2023年学校中层干部述职报告最新11篇.docx

2023年学校中层干部述职报告最新11篇 在平常工作里，运用到述职报告的人有许多，在写时须要留意内容的全面，仔细做好述职报告，可以帮助大家相识工作不足，刚好改正不足，以下是我细心为您举荐的学校中层干部述职报告最新11篇，供大家参考。 学校中层干部述职报告最新1 各位领导、全体教职工同志们： 首先借此机会向学校领导和全体教职工对我工作的一贯支持和帮助表示诚心的感谢。 20xx学年度即将过去，作为学校总务副主任和学校平安管理代表。在学校党总支和校长室的领导下，工作中本人努力做到摸实情、说实话、干实事、求实效、工作到位不越位、恪尽职守、塌实做事，清正廉洁。能听从学校的统一支配并依据总务工作的特点，常常放弃休息到校工作。现就我本学年的工作向大家汇报如下： 一、坚持学习，努力提高后勤管理水平 提高理论水平是做好工作的基础，平常注意把学习摆到重要位置，学习相关法律法规，关切时事政治，主动参与学校党总支组织的各类学习考察活动，努力提高自己的业务素养。 二、仔细履职，努力做好后勤保障工作 作为总务副主任能仔细履行职责，身体力行，主动协作总务主任做好后勤各条线的管理工作。在学校党总支、校长室的领导下，紧紧围绕学校“规划”的实施和总务处工作安排以及教化教学工作的须要，带领全体后勤人员较好地完成了各项常规工作。同时，我们在队伍管理上以抓制度落实、抓岗位职责为原则。提倡团队协作精神，奉献精神，树立一心一意为教化教学服务和服务育人的思想。总务各部门在做好本职工作的同时主动协作完成了学校开展的各项大型活动如：各类教学展示活动、国家级考试试区、区教化局在我校召开的各类会议等活动的筹备和布置工作。 强化国资管理是学校后勤管理工作中的一个重要方面，我们坚持每年一次财产清理，刚好做好报损报废工作，做到帐物相符，学校资产管理工作被评为*区教化系统先进单位。 在学校工程修理及设备配套工作中主动协作总务主任工作，依据财政预算项目和学校工作特点，努力抓住时间接点合理支配，到14年底相继完成了车辆更新、老师及学生宿舍(包括新疆班学生宿舍)空调器的更新、试验室装修工程、试验室仪器设备的选购、专用教室及心理询问室的装修工程、专用教室设备选购、运动场修理工程、科技馆装修工程等的选购、验收和审计请款工作。15年财政预算项目目前已经在安安排实施，其中视频监控更新项目已经完成招投标工作，争取在暑期中完成。为学校教化教学工作的有序开展供应了后勤保障。 三、校内平安工作 学校平安工作关系到社会的稳定，关系到学校教化教学工作能否正常开展，它的责任重于泰山，必需常抓不懈，警钟长鸣。我校作为*市寄宿制高级中学又是*区平安保卫重点单位，我深感责任重大。本学年度在区企保协会、区公安局内保科、菊园新区派出所、区教化局和学校领导的关切指导下主要做了以下工作。 1、学校平安工作紧紧围绕校内平安这一主线，通过内保工作会议、互访等形式加强与上级主管部门和兄弟单位的联系沟通，刚好支配好节假日的行政值班和做好相关资料的整理，使得各项工作有序开展。 2、协作学校平安责任制的实施，完成了学校内部平安工作三级责任签约。 3、随着*地区汛期的到来，帮助总务主任一起提前布置并完成了对学校各建筑房顶下水道的清理疏通。 4、作为区消防平安重点单位，结合新消防法的实施。在平常的工作中，仔细贯彻有关文件精神，坚持以防为主、防消结合的原则，仔细做好每月一次校内消防设备，疏散通道的平安检查，发觉问题刚好解决。刚好做好台账记录和相关信息上传工作。 5、把好学校门卫关是维护校内平安的有效措施，我们仔细实行了*市教委、区教化局的有关通知精神，对外来车辆、人员进出校内严格办理出入登记手续。 6、主动加强与上级主管部门联系，结合社会上出现的各类诈骗等刑事案件动态，采纳张贴、发放宣扬资料等形式进行宣扬。与*交警机动大队联系落实采纳展版形式对学生进行交通法规及交通平安的宣扬教化。 7、依据上级要求主动协作学校及学生处工作，联系菊园新区派出所干警来校对全体师生进行“防诈骗”讲座及学生寒、暑假期间的平安学问讲座，提高了广阔师生的自我防范实力。 