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    2023年关于实习工作计划5篇.docx

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    2023年关于实习工作计划5篇.docx

    2023年关于实习工作计划5篇 为了让工作安排更好的实施,先给自己确定一份奋斗目标,在写工作安排之前,我们首先要对个人实力有醒悟认知,这样才能确保安排的可行性,以下是我细心为您举荐的关于实习工作安排5篇,供大家参考。 关于实习工作安排篇1 一、基本状况 本班共有学生xx名,其中女生xx名。本班平均年龄xx岁。现阶段学生的特点有:xxx。本班学生的特点有:xxxx。 二、本期的工作准备: (一)常规教化方面 刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时到处向学生进行有针对性的常规教化。因此,我确定从以下几点入手: 1、充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规,小学生守则和小学生日常行为规范,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”,特地负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出“最佳拇指奖”.对表现不够好的学生,刚好进行点拨,指导,加强教化。 2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教化。这学期利用老师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动实行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。比如:可以利用校内电视节目,故事会和流淌红旗的评比等活动,对学生进行思想教化。另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教化作用,采纳“自理小屋”,“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿态,我将采纳“谁的小树长得最直”的活动进行监督,并在课堂上随时提示与帮助。 (二)、班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手: 1、课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到有/趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。” 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采纳师生共同参加的方式,开展“跳绳,做嬉戏,拍球”等活动,使学生既健体又受教化,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间。同时,随时提示学生要留意的危急活动和场地,寓教于乐。 3、路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队状况,刚好监督,刚好管理。 (三)、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生:要求衣着整齐,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。 2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,刚好打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖。同时利用花草美化环境,并进行爱惜环境和花草的教化。 (四)、班干部的培育方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有特性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。 (五)、其他方面 班级管理中还应注意个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级接着开展各种活动。如:文明小标兵评比,小书法家,小独创家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分熬炼自己,提高学生的自信念。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。 关于实习工作安排篇2 本学期我的班主任工作力求从小事入手,尽自己最大努力把班主任工作做好!首先与学校政教处保持高度一样,坚决完成学校布置的各项任务。其次我还要从下面几个方面尽量做好班主任工作。 一,帮助学生树立远大的人生志向,变“要我学”为“我要学” 1,中学生是人生观形成的重要时期。关切时政,关切国家民族的前途命运,希望自已一生有所作为是他们的共同特性,因此抓紧抓好时政教化,特殊是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战,历史上中国的落后给我们的苦难和今日我们与发达国家相比我们存在的弊端,以此经常能唤起他们的历史责任感,树立起为中华之崛起而努力学习的信念,这是学生时代最具感召力的学习原动力。 2,帮助学生分析自已的潜在优势或帮助找寻适合于他的人生道路。让他看到希望,让希望燃烧起光明,照亮他人生的路。