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    2023年家长会学生演讲稿(精选多篇).docx

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    2023年家长会学生演讲稿(精选多篇).docx

    2023年家长会学生演讲稿(精选多篇) 推荐第1篇:家长会学生演讲稿家长会 家长会学生演讲稿 (一) 各位叔叔、阿姨,下午好。很高兴你们能在百忙之中抽空来参加这次会议。我代表班委会欢迎你们的到来。 今天站在这里讲话的本应是一个成功者,而我却是一个失败者,至少我这样认为,因为无论是这次考试成绩,还是近一学期的班级管理,都与我的初定目标相差很远。 作为一个失败者,这站在这里思错改过,在刚天学时我给自己定下了一个奋斗目标,我也相信所有的同学都有自己的奋斗目标。为达到目标就需要一定的学习方法,各人也都有自己的学习方法。在我看来,学习最重要的就是课堂,就是上课这四十五分钟。首先我认为我们的大多数知识都是有课堂上获得的,而且我们在学校里的大部分时间也都是在上课。所以我认为抓住课堂是学习的重中之重,而我认为抓住课堂就是上课注意力高度集中,细听讲、多思考、勤练习,跟着老师的思路走。而要做到这些,除了学生主观意识之外,就是学生要有充沛的精力,这就要求学生每天要有充足的休息时间,。学习另一重要方面就是课后的复习巩固,此点也十分重要。我这一次失败,也主要是因为这一点。毫不过分的说我是由于太骄傲而失败的,总觉的有些题太简单,不值的一看,所以就没有做,这就到使我对一些问题只知其一,不知其二,对知识的理解粗而不详。而自己有些时候也会偷懒,至使自己的课后巩固工作做的不够好,对知识掌握理解不精。我想其它同学也有通病,而这个时候就需要有人提醒,有人督促,但不可过胜。应因人而异,需适可而止,不能让学生有抵触心理。另外学习要有兴趣,要先有疑而后学,因趣而学,因疑而学。有目地的去学习,才能学得灵活,学得轻松。我们之所以学得吃力,就是因为对学习没有兴趣。 作为一个班长,我庆兴自己能够平和地去对待每一个同学,我会原谅每一个人,因为我认为人无完人,孰能无过。因为这样我和同学们相触都非常融洽。对于自己的管理,我认为最大的缺陷就是自己跟同学之间的谈话太少,这是导致我的管理工作未能达到预期目的的一个重要原因。学习不可能每一个人都那么自觉,都那么有责任感,有集体观念。所以就需要有人去督促他们,去帮助他们,使他们改变这些习惯。而我认为最有效的就是谈话,心平气和的谈话,而不是严厉的训斥。 作为一个孩子,我认为一个良好的家庭环境对一个学生的学习尤为重要。我很庆幸自己有一个幸福的家庭,有慈祥的父母。他们从未严厉地斥责我,他们很少强迫我去学习。他们也从未吵过嘴,这样的一样家庭让我有一种安全感,让我感受到了家的温暖,我要感谢我的父母、我的家人、我的老师以及所有关心的我人。 我讲话完毕,写的太匆忙。可能有些东西说的不太合理,望各位叔叔阿姨见谅。 家长会学生演讲稿 (二) 尊敬的学校领导、老师,辛勤的各位叔叔、阿姨: 大家下午好! 今天是个特殊的日子,我站在这个台上,代表五(3)班的全体同学发言,并不是因为我有好的学习经验,而是想借此机会给叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心里话。 各位叔叔、阿姨,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!老师也同您们一样,希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的精心爱护和配合,如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。