四、德育工作 作为学校工作人员，不管处在那个工作岗位，人人都是德育工作者。为此，我能以较高的师德行为规范约束自己，努力做到为人师表。在与新疆班学生结对工作中，特殊是她(他)们刚到预科班学习时，我常常利用休息时间找他们谈心，帮助他们解决生活上和学习上存在的困惑，使他们都较快地融入到了新的学习和生活环境中。每逢新疆部组织学生外出活动或返疆返校，我都能够放弃休息主动参加工作。 回顾过去，展望将来。新的工作任务在等待着我们。作为总务副主任只要在这个岗位一天，我都将尽自己所能，帮助总务主任努力将工作做得更好。我知道在以往的工作中还存在着很多不足，真诚地希望大家给以指责帮助，让我们携手共创*一中美妙的明天而努力。 感谢大家! 学校中层干部述职报告最新2 各位领导、全体教职工同志们： 年难留，时易损。飞逝的时间又毫不留情地为20xx年画上了一个句号。回顾这一年来的工作，最深的体会就是繁忙、惊慌、充溢。其间有压力，更有动力;有苦痛，更有华蜜。现请各位领导及全体教职工对本人的工作进行审议。 这一年里我担当教务处主任、高二年级处主任和高二(1)班英语教学工作。工作中我能谨慎地把握好自己作为中层干部和老师的双重身份，恪尽职守。 一、政治思想方面 作为一名人民老师，我忠诚于党的教化事业，爱岗敬业，把教化事业视为神圣的使命。虚心进取，严谨治学。凡事讲原则，待人真诚、热忱，关切他人。有主动的世界观、人生观和价值观。主动帮助校长室的工作，一切以大局为重，任劳任怨，尽职尽责。敬重、关切、爱惜老师和学生，同事关系和谐，师生关系融洽。 坚固树立为学生服务、为老师服务、为学校服务的思想，真诚、热忱、公正的对待每一个人、每一件事。平常严格遵守学校的各项规章制度，在工作中能严于律己，领先垂范，自觉遵守学校制度。尽心尽责，以较高的要求来约束自己。坚持原则，弘扬正气。 二、教化、教学工作 虽然教务处、年级处的工作已经很繁重，但丝毫不影响我钻研课堂教学。我总觉得，作为老师假如离开了课堂、离开了学生就似乎无源之水，无根之木。因此在教学工作中我能做到勤于钻研、精益求精。主动参与各级各类业务培训和专业进修，转变教化教学观念，与最新的教化形势接轨，用新课程理念指导教学工作，仔细备课、设计教案，教学中敢于创新，大胆尝试自主、合作、探究的学习模式，让学生动起来，让课堂活起来，努力打造高效课堂，保质保量地完成了教学任务。 在教学工作中，我还非常重视青年老师的培育，除对他们提出业务学习的要求外，一有空就听他们的课，刚好反馈听课看法，对他们赐予激励性的评价，与他们沟通教学方法及提高教学质量的有效策略，毫无保留的把自己的教学阅历与他们共享，使他们在成长的过程中少走弯路。 每次教研活动，我也总是亲自参与、主动发言，带动了教研组的教研风气。还主动协作学校为青年老师创建外出学习的机会，使他们更新理念，大胆实践。还能主动给青年老师供应展示的平台，为青年老师的成长铺路搭桥，促使他们快速成长。 在工作中，我奉行“人不行一日不读书的”的理念。常常阅读古今中外的一些有关教化、教学的理论书籍。如孔子的论语、美国教化家、进步教化之父帕克的关于教化学的谈话等，并摘抄重要内容，撰写学习心得和论文。从中吸取养分，以此指导自己的工作，不断提高自己的教化教学管理水平，使自己的教化、教学工作洋溢着才智和艺术。 总之，教化、教学工作是一项常做常新、永无止境的工作，我能以高度的敏感性和自觉性刚好发觉、探讨和解决工作中的新问题，比较圆满的完成了此项任务。 三、管理工作 教务处就是服务性部门，教务处就是为学校教学服务、为老师、学生发展服务。因此，我感觉树立为学校服务的意识尤为重要。作为教务主任，我深感领导和老师给予我的使命和责任。我深知教学质量是学校的生命线，老师的发展是学校发展的基础。教务处只有做好了这些服务工作，才能保证学校的教学工作有序、顺当地绽开。因此我在工作中，能够耐性、细致、不急不躁，不摆架子，服务好师生，服务好教学。 教务处工作繁杂、琐碎，千头万绪。从开学初始终忙到学期末，虽没有轰轰烈烈的大事，却让人始终闲不下来。 