2023年信息化2.0工作计划7篇.docx

2023年信息化2.0工作计划7篇 通过制定一份工作安排，提高职场人的专业素养，对于大多数人而言，工作安排都是一份极为常见的文本，下面是我为您共享的信息化2.0工作安排7篇，感谢您的参阅。 信息化2.0工作安排篇1 一、指导思想 以创建教化现代化学校为目标，围绕学校工作安排，从实际动身，立足于以学生发展为本，进一步推动全校老师、学生信息技术教化应用，构建数字化校内。 二、工作目标 本学期以创建教化现代化学校为总体目标，接着完善学校网站，做好深层次的开发工作，拓展网络互动平台的功能。做好日常维护工作，进一步推动老师信息技术培训，充分利用学校教化信息网的功能，使学校网络真正服务于教化教学、探讨和管理。加强学校的信息化教学，提高教学质量，培育学生信息素养，树立学生在运用网络资源中的自我爱护意识。 三、主要工作 （一）加强学校校内网管理。 1.组织领导。充分发挥学校信息技术工作领导小组的作用，教育处加大分管教化信息化工作的力度。 2.接着完善规章制度，加强制度的落实与检查，加强网络管理。学校要接着完善网络管理制度，以确保网络平安，无网络信息技术平安故事，杜绝老师的网上闲聊、玩嬉戏等不良现象的发生。 3.加强病毒防治工作。让老师从思想上重视病毒，相识其危害。在安装完正版瑞星杀毒软件工作后，定期进行升级病毒库，做好网络维护工作，以保证学校校院网络的畅通。 （二）努力实现办公网络自动化。 1.加强网站的教学探讨功能，搭建顺畅的老师沟通研修的平台。同时增加家校互动功能，让学生家长以及社会更好地通过网站了解学校。 2.加强校内网的应用，充分利用教室内的电脑设施，学校网络教室，为学生创设网络化的学习环境，优化学习方式。 3.逐步实行办公网络化，发挥学校校内网主页的作用，学校最新动态刚好上传，使之成为学校宣扬的虚拟窗口，师生学习资源的汇合地。使全体老师转变观念，提高工作效率。 4.建立、完善教化教学和行政管理的软件平台。如学籍管理，档案管理，成果管理等系统，从而提高工作效率，力争尽快实现数字化的校内环境。 （三）丰富学校网络资源，加强资源库建设 1.接着充溢学校资源库，激励老师自制课件等网络资源。35周岁以下老师每学期上交一份教学课件。（powerpoint、authorware、flash、网页等均可） 2. 主动用好微机室及多媒体教室，充分发挥信息资源优势，提高教学过程的信息技术含量，大面积提高教化教学质量。 3.加强ftp的管理。 4. 做好学校电子图书阅览室的建设。 （四）抓好老师培训，师资队伍信息化 1.结合县老师研修网，主动培训老师参与研修组，运用网上资源，使每一位任课老师都会运用网络资源服务于教学。 2.做好年级博客培训辅导工作，要求所做的主页能刚好呈现年级工作状态及成果，有特色、有亮点。 3.提高学校校内网主页、课件制作队伍水平，主动组织信息技术骨干老师参与各级各类老师培训班。 （五）注意渗透整合，教学模式多元化。 1.加强信息技术与学科教学的整合，利用现代教化媒体，优化课堂教学，提高课堂实效。 2.加强计算机教学的提优补差工作，学校开设信息技术爱好小组，提高学生上网水平及自学实力。留意培育学生打字、电脑绘画的爱好与实力，争取各类竞赛中获得好成果。 （六）接着做好服务工作。 1.完善和维护好我校现有的设施，为一线老师供应充分应用现代教化技术手段的硬件环境。 2.保障校内网络及终端设备的正常运行。 3.加强服务意识，进一步提高服务的效率和质量。 信息化2.0工作安排篇2 20xx年下半年xx地税信息化工作总的思路是:进一步科学拓宽工作思路,树立创新创牌意识,全面提升人员素养,狠抓基础工作规范,加强征管数据管理，主动推广应用技术,仔细做好服务工作，主动展示品牌亮点。 一、充溢整合信息技术人员队伍，进一步提升信息管理水平。 为了全面提升信息系统管理员队伍的整体素养，不断提高系统管理员处理信息技术的实力，进一步提升信息管理水平，要充溢整合信息技术人员队伍，要把计算机专业人才支配在信息技术开发、推广、系统及数据维护管理的一线上，这样才有得于他们的成长和提高。