为此,我真心希望您们能够大力配合学校,让我们得到真正的、有效的教育。请让我在此向各位家长说件事:由于我的学习习惯差,自控力不强,期中考试前爸爸妈妈工作忙,也没顾上管我的学习,我可就自由了,放学后不复习功课,而在玩电脑,结果数学考试只落得了个87分,我好后悔呀!所以我在此代表全班的学生向爸爸妈妈们提几点建议: 1、经常过问我们在校的学习情况。 2、教育我们要有端正的学习态度。 3、根据我们的学习情况,提醒我们上课认真听讲。 4、抽出晚上看电视、打牌的时间,耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。 5、支持我们的课外阅读需求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。 6、经常和我们交流,谈心,掌握我们的心理状况。 这学期,我们5年级重新进行了分班。让我们感到幸运的是:我们(3)班得到了两位非常负责任的老师。不过,要想让我们养成好的学习习惯,光*老师还不行,我们还需要爸爸妈妈们的督促和鼓励,因为我们还小,免不了会贪玩、偷懒。 我们有许多的缺点,但我们也有很多的优点:聪明、善良、活泼、有个性,人才不乏。我们有负责的老师,有爸爸他*的配合,有关心我们的学校。因此,我们也会有好的成绩。如今,在两位老师的带领下,我们的学习有了很大的进步,但是,这还远远不够,我们还应该“百尺竿头,更进一步”。我相信,在学校领导的关怀下,老师的辛勤培育下,爸爸他*的配合下,我们一定会成为优秀的人才! 我很感激学校的领导和我的班主任陈老师,我更感激我的爸爸妈妈,感谢他们对我无时无刻的关爱,在此,让我代表我班全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声:您们辛苦了!(敬礼) 爸爸妈妈们请您放心,我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的期望,一定会为最后两年的小学生活画上圆满的句号!(鞠躬) 谢谢大家! 家长会学生演讲稿 (三) 尊敬的各位老师、家长们: 你们好! 首先,自我介绍一下。我叫陈露,是六年级的学生。今天,我很荣幸能和大家在一起交流一下我的学习心得。 在我看来,学习是一个不断求知、不断探索、不断完善自己的过程,而兴趣则是最好的老师。“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,有了学习的兴趣,就有了学习的动力,就有信心学好一切。 其次对学习要有一个正确的态度和认识。学习是成长的一部分,我们在学习中成长,同时也在成长中学习,因此我们不仅要学习文化知识,跟要学习如何做人,因为人的道德品行高于一切,人的高贵在于灵魂。只有态度端正了,目标明确了,才有前进的方向。 最重要的是要掌握科学的学习方法。我们在校的过程是预习听课复习总结,因此,我的学习方法就是从这四个环节下手,对症下药,有的放矢。 课前预习是对学习新知识做的准备,是学习知识的开始过程。“良好的开端是成功的一半”,做好预习工作,我们对第二天的学习内容就有了一个初步的印象,就能更好地接受新知识。如果在预习中发现了问题,先自己尝试着解答,若能解出来,那最好;若实在解不出来,那也没关系,毕竟是在独立预习嘛!这是把问题记下来,等待老师明天的讲解! 课堂学习是我们学习最重要的途径,因此,抓住了课堂学习,就等于抓住了学习的关键所在。听课时要全神贯注地听,聚精会神地想,跟着老师的思路走。对于昨天预习时所发现的问题,更要仔细听,认真想;如果课上还没弄懂,那么下课时就及时去问。带着问题听课,一心一意地听课,将全副精力集中起来,上课效率也就大大提高了。 复习也是必不可少的一个环节。“温故而知新”,在复习中,巩固当天所学内容,把知识梳理一遍,加强记忆的同时,最好还能发现新问题,找到新答案,也就学到了新知识。