2023年县新型职业农民培训工作汇报(精选多篇).docx
-
资源ID:66302020
资源大小:65.66KB
全文页数:95页
- 资源格式: DOCX
下载积分:9.9金币
快捷下载
会员登录下载
微信登录下载
三方登录下载:
微信扫一扫登录
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
2023年县新型职业农民培训工作汇报(精选多篇).docx
2023年县新型职业农民培训工作汇报(精选多篇) 推荐第1篇:新型职业农民培训 2023年洪雅县新型职业农民培训 (文件节选) 一、2023年中央“一号文件”关于落实发展新理念加快农业现代化实现全面小康目标的若干意见。 (1)持续夯实现代农业基础,提高农业质量效益和竞争力。 (2)加强资源保护和生态修复,推动农业绿色发展。 (3)推进农村产业融合,促进农民收入持续较快增长。 (4)推动城乡协调发展,提高新农村建设水平。 (5)深化推进农村改革,增强农村发展内生动力。 (6)加强和改善党对“三农”工作指导。 二、农业部办公厅、财政部办公厅关于做好2023年新型职业农民培育工作的通知(农办财202338号) 四川省人民政府办公厅关于加快新型职业农民培育工作的意见(川办发202377号) 关于做好四川省2023年新型职业农民培育工作的通知(川农业202347号) 三、培训目标与导向 按照“科技兴农、人才强农、新型职业农民固农”的战略要求,以造就高素质新型农业经营主体为目标,以服务现代农业产业发展和促进农业从业者职业化为导向,着力培养一大批有文化、懂技术、会经营的新型职业农民,为农业现代化强有力的人力保障和智力支撑。 四、培育方式 实行“一点两线,全程分段”培训,即以产业发展为立足点,以生产技能和经营管理水平提升为两条主线,分段集中培训,实训实习,参观考察和生产实践相结合。 五、强化精准培训 通过教育培训提高职业农民综合素质和生产经营水平,通过规范管理引导农民走上职业发展道路,通过政策支持提高职业农民自我发展能力。 六、培训对象 重点培育以专业大户、家庭农场、农民合作社、农业企业及返乡大学生、返乡农民工等涉家创业者为主的生产经营弄职业农民,适当兼顾专业技能型和专业服务型职业农民。原则上培育对象年龄不超过55周岁。 推荐第2篇:新型职业农民培训方案 校办字【2023】36号 姚李职高2023年新型职业农民培训实施方案 2023年新型职业农民培训,我校根据上级文件精神,结合我县和我校实际情况及培训经验,特定本实施方案。 一、指导思想 按照“科教兴农、人才强农、新型职业农民固农”的战略要求,启动实施新型职业农民培训工程,着力培养一支有文化、懂技术会经营的新型职业农民队伍,为发展现代农业、建设社会主义新农村提供有力人才支撑。 二、培训任务 2023年县农业委员会下达我校职业农民培训任务46人,为生产经营型,专业为畜禽养殖(生猪生产、肉牛生产、肉羊生产、鸡鸭鹅的养殖、蛋鸡生产等)。开设课程:现代农业经营与管理知识、农产品质量与安全常识、农业物联网知识、创业指导知识、安徽省农业政 策法规选编、农民合作社建设与管理、家畜生产技术、家禽生产技术、动物防疫知识等。 三、保障措施 每人3000元的补助金全部用于农民课堂培训及实训、参观交流、跟踪服务中发生的相关人员讲课费、误餐费、住宿费、交通费、指导费,参训学员的食宿、交通、物化技术补助,对优秀学员奖励,以及购买培训教材、场租、宣传、信息化手段利用和组织学员劳务费。对其资金专款专用,做到对农民全程免费。 我校占地面积150亩,建筑面积4万平方米,设施设备齐全,教学楼、育才礼堂餐厅、学生公寓、实验综合楼、实训大楼排列有序,拥有多个多媒体教室,我们确定实训楼三楼会议室作为此班理论课教学专用教室。我校又坐落在全国小城镇建设示范镇、全国小城镇综合发展改革示范镇姚李镇镇区腹地,生活、交通十分方便,附近拥有多家宾馆饭店,绝对满足学员的衣食住行。 