鉴于日前信息管理科人员偏少的实际状况，要进一步加以调整和充溢。 二、狠抓基础工作规范，全面提高基础数据质量。 （一）、进一步健全市局、基层分局二级数据管理规范和工作机制。 征管信息数据是税务部门据以统计、分析、管理、决策的基础，信息数据是否正确，干脆关系到管理的质量和决策的正确性。依据上级要求及我局实际状况，进一步健全基础工作规范，进一步明确市局各部门和各分局数据管理的岗位、岗位职责、工作内容、分工和流程，明确了数据管理（包括业务代码管理、业务数据审计及系统数据调整等）工作的详细要求、方法，特殊是要把税收征管信息数据的维护更新、校验审核等保全保真管理作为税收业务部门的基本工作职责，加强数据审计，确保数据信息的牢靠、真实和一样，把数据管理工作作为一项日常工作进行落实。 （二）、加强数据的长效管理，强化相应的考核机制，确保信息、数据的牢靠、真实和一样。 加强数据的长效管理，健全相应的考核机制，加强对数据的清理、“整治”，对每次数据审计发觉的问题，要充分重视，仔细分析错误信息的成因，并刚好进行更正，提高数据信息的正确性。各分局也要高度重视了数据信息的采集、录入工作，切实提高工作责任心，严把企业信息录入、鉴定、开票环节关，仔细履行数据审计工作，确保各项数据信息正确无误，为领导决策供应真实、正确、牢靠的依据，形成数据整合、提炼、加工、分析、推送的平台。 三、树立创新、创牌意识，主动开发好用、新型软件。 （一）、做好现有品牌项目的升级完善工作。 1、做好“个体双定户定额标准化管理系统”的升级完善。 “个体双定户定额标准化管理系统”是我局前几年开发并在全市推广应用的品牌项目，为了使这一软件更加完善，我们将针对实际应用中发觉的问题，刚好进行优化整合和升级完善，在这一软件的推广应用上取得新的进展。 2、做好“代征单位管理软件”的应用推广工作。 “代征单位管理软件”是我局新开发的适用于各行业运用的代征单位管理软件，不仅仅局限于简洁的税票开具，还从对纳税人的管理、税款的征收与分析统计、税票的管理等方面考虑,能自动计算本身的应纳税额等。该系统运用效果明显，深得用户好评。因此我们要主动做好这一软件的推广应用工作。 3、做好“信息设备跟踪管理系统”的升级开发工作。 “信息设备跟踪管理系统”也是我局开发的为了加强对信息设备的管理，了解和驾驭设备的运行状况的设备管理软件。为了便于在日常工作中对全局的信息设备进行跟踪管理，对出现故障的设备刚好分析、诊断出故障的大体缘由，缩短维护解除故障的时间，我们将进一步对其进行升级改造和完善，使该软件真正实现网络化、实时化。 （二）、主动开发好用新型软件，为征管工作服务。 （三）、加强信息化宣扬，主动展示信息化亮点品牌。 强化信息化工作的形象展示，强化亮点品牌的宣扬推介，强力提升xx地税信息化的知名度。 四、以点带面，加强培训，全面提升全员信息化应用技能。 接着推动“系统管理员互动跟班制度”，不断完善“以点带面”的信息技术培训平台，全面提升全员信息化应用技能。 1、市局系统管理员（信息科技术人员）要坚持于每月申报期轮番到分局跟班作业，现场解决各类软、硬件问题，帮助分局信息维护员提高解决详细问题的实力，并在实际工作中深化调研，对分局好的操作方法赐予推广，将各种典型问题和解决方案整合成书面沟通材料，供各分局借鉴。 2、分局要主动支配系统维护员到市局信息科跟班实习，学习各种系统的日常应用和维护，以及部分硬件的保养与简洁修理。分局系统管理员接受肯定的指导后安排部分系统维护工作，学习数据库、数据处理等操作业务，在实践中得到提高。同时也将日常工作中遇到的信息技术问题与信息科技术人员沟通、沟通，将理论学问与实际工作有机地结合起来。 3、组织系统管理员开展调研和沟通。 为了培育和激励系统管理员对信息技术学问的学习爱好，不断提高系统管理员队伍的整体素养，每位系统管理员依据市局布置的调研课题，针对性地选择题目进行调研，刚好收集相关信息，仔细搞好调研工作。 