东张西望、喧哗、拍照等等，一是避开我们被机械设备损害，二是防止技术机密泄露。我们也觉得既然要实习，就应当遗忘自己的学生身份，把自己真正的融入到工作环境中去，以职场人员的要求严以律己，身历其境地体会财务工作中的方方面面。所以在为期将近一个月的实习中，我们每天都是按时上下班，穿着得体；在办公室里工作时也是兢兢业业的，虚心向办公室里的老师们学习。 公司的规模很大，为了避开尾大不掉的弊端，公司各部门分工都很细致、明确。就拿财务资产部来说，我们所在的物流组，由于主要负责选购货款的支付，相对来说，处理的最多的业务就是原材料的选购和入库，以及增xx进项税的核算和申报。组里的分工也很明确，有的职员负责省内选购业务的处理，有的负责省外选购业务的处理，还有的负责进口选购业务的处理。根据以销定购的原则，当签订了销售合同后，选购部门依据合同确定须要的材料，制作资金安排报给物流组，然后等所选购的材料阅历收入库之后，管理员登记入账，选购部门将销货方开的实物发票交给物流组，组里的人员对选购合同、选购发票、验收证明等相关凭证进行审核，确定真实合法后，办理付款业务。有些款项比较大的业务还必需经过资金组的审批才能通过。而付款的工作则由出纳室依据物流组或者资金组送去的单证完成。最终记账凭证要交给决算组装订，核对，做报表。有时候，一些进口设备假如没有事先作资金安排还要挂账，不能干脆付款。 我们在刚进组的时候，先初步了解了一下公司里有关财务方面的管理制度，弄明白了我们所在科室的职能，然后就起先做一些力所能及的工作。从复印文件、发送传真到认证税票、核算税金，再到审核凭证，工作由简入繁，由浅入深。而我们也在最初的笨手笨脚到后来的驾轻就熟中渐渐熟识了业务，熟识了程序。 正如前面所说，实习与理论是有差距的。我们也是在实习中才发觉我们所驾驭的还远远不够。比如税票认证，这是我们在理论学习中鲜少遇见的。我们都知道增xx进项税额作为可抵扣税额应上报税务机关，可却不知道现在的企业是通过扫描税票，在网上申报的。经过几天的实习我们才发觉，购货方保留的是增xx专用发票里的其次和第三联，其中其次联抵扣联要经过机器扫描，通过抵扣联信息企业采集系统，由网络申报给税务机关，税务机关解密，认证后将结果反馈给企业。假如反馈结果为“通过”，我们就可以在相应的抵扣联上盖上“已认证”的章，表示抵扣税额已由税务机关认可，会计人员可以将这笔进项税入账，而假如反馈结果不是“通过”，则要查找缘由。因为是由计算机操作，所以工作算不上难，但要相当细心，因为假如出现差错，公司和税务机关就对不起账，就不得不在数以千计的发票中查找出错的发票了。 除了认证发票，我们还要将选购部门送来的实物发票根据供应商分门别类的整理好，抵扣联和第三联发票联分开，再结合合同条款制作记账凭证，登记明细账，这些是在xx中完成的，等把记账凭证打印出来后，就要将对应的原始凭证以及附件和记账凭证装订在一起了。等上述工作过完以后，物流组里的王主管就把装订好的凭证交给我们审核。审核凭证是一个很细致的活，须要检查许多方面，我自己总结了一下： 1、计算发票联上的进项税总额，看是否与记账凭证上应缴税费的数额相等； 2、发票联及其附件有没有加盖“已报销”的公章，发票联背后是否有经办人、验收人和主管的签章，至少要有三个不同签章才算通过； 3、合同编号后假如没有“直”“议”“招”字样，且合同金额大于一万元的，必需要有公司内部的合同审计章才可以； 4、合同金额大于一百万的是否有法律签章； 5、合同上合同双方的公章是否齐全； 6、合同中付款方式项若表明有“质保金”，则记账凭证上要体现出来，即：借：材料选购应缴税费贷：应付账款材料款质保金若合同上表明是“固定质保金”的话，就不用做质保金的分录了； 7、记账凭证上的会计分录是否正确，完整。 