复习时,要有针对性,对于自己还未掌握、尚未弄懂或已生疏的知识要多花点功夫,通过朗读、背诵。做作业来加强巩固。 课后总结是对学习的自我总结,它类似于复习,却又胜于复习,更具有概括力,能明确学习的重难点,从而调整自己的学习方向。 好的学习方法离不开好的学习习惯。我根据自己的学习情况,总结出如下四个学习习惯: 1.良好的生活习惯。生活是学习的根源,身体是学习的本钱,有了良好的生活习惯,才有健壮的身体,才能更好地去学习。我们还要注意劳逸结合,有时多听听新闻、看看报纸,关注国家大事,对于我们的成长也有好处。 2.勤于思考的习惯。对于这一点,我深有体会,往往自己想出来的记得是最牢固的。勤于思考,勤于动脑,才能不断发现问题、解决问题。 3.好问、善问的习惯。“学问学问,不懂就要问”,问,要问的准、问得深。再问之前,先要自己思考,实在解决不了,再去请教他人;在问之时,要认真听讲,学习他人解题的思路和方法。 4.做笔记的习惯。“好记忆不如烂笔头”,记号笔记,可以理出知识的线索和要点,使之有条理化,便于复习和记忆。记好笔记,要有选择性,记重点、难点、要点,切不可听到什么就记什么,那样就太费时间和精力了。 总之,我的学习方法可以总结为“主动、认真、刻苦”这六个字。 以上只是我的一点学习体会,肯定有许多不足之处,恳请各位老师、叔叔、阿姨们多多指教,让我能够改正缺点,不断学习。 谢谢大家! 推荐第2篇:家长会学生演讲稿 家长会学生演讲稿 家长会学生演讲稿 (一) 各位叔叔、阿姨,下午好。很高兴你们能在百忙之中抽空来参加这次会议。我代表班委会欢迎你们的到来。 今天站在这里讲话的本应是一个成功者,而我却是一个失败者,至少我这样认为,因为无论是这次考试成绩,还是近一学期的班级管理,都与我的初定目标相差很远。 作为一个失败者,这站在这里思错改过,在刚天学时我给自己定下了一个奋斗目标,我也相信所有的同学都有自己的奋斗目标。为达到目标就需要一定的学习方法,各人也都有自己的学习方 法。在我看来,学习最重要的就是课堂,就是上课这四十五分钟。首先我认为我们的大多数知识都是有课堂上获得的,而且我们在学校里的大部分时间也都是在上课。所以我认为抓住课堂是学习的重中之重,而我认为抓住课堂就是上课注意力高度集中,细听讲、多思考、勤练习,跟着老师的思路走。而要做到这些,除了学生主观意识之外,就是学生要有充沛的精力,这就要求学生每天要有充足的休息时间,。学习另一重要方面就是课后的复习巩固,此点也十分重要。我这一次失败,也主要是因为这一点。毫不过分的说我是由于太骄傲而失败的,总觉的有些题太简单,不值的一看,所以就没有做,这就到使我对一些问题只知其一,不知其二,对知识的理解粗而不详。而自己有些时候也会偷懒,至使自己的课后巩固工作做的不够好,对知识掌握理解不精。我想其它同学也有通病,而这个时候就需要有人提醒,有人督促,但不可过胜。应因人而异,需 适可而止,不能让学生有抵触心理。另外学习要有兴趣,要先有疑而后学,因趣而学,因疑而学。有目地的去学习,才能学得灵活,学得轻松。我们之所以学得吃力,就是因为对学习没有兴趣。 作为一个班长,我庆兴自己能够平和地去对待每一个同学,我会原谅每一个人,因为我认为人无完人,孰能无过。因为这样我和同学们相触都非常融洽。对于自己的管理,我认为最大的缺陷就是自己跟同学之间的谈话太少,这是导致我的管理工作未能达到预期目的的一个重要原因。学习不可能每一个人都那么自觉,都那么有责任感,有集体观念。所以就需要有人去督促他们,去帮助他们,使他们改变这些习惯。而我认为最有效的就是谈话,心平气和的谈话,而不是严厉的训斥。 作为一个孩子,我认为一个良好的家庭环境对一个学生的学习尤为重要。我很庆幸自己有一个幸福的家庭,有慈祥的父母。他们从未严厉地斥责我,他 们很少强迫我去学习。