4、基层系统管理员要履行好本分局培训职责。 基层系统管理员通过学习提高后，要肩负起对本分局税务干部的培训提高的重担，真正起到以点带面、共同提高的作用。在每项新软件推广应用前我们将支配基层系统管理员集中进行培训学习，回去后再对基层税务干部进行培训、辅导，还要负责好对纳税人的相关操作系统的培训、辅导工作，履行好培训职责。 五、把握好新大楼搬迁契机，优化设备和网络性能。 1、整合计算机硬件配置，优化信息处理支持环境； 2、搞好机房建设，做好服务器、防火墙、路由器、加密机等主机及网络设备的安装调试，确保网络设备的平安运行； 3、做好ups电源的维护，确保信息网络系统的不间断平安运行。 六、仔细做好服务工作，一心一意为征管服务。 我们信息科作为沟通上级机关和基层分局、税务部门和纳税人的桥梁，是为领导供应决策依据的重要技术环节，为此我们仔细做好服务工作。 （一）、协作职能科室做好技术支撑工作。 （二）、为基层供应技术保障、为纳税人供应技术服务。 1、刚好处理基层分局出现的故障和问题，刚好为税务干部做好技术指导和帮助； 2、通过技术手段帮助分局解决征管难题； 3、刚好解决纳税人在电子申报和电脑开票中遇到的困难，为纳税人供应技术支持和服务； 4、刚好为代征单位供应技术帮助，供应技术服务。 在下半年里，我们将进一步拓展工作思路，树立创新创牌意识，以信息化推动管理现代化，克服技术人员少，项目多，时间紧，任务重的困难，主动推广信息应用技术，实现科技兴税目标，为加快税收管理现代化进程作出应有的贡献。 信息化2.0工作安排篇3 现代信息技术教化工程的实施，极大地推动了学校教化的发展，促进了老师信息化教化素养的提高，加快了和我校教化信息与现代化进程。同时，如何全面普及和开展信息技术教化，深化资源应用，引领资源应用方向，拓宽资源应用渠道，都给我们提出了严峻的挑战。为进一步全面普及和开展信息技术教化，深化资源应用，推动信息技术教化教学工作的纵深、持续、健康发展，加快学校教化现代化进程，特制定我校20xx20xx学年信息化教化工作安排如下： 一指导思想 以“三个面对”为指针，坚固树立科学发展观，充分发挥信息技术教化在提高学校教化教学质量与降低教化成本上的优势，紧紧围绕市、镇教化改革和发展的须要，以进一步深化资源应用为中心，全面普及和开展信息技术教化，突出资源应用的首要地位。持续深化推动课题试验探讨，引领资源应用方向，为兴办和谐教化，构建和谐校内，促进学生发展，提高资源设备应用效益，推动基础教化课程改革，加快学校教化现代进程服务。 二任务目标 1、加强多媒体教化设备、系统、资源的管理维护 多媒体教化设备属国家财产，其平安、正常运行是学校开展信息技术教化的物质基础。因此，必需做好多媒体教化设备、设施的管理维护与故障修理，努力保障设备运行正常，确保设备资源的实体平安和运行平安。同时做好学校校内网络的稳定、通畅接入和资源光盘的规范管理与存放。确保资源、设备、资产的零流失率，可用率达100%，为学校教化教学与科研供应有力保障。 2、做好市局教化信息网资源的接收、整理、上传与共享 以提高教化资源运用效益为重点，努力做好信息技术教化资源的刚好完整同步接收下载、整理，实现多种形式的资源共享，服务师生课堂教学与课程整合及教化科研。力争小学教化教化资源接收完整率、可用率达95%以上。 3、加快启动教化教学资源库建设 依托三网结合，学科兼顾，多渠道、全方位搜集校内外优秀教化资源，同时主动整合校内已有教化资源，加快教化教学资源库资源建设，为师生教学、科研供应有力的资源保障。 4、加强老师教化技术实力建设，提高老师信息化教化水平 坚持学用结合，校本为主的原则，接着开展老师信息技术和教化技术实力的巩固与提高培训。加强老师信息技术与课程整合培训，让每一位老师学会运用多媒体教化设备和校内网络教学设备，会进行优化运用多媒体教化资源开展学科课程教学。通过培训，解决学校多媒体教化中的“不足、不高、不通”的问题。