如此繁琐的程序让我不敢有一丁点儿马虎，特殊是在计算税费总额时，几十张税票放在一起，要用计算机一张一张加总起来，算完一次还要复查，假如在计算中有一个出了错，还要全部的重算一次，原本以为用计算机按数字是很简洁的事情，可是假如马虎马虎，事情可就一点也不简洁了！ 我们实习期间还赶上了公司季度财产清查。我们随财务资产部的会计们去仓库抽查存货。我和搭档抽查了两个仓库，简洁来说就是依据仓库管理员打印的库存清单，随机勾选肯定种类的存货进行盘点，每种存货都要实地去查看，清点，假如发觉账实不符的状况，要向管理员询问缘由，并记录下来，还要查看相关单据，确保管理员的说明是真实牢靠的。通过此次盘点，我发觉公司的仓库中存在着存货摆放混乱、标识牌与存货不对应、标识牌上的数目没有刚好更新等问题，这些给我们抽查带来肯定的困难。另外，参照公司内部的盘点报告，也可以看出仓库中有不少积压物资，且账龄较长，使得公司必需提取大额的存货跌价打算，是公司急需解决的问题。 四、实习心得 实习是一种经验，只有亲身体验才知其中味道。虽然这次实习时间很短，但我学到的却是我三年高校中难以学习到的。会计工作看似简洁，实际困难，甚至有些繁琐。单纯靠我们在课本中学到的那些东西是不足以完成实际工作的。因为社会瞬息万变，会计实务从最初的手工记账发展到如今的电算化，并且还在不停的向着更便捷的方向发展，而我们在课堂上学到的只是最基础、最核心的理论，虽然万变不离其宗，但详细到实务中，还是有很多操作，很多技巧，是须要自己总结，自己琢磨的。即使是在理论学习中驾驭好了的，也还是须要在实习中巩固，否则就无法清晰自己与一个合格的会计工作者之间的差距。 在这次实习中，我们所能学到的，有关专业方面的学问都是课本学问的延长，可以算是一种课后练习吧。真正有价值的是学习一种工作看法。会计原来就是烦琐的工作，面对的是一堆味同嚼蜡的账目和数字，很简单厌倦。而会计又是一门求实的科学，须要精益求精，耐性细致的做好每一个工作。在实习的日子里，我们曾因圆满完成任务而欣喜，也曾因心烦气躁而气馁，更曾因疏忽大意而犯错，这些经验都告知我们，作为一名财务工作者，踏实、仔细、求实、谨慎重于一切，只有注意细微环节的人，才能胜利！ 实习的日子很短暂，但它为我踏入社会上了很重要的一课，是我人生当中特别重要的一次经验，我会把这次经验中学到的当成人生的财宝，并且好好的运用这笔财宝，创建人生更大的财宝。 会计专业毕业实习报告范文三 会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预料、参加决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越展会计工作就显得越重要。 在学校学的这三年，可以说对会计已经是耳目能熟了，全部的有关会计的专业基础学问、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本驾驭了，但这些好像只是纸上谈兵，倘如将这些理论性极强的东西搬上事实上应用，那我想我确定会是无从下手，一窍不通。自认为已经驾驭了肯定的会计理论学问在这里只能成为空谈。于是在坚信“实习是检验真理的唯一标准”下，认为只有把从书本上学到的理论学问应用于实际的会计实务操作中去，才能真正驾驭这门学问。因此，我作为一名会计专业的学生，就必需亲自动手去做，去实习。只有这样才能真正了解会计原委是做什么的。 