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2023年和孩子分享的心得体会8篇 假如你想写出一份令人刮目相看的心得体会，那么你肯定要主动参加到相关的活动中，许多的时候在我们在日常工作中，都是须要书写心得体会的，下面是我为您共享的和孩子共享的心得体会8篇，感谢您的参阅。 和孩子共享的心得体会篇1 春天，是一个万紫千红，百花争艳的季节；又是一个躁动担心的季节。 中学生正处在人生的春天。在成长的过程中，经常被错综困难的心理冲突缠围着，时而充溢着希望与激情，时而又满怀着悲观与懊丧。心理学家史坦勒豪尔称这段时期为“狂风暴雨”的时期。中学生对这个世界既感到簇新、新奇，又感到生疏、不解。为此，我们在促使他们学习的同时，必需先解决他们在成长的过程中所遇到的困惑与疑难，每解决一个困难，他们就向成人迈进了一步。 如何教化和培育自己的子女是每个家长想解决的问题，在此我简洁的谈谈我在教化子女方面的体会。 一、以身作则，身体力行 教化家陶行知先生说“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”父母作为孩子的第一任老师，是孩子崇拜和仿照的对象，是影响孩子行为习惯最重要的信息来源。家庭教化的最大特点便是潜移默化。家长在日常生活中的言行往往不知不觉地在影响着孩子。家长的行为习惯、是非标准、待人处事的看法、道德观念等诸多方面都时刻在影响着孩子。父母是孩子的镜子，要想孩子成为怎样的人，父母首先应是那样的人。诚恳的家长才能培育出诚恳的孩子；出口就说脏话的家长，不行能培育出文明的孩子；自私自利的家长培育不出大公无私的孩子。要培育学生良好特性品质，家长自己必需言行一样，表里如一，为孩子树立榜样，只有这样才能为孩子的健康成长发挥自己独特的教化作用。 二、培育孩子良好的习惯和综合实力 对孩子的教化不光要教他们学习技能，更重要的是要培育实力和素养。在点滴小事中培育孩子的综合素养。这其中包括品德、性格、习惯、爱好、心态等方面。孩子行为习惯的养成教化也不行轻视，父母必需培育孩子的责任心和自律意识。 注意培育孩子的耐挫折实力，刺激他对精神压力的耐受性，促进孩子康复实力的提高，增加孩子承受逆境考验的实力，当他考试失败时，应当要实行有效的方法去劝慰他，激励他。让孩子用良好的心态面对现实，加倍努力学习，考出自己志向的成果。 诚恳守信，培育孩子对自己的过失行为负责的看法。当一个人知道自己犯错误时候，内心都有一种要接受惩处的打算，为自己愧疚担当责任，以取得心理平衡。但由于孩子缺乏自己调整的实力，他可能会躲避责任，可这恰恰是赐予诚恳守信教化的良机，要让孩子懂得什么是责任，并学会担当责任。 孩子也经常也会遇到不开心的事，这种状况下，作为父母应当赐予合理的亲情教化，心平气和地与孩子沟通，稳定的心情，不呵斥，不强求孩子去做他现在不想做的事，给一个时间自我去调整。 三、帮助孩子树立正确的志向和目标 引导孩子树立正确的学习看法和目标，对每位家长来说也非常重要。在市场经济的今日，科技兴国的年头，要经常告诫自己的子女，只有勤奋读书，驾驭更多的学问，才能学到本事。 现在的孩子，中学阶段以后，离开父母的时间较长，单独住校生比较普遍，每周跟父母的接触只有12天左右，而且现在孩子学习的激情普遍不够自觉，更须要家长的监督与引导。 