这样将大道理同小道理与学生个人的切身利益挂勾,思想教化工作实在,有利于学生醒悟头脑,树立远大而实际的人生志向。 3,班主任自身要做一个人格高尚的人,要宏杨正气,是非分明,立场坚决,用自身的人格力气感染学生,给学生以可信任感和可敬佩感,这是班主任工作的基础。 总之,以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性,主动性,和勇于探究的精神,思想政治工作是班主任工作的灵魂。 二,鼓舞学生信念 1,树立榜样:个人修养的榜样,学习刻苦终成大器的榜样,敢于拼搏的榜样,成果先居劣势后最终赶上来了,取得了好成果的榜样,伟人,名人,民间故事中的典范,特殊是他们的已毕业校友的先进事迹。 2,实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目标,取长补短。 3,面对挫折实事求是地分析失败的缘由,指出胜利的道路,和他这时具备的优势条件,并鼓舞他的斗志,强调人不应只重视一城一地的得失,而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成果,必需长期努力。 总之,班主任应当是鼓动家要鼓起学生的自信,“自信是人生胜利的一半” 三,培育学生正确的学习方法 1,加强学习方法的指导,提高学习效率是班主任常常的一项工作,也是差生转化的中心,班主任讲清一般的学习方法,特殊是它的作用和意义,并要逐步培育学生正确的学习方法,课前预习,仔细上课,课后刚好复习,反复复习,适当练习。要反复布置,了解后再实行措施订正,直到这个学习习性养成,还须要针对每科的详细状况对详细科目的学习方法全方位的指导, 2,加强科学用脑的思想教化,个人心理调适,科学的休息法,记忆法,科学的身体煅炼,养分搭配,脑科学最新成果。 3,成立学习爱好小组,作为学习扶贫小组,让学生教学生,提高其集体自食其力的实力,同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的实力也上一个新台阶。 4,加强课外阅读指导,拓展学生的学问面。要教化学生既要重视课内学问的学习,又要重视课外学问的吸取,课堂内与课堂外的学问是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。 四,加强班级管理 1,常常与学生沟通,把握每个学生的思想,学习,生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查,让他们反映教室寝室的纪律,清洁卫生,同学关系等等问题,以及学生学习和老师教学方面存在的问题,这样可以刚好地加以引导,修正和跟踪管理班级,同时也可给科任老师指出不足以便修正教学,平常,早自习,上午上课,下午上课,以及自习时间多到教室向学生了解班情,视察学生作习状况,向学生了解学生,总之日常管理在于花时间,勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中。 2,细心选择班干部,大胆激励他们在班上开展活动,同时加强指导,让他们尽可能快的成熟,有力地管理班上。 3,严格纪律要求。班级管理要制度化,不体罚学生不等于不惩处学生,要学生明白迟到了,早退了,旷课了,打牌,赌博了将要受到何种处理,主要在于耐性细致的指责教化,罚“力所能及”的清洁扫除,与家长联系通报该生的劣迹,让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去,严峻的报学校赐予处分,应付累教不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和老师共同制定他的保证书,只要再犯就必需坚持按保证书执行,迫使他悬崖勒马,回头是岸,同时加强对他们的监督,多同他们沟通,赐予他们信任。 总之,班主任工作要从志向思想教化入手,以提高学习实力为核心,纪律管理为手段,全方位调动主动性。 关于实习工作安排篇3 一、班级基本状况 高一(2)班共49人,22名女生,27名男生,其中有3个特长生(美音体各一个),4名择校生。有10个左右的学生家庭经济相对不富裕,有2个学生是单亲家庭。班级整体入学成果较平均,平均分590左右。班级风气好,学习氛围深厚,但探讨氛围不够,也就是说沟通学习不够,这就导致好的学习方法得不到沟通,部分同学对中学的学习还比较迷茫。同学不管在教室还是在宿舍都能相处开心,男生较活跃,女生大多较宁静,男女生沟通稍稍不够。宿舍干净清洁,每位同学都能仔细遵守学校规章制度。 二、主要任务 班主任主要任务: 1、注意学生的思想政治教化和道德教化,爱护学生身心健康。 2、教化学生努力完成学习任务。同各科老师沟通、帮助学生明确学习目的,端正学习看法,驾驭正确的学习方法,提高学习成果。 3、关切学生课外生活。指导班级开展丰富的文体活动;主动开展其次课堂,引导学生组织各种爱好小组;指导学生课外活动,以提高学生的综合素养。 4、进行班级的日常管理。建立班级常规,组织班委和团支部建设和班委日常管理工作,每周召开一次班委会,培育学生干部,提高学生的自理实力,把班级建设成为奋勉向上、团结友爱的集体。 5、每周组织召开一次班务会,探讨、讲评及解决班级有关学习、生活、纪律、思想品德等方面的问题,对违纪的同学刚好进行指责教化,把不良现象歼灭在萌芽状态。 6、准时参与学生科和教务科组织的各种会议,刚好传达会议精神和汇报班级工作; 7、制定班主任学期安排,按要求刚好提交班主任工作总结,仔细填写班主任工作记录和班级工作记录; 8、联系本班学生家长,争取家长和社会有关方面协作,共同做好学生教化工作。 实习班主任主要任务: 1、帮助班主任做好学生的思想政治教化和道德教化工作。 2、帮助学生明确学习目的,端正学习看法,驾驭正确的学习方法。 