2023年体育教研工作总结7篇.docx

2023年体育教研工作总结7篇 我们在自己的工作中肯定要梳理好自己的工作状况，这样才可以写出优秀的工作总结，回望近期的工作内容，职场人可以用心地写一个工作总结，我今日就为您带来了2023年体育教研工作总结7篇，信任肯定会对你有所帮助。 2023年体育教研工作总结篇1 一、总的回顾 本学期体育教研组一如既往，仔细贯彻中共中心国务院关于深化教化改革全面推动素养教化的确定提出的“学校教化要建立健康第一的指导思想，切实加强体育工作”的精神，进一步领悟体育课程标准的内涵。主动营造良好的体育氛围，彻底转变老师的教学理念。在加强教研组建设及推动群众活动、提高竞技体育水同等方面竭尽所能，收到良好的效果。 二、主要工作 （1）转变教学理念，教化、教学工作有序 随着新教材的实施和新课程标准的出台，传统的教学思想，教学模式已经不能适应学生身心发展的须要。因此，本组要求每一位体育老师在仔细学习新课程标准的基础上，彻底转变教学思想，主动构建宽松有序、和谐民主，以学生为主体，师生同等参加的体育教学模式。经过一学期努力的摸索，不断的创新，大胆的尝试，我们的日常体育课，正在实现如下四个转变：即变一味的传授学问、技能为教会学生怎么学？怎么练；变老师的主导地位为学生的主体地位为主；变教学围考核内容支配教材为学生运动爱好的形成；变单纯的体质训练为着眼于学生生理、心理和社会适应的和谐发展。学校的体育课质量明显提高，学生带着期盼的心态，愉悦地走进体育课堂。 （2）深化教学改革，教学科研成果喜人 教学要改革，科研需先行。本学期，体育组教研组主动参加教研室组织的作业的有效性这一课题。全组老师主动围绕这一课题，大胆改革传统的教学手段，深得同学们的宠爱，本学期，本组老师共上各级各类教研实践课4节。每课均围绕探讨课题大胆摸索，上出了帅康小学学体育课的风格。在教学探讨同时，在余姚市第十一届教坛新秀评比中本校老师徐迎春在评比中获得三等奖。同时本组老师主动撰写论文，体育大课间活动的实践与思索在浙江教化报上发表。 （）营造体育氛围，群众体育工作充溢朝气 营造良好的体育氛围是素养教化的一个重要前提，本学期我们全体体育老师同心同德，各展其长，基本作到上课绘声绘色，训练有板有眼，出操人人到位。尤其是常常性的体育单项赛给我们带来了蓬勃的体育朝气，学生的身体素养大有提高，体育合格率大大提升。本学期，在全体同仁的努力下，在各位老师的亲密协作下，胜利完成了各项活。 （）坚持科学训练，竞技水平再上新台阶 竞技体育水平作为学校体育工作的前沿窗口，竞技水平的优劣，将干脆影响学校的声誉，本着为学校争光添彩的信念，依据体育训练的周期性、竞赛的残酷性和训练时间的不固定性，本组老师知难而上，在训练时，既有分工，又有各展其长的机会；既有阶段性目标，又有近期目标。坚持周期训练，在整个训练过程中，始终贯彻“从严、从难、从实际动身的科学的大运动量”的方针，使各个运动员的成果稳步提高。 三、存在问题 1、个别老师在日常工作中存在着敷衍马虎的现象，这是须要改进的地方。 2、校训练队训练时间不够保证。 3、学校的一些场地器材都有肯定的局限性。从而影响了学生一些专项课的开展。 4、对于体育老师的评优、评先，针对目前的评优、评先方式，体育老师与其它老师相比存在着相当大的局限性，请领导在制定考核制度上多赐予关切和照看。 5、体育器材的管理有待于加强，有时出现体育器材无人管理。体育组 2023年体育教研工作总结篇2 20xx年其次学期小学体育教研组工作总结转瞬学期又将结束，在体育教研组坚持“健康第一”的指导思想，仔细学习新版省纲要，深化实行上级文件精神。以人为本，关注常态，在组内全体老师的共同努力下，开展形式多样的体育活动，丰富学生的校内生活，促进学生健康成长，高效圆满地完成了学校体育工作的各项任务。