一个孩子没有天生的聪慧，只有后天的勤奋。孩子德、智、体全面发展，与家长的重视、引导是分不开的，家长要学会正、反两方面的教化。正面主要是激励与期盼。比如说，帮助孩子确立近期的学习目标和将来的志向和目标；今日的学习是为了将来做打算，将来追求的目标究竟是什么？ 逆向教化也该提倡，使学生感到有压力，如不好好学习，就将一事无成，甚到使孩子感到“扫大街，掏厕所”的低等工作都可能与你擦肩而过，更谈不上英雄无用武之地。迫使孩子感到学习责任的重大与紧迫感，人一旦有了压力，就会有动力，就能向更高的层次发展。 四、加强沟通，做孩子的良师益友 相互理解，沟通家长与孩子的心灵。只有家长理解孩子，孩子又理解长辈，才能沟通家长与孩子的心灵，才能施以有效的家庭教化。要理解孩子，首先，要进行心灵感化，就是真心实意地从多方面去关切孩子，使他们觉得家长可敬、可亲、可爱、可信，情愿把自己的心里话“掏”出来。家长与孩子由于年龄的不同，相识实力的差异，对事物的相识、看法往往不简单一样，这就要求家长，不仅要有明辨是非的实力，而且还要把孩子看法搞清晰，遇到问题，先不要急于去教训孩子，而且要设身处地想一想：“假如我是一个孩子，对此心理如何”。这样既能缩短心理距离，又能收到良好的教化效果。 利用赞美的力气，缩短家长与孩子的心理距离。每个人都希望得到别人的理解、信任和敬重，这是人之常情，也是一个人保持愉悦的心境和旺盛的工作热忱的须要，赞美能满意人们的这种须要。而青少年的心理承受实力较差，对赞美的要求更剧烈。这就要求家长把留意力放到发觉和赞美真、善、美的闪光点上。在赞美的同时，严格要求孩子；在确定睥同时，指出不足。将爱与严结合起来，既能发扬孩子的优点克服缺点，又能缩短家长与孩子的心理距离。 五、留给孩子一个自主的空间 营造一个宽松的环境，留给孩子一个自主的空间，一次成果或实践的失败不代表什么。对孩子，家长应当多一点激励和关切，少一点责怪和埋怨与孩子们一起找出失败的缘由，激励他、教化他，哪里跌倒哪里爬起来。只有留给孩子自主的空间，孩子才能更放松地学习，到书的海洋中求知才能积累丰富的学问。当然，没有压力，孩子可能会缺乏责任，但压力过重，会影响孩子的身心发展和学习。 每一个父母都希望自己的孩子将来成为一个对国家、对社会有成就的人，可是当前在完全的社会和家庭教化中还存在很大的弊端，我们应当早日走出家庭教化存在弊端的误区，真正成为孩子的良师益友。 和孩子共享的心得体会篇2 教化孩子基本上是全部我们做父母最关切的话题，孩子在成长的过程中，家庭教化是孩子启蒙的第一课堂，孩子的性格、爱好、品德养成乃至长大后走向社会，都与家长赐予孩子的感悟和教化的方法休戚相关，所以，做父母的无论你有多忙，都期望你能给孩子更多的关切和更多的陪伴，这样才能让孩子更健康的成长。怎样教化孩子呢？我是用了以下几条。 一、素养教化 要让孩子加强素养教化，比如爱干净，不说脏话、不乱穿公路、要过人行横道，平常家的的一言一行也影响到孩子，所以我们家长平常也要管好自我的一言一行。 二、让孩子吃的健康 健康的饮食，不仅仅让孩子身体健康，也能让孩子的心情较稳定。不论是正餐或点心，尽量遵循健康原则，例如：低脂、低糖、簇新、均衡的饮食。 