一、实习目的 通过一个学期的实习，能初步驾驭预算会计的处理程序，预算会计的概念，特点，会计要素，组成体系等;了解学校电算化软件系统，账务及报表模块的主要功能和运用方法，熟识系统管理和维护，了解财务软件各个模块间的关系;能独立完成一个月的账务处理。二、实习时间 三、实习地点 四、实习部门五、实习单位的业务流程201x年2月1日至201x年6月30日 孝义市丰侨物业有限公司 孝义市丰侨物业有限公司财务部 该实习单位的主要业务是学校日常的账务处理和学校基础设施建设的账务处理，两套账均有专职会计人员进行操作。还要规划和安排梧州学院各部门的财务资金及相关工作，其日常的财务工作主要是通过“新中大公共财政管理软件”进行会计操作的，其主要内容如下： 1. 依据日常业务和原始凭证填制记账凭证。 2. 审核凭证，试算平衡。 3. 对账。 4. 结账。 5. 编制本月的相关会计报表。 6. 打印会计凭证，与原始凭证粘贴并装订成册。 六、实习内容 1.阅读相关书籍，了解单位的状况 财务部部属于事业单位，故财务部的会计核算属于预算会计，其经济业务活动范围较窄，业务活动具有明显的非营利性，财务管理以预算拨款为中心，收支核算必需严格听从预算管理的需求，以收付实现制为会计核算基础，不须要进行成本核算。它是在学院党委、行政的干脆领导下的一个处级机构，负责全院的财务工作。主要职责是：负责贯彻执行国家法律法规，并结合本院详细状况，建立健全学院财务规章制度，制定详细执行方法和实施细则，规范院内经济秩序;充分利用学院资源依法多渠道筹集资金;合理编制学院预算，并对预算执行过程进行限制和管理;负责预算内、外资金和学院资金的收支管理，挖掘增收节支的潜力，为院领导供应决策依据;科学运用学院资源，努力节约支出，提高资金运用效益;加强学院资产管理，防止国有资产流失，提高资产运用效益和经营效益;照实反映学院财务状况，刚好供应财务信息，为学院科学决策供应依据;对学院经济生活的合法性、合理性进行监督，并对学院的大宗物品、项目工程和服务按规定程序进行政府选购或院内招投标。 财务部现有职工14人(含金龙卡系统操作员和用电系统操作员)，实行处长领导下的岗位责任制。财务处各个职能科室分工负责行政经费、基本建设、工会、住房公积金、后勤和招投标管理等方面的财务工作。按职能设置五个科室：综合科、会计科、结算科、招标选购科、后勤财务科。 2.帮忙传送文件，打印和复印文件以及会计凭证等等，熟识并适应工作环境。 3.查阅相关会计凭证，了解主要会计科目与会计业务等，其主要的会计科目分为资产类，负债类，净资产类，收入类和支出类，我们所接触到的主要业务是报销和借款。 财务部部的业务范围比较固定，面对对象就是教职员工、学生、在校务工人员等，还有学校的一些附属盈利的组织，像超市、学生食堂及电信等。在财务处近期的会计档案里有两套账，一套是学校正常业务的账，一套是学校基础设施建设的账，简称基建账。前者主要处理学校正常开支的业务，主要包括老师工资福利、科研支出、报销各种费用、学生学费住宿费、奖学金、补助金等。基建账比较简洁发生的也比较少，我查看了2023年初到现在的基建账业务相对于学校正常业务账要少许多。主要包括一些拨款和报销费用，以及一些零星支出。缘由是学校的基建是个分包工程，是由不同的建筑公司来承包，学校只负责一些其他的有关基建的零星支出，主要的业务由建筑公司自己核算。 财务部的会计要素主要包括资产、负债、净资产、收入和支出5大类，它不同于一般的预算会计由资产、负债、净资产三个要素来构筑资产负债表，它是由这五类共同来构筑资产负债表;同时收入和支出两个构筑收入支出表。资产是学校能以货币计量的经济资源，包括财产、债权和其他权利。负债是学习能以货币计量、须要以资产或者劳务偿付的债务，包括借入款项，应付账款，其他应付款各种应缴款项等，净资产是学校拥有资产的净值。 