现就以下几个方面做简洁的总结: 一、教化教学方面 1、23受疫情组内没有多次组织线上教学，全组成员相互学习，一起探讨探讨线上课程，并能将新的教学理念运用于教学实践中。 2、本学期，变更了传统教学安排、单元安排、课时安排的模式，严格根据省纲要要求进行。 3、集体备课要求，疫情期间线上探讨探讨，线下大家进行实践。开学后定期进行教研备课时间，全组人员仔细探讨教材、教法，对于教学过程中出现的疑难、困惑或阅历、建议，能一起探讨沟通共享。 4、主动开展组内听课、评课活动，坚持人人每学期上一堂展示课要求，学期初，对各人上课的时间，内容进行支配，活动的开展有效地促进了常规教学的质量提高。 5、加强体育课堂教学常规的管理，对体育课堂教学和活动开展中的平安管理、运动损害事故的处理进行了详细的明确规定。 6、全组人员在教学工作的基础上能深化教科研的探讨，仔细总结教学心得，主动撰写教学论文，参与各级各类征文竞赛，均获得可喜成果。 二、活动开展方面 1、重新制定了体育大课间的方案，加强学生大课间活动与常规管理，坚持做到每天熬炼一小时。学校领导重视，班主任参加，有效促进了学校大课间质量的提高。 2、4月底实行了四、五年级进行了趣味迎面接力赛。6月初制定了校内吉尼斯活动操作方案，一、二、三年级学生参加了吉尼斯竞赛。 3、协作学校，主动开展各项文体活动，丰富学生课余文化生活。 三、存在不足与改进措施 1、利用时间业余仔细研读组内订阅的专业杂志，刚好了解学校体育发展的新动向，新理念。 2、撰写教学心得，养成主动动手、动笔的好习惯。 3、组织外出学习、观摩等，拓宽老师视野，提高老师的专业业务水准。 5、强化体育课堂的平安措施。 总之，本学期体育教研组在各方面取得了一些成果，但还存在一些问题值得大家去共同思索，如进一步吃透新课程标准，如何处理体育课特殊是课余活动训练与其它课程的关系，进一步完善教研组的资料库建设及提高教研水平和提升教研档次等。今后，我们组将不断总结阅历，改进教研组工作中存在的不足，不断地开拓进取创新，力争做得更好。 2023年体育教研工作总结篇3 在政治上、思想上和行动上与党中心保持一样;拥护党的领导，酷爱社会主义，主动参与学校和本学院的各项政治学习及业务学习。酷爱教化事业，遵守职业道德，团结同志，有良好的思想品德修养。听从组织支配，做好体育特招生的班主任工作。 在教学方面。忠诚党的教化事业，酷爱本职工作，有很强的事业心和敬业精神，仔细履行老师守则和岗位职责，教风端正，为人师表。在教学中根据教学大刚的要求，仔细备课，全身心的投入到教学第一线，不断改进教学方法，脚踏实地的干好本职工作，在学生中树立良好的老师形象。 本年度共教授体育学院07级的体育史;08级的高校体育课;07级、08级的高校体育保健选修课及省基本功大赛的辅导任务。虽然课程多，教材、内容改变大，任务重，但自己都能主动担当。并做到课前仔细备课，编写教案，做好多媒体课件，课后刚好总结。在教学过程中，还常常与其他老师相互沟通、相互观摩，提高教学质量，超额完成了教学工作量(本学年共完成650教学工作量)。 在教学的同时，仔细钻研新教材、教法，不断改进教学方法，提高教学质量和教学效果。并结合体育理论学问，提高学生熬炼的自觉性，做到即教书又教人，关切学生。此外还利用业余时间学习本专业和其他方面的学问，不断增加自己的业务实力，以提高自己的教学水平和教学实力，本年度主持校级科研课题一项，参加省级科研课题一项，撰写论文。 仔细做好学生的毕业论文指导工作，培育学生的综合应用实力，提高学生专业工作实力以及综合素养。为保证毕业论文质量，实现培育目标，自己对指导学生毕业论文工作进行严格、科学和规范化管理，分析和解决学生的实际问题，培育学生的创建实力。20xx年指导了6名学生的毕业论文，其中一人获济南高校优秀毕业论文。 在班主任工作方面。自己在做好金专08级的工作同时，还承接了金专09级的班主任工作。从迎接新生到新生入校教化与学习，自始至终都是由自己一人组织进行，从未怨言，也从未影响自己的教学工作和学院的其他工作。