三、常常拥抱孩子给孩子自我玩耍的时间 我在网上看到美国儿童教化学者汤姆斯阿姆斯壮指出，自由玩耍比有安排性的活动，对学龄前的孩子来说更为健康有益。父母要避开将孩子的时间塞满各种活动、课程。全部的孩子都须要有一些无所事事，随性玩耍的时间。唯有这样才能让他们的想像力自由自在的发挥，让他们能够悠然的看蜘蛛织网、探讨萤火虫如何发光以他们自然的速度去探究他们所新奇的世界。或许，有时你也该放慢你的脚步，抛开你的行程表，跟着孩子的节奏享受生活。 四、激励孩子多运动 陪你的孩子玩球、骑脚踏车、游泳多运动不但能够熬炼孩子的体能，也会让他变得更开朗。坚持动态生活能够适度舒缓孩子的压力与心情，并且让孩子喜爱自我，拥有较正面的身体形象，并从运动中发觉乐趣与成就感。 五、专心倾听孩子 没有什么比专心倾听更能让孩子感受到被关切。想要当个更好的倾听者吗不要只用一只耳朵听，当孩子对你说话时，尽量停下你手边正在做的事情，用心听他讲话。要耐性听孩子说完话，不要中途打断、急着帮他表达或是要他快快把话说完，即使他所说的资料你已经听过很多遍了。陪孩子去上学途中或哄孩子上床睡觉时，是最佳的倾听时刻。 六、教育孩子解决问题 从学会系鞋带到自我过公路，每一步都是孩子迈向更独立的里程碑。当孩子发觉他有本领解决应对的问题，就能带给他们快乐与成就感。当他遇到阻碍时，例如：被玩伴讪笑或是无法拼好一块拼图时，你可有几个步骤来帮忙他：1.确认他的问题。2.让他描述他想到的解决方式。3.找出解决问题的步骤。4.确定让他自我解决这个问题或供应一些帮忙。5.确定他能获得须要的帮助。 七、教育孩子关怀他人 快乐的孩子须要能感受到自我与别人有某些有意义的连结，了解到他对别人的意义。要发展这种感觉，能够帮忙孩子多与他人接触。你能够和孩子一齐整理一些旧玩具，和他一齐捐给慈善团体，帮忙无家可归的孩子。也能够激励孩子在学校参加一些义工活动。专家指出，即使在很小的年龄，都能从帮忙他人的过程中，获得快乐。并养成喜爱助人的习惯。 八、激发孩子内在的艺术潜力 让孩子接触音乐、美术、舞蹈等活动，依旧能够丰富孩子的内心世界。当孩子随音乐舞动、或是拿着画笔涂鸦，其实都是孩子在抒发他内在世界、表达情感的方法。孩子喜爱画画、跳舞或弹奏音乐，也会对自我感到比较满足。 九、正确对待自我对孩子的完备主义心理 我们都期望孩子呈现出他最好的一面，可是有时候太过急迫订正或改善他们的表现，例如，嫌弃他们没把桌子擦干净，干脆自我再擦一遍；或是订正他们必需要把东西摆到必需位置。事事要求完备，会减弱孩子的自信念与不怕犯错的志气。下次当你忍不住想要参一脚，急着帮孩子把事情做的更好时，不妨先想想看：“这件事跟健康或平安有关吗？十年之后，这件事还有这么严峻吗”那么就放手让孩子去做吧！ 和孩子共享的心得体会篇3 星期天上午开家长会，通过老师和专家课堂的学问，让有深受启发。共享孩子的培育教化心得，说到心得，我想每位家长都会有所体会，培育教化孩子心得体会。只是有的擅长表达出来，有的只在心里不善言表。但每个家长对孩子的殷切关爱都是一样的，付出的努力也是共同的，这次家长会，给了我有五点主要启发： 一、让孩子产生深厚的学习爱好是最重要的。 对一个刚从幼儿园过渡至小学一年级的孩子，还不适应一时的改变，适应与学习爱好的培育尤其重要。学问的学习积累不急，成果的凹凸都是短暂的，只要让孩子不断地感受到学习的欢乐和爱好，今后孩子肯定会是优秀的学生。