四、师资力量 我校师资力量雄厚,学校现有教职工116人,教职工中研究生学历3人,本科学历103人,专任教师高级职称教师33人,专业课教师42人,其中计算机专业8人,电工电子3人,汽修2人,农学11人,畜牧3人,数控3人,服装3人,旅游2人,宾服2人,电子商务3人,财会2人,其中专任教师中双师型教师30人;省级中职“教坛之星”2人,市级“教坛新星”1人,县级“教坛新星”3人,县级“教坛中坚”5人。职高部开设有计算机应用专业、数控机床应有 专业、汽车维修与运用、现代农艺技术、电子技术专业、会计电算化专业和职高综合班等。同时,我校又隶属于大别山职教集团,可以和兄弟学校优势互补,可以根据不同的专业设置,调配专任教师,我校毗邻六安市区,可以很方便从六安职业技术学院、皖西学院请到相关专业专家教授,为学员们上课,本次培训我们准备大量请进一些专家教授上课。 五、实训基地 我校是中等职业学校,重视实践教学是我校的一大特色,因此校外实训基地建设一直是我校工作的的重点,我校各大专业都有若干家工厂、企业作为实训基地,尤其是涉农专业校外基地尤为丰富,如:安徽省康乐泰科技生物有限公司、固镇军明白鹅养殖场、独山瑞泰养殖科技有限公司、霍山丰盛生态养殖综合有限公司、金寨果子园乡金林生态养殖合作社、黄求俊种植合作社、张东葡萄园、姚李大棚蔬菜种植基地、姚李育秧基地等,绝对满足各专业学生、学员的实训需求。 六、考试考核 培训结束后按有关要求,对学员进行理论考试和实践考试等多种评价方式进行考核,并将考试考核结果报县农业委员会审定。对考试考核合格者,颁发新型职业农民培训证书。 七、进度安排 1、准备阶段(7月中旬以前):遴选培训老师(初步定为:王其柄、余纪林、赵先军、及外聘专家),制定培训计划,培训台账和各种表格等培训材料的准备,草拟培训课程表,进行培训宣传,组织学 员,定制教材。 2、培训过程:本次培训准备开班七次,其中六次每次上两天课,一次上三天课,初步定在7月27日第一次开班,地点在姚李职高大会议室,27日、28日上课两天,主要是上好第一堂课,加强安全教育,余纪林老师讲解家畜生产技术,秦远超教授讲解现代农业经营与管理知识,8月14日、15日第二次开班,由王其柄律师讲解安徽省农业政策法规选编及创业知识指导,六安市防疫站专家贾昌泽讲解动物防疫知识,8月24日、25日第三次开班赴姚李齐山康乐泰公司、固镇军明白鹅养殖场由何春仪经理、江卫军场长指导实践教学,9月17日、18日第四次开班,由皖西学院专家余道伦讲解家禽生产技术、秦远超教授讲解农业物联网知识,9月24日、25日第五次开班,赴金寨县豪强肉牛养殖场、金寨果子园金林生态养殖合作社由经理王强、童维新指导实践教学,10月13日、14日第六次开班,到本班学员养殖场,由六安市防疫站专家贾昌泽进行现场诊断教学,10月28日、29日、30日第七次开班,由赵先军、夏艳阳分别讲授农产品质量与安全常识、农民合作社建设与管理,同时进行考试考核、学习总结及交流、结业典礼。每次开班都制定一个方案,向农委打一次报告,并每月上报培训进展情况,实行月报制度,根据实际需要理论课和实践课交替进行,做到理论课8天,实践课7天,确定一名班主任,建立第一堂课制度,加强学员培训考勤,每天学员上课都要签到,并留影像资料,健全培训台账,每次培训结束后,每个培训小组都要把相关的培训资料交给培训办公室,培训办公室专人负责培训资料的收 集、整理、建档,建立规范统 一、信息完整、内容真实新型职业农民培训台账。在每个班次培训结束后,由培训教师和培训学员分别签名的培训台账,报主管部门审核,经审核合格后的培训台账由培训基地保存备查。 八、其它方面 1、做好培训宣传。要充分利用广播、电视、报纸互联网等传媒,通过张贴挂图,发放宣传资料等多种形式,大力宣传新型职业农民培训这一利国利民的政策。 2严格培训监管。学校领导小组负责每期培训的管理和监督,做到从报名组织、教学组织、教学实施、培训满意度测评表、培训奖惩和资金使用的全程监管,认真填写规范的农民培训台账,杜绝培训漏洞和弄虚作假。 