做好学生的思想工作，教化学生自觉遵守学校的各项规章制度。针对本班是体育特招生的特别性，能主动主动地与各学院分管教学的领导和任课老师联系，同时与各运动项目的教练员联系，做好学生与各方面的协调与管理工作，让学生做到学习与训练两不误。仔细履行班主任职责，扎实地做好两个年级的工作。 在其他工作方面。做好学校及学院的妇委会工作和安排生育工作，刚好为新育婴儿填报独生子女信息，一心一意为学院教职工服务，因在工会工作中表现突出被评为优秀工会工作者。 在学校其他群体活动中也主动参与，担当学校运动会的裁判工作和学校高水平运动员的测试工作。严格遵守学校的各项规章制度，遵守工作纪律。 新的一年即将来临，我将接着努力，使各方面工作更上一层楼。 2023年体育教研工作总结篇4 20xx年元月，教化局第一份文件就是聘请兼职教研员，我也在其中之一，感觉身受重任一样，在整体教研思路的引导下，我以培育高素养人才为目标，以提高教学质量为根本，以培育学生自主合作探究实力为主导，贯彻实施新课标，主动推动课堂教学改革，切实提高课堂教学效果，仔细履行兼职教研员工作职责，结合本县的教研实际，时刻关注当今教研的趋势和动态，常常与老师们进行探讨、沟通，主动寻求适合自己的、有效的教研方式，重视每一次教研活动的开展，亲密凝视每一次教研活动的过程，并刚好进行每一次教研活动的总结和反思，使每一次教研活动真正落到实处，现将工作总结如下： 一、加强学习提升素养 作好教学反思，学习笔记，写好学习心得体会。按时参与学校组织的每一次座谈会，教科研活动，提高自己的教科研业务水平。 做为兼职教研员，我深知教研员的水平确定着老师的素养；教研员的理念确定着教改的方向；教研员的工作确定着教学的质量。我怀揣着这一份厚重的责任投入到工作之中。为了充溢自己的理论水平，我不断加强学习，读业务书籍，阅读各级教学网站，更新教学理念，获得最新的教学信息，逐步形成自己的教学理念。 1、着重对教材进行深度的探讨。组织一些体育老师一起探讨教材，探讨一套符合实际的确可行的教学安排，为提高教学质量和教学探讨为做好打算。 2、关注最前沿的教化信息，学习新课标等相关书籍，并且自费订购体育教学、中国学校体育等杂志，提高工作质量和教科研实力。 3、依据工作的须要，研读了关体育老师专业发展的相关文件及工作要求，并研读了一些相关理论，阅读了中学生体质健康执行标准、学校体育工作条例和有关国家体育总局有关对学校体育工作的有关文件。 4、身为兼职教研员，探讨是其自身工作的一个重要内容。本学年，重点对听评课的有关细则进行探讨，了解评课的意义、原则、方法、留意事项。通过学习，切实地从自身转变观念，提高素养，努力使自己成为一名合格的理论型、探讨型、学者型教研人员。 二、多搞活动以活动促提升 一次活动就是一次唤醒与反思，就是一次超越与提升。我注意教研活动的主题策划和立体思维，不遗余力打造学科的独特特性，通过开展一系列有特色的教研活动，引领体育教学的方向。 本度共进行了以下几项大型的活动。 1、专题探讨。如何实施体育学科的有效教学专题探讨，在体育老师间、骨干体育老师间开展听课评课制度，提高自身与其他成员的业务水平，有序地开展了教学的探讨工作。通过听评课研讨活动，解决教学实际问题的实力。 2、在进修学校培训处统筹规划下，针对骨干体育老师公开课进行指导与听课、评课活动，并组织骨干老师之间相互听课、评课、教研活动。 3、参加校本教研活动，加强指导校本教研的活力 应多所学校体育教研组邀请，参加其体育教研活动，并针对事先提出的教研活动的问题进行一一解答，与他们体育教研组成员共同探究体育校本教研的提升方向。 三、协同协作团队共赢 为了做好有效性课堂教学工作，对前段工作做好有效总结，安排下学期申报课题促进全体成员的整体水平。 回首一年来的工作，劳碌中感觉塌实，辛苦中留下回味，勤勉间播种了收获。今后的工作还等待着我去思索、去探究、去实践。