假如老师和家长的语言及要求让孩子觉得学习不好玩，甚至学习是件苦事，老师和家长就是失败的!这并不是说老师和家长不提要求，而是给老师和家长提出了更高要求。如何把学习的要求通过趣味的活动、嬉戏潜移、优默化的传递给学生。比如：结合孩子抽象思维差好动特点，尽量同孩子互动，以嬉戏、表演、道具等多种活动方式，把要学的“字”形象化的展示给学生。引导孩子对学问的新奇，让孩子产生一种想知的这种新奇，你可设计出多数奇异活动嬉戏来，如学“猫”字，可一起扮猫叫，画猫图，写带“猫”字头盔等等，但千万不要把学习和嬉戏、学习和看电视对立起来。要让孩子找到学习的爱好，在学习中欢乐成长，在成长中欢乐学习。 二、既要把孩子当作一个独立的“人”对待，又要把孩子当“孩子”看待。 敬重孩子作为一个独立人的思想和特性的差异。优秀的老师和家长不会强迫孩子写作业，不会强迫孩子订正不良习惯。这同样给老师家长提出更高要求，如写字：有的孩子手协调实力强学写字实力强些，有些孩子就弱些，优秀老师布置作业同孩子商议，有的写一行，有的就写几个，最好还是先摹写。作为家长遇到老师布置许多写字作业，孩子很不情愿，你就主动同孩子商议：你帮他写几个，让他写剩下几个，甚至让他只摹写几个，但提出要求能否写好一些?信任孩子肯定特别兴奋，而且字也会写得仔细多了，“仔细”这是最重要的。这时候，你要坚信你的孩子是“人”，只要仔细地这样写下去，肯定会认得这个字而且写得很好，何况一年级学生就应当以多读多说为主!他还是孩子嘛，保持仔细，大一点字肯定能写好!假如孩子能很喜爱看各种图书，你就做最崇拜孩子的听众，激励她不断复述，你的孩子语文以后决不会差。 三、激励孩子很重要，对孩子要表扬表扬再表扬。 对成人社会而言表扬的对象往往是竞争的优胜者，而老师和家长千万牢记，对孩子而言表扬(评分)仅仅就是就是一个手段激发孩子学习爱好和欲望的手段，培育孩子的自信的手段，成果好要表扬成果差更要表扬，优秀的老师会给每个孩子打高分。比如：一年级学写字造句，哪怕写得再差，你也要象当时教他说话时一样，无比热忱的赞许表扬，不要和别人比，哪怕是是他自己无意中写出的相对好一点的字句，毫不吝啬的给他拥抱的赞许，一次次强化他的优点，他的缺点即使不说也会一次次削减，(比如你不断地说他作文开头写得真好，他以后就会愈加想把开头写好。你惊羡于他的错别字比以前少了很多，他就会努力追求尽量少写错别字!)跟老师搞好关系多沟通，要求老师在学校大大表扬你的孩子(即使很“差”)。 四、生活上随意，学习上严格。 这条始终是我遵循的家教方法。在生活上，与孩子相处要像挚友一样，说说笑笑、玩玩闹闹。不能有家长作风。在我的家里，孩子有时可以干脆称呼我们的名字，我不觉得这有什么不敬重，这是挚友间的对等沟通，可以很好的增进我和孩子的情感，在孩子逐步成长的过程里，将来孩子会渐渐脱离我们而靠近他的挚友，和我们知心话越来越少，居高临下的姿态面对孩子，这样我们会无奈失去孩子的信任，所以，我肯定会给孩子一个靠近我的空间那就是同等地对待他。我觉得作为父母，“以身作则、以理服人”是至关重要的。我们可以用温婉的方式向孩子指出错误，俯下身来跟孩子同等对话，像挚友一样。我觉得只要我们恳切的对待孩子，孩子会感觉很暖和，会不由自主的变“乖”，继而协作家长的教化。