3方案申报,本方案报农业委员会备案,依照方案开展实施新型职业农民培训工作 霍邱县姚李职业高级中学 2023年6月5日 推荐第3篇:新型职业农民培训要求 新型职业农民培训要求 一、组班要求:原则上每个班级30-40人,每个班级配备班主任一名; 二、培训班课时要求: 新型职业农民:生产经营型:150课时;专业技能型、社会服务型:60课时;继续教育:50课时。 特色培训:田间学校:60课时;农旅培训:60课时。 三、学员要求: (一)新型职业农民 1、生产经营型: (1)学员年龄一般控制在65岁以下,60岁至65岁间的人数控制在20%以内(以班级为单位); (2)学员家庭农场主为主,不可以参加过20 13、2023年度的培训;(3)具有本市户籍的学员为主,外地学员必须种养规模很大,人数比例控制在10%以内(以班级为单位),初中以上文化程度; (4)学员种养规模要求:原则上按水稻生产80亩以上、蔬菜生产20亩以上、水产养殖区域面积30亩以上、林果30亩以上、白山羊生产母羊80头以上且存栏200头以上。 2、专业技能型: (1)学员年龄一般控制在65岁以下,60岁至65岁间的人数控制在20%以内(以班级为单位); (2)学员主要以在合作社、家庭农场、农业企业从事农业劳动的农 业劳动者为主,也可以是本县的一般农业从业人员; (3)具有本市户籍的学员为主,外地学员人数比例控制在10%以内(以班级为单位),初中以上文化程度; (4)一般农业从业人员类型的学员种养规模要求:原则上按水稻、林果5亩以上,蔬菜、水产2亩以上。 3、社会服务型 (1)学员年龄一般控制在65岁以下,60岁至65岁间的人数控制在20%以内(以班级为单位); (2)学员以在社会化服务组织中或个体直接从事农业服务的农业劳动者为主; (3)具有本市户籍的学员为主,外地学员人数比例控制在10%以内(以班级为单位),初中以上文化程度; (二)特色培训 1、田间学校 (1)学员年龄一般控制在60岁以下,55岁至60岁间的人数控制在20%以内(以班级为单位); (2)具有本市户籍的学员为主,外地学员人数比例控制在20%以内(以班级为单位),初中以上文化程度; (3)学员种养规模要求:原则上按水稻、林果5亩以上,蔬菜、水产2亩以上。 2、农旅培训 (1)学员年龄一般控制在60岁以下,55岁至60岁间的人数控制在 20%以内(以班级为单位); (2)具有本市户籍的学员为主,外地学员人数比例控制在30%以内(以班级为单位),初中以上文化程度; (3)必须是农家乐的负责人或在其工作的服务人员。 推荐第4篇:新型职业农民培训试卷 新型职业农民培训试卷 一、选择题(每题2分,共20分) 1、我国正处在传统农业向现代农业转化的关键时期,大量先进的农业科学技术、农业设施装备、现代化经营理念越来越多地被引入到农业生产的各个领域,迫切需要高素质的。A、职业农民 B、科学家 C、工程师 D、外资企业 2、新型职业农民培训的目的是为了提高农民的科学文化素质,培养一批“”的真正的新型职业农民。 A、懂技术 B、会种地 C、能经营 D、肯钻研 3、当前消费者对农产品的需求发展趋势是:。 A、绿色(安全)农产品 B、品牌农产品 C、方便食品 D、营养健康农产品 4、选择和确定,明确经营者具体服务对象,是经营者制定营销策略的首要内容和基本出发点。 A、品牌 B、价格 C、目标市场 D、农产品 5、目前推广应用的目标产量配方法是:。 A、地力分区(级)配方方 B、养分平衡法 C、地力差减法 D、肥料效应函数法 6、可以使用于有机水稻的生产技术是:。 A、使用有机农药防治病虫 B、使用乙草胺除草 C、使用经无害化处理的禽粪作底肥 D、选用熟期适宜的优质、高产、抗逆性强的品种 7、幼龄花园施肥应做到薄肥勤施,至少做到一基三追,即:。 A、春茶前施足基肥 B、春、夏、秋茶前各施一次追肥 C、秋末初冬施足基肥 D、春、夏、秋茶后各施一次追肥 8、大棚蔬菜栽培的制约因素有哪些:。