我会以崭新的精神面貌、创新的工作思路、塌实的教研作风去迎接全新的挑战。 2023年体育教研工作总结篇5 一、教研组建设方面 1、主动落实新课标精神 本学期，体育教研组留意仔细组织老师学习大纲有关精神，仔细要求每位老师钻研教材，探讨教法，并主动地落实到自己的教学中，要求老师能对教材、教法力求“挖深”、“吃透”。在几次的常规检查中发觉，本组老师备课较仔细，教案编写好用，针对性强，教法设计新奇，合理科学，体现出老师对新的教化教学理念的学习和领悟。 2、加强理论学习，不断更新教学观念 全组老师仔细学习学校本学期的教学工作安排。并刚好制定了科学、合理的工作安排、教学进度，在实际工作中有安排、有步骤地得到贯彻和落实。每次教研活动大家都踊跃发言，对教化教学过程中出现的疑难、困惑或阅历、建议，全组老师一起主动热情探讨，对改进教学水平有很大程度的启示和帮助。 3、加强教研组凝合力，培育组内老师的团结合作精神 我们每学期初教研活动有安排，学期末教研活动有总结。为了提高老师的课堂教学水平，提高课堂教学效益，我们坚持开展听、评课，观看教学视频，专题研讨等活动，且把这些活动作为一个重要的教研活动。我组老师每次听课后都能进行很仔细地评课，沟通想法，如教学内容支配是否恰当，难点是否有突破，教学手段的运用，教学方法的渗透等等。每次开课时，我组都将老师上课的状况刚好记录，反馈给上课老师，提高自身的上课特色。每次的专题研讨，每位老师都能仔细的做好打算，研讨时都能即时记录其他老师的内容要点，便于借鉴和学习。 二、教学常规方面 全组老师仔细学习、理解学校教学工作安排及各项制度要求，落实在实处。在学校实行的四次常规教学检查中大部分老师的教案能根据学校要求的规范来写，即教学内容，教学内容分析，三维目标，教学重难点，教学过程等；并能于课后刚好记录教学反思和学生的作业反馈。每次检查完毕，教研组长都能把检查的结果反馈给每位老师,让其能刚好改进自己的不足，更好地为教学服务。此外，本学期全组老师听课任务达到学校要求，即每学期不少于15节课。 三、本年度工作要点 1.本学期间召开日常教研组工作会议13次，课后主动探讨和探讨有关教学问题； 2.本年度组织老师参与5月中旬区12学时研讨活动，由支配林凯伦上课排球：动作方法；5月底在学校“成长合伙人”大型活动大放异彩；参与了石俊工作室、缪蕾蕾工作室等活动。 3.本学期体育组老师合理分工，责任到位，组织学生参与校、区、市、省等体育赛事，并取得优异成果。 4.林凯伦老师参与区教学新苗评比晋级，邱飞虎老师参与区学科骨干老师评比晋级，潘晓伦参与区优秀工作者评比，应展鸿老师参与新老师考核获得一样好评。 5.参与区新教学常规评比，缪蕾蕾老师和林凯伦老师获得三等奖；参与区教学论文评比，缪蕾蕾老师和林凯伦老师获得三等奖。 四、今后工作的努力方向 1.要不断提升课堂教学效益，从课堂入手，全面提升自身素养。 2.克服人员少、教学任务重的困难，进一步加强和丰富教研组的教学、教研活动，使本组老师的水平进一步提升。 3.组内老师还要加强论文的学习和撰写，提高全组的教学教化理论水平。 4.教研组老师平均年龄较年轻，在专业上进入了巅峰期，如何运用老师们的工作激情，快速进入工作辉煌期，这是我们教研组面临的一个重要问题。 2023年体育教研工作总结篇6 在学校领导重视下，在全组4位体育老师共同努力下，坚持学校体育工作的办学特点，全面贯彻教化方针，扎扎实实地开展素养教化，充分发展学生特性，全组统一思想，勤奋工作，使学校体育始终沿着规范化，制度化，科学化的道路前进，现在将以下几个方面作总结： 1、教学方面 坚持树立“健康第一”的教学理念，始终把发展学生特长作为体育课的动身点，使学生在体育课学有所长，学有所得。每两周定期进行一次的集体备课，解决出现在备课、教学、师生关系中的问题。主动参与校级、市级教研活动，开拓视野，服务于教学。