同时主动选派老师参与市组织的现代教化技术培训、观摩、研讨活动，参与率达100%。 5、全面普及和开展信息技术教化，深化推动资源运用 突出资源应用的首要地位，深化信息技术与学科教学整合层面，让网络资源走进课堂，面对学生，用于教学，让学生与城市的学生同在一片蓝天下，共享优质教化资源。逐步实现教学内容的呈现方式，学生的学习方式，老师的教学方式的改革。语数老师应用率达100%，各学科老师应用率力争达80%以上。班级与学生受益率均达100%，学科利用率达80%以上。 6、开展信息技术教化资源的课题探讨，引领资源应用的方向 持续开展和深化推动“利用多媒体技术优化教学过程，提高教学质量与效率的探讨”课题试验探讨。探究信息技术教化环境下新的教学理念、教学结构模式、教学策略、学习策略的形成与发展途径。重建现代教化技术环境下教学管理和利用课程资源，提高师生利用信息技术手段和资源的素养。 7、坚持开展好信息技术学科教化教学工作。 仔细开展好信息技术学科课程教学，培育提高教学信息技术基础理论学问；同时开齐开足学生实践操作课时，增加和提高学生实践操作实力，培育学生创新精神。组织学生参与市组织的信息技术学问技能竞赛活动力争3人以上获等级奖； 三工作要点与措施 （一）做好信息化教化教学设备资源的管理维护 1每期期初期末定期对学校多媒体教化设备设施及校内网络进行全面平安检查、清理，做到帐目清晰，帐物相符。同时做好“防火、防盗、防雷、防潮”工作，确保设备、设施资源的实体平安。 2每期开学初刚好做好信息技术设备、校内网络系统、各教学终端和办公终端的运行测试与故障维护工作，设备、系统运行平安稳定，确保网络畅通。 3刚好做好设备故障的修理，确保设备平安、完好和处于备用状态。协调组织和协作电脑公司，做好质保期内的校内网络设施、设备的重大故障的修理维护工作。 4每期定期检查、督促各年段、班级做好信息化教化设备外观日常卫生保洁工作。 5实行借用、归还登记制度，做好电教、信息化教化资源光盘发放与归还工作，使设备、资源不流失、无人为损坏。 （二）以资源应用为中心，全面开展和深化推动信息技术教化 1规定要求学科老师强化资源与学科教学整合力度，学科老师每期资源应用时数为全期学科教学总时数的20%以上，同时仔细、规范填写记录本。 2组织青年老师开展信息技术与学科教学整合的基本功演练课、示范课、探讨课，提高老师运用信息技术与课程教学的整合实力。 3开展信息技术与学科课堂教学整合的优秀教学设计、阅历论文、教学课件等评比活动。 4信息中心、教育处、教科室协作协作，每学期定期分别组织语、数学科老师收看“空中课堂”和观摩名优老师的“示范课”、“优质课”及新课标培训讲座两次以上，并要求老师们结合自身的教学实际进行深刻反思、相互沟通探讨、解决很多教学中的实际问题。 5加强课题试验探讨，不断探究信息技术教化环境下新的教学理念、教学结构模式、教学策略、学习策略的形成与发展途径。撰写一篇课题试验论文、阅历或体会。 6结合“班队课”、“思品课”，指导任课老师组织学生收看“平安教化”、“禁毒教化”、“科学人生”、“少先队活动”等远教专题片，加强学生思想品德教化。 （三）抓好老师学习培训，提高老师信息化教化素养 坚持内外结合，学用结合，培训与考核结合，接着开展老师信息技术和教化技术实力的巩固与提高培训。除集体统一培训外，要加强个别培训和指导，坚持边培训边运用边指导的原则。 1对40周岁以上的老师每期进行一次信息技术教化设备、信息化教化资源的运用操作的巩固与提高培训。对信息化教学设备资源的运用操作培训应达到人人会操作的程度。 2组织开展青年老师课件制作培训与教化技术实力培训。 3加强培训管理，纳入考勤。 4做好校本培训的老师考核。 5组织支配信息技术学科老师参与上级部门组织的开展的信息技术教化培训学习、研讨、观摩参观活动，提高信息技术教化教学及教研实力。 （四）加快启动教化资源库建设 1通过三网结合互补，多渠道、全方位收集和积累教化教学资源。