A、虫害 B、肥害 C、药害 D、旱害 9、有机食品与无公害农产品和绿色食品的区别:。 A、不用人工合成的化肥、农药、生长调节剂和饲料添加剂 B、禁止使用转基因种子、种苗及一切基因工程技术和产品 C、从常规农业到有机农业通常要2-3年的转换期 D、无化学农药残留 10、无公害水稻可以喷施下列哪些农药?。 A、敌百虫 B、吡虫啉或扑虱灵 C、杀虫双 D、富士一号或三环唑 二、填空题(每题2分,共20分) 1、农产品市场营销活动包括市场调研、产品存贮和运输、产品销售、提供服务等一系列与市场有关的经营活动。 2、农产品定价策略有:、声望定价策略、新品定价策略。 3、有机白茶我县以秋栽为好,移栽时间在到。 4、早春大棚黄瓜一般在月中、下旬播种,秋后一般在至播种为宜。 5、稻曲病的重点用药阶段在期,防治药剂主要有:、等。 6、选择农产品中间商应遵循以下四个原则:一要注重中间商的;二要看中间商的;三要看中间商产品销售组合;四要分析预期合作程度。 7、农产品仓储保管的方法有:简易贮存、窖窑贮存、。 8、大棚豆角常见病虫有:、等。 9、日光温室辣椒苗期温度管理原则是:;。 10、绿色食品标准分为两个技术等级,即和。 三、判断题(每题2分,共20分) 1、农产品市场营销的任务就通过一定方法或措施激起消费者的购买欲望,在消费者购买范 围内满足其对农产品的需求。() 2、农产品分销渠道可分为直销、单一环节直销型和多环节销售型三种。() 3、卷叶虫用药最佳适期是蛾高峰后7-10天或田间始见束尖期。() 4、随着二代温室的推广,温室采光和保温性能的改进,一大茬辣椒育苗右提前到10月上旬,元月上中旬种植,3月上旬开始采收。() 5、无公害农产品认证管理机关为农业部农产品质量安全中心,但申请无公害农产品产地认证和产品认证可以直接向所在县农业局农产品质量安全管理机构提出() 6、县农业局可以对生产、销售的农产品进行现场检查,对经检测不符合农产品质量安全标准的农产品,有权查封、扣押。() 7、农产品具有自身的特性,良好的包装不但能促销,还能提高农产品的附加值。() 8、水稻穗颈瘟防治对象是所有感病品种田,在抽穗期气候有利于发病,且又是病区,必须在破口期与齐穗期各喷药一次。() 9、绿色食品可以使用转基因技术。() 10、在绿色食品蔬菜生产中,可以使用生物农药和高效、低毒、低残留化学的农药,如安打、米满、抑太保、锐劲特等。() 四、问答题(40分) 无公害蔬菜是一种经过权威机构认证并实行标志管理的安全农产品,而病虫害综合防治技术是无公害蔬菜生产最关键的一个环节,其病虫害的防治原则、防治措施及相关注意事项有哪些? 答案: 选择题: 1、A(农产品市场营销序); 2、ABC(农产品市场营销序); 3、ABCD; 4、C; 5、BC; 6、ABCD; 7、BC; 8、BCD; 9、ABCD; 10、BCD 填空题: 1、选择目标市场、产品开发、产品定价、产品促销(农产品市场营销P14); 2、折扣定价策略、心理定价策略、促销定价策略; 3、10月上旬,11月中旬; 4、1,8月至9月上旬; 5、抽穗,18%多菌酮粉剂、5%井冈霉素水剂、30%爱苗; 6、信誉、实力; 7、通风库贮存、冷藏库贮存、气调保鲜贮存; 8、煤霉病、锈病、白粉病、炭疽病。 9、晴天高,阴天低;白天高,夜间低;出苗前高,出苗后低。 10、AA级绿色食品标准和A级绿色食品标准。 判断题: 1、(农产品市场营销P14); 2、; 3、; 4、; 5、; 6、; 7、; 8、; 9、×; 10、 问答题:无公害蔬菜病虫害防治原则:一是培育和选用抗(耐)病虫品种,调节蔬菜生育期等一系列措施,提高蔬菜对病虫的抵抗能力;二是防止新的病虫侵入,对已有的病虫采取压低越冬技术、切断传播途径等手段,防止病害侵染,或将虫害消灭于严重为害之前;三是栽培管理,改善菜田生态系统,创造一个有利于蔬菜生长发育而不利于病虫发生发育的环境条件。