2023年大学生的实习报告1200字左右.docx
-
资源ID:66313741
资源大小:16.69KB
全文页数:10页
- 资源格式: DOCX
下载积分:12金币
快捷下载

会员登录下载
微信登录下载
三方登录下载:
微信扫一扫登录
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
2023年大学生的实习报告1200字左右.docx
2023年大学生的实习报告1200字左右 经过一段有意义的实习生活,高校生肯定都从中熬炼了自己,也有所收获。那么是时候来写一篇实习报告了。下面是我为大家整理的高校生的实习报告1200字左右,仅供参考,欢迎大家的参阅。 高校生的实习报告1200字左右 实习目的及意义 机加实习,大家都期盼着它的到来,期盼在学习,偷懒去享受一下工厂生活。然而,实习后,我觉得实习生活和以前想象的不一样了,实习不是一件简洁的事,并不是我们的假期,不是一件轻松的事,而是一件劳心劳力的事。在这个短暂的2个星期内,我学到很多在课堂里无法学到的东西,并在意志品质上得到了熬炼。 岁月如流水一般飞速的流过 为期两周的机加实习转瞬结束了,但带给我的感受却恒久的留在了我的心。总的来说这次为期两周的实习活动是一次好玩且必将影响我今后的学习工作的重要的阅历。我想在将来的岁月里唯恐不会再有这样的机会,在短短的时间内那么完整的体验到当今工业界普遍所应用的方法;也唯恐难有这样的幸运去体验身边的每一样东西究竟是如何制造出来的了。 在实习期间虽然很累、很苦,但我却感到很欢乐!2个星期,短短的2个星期,对我们这些数控专业的工科学生来说,也是特殊的珍贵。因为这是一次理论与实践相结合的绝好机会,又将全面地检验我们的学问水平。机加实习是培育学生实践实力的有效途径。又是我们高校生、工科类的高校生,特别重要的也特殊有意义的实习课。机加实习又是我们的一次实际驾驭学问的机会,离开了课堂严谨的环境,我们会感受到车间的气氛。同时也更加感受到了当一名工人的心情,使我们更加醒悟地相识到肩负的责任。 什么是数控技术?本专业适合干哪方面的工作?本专业前途如何?带着这些问题,我们参与了这次的机加实习。本次机加实习由王建、阳乾权2个老师带领,这次工2个班参与实习。另外一个班和我们班交差着去实习工厂上班。第一个星期,是我们班的早班。其次个星期是他们班早班。 实习总结 实践是真理的检验标准,通过两星期的机加实习,我了解到许多工作常识,也得到意志上熬炼,有辛酸也有欢乐,这是我高校生活中的又一笔珍贵的财宝,对我以后的学习和工作将有很大的影响。 很快一两年后的我们就要步入社会,面临就业了,就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告知我们,更多的是须要我们自己去视察、学习。不具备这项实力就难以胜任将来的挑战。随着科学的迅猛发展,新技术的广泛应用,会有许多领域是我们未曾接触过的,只有敢于去尝试才能有所突破,有所创新。就像我们接触到的车工,虽然它的危急性很大,但是要求每个同学都要去操作而且要作出成品,这样就熬炼了大家敢于尝试的志气。 一周的机加实习带给我们的,不全是我们所接触到的那些操作技能,也不仅仅是通过几项工种所要求我们熬炼的几种实力,更多的则须要我们每个人在实习结束后依据自己的状况去感悟,去反思,勤时自勉,有所收获,使这次实习达到了他的真正目的。 我们知道,“机加实习”是一门实践性的技术基础课,是高等院校工科学生学习机械制造的基本工艺方法和技术,完成工程基本训练的重要必修课。它不仅可以让我们获得了机械制造的基础学问,了解了机械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和动手实力,而且加强了理论联系实际的熬炼,提高了工程实践实力,培育了工程素养。对我们来说,机加实习是一次很好的学习、熬炼的机会,甚至是我们生活看法的教化的一次机会! 高校生的实习报告1200字左右 在即将上岗做实习老师时,我们是踌躇满志,满怀着希望和向往盼望上课的一天,希望自己的实习道路精彩,漂亮。可是老话说的好“事与愿违”啊。这一个多月的实习生活,让我们真正的体会到了做老师不简单,做一名好老师就更不简单了。 首先,如何支配好自己的上课内容? 作为一名优秀的老师,首要的任务就是把合适的学问用最有效的方法传授给学生,并引导学生去发觉学习,探究学习。 在我经过这短短的一个多月里,我通过实践和询问,最终略微摸索出了几条自己小小的阅历。 1、在支配上课内容时,应当严格的根据大纲和考虑学生的现有学问实力水平。内容不宜太简洁也不宜太难。太易则回让学生觉得学习是一件太简洁的事情,也会让学生在心理上产生一种老师也不过如此的想法,不利于老师和学生之间的良好关系的形成。但是假如学问太难,又回让学生感到有无比的压力,甚至产生厌学心情。