依托国家现代远程教化资源接收、互联网下载不断汲取校外优秀教化资源；同时注意收集本校一线老师日常教学中设计制作运用的教学课件资源。 2进一步扩大教学资源库建设面。在重点建设语、数学科资源库的基础上，进一步扩大资源库建设的学科面和人员面，组织英语、科学及音、体、美等学科老师主动投入参加本学科资源库建设，逐步形成资源库建设分科分年级负责的工作局面。 3主动整合校内已有教化教学资源，为师生教学、科研供应有力的资源保障。 4开展资源库应用探讨。通过培训指导，引导老师主动在课堂教学中应用学校资源素材。 梅堰试验小学 信息化2.0工作安排篇4 依据*中小学教化信息化工作三年规划和我校的学校工作安排，以信息化建设为突破口，培育具有创新精神的人才；以信息技术的应用为重点，提升老师的信息技术水平与素养，建设一支符合素养教化要求的，能娴熟应用信息技术为教化教学服务的老师队伍；努力推动我校教化信息化进程，促进学校教化、教学各项工作的持续、协调发展。 一、提升老师的信息技术水平与素养 1、老师主动参与学校供应关于信息技术应用的各类校本培训（培训内容见附二），达到娴熟驾驭信息技术应用技能。每学期分四期进行培训，努力提升全校老师的信息技术水平。 2、老师自觉运用所学的信息化技能为教化教学服务，信息技术应用课堂覆盖率达90%或以上。自主设计个人教学资源，每学期上交自主设计的个人精品教学资源（教学课件、教学素材、教学设计、训练题或试卷）各一件或以上，并举荐优秀资源参与各级竞赛。 3、老师自觉更新、完善、创新个人博客。 二、推动校内的网络环境建设 1、加强学校网站建设，增设教化科研论坛、班主任主任平台栏目，开展网上教学探讨沟通研讨；规划重建“少年象棋网”。 2、完善、整合老师个人和班级博客，使博客成为开展网络教研的信息平台、工作平台和资源平台。 3、接着加强网络教学管理平台资源库的共建共享工作。以学校备课组为单位为学校的教学资源库上传相关资源（教学课件、教学素材、教学设计、优秀训练题和试卷）。 4、依托校内网，全面推动老师办公无纸化。本学期，学校的各类通知、学习材料、相关文件等接着在校内信息网上发布。 5、依托顺德教化信息网，发挥各大管理系统作用，提高行政管理、业务管理等管理水平。 6、加强网络管理，维护网络平安。主动实施校内网管理制度，加强校内计算机的应用监控，杜绝老师在网上闲聊、打扑克和玩嬉戏等不良现象，严禁老师利用学校网络散播不实消息、谣言等。充分发挥网络的作用，更好的服务于教学、服务于教化管理；引导学生正确运用网络学习资源，远离网吧、嬉戏。努力提高学校网络平安的管理水平，加强网站、ftp服务器的平安防控，利用杀毒软件对全校计算机的病毒发病状况进行监控，刚好查、杀病毒，削减校内网内病毒的传播，保证学校网络畅通。 三、抓实信息技术课程，培育学生的创新精神 1、信息技术教化已成为学生课程中不行或缺的重要内容，我校三至六年级每班每周开设2节信息技术课，为了让学生有更多的上机操作实践，教务处还支配了三年级每周至少1节课到电脑室上机实践操作，四至六年级每周2节课都必需到电脑室上机实践操作。为了保证信息技术课的质量，学校为每年级教学制定目标（详细目标见附三），任教信息技术课的老师除了完成教学任务还必需让85%的学生达到已定的目标。 2、加强“机器人竞赛、logo竞赛”辅导，在辅导活动中注意培育学生的创新精神。培训做到有安排、有步骤、有方法，培训责任到人，力争在竞赛中取得优异成果。（详细见培训安排及实施方案） 四、建立老师信息化技能的评价机制。 商讨并建立较合理的老师信息化技能的评价机制（详细见附四），确保老师自觉学习、应用信息化技能，让信息化设备更充分地为教学服务。 信息化2.0工作安排篇5 加强学校网站和信息公开专栏建设是深化推动教化信息化应用的一项重要工作。学校网站是学校对外的窗口，是校内文化建设的阵地，是家校互动的平台，是树立自身形象的载体。信息公开是促进依法治校、提高管理水平，保障师生和社会公众的知情权、参加权、表达权和监督权的重要途径。