作为家长在孩子面前也要虚心，不能不懂装懂，误导孩子，我的孩子喜爱问问题，随着他的年龄增加对学问的拓展相应有难度，间或我也会被他问住，但我肯定会在肯定的时间找到答案告知他。学习肯定得严格要求，不能有丝毫懈怠。岂不闻，学如逆水行舟，不进则退矣。 五、让孩子驾驭必要的社会学问。 在当今社会，平安是第一，让孩子学会一些平安学问是必要的，比如过马路时，自己要做表帅，红灯停，绿灯走，每过一次马路，都要给孩子说一遍，加深孩子印象，讲一些小故事，来劝服孩子。还要让孩子记住必要的电话，比如什么状况下打110、119、120、父母的电话等。让孩子不要跟生疏人走、吃生疏人的东西；要让孩子做一个诚信的孩子，不要比吃穿等。总之，要用故事和生活中她能看到的真实事例，让孩子树立从小做立正确的人生观、世界观。 和孩子共享的心得体会篇4 有幸和大家沟通一下，平常，教育孩子的方法，感到特别兴奋，特别快乐。在这里，我想从以下三个方面与大家沟通教化孩子的方法。 一、父母要以身作则，做好孩子的学习榜样。学校主动引导双方共同努力向上！其实，父母就是孩子最好的榜样，作为家长，只有自己做好了，孩子才会跟着学习，跟着学好。假如光跟孩子说大道理，而自己不能以身作则，成为孩子的榜样，那么这种教化，只不过是金玉其外，败絮其中的教化，是丝毫起不了作用的！比如孩子放学回家写作业，父母却拿着手机在边上玩，嘴里在说：“好好写，别贪玩，仔细学习！”孩子虽然在嘴上不说，心里确定不服气。 二、营造家庭的学习气氛，学习环境，让孩子养成自觉良好学习习惯。孩子在写作业时，我要将家务干完，轻轻地走到，她的房间，拿起一本书，认仔细真的看着。孩子看到我在仔细看书，她也就不好意思玩了，遇到不会的，她也可以随时请教我。 三、教会孩子学会做人的道理，要敬重孩子。无论将来孩子做什么样的工作，首先，应当学会做人的道理，要有修养，让孩子明辨是非，要擅长激励孩子说出他们自己的想法。特殊是关于孩子自己学习方面的事情，要尽量多的理解孩子的感受。 在日常生活中，我很注意培育孩子的独立性和生活处理实力。要给孩子熬炼的机会，让她独立完成老师布置的力所能及的事情。在放假时，也要多做些力所能及的家务，如：擦桌子、洗碗、拖地、浇花儿、洗菜等。这样既熬炼了她爱动手的习惯，也知道了父母平常的辛苦，从而懂得感恩父母。 以上是我与大家共享的内容，有不到之处，欢迎大家指出。 和孩子共享的心得体会篇5 首先我要说的是自己作为家长的几点错误的教化方法： 一、我总觉得是自己“离不开”孩子，而不是孩子“离不开”我们家长。总觉得孩子离开我不行，什么也做不好，因为如此往往反而导致大人之间因为孩子闹得不快乐，更是干扰了孩子的独立成长。 二、我常常喜爱帮忙孩子解决问题。给孩子整理衣物被子甚至玩具，不愿让孩子主动做家务，都是自己亲力亲为，总感觉孩子还小做不到位，总觉得离“三十而立”还尚早。 三、敬重个人保密我是明白的，但是有时孩子有什么心事，我就特性立即想明白，就想方设法去追问。其实就想明白缘由，以便满意自己帮忙孩子解决的欲望。但是真是适得其反，孩子不情愿说的，不想告知家长的，那么真的不要逼迫她们说出不愿说的隐私。 对孩子教化要以身作则，包括为人处世，礼貌待人、善待老人。一个家庭再穷也不能穷“志”，不明白善待他人和敬重别人，学问再高也等同是没有文化。 其实谈到对孩子的教化，我们都是未毕业的“学生”，如何教，没有一个方法一用就灵。