开学初依据区教研室工作重点，首先仔细落实课程安排，开齐开足课时，支配每个年级的课程表。为每位老师和年级配齐教材、教具。支配各年级学生分班，核验、整理各班学籍信息。制定教务处工作安排，布置每位老师制定学科教学安排，对老师备课、上课、学生作业及批改等日常工作提出明确要求，规范老师常规工作。 本学年，各级、各类考试的组织及省市区各种评估、验收工作接踵而至，对学校教学管理的各个环节要求很高，但经过多方的努力及指导，我校在各项教化、教学评比活动中都取得了优异的成果，圆满完成了各项工作，得到了上级领导的好评，同时，也促进了学校教学管理工作的进一步提升。 四、存在的不足 1.工作中有时出现急躁心情。由于工作性质的要求，事情一多，全压下来，有时出现急燥状况。今后应加强工作的前瞻性和安排性。 2、有时缺乏管理的阅历和艺术。 还不能用全新的思维和方式开创性的开展工作，缺乏创建性的开展工作的意识和魄力。今后应多虚心学习，提高解决问题的实力。 五、努力的方向 1、进一步增加服务意识，为学校发展创设一流的服务。 2、在工作中多一些大张旗鼓，少一些优柔寡断，既要严谨又要大气。 3、常常反思自己的工作，更快进步。剖析自己、反思自己须要志气，但更是对自己、对学校高度负责的表现。 这一年的工作是零碎的、大量的，但在学校领导的指导、关切下，在各位同仁的支持和帮助下，本人顺当的完成了本学年的工作任务。(值此机会我诚心的道一声感谢：感谢大家) 最终，我想引用这样一句话来结束我的述职：“芸芸众生能做大事的实在太少，多数人的多数状况总还只能做一些详细的事、琐碎的事、单调的事，或许过于平淡，或许鸡毛蒜皮，但这就是工作，是生活，是成就大事的不行缺少的基础。”我愿简洁的事情重复做，繁琐的事情专心做。不改初心，方能走远。 感谢大家! 学校中层干部述职报告最新3 一、过去一年的主要工作及取得的成果 1、深化课题探讨，不断完善和改进“五环跟进校本研修”。 为让老师们有目的的进行课题探讨，同时提高评课的针对性，我们在原来的课题探讨基础上，增加了课堂视察量表的运用。20xx年肥城市教学工作会议上，张衍峰局长在讲话中表扬了我们这一做法。如今，我们将课堂视察、课堂教学有效性教学探讨和“五环跟进校本研修”融合成了一个课题，获得了良好的活动效果。教研室领导评价我们说，附小的课题做的实，效果好。 2、推动“五环跟进校本研修”，主动参加数学学科的教研活动。 我担当一个班的数学教学，在完成数学老师的常规工作外，我主动参加数学各教研组的教研活动。每学期我的听课都不少于40节，20xx年也不例外，上半年我听课43节，下半年听课45节，并且在听课后刚好和讲课老师沟通看法。 3、致力于青年老师培育，主动供应发展空间。 继路岩参与泰安市创新课竞赛之后，教科室抓住机遇，主动举荐老师参与市级公开课和观摩课研讨。仅去年下半年，教科室到教化局领回的获奖证书就10个，有王忠成、李建、张云霞、杨波、武国栋老师为新招乡镇老师执教示范课的获奖证书，有张爱红、刘海霞老师在数学教材培训上执教观摩课的证书，有尹冬梅老师在市直小学视导总结暨教学研讨现场会执教观摩课的获奖证书，有刘海霞老师泰安市优质课一等奖的证书，还有刘海霞老师在泰安市教学研讨会上供应观摩课的证书。 4、教科室有一支甘于奉献的干部团体。 市直小学视导总结暨教学研讨现场会的一个重头戏，就是展示我校“五环跟进”校本研修的成果。语文老师李倩，代表“五环跟进校本研修”活动的众多受益者，在大会上做了典型发言。孙晶主任带领的四年级数学组现场展示了课前会议、先行课的课堂视察、课后会议三个环节，尹冬梅老师供应课例，栾红主任、海霞主席、赵炜主任、孙晶主任等，参加了现场听课、评课。尹冬梅老师精彩的课堂教学，主任精彩的点评，特殊是孙晶主任落落大方的主持，博得与会领导和老师的高度好评，夸赞师范附小的教研水平高，教研氛围浓。“五环跟进校本研修”的探讨成果，得以在全市推广。 5、年青老师富有才智。 当我把崭新的获奖证书从教化局拿来发给获奖老师时，常常听到这样一句话：成果，归功于数学这个团队。