其防治措施有: (一)、农业防治:通过选用抗(耐)病虫品种、采取健身栽培、合理轮作等一套农业措施,提高蔬菜抗逆性,减轻病虫为害。 (二)、物理防治:通过创造不利于病虫发生但有利于或无碍于蔬菜生长的生态条件的防治方法,是一种较理想的无公害防治方法。如人工捕杀、杀虫灯或毒饵诱杀、高温灭菌、隔离保护等。 (三)、生物防治:生物防治是利用生物或它的代谢产物来控制有害动植物种群、有害微生物或减轻其危害程度的方法。如保护和利用害虫天敌、施用生物农药(BT乳剂、农抗120、农用链霉素等)、施用无污染的植物性农药(鲜苦楝树叶、臭椿叶等)。 (四)、化学防治。无公害蔬菜并非不使用化学农药,化学农药是防治蔬菜病虫害的有效手段,特别是病害流行、虫害爆发时更是有效的防治措施,关键是如何科学合理地加以使用,既要防治病虫为害,又要减少污染,使上市蔬菜中的农药残留量控制在允许范围内。 注意事项: 1、严禁按规定使用农业投入品,禁止使用国家禁用、淘汰的农业投入品,如甲胺磷、氧化乐果、呋喃丹、三氯杀螨醇、除草酶等; 2、严格按照农药使用间隔期安全使用化学农药。 3、改进施药技术,有针对性的适期施药,严格控制施药面积、次数和浓度。 推荐第5篇:新型职业农民创业培训 新型职业农民创业培训教案 罗天兵 引言:海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。今天我们要学习的主题就是“农民创业”,我们主要围绕“什么是农民创业”“为什么要创业”“创业给我们带来的好处”“ 怎样去创业四个方面来学习和探讨”。 第一章 农民创业与基本素质 教学目的:1.了解农民创业的含义。 2.区别创业与打工的异同。 3.了解作为一名农民创业者需具备的基本素质和要求。教学重难点:1.区别创业与打工的异同。 2.了解作为一名农民创业者需具备的基本素质和要求。教学方法: 1、课程讲授; 2、讨论; 3、案例分析;教学工具: 1、电脑、投影仪;2.、记号笔; 3、白板。教学过程: 导入: 我们都羡慕那些开着小轿车,住别墅、当老板的人。其实,这没什么好羡慕的。因为我们也可以这样。有人可能会说:这怎么可能呢?我不知要奋斗多久才能这样,而现在的年轻人大多都是“房奴、债奴、啃老族”。那么,我们怎样才能有开小轿车、当老板的那一天呢?其实很简单,那就是创业。接下来我们就要学习今天的内容农民创业与基本素质。 一.什么是创业 创业:捕捉机会,开创基业。指某个人发现某种信息、资源、机会或掌握某种技术,利用或借用相应的平台或载体,将其发现的信息、资源、机会或掌握的技术,以一定的方式,转化、创造成更多的财富、价值,并以获得金钱的回报、个人的满足和独立自主为目的的社会行为。 二、区别打工与创业 1.打工的现象:进厂、服务员、搞建筑、当搬运等,甚至有人为了生活,背 景离乡,抛弃妻子,这些现象在农村都是很常见的。 区别:(1)个人角度:打工:给别的老板干活 创业:自己当老板 (2)社会角度:打工:为老板和公众服务 创业:除了为社会和公众服务之外,还是一种个人的 创造和能力体现 (3)事情过程:都是对个人能力和智慧的挑战,只不过创业的过程要艰难些 三、农业创业 农业创业是指一个人或一组人,通过寻找和把握农业行业机遇,去创立、创设或创新农业事业和职业岗位。 也指农民在农业行业领域内进行投资,从事农业生产、加工、运输、服务等活动的过程。 农业创业主要包括种植、养殖、规模经营、进行设施农业生产,从事农业经、经纪活动,组建农民经济合作社,创办农业企业等。 四.创业者应具备的基本素质 1.要有强烈的创业意识 2.要有坚定的创业精神。 3.要有良好的创业品质。 4.要有全面的创业能力。 (1)决策能力 (2)经营管理能力 学会经营学会管理学会用人学会理财 (3)专业技术能力 (4)交往协调能力 (5)创业中的谈判能力 (6)签订创业合同的能力 五.成功创业者的要求 1、创新 2、诚信 3、和谐 4、守法 5、合作 六、相关案例:1.(P2页)阚小四在家门口创业的感悟 2.