他们也从未吵过嘴,这样的一样家庭让我有一种安全感,让我感受到了家的温暖,我要感谢我的父母、我的家人、我的老师以及所有关心的我人。 我讲话完毕,写的太匆忙。可能有些东西说的不太合理,望各位叔叔阿姨见谅。 家长会学生演讲稿 (二) 尊敬的学校领导、老师,辛勤的各位叔叔、阿姨: 大家下午好! 今天是个特殊的日子,我站在这个台上,代表五(3)班的全体同学发言,并不是因为我有好的学习经验,而是想借此机会给叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心里话。 各位叔叔、阿姨,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!老师也同您们一样,希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的精心爱护和配合,如果一旦失去了这 些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。为此,我真心希望您们能够大力配合学校,让我们得到真正的、有效的教育。请让我在此向各位家长说件事:由于我的学习习惯差,自控力不强,期中考试前爸爸妈妈工作忙,也没顾上管我的学习,我可就自由了,放学后不复习功课,而在玩电脑,结果数学考试只落得了个87分,我好后悔呀!所以我在此代表全班的学生向爸爸妈妈们提几点建议: 1、经常过问我们在校的学习情况。 2、教育我们要有端正的学习态度。 3、根据我们的学习情况,提醒我们上课认真听讲。 4、抽出晚上看电视、打牌的时间,耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。 5、支持我们的课外阅读需求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。 6、经常和我们交流,谈心,掌握 我们的心理状况。 这学期,我们5年级重新进行了分班。让我们感到幸运的是:我们(3)班得到了两位非常负责任的老师。不过,要想让我们养成好的学习习惯,光*老师还不行,我们还需要爸爸妈妈们的督促和鼓励,因为我们还小,免不了会贪玩、偷懒。 我们有许多的缺点,但我们也有很多的优点:聪明、善良、活泼、有个性,人才不乏。我们有负责的老师,有爸爸他*的配合,有关心我们的学校。因此,我们也会有好的成绩。如今,在两位老师的带领下,我们的学习有了很大的进步,但是,这还远远不够,我们还应该“百尺竿头,更进一步”。我相信,在学校领导的关怀下,老师的辛勤培育下,爸爸他*的配合下,我们一定会成为优秀的人才! 我很感激学校的领导和我的班主任陈老师,我更感激我的爸爸妈妈,感谢他们对我无时无刻的关爱,在此,让 我代表我班全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声:您们辛苦了!(敬礼) 爸爸妈妈们请您放心,我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的期望,一定会为最后两年的小学生活画上圆满的句号!(鞠躬) 谢谢大家! 家长会学生演讲稿 (三) 尊敬的各位老师、家长们: 你们好! 首先,自我介绍一下。我叫陈露,是六年级的学生。今天,我很荣幸能和大家在一起交流一下我的学习心得。 在我看来,学习是一个不断求知、不断探索、不断完善自己的过程,而兴趣则是最好的老师。“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,有了学习的兴趣,就有了学习的动力,就有信心学好一切。 其次对学习要有一个正确的态度和认识。学习是成长的一部分,我们在学习中成长,同时也在成长中学习,因 此我们不仅要学习文化知识,跟要学习如何做人,因为人的道德品行高于一切,人的高贵在于灵魂。只有态度端正了,目标明确了,才有前进的方向。 