的确，每次出市级公开课，数学上的几位主任都会主动凑上前来，献言献策，年青老师.也常常参加研讨。尹冬梅老师参加的最多，她心灵手巧，不但常常有奇思妙想，而且能设计课件。年青老师的活力与才智，使得课堂更是锦上添花。海霞不止一次动情地说：她的胜利特别感谢附小这个富有才智的团体。 6、抓住点滴机会，进行校本培训，促进老师提高。 每次外出学习后，我都让老师们把学习内容进行梳理、总结、整合，统一格式，写成文章，装订成册，有次序的在各个办公室传阅。阅读后，每位老师在后面签名或者写一句感悟。这样做，既是对学习内容的消化汲取，提高升华，又从不同的视角向没能外出参与学习的老师传递了会议精神。实现智者双赢。上学期迎接泰安市规范化学校复验时，专家看到我们装订的培训档案，特意对这一做法提出了表扬。 7、教好学生，做老师表率。 无论有什么事，我尽量不耽搁学生的课，总是刚好调整，事后补上。我充分利用课堂，发展学生思维实力，在课堂上完成待优生的辅导工作，上学期期中，期末测试，我班均取得了同年级同学科第一名的好成果，及格率100%，优秀率93%以上。我认为，主任，就应当当好老师的表率。既要做好学校安排的管理工作，更要完成本职教学工作。因为我们的身份是老师。 二、工作中存在的不足 1、对数学学科关注多，对英语学科关注少。 主要缘由是：英语组的老师年青，个个都都好学上进，尚且有本阳主任，丰霞老师和田翠梅老师这样敢于负责的领头人。 2、考虑老师专业发展多，考虑学生成长少，由于教科室的职责所在，我很少去思索应当组织哪些适合学生学习的学科活动。 3、过于以自我为中心。 对学生缺少耐性，几乎不进行课下辅导。也忽视和家长的沟通，轻视与家长的合作。 4、对课程改革相识不足，重视数学学科的教学，轻视地方课的学习。 5、学科思想严峻，太重学问情结。 对学生不够关爱，忽视对学生的思想教化和情感培育。 三、下一步的工作思路 1、让备课更有实效性。 鉴于上学期备课出现的问题，教科室在上学期期末，草拟了“关于备课的补充规定”，以发往各办公室。 2、实现老师向科研型的转变。 本学期，在教研室的关怀下，我们数学上确定了一个泰安市级课题“反思性教学与老师成长探讨”。目前在填表申报打算阶段。课题的实施，将更加促进老师的科研意识，有利于提高老师的科研水平，有利于学生的全面发展。教科室将单独再召开数学老师会，就课题的实施进行说明与指导。 3、打造数学学科基地，开展“名师递进工程”。 名师创名校。没有高素养的老师队伍，创不出远近著名的学校。对于青年老师的培育，本学期实行骨干老师包干制。一位骨干老师重点培育1-2名年青老师，（所谓骨干老师，是指各类教学能手，学科带头人，或者是泰安市以上优质课一等奖获得者，或者说是在某个领域有肯定探讨阅历普遍被人认可的老师。）一位年青老师也可聘请2-3位指导老师。这名老师出席的各类级别的公开课，计分时，也给指导老师计入相应的个人提高分。指导与被指导关系的确定，以两人的书面协议为准。 学校中层干部述职报告最新4 敬重的领导、各位老师： 大家下午好! 作为学校的一名中层管理人员，是连接学校上下级之间的一条纽带，如何在自己的岗位上做好工作，今日，利用这个“述职”的机会，我更情愿和大家做一次真诚的沟通。以下我的工作汇报的主题是：坚信、坚持、无悔 一、坚信腹有诗书气自华。 我始终认为，作为一名教化教学工作的中层管理者，始终应当和师生一道为了咱们学校的教化教学工作一起前行。 我在岗位多年，充分相识到学习是充溢自我的最有效手段，是提升管理水平的基本前提。基于这一相识，学习也就成了我工作中的一部分。本学期张校长的到来，针对学校状况，提出“德润人心，文化天下”的办学理念，提升了学校的文化品位。自知学问欠缺的我，更加勤奋学习，潜心研读名家专著，多渠道拓宽学习途径成了我每日的必修课，争取更好地为师生服务。我的专业学习资料主要来源于中国教化报小学语文教学江苏教化人民教化等报刊杂志，通过学习这些报刊杂志，在肯定程度上开阔了我的视野、转变了我的观念、提高了我的工作实力。 