(P33页)创意就是财富 七、课后实践与思考(P43页) 推荐第6篇:新型职业农民培训工作方案 为认真贯彻落实省政府关于培育新型职业农民的部署和要求,根据省农委、省财政厅新型职业农民培训实施办法精神,特制定本方案。 一、指导思想 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的十九大、中央一号文件和省委的决策部署,牢固树立新发展理念,紧紧围绕乡村振兴战略和农业供给侧结构性改革对新型职业农民培育的新要求,以提升农民综合素质、职业技能和创业发展能力为核心,着力推进教育培训、认定管理、政策扶持“三位一体”的新型职业农民培育制度体系建设,提高新型职业农民培育质量,培养一批爱农业、懂技术、善经营的新型职业农民,为加快推进农业农村现代化提供有力的人才支撑。 二、目标任务 2023年,全县培训400人。其中,生产经营型职业农民100人(养鱼大户50人、茶叶种植大户50人)、专业技能型职业农民100人(合作社和家庭农场雇员)、专业服务型职业农民200人(农业经纪人100人、农产品电商人才100人)。对培训合格者颁发新型职业农民培训证书,培训合格率达到90以上。对培训合格的生产经营型职业农民颁发新型职业农民证书。 三、重点工作 (一)确定培训对象 1、县级新型职业农民培训对象 培训对象条件。长期稳定从事农业生产经营、培训需求和愿望迫切、初中以上文化、年龄不超过60周岁(电商人才培训对象不超过50周岁)。其中,生产经营型职业农民培训对象的家庭人均纯收入为本县农民人均纯收入2倍以上且产业达到一定规模,具体参照省农业委员会办公室关于申报2023年新型职业农民培训民生工程任务需求的通知(皖农办科函20235号)。20 16、2023年已培训的职业农民今年不再培训。三类型培训对象当年不得重复。 严格遴选程序。遵循立足产业、农民自愿的原则,按照个人申请、村委推荐、乡镇初审、县农委择优选择的程序确定。 2、省市级培训对象。按照省市文件要求,及时完成省级培训的现代青年农场主、农业职业经理人和市级培训的农业经营主体带头人遴选工作。 (二)遴选培训机构 采取政府采购的方式遴选,遴选2家承担培训任务的培训机构,并报省农委备案。培训机构条件:具有独立法人资格、农民培训资质(办学许可或培训、推广职能),必要的培训场所、专业教师、现代教学设备和实践实训基地,具备与培训内容相适应的培训能力和跟踪服务能力等。县农委与承担任务的培训机构签订培训合同。 (三)明确培训内容 参照农业部发布的新型职业农民培训规范要求,优选培训内容,科学安排课程。鼓励采取参训人员“点单式”培训。培训内容分为公共基础课和专业技能课两部分。公共基础课,重点培训新型职业农民素养、涉农政策法规、农业生态环保、农产品质量安全、农产品品牌化经营、农业创业指导、“互联网+”农业、现代农业经营与管理等内容;专业技能课,重点培训农业绿色增产增效攻关模式、良种良法配套、农机农艺农信融合、农业标准化生产等内容。电商人才重点培训农产品电子商务知识、网络店铺建设、网络店铺营销等内容。 (四)规范培训方式 实行分类型、分专业、分阶段、小班制、重实训、强服务的培训方式。生产经营型职业农民培训时间累计不少于15天,专业技能型和专业服务型职业农民培训时间累计不少于5天。原则上每期培训班不超过50人;结合农业生产周期、农时季节和农民对技术需求等,分时段培训,每段培训时间不超过3天;注重实践技能操作,理论课和实践课时间按1:2安排;做到系统知识培训与跟踪指导服务相结合、理论教学与实践教学相结合、传统培训方法与现代手段相结合、线上线下培训相结合。 (五)做好考核和认定管理 培训结束后,由培训机构采取理论考试和实践考核相结合方式,对学员进行考核,考核结果报市、县农委审定。对考核合格者,由培训机构颁发新型职业农民培训证书。进一步落实以县级人民政府为主体的新型职业农民认定管理责任制。对符合认定条件的生产经营型职业农民,开展新型职业农民认定工作,并颁发新型职业农民证书。