最重要的是要掌握科学的学习方法。我们在校的过程是预习听课复习总结,因此,我的学习方法就是从这四个环节下手,对症下药,有的放矢。 课前预习是对学习新知识做的准备,是学习知识的开始过程。“良好的开端是成功的一半”,做好预习工作,我们对第二天的学习内容就有了一个初步的印象,就能更好地接受新知识。如果在预习中发现了问题,先自己尝试着解答,若能解出来,那最好;若实在解不出来,那也没关系,毕竟是在独立预习嘛!这是把问题记下来,等待老师明天的讲解! 课堂学习是我们学习最重要的途径,因此,抓住了课堂学习,就等于抓住了学习的关键所在。听课时要全神贯注地听,聚精会神地想,跟着老师的思 路走。对于昨天预习时所发现的问题,更要仔细听,认真想;如果课上还没弄懂,那么下课时就及时去问。带着问题听课,一心一意地听课,将全副精力集中起来,上课效率也就大大提高了。 复习也是必不可少的一个环节。“温故而知新”,在复习中,巩固当天所学内容,把知识梳理一遍,加强记忆的同时,最好还能发现新问题,找到新答案,也就学到了新知识。复习时,要有针对性,对于自己还未掌握、尚未弄懂或已生疏的知识要多花点功夫,通过朗读、背诵。做作业来加强巩固。 课后总结是对学习的自我总结,它类似于复习,却又胜于复习,更具有概括力,能明确学习的重难点,从而调整自己的学习方向。 好的学习方法离不开好的学习习惯。我根据自己的学习情况,总结出如下四个学习习惯: 1.良好的生活习惯。生活是学习的根源,身体是学习的本钱,有了良好的 生活习惯,才有健壮的身体,才能更好地去学习。我们还要注意劳逸结合,有时多听听新闻、看看报纸,关注国家大事,对于我们的成长也有好处。 2.勤于思考的习惯。对于这一点,我深有体会,往往自己想出来的记得是最牢固的。勤于思考,勤于动脑,才能不断发现问题、解决问题。 3.好问、善问的习惯。“学问学问,不懂就要问”,问,要问的准、问得深。再问之前,先要自己思考,实在解决不了,再去请教他人;在问之时,要认真听讲,学习他人解题的思路和方法。 4.做笔记的习惯。“好记忆不如烂笔头”,记号笔记,可以理出知识的线索和要点,使之有条理化,便于复习和记忆。记好笔记,要有选择性,记重点、难点、要点,切不可听到什么就记什么,那样就太费时间和精力了。 总之,我的学习方法可以总结为“主动、认真、刻苦”这六个字。 以上只是我的一点学习体会,肯定 有许多不足之处,恳请各位老师、叔叔、阿姨们多多指教,让我能够改正缺点,不断学习。 谢谢大家! 推荐第3篇:家长会学生演讲稿 家长会演讲稿 尊敬的老师、尊敬的各位家长们: 大家好! 能在这里发言,我感到非常荣幸。在此请允许我代表全体同学向各位家长的到来表示热烈的欢迎。 其实说起学习,它并不是一件困难的事。作为学生,我们的主要任务就是学习。但究竟应该怎样学呢?下面我就来讲几个我学习的小方法: 1.学习一定要有目标、计划。我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。然后制定每天的学习时间表,并且在每一次考试过后,根据成绩的变化再做适当的调整。 2.学习要讲究效率。学习是一个接受知识的过程,老师自然是这一过程中重要的角色,课堂自然是学习的重要场所,所以,应该向40分钟的课程要质量。我感觉专心致志地听一节课比课后埋头苦干两小时还强。所以,要珍惜课堂上的每一分钟,集中注意力,仔细听讲、多思考、勤练习,跟着老师的思路走,积极举手发言,积极回答问题。 3.认真对待作业。老师布置的家庭作业都是课本上的重点。所以要重视作业,要自己独立完成,如果遇到不会的问题要积极向老师或同学请教。 4.认真整理错题笔记,错题笔记不一定只记录自己的错题,也可以把一些你认为题目新颖或解答巧妙的题目整理到上面,平时多拿出来看看。重新做一下,回忆一下当时是怎么做的,现在做是否还有更简单、更巧妙的方法,从中总结出做题的经验,错题笔记也就能成为我们的得力助手。 