反思型老师成长的行动探讨是我校 “xxx”期间申报的市试验课题，在引领老师们深化开展课题探讨，主动实践的过程中，我也不断学习、总结和反思，所撰写的反思型老师成长的行动探讨课题试验报告荣获矿区首届课题试验成果一等奖。 本学期在张校长的引领下，我校“博雅”教化博客圈的建立更为我和老师们搭建了一个共同学习沟通的平台，在“华彩乐章”中，我悉心耕耘，潜心总结我工作的成败得失，仔细反思我的功过是非，给老师们举荐优秀的教化思想，和老师们共同沟通对教化的理解，读书、生活的感悟。“博雅”对广阔老师不仅是引领，更是沟通和互动，通过这样的学习、这样的总结、这样的反思、这样的沟通，使我对老师、对教化、对学生、对管理都有了许多新的思索，新的领悟，眼界开阔了，心胸宽广了，思路活跃了，人也就在这样的学习、思索和反思中进入了一种新的工作和生活状态，进入了一种全新的境界。 我个人的名字和我的博客名字中都带有“华”字，我也坚信“腹有诗书气自华”，学习和修炼将成为我恒久的追索。 二、坚持绝知此事要躬行。 在不断的工作实践中，我越来越感觉到，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，因此，力求身体力行、凡事亲力亲为成为我工作的信条和宗旨。 从学期初教学工作安排的实行，到学期末教学工作的完善梳理，我力争做教学校长的好助手;从每一次常规检查到每个月“德能勤绩”的考核汇总，我携教研人员严谨细致、不敢有任何疏忽懈怠;从青年老师的“薪火相传、同伴互助”赛讲活动到“开放式教学”的研讨工作，我全力组织、全程跟踪;从教研组推课到发挥骨干老师雅红、高永忠老师的作用推动校本课程的课例研讨活动的组织，我主动为老师们搭建研讨的平台、引领阅读的走向，不敢说呕心沥血，也是挖空心事。每次活动，我都情愿为每位老师搭建成长的平台，主动争取让老师们走出去，拓宽视野，学习充电;包括体育组长、毕业班数学老师的更换接替、运动会的运筹帷幄、学校专题片的录制、六一文艺汇演、美展、四、六年级的复习管理，排兵布阵，点点滴滴无不渗透自己的心血汗水。从每一位老师的请假、排课、调课到每一项工作的上传下达，组织实施;从青年老师参与各级各类竞赛的推选工作到我本人组织参与的“信息技术教学应用年”中的“优秀教研专题活动”评比。我本着为学生服务，为老师服务，为学校服务的思想，坚持身体力行，力求成为全部老师的榜样。为了能够保证教学正常高效地运转，我几乎每天都要比老师们早到校半个小时起先一日的教学工作支配，早来晚走、加班加点是习以为常。为了青年老师，为了青年老师的一节赛讲课，我经常和领导、同事们反复听课，磨课，评课直至很晚才能回家;为了参与“优秀专题活动”的评比，我主动打算，夜不能寐，辗转反侧，付出了许多许多 天道酬勤，靠着我执着的一日一日，靠着很多老师对我工作的支持，靠着我们有一支优秀的合作团队，我的工作得到了领导和同事的确定，很多青年老师在各级竞赛中频频获奖，成为省市区“骨干老师”“教学能手”;我们的教研专题活动“学生生动读经典、老师博客尽芳菲”也在我们细心打算、精雕细琢下在矿区、在xx市夺得桂冠，被评为“xx市十佳优秀专题活动”。(我们获得了一等奖的第一名) 我深深知道我的工作是平凡的，但却是充溢的;我的力气是渺小的，但是团队的力气是巨大的，因此，我心中经常怀着满满的感谢，带着沉沉的嘱托。“甘为绿叶，化为春泥”，或许是我对奉献的最好诠释和注解。 三、无悔心底无私天地宽。 从事教务工作XX年，尽管取得了一些成果，但是静静地反思走过的路，我觉得有很多缺憾尚留心底，借今日这个机会，和老师们沟通，理解万岁，希望得到大家充分的理解。 首先：由于本学期的工作千头万绪，有时候须要快速运转保证教学工作的正常运行，所以没有更多的时间和老师们一一说明，有的工作也的确不便利说明，所以难免会造成一些误会，大家、包括我有时也会产生一些心情上的波动，但是很感谢大家对我一如既往的理解和支持，感谢支部刚好组织我们学习关于心理问题及健康的点点滴滴。我也希望能有机会和大家进行更多的沟通和沟通，我们都应当信任：心底无私天地宽。 