每人各开一节公开课，从备课、说课、上课、评课到反思，每位老师都主动参加，取长补短，服务于学生。利用教研组网这一平台，每位老师每月完成一篇教学反思，虽然语言还不规范，不精彩，但终归是自己的所思所想，在很大程度上对自己很有帮助，服务于自己。组长率全组成员参与名师王渺一工作室学习活动。在活动中，我组老师勇于发表自己的看法，受到专家的好评。12月份完成学生体质健康标准地测试，统计数据，上报国家数据库。 2、群体工作方面 全校正常规范开展大课间和课外活动，体育老师负责现场指挥学生进退场，技术指导和各项检查评比工作。11月25日，我校开展了全国第三届阳光体育活动长跑启动仪式，由教育处霍主任作了动员，学生代表周怡进行倡议，徐校长授旗，全校师生在发令枪声中进行长跑。体育器材室由陈静老师负责保管，每天做到器材发收一样，物账一样，室内保持整齐。今年换了篮球架，添了10张体操垫，包了跳高垫，为创田径、篮球特色学校保障了硬件措施。 3、运动竞赛方面 九月份底，我校开展了一年一度的秋季田径运动会。本次校运会在以前的基础上略有变更，由部分学生参加变全校学生参加，由学生参加变师生共同参加，又增了集体项目，对于表现突出的班级还进行了班费嘉奖，“我参加，我运动，我欢乐”是这次校运会的真实写照。同时，各班还开展了摄影竞赛，体育小报竞赛等，极大得营造了体育文化氛围。12月份，我校开展了为期一个月的冬季体育节竞赛，本次竞赛除设集体奖，还评项目明星，校内里时常传出阵阵呼喊声，加油声。通过这些竞赛，增加了同学们之间的凝合力，增加了全民健身意识，丰富了学生的课余生活。11月份，我校四位运动员代表常州初中局属学校参与常州市中小学生田径竞赛，刘浩春同学获男子1500米和3000米第一名，朱小惠同学获女子1500米3000米其次名，姚青同学获女子100米栏和200米栏第三名，周怡迪同学获女子800米和1500米第五名。20xx年1月份，我校12位运动员参与常州市中小学生“迎新年”长跑竞赛。在22个初中校中，我校运动员奋勇拼搏，力克了强敌，勇夺团体总分其次名的好成果。 4、教科研方面 学校就如何进行“减负增效”在政治学习时间实行了全校大会。体育组也主动投入其中。首先在集备时探讨体育课上如何进行“减负增效”，其次通过每人撰写教学案例来总结和推广阅历。与兄弟学校加强联系，到勤业中学学习创建特色学校阅历，到市北试验初中研讨如何开展校本化大课间，到戚墅堰试验中学学习校本课程开发的探究相识。何静老师撰写的中学体育与健康校本课程调查报告获江苏省“师陶杯”三等奖。 5、典型事例 十月份，何静老师组织16位女老师参与常州市教化局举办的全健排舞竞赛获二等奖。 十一月份，陈静参与常州市区体育老师基本功大赛获二等奖。 我校获得江苏省教化局、体育局颁发的江苏省“冬季三项”百日熬炼的先进单位称号。 20xx年1月体育组被学校举荐参与常州市“巾帼文明岗”的评比。 20xx年6月，我校申报了田径特色学校，9月份起动创田径特色学校各项工作，体育组通过走出去学习，请专家来指导，比照创建评分表一项一项详细落实。经过全组成员团结协作，任劳任怨，充分发挥集体的才智，最终在12月份的验收中受到专家组高度好评，胜利创建田径、篮球特色学校。 20xx年结束了，回顾这一年，体育组可谓是奋斗之年、有为之年、收获之年、创牌之年。在喜悦之后，我们要静下心来，总结阅历，努力工作，为创建新的成果打下基础。 2023年体育教研工作总结篇7 依据教化局、教进校和上级业务部门的部署，在20xx年一学年里，坚持全国教化工作会议精神为指导，以课改工作为重心，在全面实施新课程的过程中，通过培训、学习、教研等形式，加深老师对新课程的理解，主动开展教学广泛和学习方式的探讨，提高老师的自身素养和业务实力，努力为培育身体、心理、社会健康的建设者作出了努力。主要做了以下几方面的工作。 一、深化开展课改工作，提高课堂教学质量，开展了以下活动： 1、小学段每学期实行一次备课会议，加深老师对新教材的理解。