我信任全部的家长都是一脸茫然，我也只是多听听一些好的举荐。我也在意孩子的成果，但是没必要太在意孩子的名次。 我不喜爱读死书的孩子，有好成果而缺失了性格，又自私又没有怜悯心，教化出这样的孩子那是彻底失败的。培育孩子我还是认为要弘扬中国传统文化，从“仁义礼智信”方面抓起。学会做人说起来简单，不是一肚子墨水那么简洁。 孩子的第一任老师是我们做父母的，家庭良好的教化对孩子的成长是至关重要的。成“人”才是最终目标，学会做人是每个人的立身之本。 和孩子共享的心得体会篇6 因为和英语老师换课有了一点学习家长体会的时间。 xx家长说：规则不仅是给孩子立的，更是给大人立的。我同意这一相识。 孩子不仅遗传了我们的长相、脾气、甚至爱好、优点、缺点。他们就像是没有选择的海绵宝宝，沾上什么就学什么。而且特殊的敏感，当自己的一个无意识行为，被我们捕获了，我们的表现就会夸大这个动作。比如，孩子顺手为我们拿了杯水。我们的大加赞许之后，你会得到更多次的主动端水，假如接着的表扬，你会发觉，孩子已经把端水给我们变成了他肯定要做的习惯了。比如说我们做什么事都有提前量，说约会几点就肯定要几点，你看孩子绝不会是慢性子。 当然，知道和做好总会有距离。之所以教化孩子感觉会难，就是我们无法走到时间的前头看看哪该做，哪些做到什么程度。 就以我为虑，前几天，我还为孩子孩子苦练体育心疼。5.3进行第一次模拟体育考试。一早晨，儿子心情特殊的不好，一会找茬说鞋都不合适，跟高了，底硬了。又找茬说脚疼，最终扔给我们一句话：今日就是去熟识场地，确定不尽全力。话外音，要是体育不达标就是没用劲。结果，成果出乎意料，不仅达标而且超出标准满分。这两天为这事兴奋极了，每天下午的熬炼可主动了，而且速度越来越快。他自己说，我现在就爱跑步，没想到我自己那么厉害。再也不是一脸的苦痛。 看来累不累，苦不苦，并不取决于任务量，而在于完成的质量和心情。学习也是一样。 不过我在反思，要是当时因为我的担忧，心疼孩子，不让他练，有时还跟体育老师请假。没有坚持下来的话，现在会不会这样兴奋。 所以看，有时候再苦再心疼，坚持一下再坚持一下，孩子的潜能就会被发觉。 和孩子共享的心得体会篇7 我们都知道，孩子有时会不情愿上学，特殊是课外班的课。这里，我想讲的是，孩子喜爱上的课外班，假如遇到不想去上课时，我们会怎么对待呢？ 前几天，我就遇到了这样的事情。起因是因为女儿不想去上跆拳道课，而前一晚上女儿和她爸爸说好今日不上课，因此女儿以为今日可以不上课，始终在睡，睡得很踏实。突然，他爸爸的声音传过来，硬硬的语气，听起来就是很冷的一个声音：赶快起床，上课！女儿在睡梦中突然被这么一吓，特别的生气，而这个时候的我，也蒙了，我突然脑袋一片空白，我突然觉得我不应当插入他们之间的争吵，看着女儿又气又哭的样子，我的心偏向于孩子，因为我也不理解为什么先生突然要用这样的语气和女儿说话，不过我照旧没有和女儿说什么，我只是告知她，哭吧哭吧，把心里那口气顺了，然后我们才知道究竟上课或者不上课。 等女儿的气顺下来以后，突然先生照旧很严厉的告知她，让她去上课，女儿的气更上一层楼，抛下一句话，下课以后不会回家的，就去上课了，先生连忙跟出去，跟着她去上课，回来先生跟我说要让她坚持去上课，不行以半途而废！我就问他，那么，肯定要用这样的语气沟通吗？