其次：由于近一段时间语文教研员下去代课，教育处始终人手惊慌、缺兵少将、而且管理面广、事务繁多，我经常是身兼几职，所以深化年级、课堂和教研组的频率不高，尽管每天来了都要去年级看看，但关注教学程度确定不足，好在我们有一支优秀的基层管理队伍，有一批敬业爱生的好老师，是你们支撑着我们学校的教化教学工作。故此，我全部的苦衷、全部的苦恼、全部的劳累都化作了无尽的感谢!今后我也将在这方面力行改进，在深化教学一线过程中挖掘教学管理中存在的问题和管理资源，充分体验老师工作的艰辛和不易。 学校中层干部述职报告最新5 时间过得飞速，转瞬间一学期又已了。回顾这一学期的生活，那真是惊慌、劳碌、累并欢乐着。 本学期我担当三年级数学课。我以新人的标准来要求自己的。仔细对待教学的每一个环节，备课、上课、作业批改、课下辅导等哪一项也不敢马虎。 一、 备好每节课，为上好课做打算。 学期初，钻研了数学课程标准、教材、教参，对学期教学内容做到心中有数。学期中，着重进行单元备课，驾驭每一部分学问在单元中、在整册书中的地位、作用，坚持做到超单元备课。在备课中着重思索怎样蹲下身来，站在孩子的高度把所要讲授的内容好玩的呈现给孩子，怎样引导孩子自主探究、主动学习。另外，我的备课中，充分利用手中的资料，细心设计习题，力求让学生学一个，明白一类，会一个，就会十个、会一百个，发展孩子思维，提高学习数学的实力。 二、上好每一节课。、 本学期我严格根据三代导学案进行授课，遵循先学后教的教学模式，努力创设各种情境，激发学生思索。放手让学生探究，动手、动口、动眼、动脑。对学生的回答实行“扬弃”的看法，从而打破了上课发言沉闷的局面，使学生乐于思索，敢于主动回答问题。针对教学重、难点，选择学生的探究结果，让学生进行比较、沟通、探讨，从中驾驭学问，培育实力。出示不同坡度，不同层次的练习题目，让学生巩固学问，形成实力，发展思维。除此之外，为了发展学生学习实力，本学期我要求我班学生每单元结束之后，在进行整理与复习时都绘制思维导图，绝大部分学生驾驭了绘制思维导图的方法策略，从而使自己学习的学问形成系统、框架，学习实力得到了很大提高。现在学生普遍对数学课感爱好，参加性较高。 三、努力进行培优补差工作。 本学期在培优补差方面，我针对后进生学问模块的缺陷进行仔细辅导，然后设计专项练习题组进行补差训练，分层次布置做业，借助小组长的监督辅导等使后进生有了很大提高，特殊是朱永杰、李昊博等同学的进步很大。 四、书法教化方面。 本学期我担当六年级书法课，我首先从笔画部首教起，然后是结字方法，学生们单字的书写实力进步很快，然后我又把重心转移到章法即学生作业上字的排列上，要求字间距行间距等，避开学生书写的作业一片黑，不易识读。并在学校组织的书写测试中应用引导其他年级的学生留意这一方面的要求，现在三至六年级的学生在排列上都有了很大的进步。 五、平安工作。 本学期负责学校平安工作，我严格根据上级文件要求开展平安教化及平安演练活动，严格根据时间节点上交活动总结等平安方面的资料，每月按时上交隐患排查表和各种活动的月份总结。另外，本学期坚持根据周日给校长发上周总结和下周支配，使自己的工作更具目的性和规律性。 六、其它方面。 作为学校中层，我不遗余力，做好分内的各项工作，听从领导，团结同志，勤恳工作。如社团工作，我每节课都仔细辅导，习练欧体字的学生有了很大进步。校内足球方面，我时刻关切学校校内足球的发展，关注足球队员的成长，下午放学后及周六的下午，我几乎都会站在操场边监督学习俱乐部教练的训练，并为他们做好服务和沟通工作。 总之，本学期我自认为对工作主动努力，对同事恳切热忱，对学生不遗余力。但个人的才智终归有限，今后的工作中，希望领导和老师们多多帮助，我肯定虚心接受，并表示忠心的感谢。 学校中层干部述职报告最新6 一、基本状况： *，女，*年12月诞生，现年*88岁。中国共产党党员。1984年7月参与工作，从教26年，小学高级老师。20xx年6月取得乐山师院汉语言文学专业专科学历。20xx年6月*中小学合并以来，任*学校教科室主任，分管小学部教化教学及日常事务管理工作、*学校接着教化工作、*中心幼儿园管理工作等;兼任小学部一个班级的语文教学工作。