2023年精选初中教师工作计划合集.docx

2023年精选初中教师工作计划合集精选初中老师工作安排合集 时间一晃而过，我们的工作又将在劳碌中充溢着，在喜悦中收获着，此时此刻我们须要起先做一个工作安排。那么你真正懂得怎么写好工作安排吗?下面是我为大家整理的精选初中老师工作安排合集，欢迎阅读与保藏。 精选初中老师工作安排一 一、指导思想： 依据学校的工作安排，结合本学期的工作时间，贯彻党的教化方针，以人为本，努力完成好本学期的工作任务。 二、学生状况分析 1、学生正处于变声期，唱歌较困难。 2、学生素养差，胆子小，缺乏表演自我的实力。 3、学生对音乐的学习，观念不太正确。 三、教材分析 1、初一级，以唱歌为主，辅以观赏，分六个单元，其中复习考试2课时，机动1课时. 2、初二级，以观赏为主，辅以歌颂，分六个单元，其中复习考试2课时，机动2课时。 四、教学目的 1、突出音乐学科的特点，把爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义、社会教化和活泼乐观心情、集体主义精神的培育渗透到音乐教化之中，使学生成为四有新人，并使其成为社会主义接班人和建设者。特殊是针对农村孩子对音乐学问点的欠缺。需加以注意。 2、启迪才智、陶冶情操，培育审美情趣，使音乐在学生身上得到健康发展。 3、培育学生对音乐的爱好爱好，驾驭浅显的音乐基础学问和简洁的音乐技能，使学生具有相识简洁乐谱的实力。 4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，培育学生对祖国音乐艺术的感情和民族骄傲感、自信念。 5、初步培育学生分析歌谱的实力和综合、归纳的实力。 6、初步接触外国的优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的实力。 五、任务目标 （一）、唱歌部分 1、紧抠教材、大纲，教唱书本上的歌曲 2、遵循每节课前先教15分钟乐理学问，再教唱歌曲 3、教唱歌曲遵循先听录音范唱，再由老师教谱，教1-2遍词，然后老师用钢琴为学生谈唱歌曲和简谱，让学生跟着自学，直到学生会为止。 4、每学一支歌曲，下一节课应当进行检查，让个别学生起来演唱，若有不正确的地方师刚好进行教正。并交唱直到会为此。 5.突出音乐学科的特点，指导酷爱祖国，酷爱社会主义，酷爱中国*的教化和集体主义精神的培育，渗透到音乐教化之中。使学生成为有志向、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建设者。 6.启迪才智，陶冶情操，提高审美意识，使学生身心得到健康的发展。 7.增加学生的音乐爱好、爱好、驾驭音乐的基础学问和基本技能，使学生具有独立视唱简洁乐谱的实力。 8.了解我国各民族优秀的民族民间音乐，激发学生酷爱祖国音乐艺术的感情和民族骄傲感，自信念，了解外国优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有肯定的音乐鉴赏的实力。 （二）、发声训练部分：在气息的限制下，逐步扩展高音；运用不同的力度、速度、音色表现；唱保持音时，声音要饱满；学习二声部合唱，留意音量的均衡，音色的协调。 （三）、观赏部分：结合音乐作品的观赏，了解一些旋律的初步学问（如旋律进行的方式、特点和一般的表现意义），以进一步加强情感体验的实力。 精选初中老师工作安排二 这个学期我担当的职位是中（2）班的配班老师。对于本学期的个人教学安排我将做好以下几点： 一、指导思想: 1、 更新观念，树立科学的儿童观、教化观，要遵循中班幼儿的身心发展规律，充分利用自然、社会文化等教化资源，留意教化内容应跟随幼儿爱好的改变而改变，合理有效的运用各种教化方法及手段，创设相应的环境。 2、 以园内指定的目标为方向，依据中班组指定的安排为目标，以本班幼儿的年龄特点及须要为基础，制定教化安排和教化活动。 二、个人现状分析： 优点： 1、酷爱幼教工作，喜爱孩子。 2、责任心强、有耐性。 缺点: 教化教学实力和技巧上面还存在一些不足，应加强理论学问的学习，并且努力把理论转化成实际阅历。 三、工作重点： 1、 全面了解幼儿教化新动态，思想紧紧跟上现代教化的步伐。仔细钻研教材，全面细致的了解每个幼儿的身心发展状况，因人施教，使幼儿得到全面发展。 2、 在教学中，敬重幼儿，营造同等、和谐暖和的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自信独立的明灯，帮助幼儿发觉自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。在课堂上利用各种生动形象的直观教具，激发幼儿的爱好。 3、 注意学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有意义的教室，是老师、幼儿共同的责任。依据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计各种活动区域，并为孩子们打算了丰富的材料，让幼儿自主选择，大胆运用和创作。让幼儿成为环境主子，用自己的作品和创意去丰富环境。 4、 激励幼儿参与各种各样的活动，比如珠心算、舞蹈、美术等爱好班，这样不仅可以开发幼儿的智力，还可以培育幼儿德智体多方面的爱好。 5、 注意家园联系。真诚的对待每一位家长，照实的和他们沟通对孩子教化方面的看法，对家长提出的要求尽量去满意，对家长提出的教化孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的挚友，有困难大家一起解决。当问题出现，第一时间与家长联络，让家长知道老师对问题很重视。 四、措施： 1、 多向老老师学习，常常反思教化教学活动，不断提高自已的教化教学水平。 2、 随时随地视察幼儿，提高视察幼儿的实力。 3、 主动参与园内组织的各项学习活动，并做好每次的学习记录。 4、 与本班两位老师协作好，仔细、较好的完成园领导交给的各项任务。 精选初中老师工作安排三 在xxxx年xxxx市基础教化系统其次届学科带头人评比中，我有幸被评为初中数学学科带头人，同时也成为周利宁名师工作室的.一员。这既是一份荣誉，一份信任；也是一个舞台，一个重任，现制定如下安排以监督自己能精彩完成使命，真正起到学科带头人的作用，协助名师工作室开展教研工作，为xxxx的数学教学出自己的一点绵力。 一、主动协作xxxx市教研室的工作支配，帮助名师工作室开展学科教研活动。 二、不断提高自身的理论素养，主动阅读教化教学报刊、杂志、专业理论书籍，并写好读后感。 1、每月制定一份读书安排。结合自己教化教学工作实际，明确读书内容，做好个人读书记录， 2、每周举荐一篇优秀文章。建立读书博客，每周向大家举荐一篇好文章并发布在博客上，便利其他老师阅读。 3、每周写一篇读书笔记。每天尽量精读书籍一小时、泛读一小时，每周至少看刊物一本。 4、每月写一篇读书心得。一个月内重点精读和泛读教化教学书籍各二本。每月撰写一篇学习心得，字数不少于500字。 5、每年参与一次论文评比。养成写教化教学工作案例、随笔的习惯，主动参与各级各类论文评比，一年参加市级及以上评比不得少于一篇。 三、做好本土教辅的设计与反馈跟踪，刚好倾听运用者的声音，引领大家有效运用。 四、增加科研意识和科研实力，主动开展科研工作。在条件成熟时，开展课题探讨，从本市学生的实际学情动身，从目前老师教学中存在的问题动身，踏踏实实做一个有效的课题。 五、上好公开课，帮助做好相关教化教学讲座。 六、主动参加教研网的建设与维护，坚持上传优秀教学资源； 七、创建品牌意识，形成个人教学风格，带教青年老师，相互听课，沟通思想，相互学习，共同进步。