3、调查探讨学生德智体发展状况,对现象进行分析并做出报告。 4、组织健康向上的班级活动,增加班级凝合力,提高学生的创新意识。 5、听从学校、学院(系)和实习单位的指导老师的领导,严格遵守实习单位和借宿单位的各项规章制度。 6、重点视察2到3个有特别状况的学生,进行开导和教化。 7、联系1到2名本班学生家长,争取与家长协作,共同做好学生教化工作。 8、每日总结,每周总结。 三、日常工作 1、检查学生仪表,督促学生穿戴整齐,穿校服,穿运动鞋。 2、早、午支配时间落班巡察、视察学生状况,洞察班内学生的心情、学习气氛、班容班貌等。 3、驾驭学生每日的考勤状况。 4、督促学生履行清洁轮值职责,了解当天的评比结果。 5、督促学生按质按量完成作业,按时缴交作业。 6、督促早读晚修。 四、详细支配(包括周次、内容、完成状况及效果分析) 9-179-181.17日下午与学校领导老师见面,与学生见面。 2.18日起先班级日常工作。进入侨中,进入班级,起先了实习老师的生活。 9-199-25 1.向班主任了解班级基本状况。 2.多与学生闲聊,在课间时间,在路上等等。 3.在听课时及早读晚修时视察学生的学习状态和精神面貌。 4.通过批改作业和周记,了解他们。 5.与科任老师沟通,了解学生上课学习状况。 6.了解学校详细规章制度,了解学校管理结构。 7.班会课:职业规划,专业选择了解班主任的管理模式,协作班主任的管理工作。 了解学生的基本状况,从而拟定工作安排。 了解学校管理模式。 班会课完成了基本目标,起先让学生思索自己的喜好和目标。 9-2610-2 1.接着通过各种途径深化了解学生。 2.做好实习安排。 3.参与班主任组织的班委会班务会。 4.参加学生班会课:迎国庆,普班同庆。接着了解学生状况,为拟定安排做好打算。 多向班主任学习管理班级阅历。 感悟:班主任工作要专心经营。 10-310-9国庆放假 思索:什么是特性?什么是创新? 网上阅读其他班主任的事迹,如魏书生的。 10-1010-16 1.分析学生单元测试成果。 2.多视察,接着向班主任学习。 3.确定重点视察对象,找时间多了解他们。 4.班会课:探究学习方式关注每一个学生,让每个学生都能跟上中学的学习。 810-1710-23 1.接着日常工作。 2.对重点视察对象进行教化,必要的话联系家长。 3.关注后进生。 4.班会课:班主任主持 10-2410-30 1.接着日常工作。 2.班会课:丰富的课外生活。关注学生的课外生活,以身作则,多参与运动,熬炼体魄。 10-3111-6 1.接着日常工作。 2.接近期中考,重点关切学生的学习状态。 3.依据视察,能写出整个学期班主任工作安排。 班会课:特性班级,特性自我依据自己的视察,能对班主任工作有个深刻的了解。 11-711-14 接着日常工作 关于实习工作安排篇4 在日常事物工作中,我将做到以下几点: (1)帮助办公室主任做好了各类公文的登记、上报、下发等工作,并把原来没有详细整理的文件按类别整理好放入贴好标签的文件夹内。 (2)做好了各类信件的收发工作。 (3)做好低值易耗品的分类整理、出入库、各类帐务的报销工作。 (4)帮助办公室主任做好公章的管理工作。公章运用做好具体登记,严格执行集团公章管理规定,不滥用公章。 (5)做好办公用品的管理工作。做好办公用品领用登记,按需所发,做到不奢侈,按时清点,以便能刚好补充办公用品,满意大家工作的须要。 (6)做好办公室设备的维护和保养工作, (7)帮助办公室主任做好节假日的排班、值班等工作,确保节假期间集团的平安保卫工作。 (8)仔细、按时、高效率地做好领导交办的其它工作。 在日常事物工作中,我肯定遵循精、细、准的原则,细心打算,精细支配,细致工作,干标准活,站标准岗,严格根据办公室的各项规章制度办事。 办公室文员这个工作岗位是琐碎、繁杂的。我将依据实际状况进行合理分工、合理支配,仔细落实岗位责任制,确保工作井然有条;还要创建性地工作,不断探究工作的新思路、新方法和新阅历;同时增加工作创建性的同时,我肯定留意办事到位而不越位,供应服务而不干涉决策,真正成为领导的参谋助手,成为上、下沟通的桥梁。 关于实习工作安排篇5 为使本次教化实习顺当进行,圆满完成任务,故制定以下实习安排: 一、打算阶段: (1)仔细完成“五个一”,熟读教材,钻研课标。 (2)主动参与试讲训练,练好师范基本功。 (3)多翻阅有关班主任工作的书。 (4)了解实习须要留意的各种事项。 二、见习阶段:(实习第一周) (1)主动快速地了解学校的各项规章制度,运用各种合理的方式了解和熟识学生,同时要虚心向原任班主任虚心请教并提前制定班主任工作安排(包括班主任工作目标要求,班级活动支配、主题班会的内容等)。 (2)听原科任老师的课,做好听课记录。主动与指导老师沟通,请指导老师指引。若条件允许,多听其他老师的课,学习各位老师的教学方法。课后,主动跟队员进行探讨与总结。 (4)了解科目的上课进度,在原科任老师指导下进行备课、预讲。 (5)打算班会内容。 三、实习阶段:(其次周至第七周) (1)努力上好第一节课,实习队里的队员们相互听课,做好听课记录,开好评议会,仔细总结阅历,做好相互学习、相互帮助。 (2)主动跟指导老师沟通,主动向指导老师请教。主动争取上课的机会。接着仔细备课,写教案,预讲,做好课前打算工作。 (3)刚好批改作业,了解教学效果,加强个别学生的辅导。 (4)做好班主任日常工作,按安排开展各项活动。 (5)主动跟学生沟通,了解学生的状况。解决学生学习上的问题。在生活上,关切学生,尽自己所能帮助学生和为实习学校做多点好事。 (6)开展调查探讨和教化科研工作,收集整理资料,为做好总结作打算。 四、总结阶段:(第八周) (1)写工作总结和个人鉴定。 (2)打算返校。

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