工作中，本人恪尽职守，脚踏实地，兢兢业业，埋头苦干，不断地熬炼自己，变更自己，提高自己和创新自己。坚持用情操感染学生，用爱心滋养学生，用人格塑造学生，在与学生的相互理解中，达到生命的交融，享受生命的价值与愉悦！老师从事的是根的事业，要像根一样扎根土地，自然就会得到花果的回报。20xx年9月我被评为乐山市中区优秀教化工作者，接受区政府老师节隆重表彰。尽管如此，我还应当加强学习，不断进取，努力做一个有思想的老师、一个有责任感的老师、一名有专业感的老师。 二、工作状况汇报 （一）尽心尽职地抓好教化教学教研管理工作 一年来，我仔细根据学校20xx年教化教学工作安排提出的总体思路“抓好老师队伍建设这个根本、抓住教化改革这个中心、抓牢教学质量这根主线”的要求，坚持以“均衡发展、规范发展、内涵发展、和谐发展”为工作导向;以进一步深化推动课程改革，仔细总结反思为重心;以改进课堂教学方法，探究课堂教学模式，不断提高教学质量为目标;以加强老师队伍建设，规范老师从教行为，提高老师专业素养为关键;以解决课堂教学问题为突破口;全面优化学校教化教学管理，进一步提升我校整体办学水平。 在这样的指导思想的指导下，在学校胡校长的英明领导下，工作顺当开展，圆满完成了任务。 1、抓好了老师接着教化工作，促进了老师队伍建设。 以深化实施校本培训为重点，从加快老师专业化发展入手，建立高效、务实的校本培训机制，使每一个老师充分相识到了开展接着教化学习的重要性和必要性，提高了他们参加学习的自觉性、自发性和主动性。探究出了学校校本集体研讨和个人随机研修相结合的有效形式。 （1）学习上级部门的各类指导看法。注意理论学习，全校每位老师每学期完成了一本教化专著或者教化教学阅历文章的学习，写好了读书笔记，填写好了老师读书卡。 （2）采纳多种方法（自培、送培、常规培训与特色培训）加强老师教学业 务的培训，多方创建条件，为全体老师供应外出学习的机会。不断充溢学问，努力提高教学与科研实力。我们每期组织老师外出听课，主动协作区进修校组织骨干老师培训。参与区级骨干老师培训的有张建琴、徐多、黄世桥三位老师。赵明珍、简利苹、邹可辛、毛志刚等多位老师参与了省、市级专题培训。 （3）开展校内教学沟通活动，强化“教学即探讨、沟通即学习”观念，大力推动“实践反思、同伴互助、专业引领”的校本教研机制。每个老师每期上好了一节校级公开教学探讨课，学好两周一次的教学反思。外出培训的老师组织专题汇报。实行多种形式主动为老师搭建成长舞台，汲取优质教学资源，提高办学品位。 （4）开展校内教学设计（及上课）、教学案例、教学课件制作与展示、教化随笔等多种形式自培活动。以促进培训扎实有效实效，能真正使老师有所收获。 （5）组织老师参与市区教学竞赛活动，效果好。张志军老师参与区习作课堂教学评比活动获得一等奖，参与市习作教学活动获得二等奖;朱琼参与小学数学远程教学竞赛获得片区一等奖、市中区二等奖;杨群获得小学语文教学大比拼活动一等奖;尚燕小学音乐教学大比拼活动一等奖;陈科获得小学美术教学技能竞赛三等奖。 （6）激励老师参与接着教化和学历提升，做好接着教化登记审查工作。开展校本教研提升老师队伍职业精神和专业水平作为老师队伍建设的首要任务来抓，为真正落实教学中心地位，全面提高教化质量打下坚实的基础。我们颇具特色的校本专题学习与培训，多次受到进修校的表扬。 2、抓好教研组管理工作。 教研组是老师专业提高的主阵地。注意了抓好阵地建设，促进老师相互提高。 1）、强化教研组管理，各教研组做到了教学探讨活动有安排、有目的、有内容、有成果、有反馈。 2）、各学科教研组从提高老师整体的实施新课程的水平的高度，丰富创新教研活动形式，追求活动的效果和效益。教研组营造起了浓郁的教研氛围，老师们在教研活动中得到肯定的提高;根据学校“每人上一节探讨课;写一篇教学案例;制作一件教学课件，写一篇代表自己科研水平的教学阅历总结;写一篇教学论文，老师听课评课不少于15节，教学探讨组长和学校行政不少于20xx的规定，老师们自觉地上好研讨课并参与听课、评课活动。 