到上学期止（20xx年9月），我们已完成了小学一至六年级一轮新课程备课活动。 2、20xx年10月实行了小学优秀录像课评比工作和小学体育教学计现场竞赛活动，江口镇校的周宏达获市录像课评比一等奖，罗旺军、孙斌获市二等奖。试验小学王斌年、江口小学王浩、方桥小学毛凌燕获小学体育教学计现场竞赛一等奖。 3、为了进一步加深对教材的了解和相识，实行了中学教案编写与试卷编制的基本功竞赛活动，提早印发通知，要求各校老师事前通读教材，熟识教材把竞赛的过程作为学习提高的过程。 4、实行“和谐教学，和谐课堂”为主题的小学、初中、中学研训一体化活动，深化研讨新课程的教法、学法。通过研讨，大家对教法、学法、组织教学等紧扣教学目标的达成有了更透彻的相识。改善了教学环境，提高了课堂教学质量。各校开展了城乡协作组的教研活动，效果较好。 5、组织老师参与省课堂教学竞赛观摩活动，了解新课程改革动向。 二、加强学习研讨，提高老师自身素养和业务水平 1、重视“名师跨校带徒”工作，根据制订的带徒安排。对徒弟进行培训、指导，并让徒弟上公开课熬炼。 2、实行了市小学体育学科第十一届教坛新秀评比。 3、实行奉化市中学体育老师教学基本功竞赛，主要内容为试卷编制和写教案。通过竞赛，促进老师特殊是青年老师的自身素养和业务水平的提高。 4、实行奉化市初中体育学科优质课评比活动。 5、对参与宁波市初中优质课评比的选手进行培训指导，我市参赛选手琚咪娜获宁波市初中组二等奖。 6、实行了xxxx年参与工作的青年老师的结业考核工作。蒋振义、唐栋、袁海飞、宋蔚、徐国平、孙斌杰、俞术考核成果为优秀。 7、实行了xxxx年参与工作的新老师的“一课一得”沟通活动。 三、开展理论探讨，提高理论水平 1、实行小学、初中、中学论文、案例的评比，共收到中小学论文案例50余篇，在评审的基础上，对比较优秀的论文，教研员和有关行家进行指导、修改，并送宁波参评，获得了好成果。今年我市有10篇论文和10余篇案例参与宁波市的论文案例评比，宁波市共评出一等奖论文案例15篇，我市老师5篇论文获一等奖，占大市三分之一，获二等奖3篇，三等奖11篇。多篇论文在中国学校体育运动等权威刊物上发表。 2、奉化中学陈爱君、肖明善等和本人参加的关于中学体育与健康课“学分制”选项教学模式的构建与实践去年下半年结题，获宁波市首届中小学体育科研专项成果二等奖。 四、主动开展群众性课余体育活动，培育学生终身体育的意识和习惯，增加学生体能。 1、实行了奉化市初中、中学学生男女排球联赛和中学生篮球竞赛，丰富学生的课余生活。 2、组队参与宁波市中学生田径运动会，获得中学组团体第一名，初中组团体第四名。 3、各校群体活动课余训练开展较好，促进运动水平提高，参与省市竞赛取得较好成果。 （1）在省第三届中学生篮球联赛（宁波赛区）竞赛中，奉化高级中学代表队获中学组男女其次名，试验中学代表队获初中组男子第五名，西坞中学女子其次名。 （2）溪口小学在宁波市传统项目学校竞赛中，获男女团体其次名。 （3）武岭小学的小足球队参与宁波市中小学生足球竞赛中获女子其次名。 （4）奉化高级中学的舞龙队多次参与全国重大活动的展示和表演，今年6月参与了上海世博会的演出。 （5）今年8月28日参与宁波市塑身操竞赛武岭中学、奉化中学获二等奖，奉化高级中学获宁波市三等奖。 6、今年暑期（7月68日），西坞小学参与在杭州实行的省体育特色学校小学生篮球竞赛，获男子团体第一名。 7、在体育局、教化局20xx年度业余训练工作评比中，6所学校评为业训先进，12个老师被评为业训先进。 存在问题： 回顾过去一年的工作，在取得成果的同时，尚存在着很多不足之处。如个别学校个别老师课堂教学不够规范，没有按课标和教学安排要求上课；有的学校校本教研不够正常；有的学校对国家学生体质健康标准工作不够重视，学生达标率较低等。我们将在新的一学年里，接着努力，扬长避短，把工作做得更好。