先生只是说以后会改，不再说什么了，我好无语。 我突然想，假如是我，我会怎么处理这事？我只会让女儿不要上课，因为睡好觉才重要！ 哎这就是当爸爸和当妈妈的区分！ 不过，先生说的也是对的，孩子有时想偷懒，假如这时家长引导不对，可能让孩子亲身体会到想偷懒就放弃学习，所以，家长须要了解孩子不想上课的背后缘由，以便能做出正确的推断，也给孩子一个正确的做法。 和孩子共享的心得体会篇8 孩子，是每一位父母心中的珍宝，我们都盼望着她们强壮地成长，在教化孩子的过程中，除了老师之外，父母也扮演着重要的主角。家庭教化和学校教化同样至关重要。女儿今年4周岁半，刚上幼儿园，我有四点深刻的体会： 1、温馨、和谐的家庭环境是孩子健康成长的源泉 家是孩子们主要的活动场所，家庭气氛的好坏干脆影响着孩子的身心健康。父母绝不能常常在孩子面前拌舌头吵嘴，那样会使孩子产生恐惊、自卑甚至厌恶的心理。不仅仅会疏远孩子与父母之间的感情，在同伴之间还可能会出现偏激行为现象。给孩子一个平安、舒适、暖和的家，是教子的第一步，家人之间要相亲相爱，和谐相处。在这方面，我们是以实际行动让女儿感受到了亲情的暖和。 2、逐步培育孩子的优良品德很重要 女儿从3周岁起上幼儿园，步入正规的教化系统，我们要为她的人生的第一步打好基础，在生活的点点滴滴中培育她一些优良品德，借此也可改掉“以自我为中心”的当代独生子女的通病。让她明白敬重长辈的道理；告知她帮忙别人是件很快乐的事，让她明白应当助人为乐；在和小伙伴之间游戏时要相互谦让等等。闲暇时，常和女儿做连句的嬉戏，我说上句：“妹妹摔倒了。”女儿连下句：“我立即把她扶起来。”乐此不疲。 3、让孩子“自我来”，培育孩子的动手和自理本领 成人对孩子教化的重视程度干脆影响到孩子是否会养成良好的行为习惯，成人重视与否，教化方法正确与否，首先是观念问题。有些家长望子成龙，学习上不断加大压力，生活上关怀备至，却将良好行为习惯置之脑后，听之任之。我认为孩子爱劳动的良好习惯尤为重要。让孩子参与力所能及的劳动，不仅仅能够培育孩子的劳动习惯和勤劳的品德，并且能够培育孩子的独立性、职责感、自信念、意志力等良好素养和各种本领。所以，我常常会让女儿干一些力所能及的家务活。如：洗脸、梳头、刷牙、整理玩具、穿衣、整理床铺等，当然，孩子干活经常不必需能够干好，就此我们不能以成人的标准去评价他们。只要孩子作出了努力，家长就要充分确定。对他们来说是一种挑战，须要孩子付出很大努力。 4、让孩子少一点压力，多一份简便 在学习之余要留意让孩子适当放松，每晚抽出一个小时给你孩子讲故事、做嬉戏，并利用这一时间，了解孩子的精神须要，并常常和孩子谈心，随时视察其身心的改变，擅长利用生活小事，放开心扉，学会用观赏的目光看待自我的孩子，擅长捕获她身上的闪光点，不要将子女与别人的孩子相比，将子女的此刻和过去进行比较，纵向看提高，刚好发觉和确定自我孩子所获得的任何一点成果，使孩子感受到我们的赞美和激励，提高孩子的自信念和良好的学习习惯。 孩子的心田是敏感的，撒下什么样的种子就会开出什么样的花果，就会有什么样的收获，所以，我真诚地期望家长们撒下的是漂亮、和善、友爱的种子。让漂亮、和善、友爱的花开满孩子的心田。不要让“望子成龙”的心理变成孩子的压力，顺其自然，因材施教，让孩子轻简便松学习，要信任：是金子总是会发光的！