收入是学院在业务活动中依法取得非偿还性的资金.支出是学院根据批准的预算发生的各科资产的耗费和损失。在起编制资产负债表中存在这样的等式： 资产=负债+净资产 (1) 收入-支出=结余 (2)资产+支出=负债+净资产+收入 (3) 公式(1)可理解为静态的会计等式， 公式(2)、(3)可理解为动态的会计等式。 4. 修改错误凭证，理解和驾驭主要业务的记账方法及各会计科目的作用，娴熟运用和驾驭“新中大公共财政管理软件”。 5.了解“新中大公共财政管理软件”的主要功能及与学校学习的“用友”、“金蝶”财务软件的不同运用。运用“新中大公共财政管理软件”的好处，包括：采纳计算机替代人工记账、算账、报账，以及对会计信息进行分析和利用的过程，促进会计工作的效率和质量;促进现代单位会计工作的规范化和会计工作职能的转变，为整个现代单位的管理工作现代化奠定了基础，更加的便利、快捷、省时省力。 6.运用EXCEL表格制作会计报表，驾驭并娴熟运用EXCEL表格的功能，了解到该单位的会计处理方法与企业的会计处理方法大有不同。其中了解到该单位的固定资产不计提折旧，不摊销。 “新中大公共财政管理软件”操作比较简洁，比起正常的登账记账要简洁的多，大大提高了工作的效率;该软件每天初始化一次来修改各种会计信息录入数据库系统，月末生成会计报表：资产负债表、收入支出表、各类明细表。 在实习的过程中我也相识到，做财务工作只有好的业务技术是不够的，还要有良好的沟通实力，在我实习的过程中，常常有教职员工和学生来财务处各科室交涉各种数据或者缴纳费用状况。会计须要好的表达实力才能给他们说明清晰是怎么回事。会计人员不仅要和学院内部人进行交涉还要同银行、财政局等机构进行交涉，所以对交际实力要求很高。他们要有好的语言表达实力，要有一个好的服务看法，有一个好的心态，这样才能胜任自己的工作。在财务处实习的过程中我学到了不少东西，同时也发觉了有些不足，公司开具的原始凭证中或者报销单中有些都没有经领导签字或盖章就登记入账了;有的在账簿里有记账凭证却找不到原始凭证，也没有特别的说明。 七、实习总结与体会 这一个学期的实习给我的感受太深了，仿佛一下子长大成人，懂得了更多的做人与做事的道理，真正懂得学习的意义，时间的珍贵，和人生的真谛。让我更清晰地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。 下面我从个人实习意义及对会计工作的相识作以下总结: 作为一名会计人员： 首先，须要在工作中不断地积累阅历，虚心向他人求教，提高业务水平;同时须要亲密关注会计工作的发展方向，学习相关的法律学问，培育正确的法律思想，积累辨别是非的阅历，遵纪遵守法律，诚信做人，注意理论与实践相结合。 其次，要有严谨的工作看法。会计工作是一门很精准的工作，要求会计人员需精确核算每一项会计指标，正确运用每一个公式，在学习过程中须要加强对数字的敏感度，刚好发觉问题，解决问题。 再次，要具备良好的人际交往实力，对下要收集会计信息，对上要汇报会计信息;对内要相互协作，共同整理，对外要与社会公众和各政府部门搞好关系。要学会为人处事，待人接物，同时也要了解相关的礼仪学问，增加与人沟通，与人交往，与人合作的实力。 最终，我要感谢全部在我实习期间帮助和指导我的前辈们，信任这次宝贵的实习经验会始终伴随我以后的工作生活。“千里之行，始于足下”通过这次实习，让我更加懂得学习学问的重要性，也让我发觉自己身上的不足之处，所以我不会再像从前那样等待更好的机会到来，要建立起边学习边就业的就业观，敢于参加，敢于承受压力，使自己在社会实践中快速成长。