建立和完善新型职业农民动态管理机制。对培训合格的专业技能型和专业服务型职业农民,进行统计造册,鼓励其参加国家职业技能鉴定。 (六)政策扶持,务求实效 加大对新型职业农民的扶持力度,重点在土地流转、农业基础设施建设、金融信贷、农业补贴、农业保险、产业扶持等方面给予倾斜,支持新型职业农民创办各类农业经营主体。统筹各类农技人员力量,建立农技人员跟踪服务职业农民机制,将跟踪服务与基层农技推广补助县项目有机结合,实行农技人员与新型职业农民对接,对生产经营型职业农民、专业技能型和专业服务型职业农民分别进行为期3年、1年和1年的跟踪服务。支持新型职业农民在产业发展、生产服务、营销促销等方面开展联合与合作,鼓励新型职业农民参加多种形式的展览展示、创业创新项目路演和技术技能比赛。 (七)建立资金拨付和监督机制 1、资金拨付。省以上补助资金标准为生产经营型职业农民培训每人3000元、专业技能型和专业服务型职业农民培训每人1100元。县财政部门根据省下达的培训任务和下拨的省级以上补助资金,及时将70补助资金预拨到培训机构。培训结束后,根据考核验收等情况,对验收合格的,按照财政国库管理制度的有关规定,再将30的余款拨付到培训机构。对验收不合格的,要收回预拨的资金,并取消以后年度培训资格。培训机构对新型职业农民进行免费培训,不得再收取其他费用。 2、资金监督。各培训机构要建立项目资金专账,确保专款专用,规范使用,坚决杜绝“挤、占、腾、挪”项目资金现象。建立项目资金审计制度,项目结束后,一律进行项目审计,切实把民生资金管好用好,用出效益。 四、进度安排 (一)精心制定方案(5月份)。一是制定实施方案。按照2023年新型职业农民培训实施办法要求,结合本地实际,及时分解落实培训任务,认真制定实施方案,并及时报省农委、省财政厅备案。二是制定分专业培训方案。依据县实施方案,参照新型职业农民培训规范,按照规定的培训时间和分阶段培训等要求,结合职业农民特点和生产经营需要,制定分专业培训方案。分专业培训方案和培训机构承担任务情况报省农委备案。三是制定教学计划。培训机构根据专业培训方案,制定每期培训班教学计划。教学计划主要反映教学目标、培训对象及人数、培训内容、培训日程(含具体课程设置、培训时间)、教材教师、考核发证等方面的内容,报经县农委批复后实施,做到“一班一计划”。 (二)遴选培育对象(4-5月份)。按照省市文件要求开展新型职业农民培育对象遴选工作。 (三)认真开展培训(6月份至9月份)。培训机构严格按照实施方案、分专业培训方案和教学计划开展培训,严把培训时间和质量关。遴选专业理论水平高、实践经验和教学经验丰富、语言表达能力强、深受农民欢迎的专家、教授、农技推广人员,以及新型农业经营主体的优秀管理和技术人才、优秀农村实用人才等为授课教师,每期培训班至少聘请1名以上的省级专家。按照农业部农民科技教育培训中心关于发布全国新型职业农民培育推荐教材目录(2023年)的通知要求,认真选择教材,并保证参训学员人手一套省级以上统编教材(公共课教材10种以上和专业技能课教材35种)。每期培训班建立5项制度:即班主任制度(每班确定一名班主任,负责日常管理工作);第一堂课制度(市、县农委安排人员上第一堂课,宣讲政策,并了解培训机构培训工作安排和学员需求等情况);学员培训考勤制度(实行学员每天签到);满意度调查制度(最后一堂课,由市、县农委安排人员组织学员开展满意度评价,了解培训效果);培训台账制度(建立培训台账、培训过程影像资料等培训档案)。同时,抓好培训班日常管理和服务、考核和颁发新型职业农民培训证书等 (四)严格培训验收(10月份)。制定验收办法,及时进行验收。培训机构在完成培训任务后,及时向农委提出验收申请,农委会同财政局按照有关要求组织验收,对验收合格的出具验收报告,对存在问题的待整改后再验收。 (五)抓好认定服务(11月份)。培训结束后,按照要求开展认定、登记造册、建立档案工作,并将相关信息录入新型职业农民信息管理系统,落实跟踪联系服务和扶持政策。 (六)做好总结工作(11月份至12月份)。县农委在项目验收基础上,认真做好总结工作,并按照省农委、省财政厅关于绩效评价的部署和要求,对年度项目实施情况进行自查自评。 五、保障措施 (一)加强组织领导。县新型职业农民培育工作领导小组建立健全会商机制,各成员单位加强协调沟通,明确职责分工,密切配合,共同做好新型职业农民培训工作。建立县新型职业农民(职业)培训师资库,实行优质师资资源共享。 (二)注重条件建设。充分利用农广校、农技推广机构等公益性教育培训资源,积极支持农民合作社、专业技术协会、龙头企业等主体承担培训。建立培训机构认定与评价管理机制。开展师资能力提升培训、推介培训名师和精品课程活动,探索建立授课教师教学效果评价与师资队伍动态管理机制。加强农民田间学校、实践实训基地建设,鼓励依托农民田间学校、农民合作社、农业企业和家庭农场等建立实训基地和创业孵化基地,确保每个专业建立一个实训基地。 (三)创新培育机制。推行“一点两线、全程分段”培训,即以产业发展为立足点,以生产技能和经营管理水平提升为两条主线,分阶段集中培训、实训实习、参观考察和生产实践相结合,按照不少于一个产业周期全程进行培育。探索建立新型职业农民短期培训与学历提升结合机制,支持新型职业农民通过弹性学制参加中高等农业职业教育。探索建立新型职业农民培训与精准扶贫结合机制,鼓励贫困地区的生产经营型职业农民培训对象,每人结对帮扶一个同产业的贫困户。引导符合条件的新型职业农民参加城镇职工养老、医疗等社会保障制度。鼓励各地开展职业农民职称评定试点。 (四)强化监管评价。新型职业农民培训项目实行目标和绩效管理。明确工作责任,落实管理措施,强化过程督导和监管,确保任务完成、政策落实到位。建立学员培训质量随机抽检机制,并将抽检结果作为对培训机构考核的重要内容,对违反规定的培训机构,严肃处理,收回补助资金直至取消培训资格。建立月报告制度,每月1日前将培训进度情况报送省市农委。充分利用新型职业农民信息管理系统开展监管和服务。按照民生工程实施要求,重点组织开展专项检查和年度绩效评价工作。 (五)做好宣传工作。通过多形式、多途径宣传新型职业农民培育政策。通过利用各类媒体及工作简报宣传、编印新型职业农民培育典型案例等形式,大力宣传新型职业农民培育的成功做法与经验,特别是新型职业农民培育的成效。及时报送工作简报和先进典型等宣传信息,积极营造新型职业农民培育的良好氛围。 推荐第7篇:新型职业农民培训工作总结 2023年六安职业技术学院&六安农民学院 新型职业农民培训粮食种植班工作总结 以加快培育发展壮大农业经营主体为主线,以促进农业增效、农民增收、农村发展为核心,以造就有文化、有技能、善经营的现代新型职业农民为目标,在市委、市政府和市农委等相关部门的关心支持下,2023年11月我院承担了新型职业农民培训工作,根据六安市农业委员会、六安市财政局关于印发六安市市直2023年新型职业农民培育项目实施方案的通知要求和安排的年度培育计划,我们认真组织实施,制定新型职业农民认定管理办法,建立健全新型职业农民培育制度,以提高农民专业技能、培育现代农业经营主体为重点,大力实施技术技能培训、积极开展跟踪服务指导、加强政策项目扶持的精神。为了认真总结经验,为了今后抓好更多的培训提供依据,现将2023年的新型职业农民培育工程工作总结如下: 为大力培育有文化、懂技术、会经营、善合作的新型职业农民,加快构建新型农业经营体系,着力解决“谁来种地”,“如何种好地”的问题。在市委、市政府和市农委等相关部门的关心支持下,2023年11月我院承担了新型职业农民培训工作,根据六安市农业委员会、六安市财政局关于印发六安市市直2023年新型职业农民培育项目实施方案的通知要求和安排的年度培育计划,我们紧密布置、认真组织、科学安排,工作取得了良好进展,现将2023年的新型职业农民培育工程工作总结如下: 一、任务完成情况 我校承担市新型职业农民培训粮食种植