3）、利用好校内网络，加强老师信息技术培训，开展网络教研活动。 我要求老师们要学的内容，自己先学会，起个表率作用。 3、规范教学行为，推动课程改革。 1）作为管理者，我们加大对教学过程的指导和管理力度，对安排、备课、上课、作业、辅导、检测、总结中出现的问题刚好进行分析处理，让指导与监控落到实处，为建立良好的课堂秩序，为提高常态课堂教学效益供应保证。 2）、抓好了落实“教学六仔细”制度，组织好每月一次“六仔细”检查。对老师存在的问题直言不讳地指出来，并要求改正。 3）、大力激励老师对教材的二度开发，擅长组合各种教化资源，运用现代教化手段，制订能激发学生主动性和主动性的教学设计，提高课堂教学效果，提高课的“优良”率。 我能对听课中存在的问题，提出建设性看法。 4、仔细抓好幼儿园管理工作。不断强化内部管理，实施“以人为本”的人性化管理模式，努力形成“敬业、团结、务实、创新”的园风。 当然，管理工作纷繁困难，这里也不能一一赘述。俗话说：“在其位谋其政。”我会不断学习，与时俱进，抓好抓好本职工作。 学校中层干部述职报告最新7 20xx年，教务处领导班子在校党委的正确领导下，在各学院、各部门的大力支持下，带领全处教职工较好的完成了学校领导交给的.各项工作任务。下面将一年以来的工作状况述职如下。 一、注意班子建设、不断转变工作作风 教务处领导班子注意自身建设。班子成员坚持学习制度，不断提高自身的政治理论修养。工作中实行民主集中制，坚持集体领导与个人分工负责相结合，重大问题集体探讨确定。坚持每周一次的处长例会制度，刚好沟通工作状况，探讨工作中出现的问题。定期召开班子民主生活会，沟通思想，开展指责与自我指责。在班子成员的共同努力下，班子内部形成了团结、向上的良好工作氛围。 坚持将良好工作作风的养成作为班子建设的重要内容。为此，我们不断提高为基层教学单位、全校师生服务的意识，将调动基层教学单位、广阔老师工作的主动性，作为工作的基本动身点；遇到学校教学工作方面的重大问题，深化基层单位，开展广泛的调查探讨、听取看法，避开盲目决策；高度重视广阔师生对我们工作的指责看法。在每学期一次的期中教学检查中，几位处长分别走访全校各教学单位，广泛征求看法，并特地召开会议，对收集的看法进行分析探讨。对广阔老师提出看法比较集中的问题制定改进措施，并仔细加以落实，得到了广阔老师的认可。由于班子团结务实的工作作风，提高了教务处团队的凝合力，带动了全处教职工做好本职工作的主动性，同时得到了教学单位对教务处工作的主动响应与支持。 二、细心组织，主动推动本科教学质量工程建设工作 仔细组织开展了20xx年度国家级、省级教学质量工程建设项目的遴选、举荐工作。对所举荐的申报立项材料，组织专家严格把关，多次修改，取得了良好效果。共新增国家级质量工程建设项目4项，其中，“药物合成反应”课程入选国家级精品课程、“高校英语新模式”教学团队入选国家级高等学校教学团队、“纺织工程”、“食品质量与平安”专业入选国家级高等学校特色专业建设点，新增河北省质量工程项目6项， 20xx年入选的7门河北省精品课程全部通过评估。 通过几年的工作，质量工程建设项目对学校教学工作的示范作用日渐凸显。各学院结合质量工程项目的建设，全面开展了课程建设、专业建设、试验室建设、教材建设等方面的工作，取得了良好的效果。 接着组织开展了课堂教学质量工程工作。20xx年评比出11门“示范课堂”课程，组织开展了示范课堂观摩教学活动。截止目前，已开展了四期学校“示范课堂”的评比工作，共评比出 50门“示范课堂”课程。“示范课堂”的建立使仔细开展课堂教学工作的“示范课堂”主讲老师受到表彰与嘉奖，为进一步提高我校的课堂教学水平起到了示范带动作用，为广阔老师观摩教学供应了良好的条件。组织开展了第七届青年老师讲课竞赛，为青年老师供应了一次课堂教学观摩沟通的机会，收到了良好的效果。 三、加强教学探讨，全面推动人才培育模式的改革 从去年起，对学校教学改革与探讨项目的立项工作进行了改革，实行了重点课题招标制，加大了探讨项目的资助力度。今