学校网站建设和信息公开工作是否做得好，关系到松江教化的整体形象，关系到人民群众对教化工作的满足度，关系到教化质量水平的整体提升。 本学期，学校将从领导重视、制度健全、机制完善、操作规范等几个方面，进一步做好网站建设和信息公开的各项工作，深化推动信息化应用水平，为实践以教化的信息化支撑教化的现代化的目标任务作出新的努力。 主要工作有： 1、每学期召开学校教化信息化工作领导小组工作会议，探讨部署推动学校信息化工作。 2、利用员工大会、学校网站、老师qq群、家校互动平台等途径，向师生、家长广泛宣扬校教化信息化工作。 3、进一步健全与严格执行教化信息化工作的相关制度。 4、适时调整学校网站网页栏目，适当削减层级困难度。 5、视频新闻由于多种客观缘由，上传并不多，在此方面要加强。 6、留意信息的平安和保密度，杜绝或削减网络侵权事务发生。 7、虽然网站访问量在逐步上升，但还要通过大力地宣扬，让更多的家长，不是运用校讯通或是qq，而是通过学校的网站，更多地了解学校各项工作的开展。 8、依据分工，相关领导与老师刚好做好校内网信息公开栏目的内容更新与增删。 9、信息报送工作已纳入信息化应用督导考核体系，要接着加强信息报送力度，提高信息报送的数量和质量，注意信息报送的时效，使信息工作更好地发挥为领导决策服务、为兄弟单位沟通工作服务、为公众了解教化发展状况服务等作用。（校内动态栏目班子成员每月不少于2条，年级组信息员不少于1条，三年级及以上年级每班要举荐确定2-3名班级学生信息员，在班主任老师的指导刚好撰写反映班级的教化教学及班队活动的信息。） 10、对限制室内每台电脑与交换机做定期检查及数据清理,避开病毒在学校局域网内自我复制相互传播，占用局域网的网络资源,甚至使得网络系统崩溃。 11、刚好对学校服务器进行系统补丁更新，防止病毒和黑客通过系统漏洞进行的破坏和攻击。 12、学朝气房系统更新，依据教学及培训须要安装相应更新软件以确保日常教学的正常进行。 13、对各楼层交换机、路由等网络硬件设备的维护,屏蔽中心不用的端口,平安设置等,保证学校全部电脑的平安正常工作,优化路由运行速度,节约带宽,提高上网的速度化和稳定化,使二实小上网的速度提高,保证网络顺畅。 14、做好学校服务器，硬件的安装、修理、调试，投影仪设备的定期清理，维护。 15、做好智能录播教室的管理与应用，使其在促进老师发展中发挥主动的作用。 16、做好学生平安教化平台资源的应用，开展学生平安风险测评与预防。 17、落实“上海市教化信息化展示松江参展工作布置会”的工作。 18、宣扬、应用好家校互动平台。 19、做好学校网站特色栏目及专题建设，有特性化、原创性、能体现学校教化自身特色的栏目、专题 20、有更多的老师参加区、校级课件制作竞赛、教化论坛或主题探讨或网上观课评课。 信息化2.0工作安排篇6 一、指导思想 本学期学校结合市县育教学信息技术发展规划与要求，与时俱进，在提升品质上下功夫，促进学校信息化发展，让校内网成为师生管理学习，沟通互动，共同提高的信息平台。 二、主要工作 1、管理工作 本年度，我们将进一步完善和加强管理工作，充分发挥电教组成员作，做到分工详细，职责明确，服务到位。完善多媒体教室、网络教室、计算机运用、电教设备的运用和借用制度。规范学生、老师对计算机的操作，保证学校网络健康、正常运行并充分发挥作用。制定校内网ip地址安排管理表规章制度，文明上网，禁止老师上与教化教学无关的网站，坚决杜绝利用网上炒股、购物等现象。做好校内网的建设工作。 2、信息技术的建设和维护工作 （1）信息资源的建设 本学期将本着出既要讲究好用、实效，又要把握发展须要适度超前的原则，抓好校内网站建设，使我校的校内网发挥出最好的效益。接着利用宽带网，搜集和整理与教学有关的资料。不断充溢学校内部网站的内容，通过网络信息的管理和利用，加强校内办公管理、教学常规和学生常规管理，以实现资源共享。完善嘉奖制度，激励老师网上学习、制作课件。在此基础上，建立各部门、各学科以及个人的教学资源库，建好学校资源库。 （2）设备的维护和平安保障工作 进一步完善检修制度，各种设备有专人管理，常用设备每周检查一次，并有具体记录，有问题要刚好处理，使设备维护工作制度化，规范化，提高工作效率。随着电教设备不断增加，平安保障工作也越来越重要。 3、教学工作 抓好课堂教学探讨、构建科学高效的课堂教学模式。努力上好信息技术课。在教学过程中，要以“任务”为驱动，以实例为先导，以培育学生的信息处理实力为主线，注意培育学生分析问题和解决问题的实力，提高学生的实际操作实力，使学生驾驭搜集、传输、处理、应用信息的基本技能。 4、老师信息技术应用综合实力培训工作 本学期，我们加大老师培训力度，使老师能娴熟驾驭上网阅读搜寻资料、资料、软件上传下载、“县网络教研平台”、运用microsoftword编制试卷、运用microsoftexcel电子表格统计成果、运用microsoftpowerpoint幻灯片制作课件、制作个人主页等工作。 5、学生综合技能培训工作 本学期，抓好学生文字数据输入训练、frontpage网页制作、microsoftpowerpoint幻灯片制作、microsoftword文字编辑处理培训。 6、教改试验工作 本学期为协作学校申报网络环境下自主学习探讨课题结题工作，接着抓好课题探讨工作，搜集整理试验课题所需的各种材料，确保顺当完成结题工作。 三、详细工作支配 1、制定信息技术工作安排 2、215周学生综合技能培训 3、13周学生综合技能培训 4、26周抓好老师信息技术综技能培训。 5、815周老师信息技术综技能竞赛。 6、15周老师教化信息化应用评比。 7、18周课题资料的收集、筛选、分类、归纳和整理 8、电教设备设施清点工作。 9、学期结束总结工作。 四、信息化教学活动支配： 项目 时间 备注 计算机操作技能竞赛 4月4日 文字录入竞赛 4月2122日 电教成果评比活动 5月2430日 课件、教案设计 网页制作竞赛 9月 老师word培训。文字录入 6月 老师ppt制作培训 10月 电子白板运用培训 11月 信息化2.0工作安排篇7 一、指导思想：围绕“以加强应用推广为主线，以资源共享为核心，以网络信息基础设施建设为支撑”的工作方针，以南郑县加快教化信息化建设的实施看法为契机，大力发展学校信息化建设，促进学校教化内涵发展，为教化均衡化发展作出应有的贡献，实现资源共享，推动学校教化的规范化。 二、主要工作目标 1、硬件建设 管理运用好全部班级“班班通”（电视机或投影、笔记本电脑、数字展台）、各处室和全部办公室电脑，保证设备的正常运用。 2、软件建设 （1）建设具有本校特色的教学资源库。 （2）购置必要的网络管理、教学应用软件，以满意教化教学活动的须要。 （3）建立学校网页、老师博客、班级qq群，加强网络教研及学生管理。 （4）建立“校讯通”，创新家校沟通渠道。 3、队伍建设 （1）加强对老师的信息化实力培训，提高老师驾驭信息化的水平。开展课件制作竞赛，主动参与上级组织的电子作品竞赛。 （2）以活动推动信息技术的应用与探讨，坚持开展信息技术与课程整合优质课、优秀课件和优秀论文评比活动，提高老师对信息技术的重视程度和应用实力。 4、课题探讨 主动参加县、市、省级科研课题申报，教化信息化应用取得优异成果。 三、详细措施 以校内网建设和信息技术探讨与应用等为重点，打造学校信息化、数字化教化品牌。 一是开全开足信息技术课程，建立信息技术课堂教学评价机制，不断提高信息技术课程建设质量。 二是不断更新资源，按时完成电教中心支配的第三阶段资源八年级地理资源的整合工作； 三是加强老师运用班班通等现代教学设备的培训，要求老师运用现代远程教化设备进行教学，并通过考核纳入老师绩效考核强制推广运用，提高运用率，进一步丰富我校的课堂教学，改进教学手段； 四是大力加强信息技术的科学探讨，探究网络环境、班班通设备下的课堂教学模式。 五是实施“活动带动战略”，突出抓好青少年科技创新大赛、电脑制作活动大赛教化与实践活动等创新活动，强化特长生和名生培育。