所以在上课内容的支配上还是要考虑到多方因素的。 2、在上课内容的组织和编排上,还是要考虑到学问的趣味和乏味性在里面,甚至还要顺应时代的发展。我们现代社会是一个高速发展的时代,老师在上课时,也要充分考虑到时代的因素,对课堂和学问做出适当的变更。 其次,是老师如何指导学生学习? 在这个告知发展的时代,作为老师,不是把学问“填鸭式”地输送给学生,而是指导学生如何搞好学习,并把学问转化为实力。在学问的海洋中,老师如灯塔如舵手,引导学生如何“扬波击水”,只有这样,学生毕业后才能适应激烈竞争的时代。以下是我在前人的基础上,经过自己的实践,得到的一些方法。 用欢乐方法把学习的欢乐传授给学生。 学问是人类的精神财宝。读书学习是一种美妙的精神享受。身为老师,在传授学问的同时,要把这种学习带来的欢乐和享受传递给学生。特殊是学习成果不佳的学生,往往把学习当成一种很无奈、很劳累、很苦痛的事情,所以对于学习不好的学生我们作为一名老师就更应当去帮助他们,用欢乐的方法把学习的欢乐传授给学生。所以作为老师要精通教材,对书本学问进行深加工,变更传统的教学方法,借助形象好玩的教具,倾注于感情,声情并茂、敏捷多样地进行授课,使教书成为好玩的事情。然后把这种乐趣传递给学生,使学生产生新奇心,激发学生的学习爱好,在学学问的同时,体验到学习的乐趣,学生就会越学越想学,越学越爱学。 在适当的时候给学生适当的赞扬。 赞扬是“老师”的“老师”。当活动的结果得到确定时,人会爱好更浓、干劲更足,从而越干越好,走上“干得好得到确定干得更好”的良性循环轨道。相反,因为活动而受到责骂或贬低时,则会使人心懊丧,爱好索然,步入“越干越差、越干越不想干”的恶性循环。老师对于学生在学习中取得的进步和成果要赐予确定和刚好表扬,使学生产生荣誉感。对于落后的学生,老师更要细心挖掘其优点,发挥其特长,常常给以激励;对于取得的点滴进步,都要刚好赐予赞扬。所以,当一个老师在指责学生时,应当多多的考虑一下,是不是真的非要指责他呢,经常要提示自己多多的给与学生赞扬。 高校生的实习报告1200字左右 一、有家超市 我们都在打趣说自从来到鄂高活动范围不超过方圆200米,而就在这短短的距离中“有家”就和我们结下了不解之缘。 第一天来到鄂高,由于物资匮乏,一行人来到了有家。超市的大妈极为热忱,听说我们是华师的学生都发出了赞美声,逗得我们好乐噢。物资选购完毕,租了超市的小推车运输物资,走在路上回头率超高,那叫一个拉风噢。 有家不但服务看法好,东西还很便宜。特殊是蔬菜瓜果类,饼干零食类价格特别实惠。还常常会有秒杀特价,一元抢购等等活动。这些策略让我原以为会日渐凄凉的有家渐渐兴盛昌盛。超市不但有日常生活用品还引进了几个服装品牌、家用电器等等,近来有家一逛就逛了几个小时。一个超市尽然有如此巨大的魔力,令人匪疑所思。 有些同学告知我,回到华师感觉水果都变贵了,我告知他那是因为你已经习惯“有家”了。习惯是一件可怕的事情,一旦离开会有失重的感觉,让人久久回不来神。“有家”并不仅只是一个超市,它承载了我们太多的美妙时间,我们一起快乐欢乐的日子。 有缘而来,家在鄂高。 二、“同学,你好” 刚来鄂高的时候,从华师大巴上卸下来我真心佩服我们的行李了,太多了寝室楼下二十多个包袱,一个比一个重。同学们都去见指导老师了,剩下三个柔弱的妹子,包括我 眼看着队员归队遥遥无期,这么一大堆行李该怎么办呢。恰巧我们碰上的是上第四节课的时间,有同学在上体育课,我起先开动了小脑筋。虽然是刚刚来的实习老师,连班都没有进,不知道恳求同学的帮助行不行得通哦。在队员的怂恿下,我对着迎面走过来的五位男同学喊道:“同学,你好!你们有没有事啊?没事的话可不行以帮我们搬一点行李上楼呢?行李实在太多了”男生们你推我搡羞怯的过来搬行李。首轮“求助”大战告捷,这极大的提升了我的志气,于是我又求助了几个学生,也都胜利了。同学们还特别新奇的问我们“你们是实习老师吧?你们是华中师范高校的吧?”这些孩子们热忱的反应令我们很是快乐,行李也在开心的对话中搬运完毕,这也让我们在想原委我们面对的又会是怎样一群活泼可爱的孩子呢?真是令人期盼啊。 三、万圣节前夜 说实话,我是真跟不上现在中学生的节奏了,我单知道平安夜要送苹果却不知道万圣节前夜也要送糖果。我是不是有点out了? 万圣节前夜,我和平常一样和小伙伴一起出去吃饭,遇到路上有许多卖糖果的,还望见才智班上的男同学在买糖果,后来一打听才知道今日是万圣节前夜。吃完饭回来,我和平常一样在办公室办公,第一节晚自习下了,有几个6班的女同学在门外叫我的名字。看她们笑的那么绚丽我新奇的出去了,她们拿出手中的棒棒糖递给我,我说感谢,她们就跑开了。 这让我想到了我的中学,当时的我也是那么羞怯,那么可爱。只不过当时的我没有像她们这样会送实习老师糖果,我在想假如当时的我送了实习老师礼物她会不会也像我这么快乐呢?学生惦记着她的实习老师,她的实习老师又在想着另一个实习老师,这个世界还真是奇异啊。