5.不要过分追求衣着打扮,毕竟我们现在的身份是学生,学习是我们现在最重要的事情。如果把心思放在穿衣打扮上,就必然会导致学习成绩的下降。 6.合理利用网络。网络是把双刃剑,网络上有丰富的资源可供我们学习,但网络游戏却危害很大。所以我们青少年要正确认识互联网,远离网络游戏,取其长处,补己短处。方能使自己的学习成绩有所提高。 7.在学好课本知识的同时还要多读名著,优秀作文等课外书,提高自己的知识面和写作水平。 最后,祝愿我们能在明年的中考中取得理想的成绩,考上理想的高中,种瓜得瓜,种豆得豆,种下汗水的,都能得到珍珠。愿我们的老师、我们的家长能够为我们的成功而骄傲,自豪! 谢谢大家! 推荐第4篇:家长会学生演讲稿 尊敬的各位家长、老师们,亲爱的同学们: 大家好! 每个人的心中都有一个“香格里拉”,正如歌中所唱的那样“那是我的家,我的天堂!”而我心目中的这个家就是凡村小学。 无论是晨雾笼罩,还是夜幕降临,我总爱到校园的各处走一走,看一看,不为别的,只为去体会那份特有的朝气,只为去欣赏花丛中朵朵鲜花盛装登场的那份多姿,只为去期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫与温情。 我爱校园中的花花草草。但我最爱的是洋溢在校园里的一种精神,那就是拼搏、无畏、坚强、奋斗。 每当充满激情的我们走进校园,心中便会想起周总理所说的那句话:“为中华之崛起而读书”!这九个字在脑海中熠熠生辉。久而久之,竟成了这个家中最时尚的语言。 那一双双渴求知识的眼睛告诉人们:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。一个个字母,一道道算式,犹如黑夜的启明星,指引我们去挖掘知识深处的宝藏,开启智慧的门窗。 事实胜于雄辩。一份耕耘,一分收获。是我们的奋笔疾书,挑灯夜读,赢来了一个又一个好评,一张又一张奖状。这源于老师们的循循善诱,同学间的比学赶帮。 时光如水,日月如梭,伴着莺歌燕舞,伴着花草树木,在这个时时处处都如此美丽的家中。我们学会了坚强,懂得了忍耐。我们从一个个稚嫩的孩童渐渐长成了试着探索人生哲理的少年。这便是成长的真谛,便是校园生活给我们的最大财富。 一盏盏明亮的灯,一株株幽香袭人的花,全在夜幕的笼罩下,像是孕育着明日希望的神圣的家。安静,祥和,温馨,舒适。我想说:“今天我们因您而骄傲,明天您会因我们而自豪!我们爱你,这个美丽的家-凡村小学!” 推荐第5篇:家长会学生演讲稿 各位家长: 你们好。我叫何嘉鑫,很高兴能在此和各位家长分享这半学期以来的学习经验和学习中存在的问题。很多家长都想为孩子找到一个好的学习方法,在此,我愿意和大家分享一些我的学习经验。 您的孩子的语文成绩优秀吗?语文是所有学科的基础。积累的作用是无限大的:战国时期的学者荀子在劝学一文中告诫人们:“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江河。”积累可以使是学习一个单元之后,及时归纳本单元学习的难读字、易错字、成语典故、精彩语段等,可以是对散见于课本、资料、试卷中的语言知识进行归纳总结,突出重点、难点,还可以是对平时训练中遇到的易混知识点,考试中出错的知识点进行归纳总结。 阅读是写作的基础,写作是语文的基础,语文是人生的基础。好的文章源于生活,写你的所见、所闻;写你的亲身体会;写出你的真情实感,这样的文章,才会生动感人;多读书,用心读,学会借鉴。好的文章、好词、好句,学会积累;确立新颖、独特的文章标题。也希望家长能支持我们的课外阅读,让同学养成爱读书的好习惯。 您的孩子的地理学得怎么样?地理说难也不难,重要的是细 心的去记地图。就拿一张地图来说,上面的每一点信息都有可能成为考试内容,稍不留神错过一点的话很可能那张图就白读了。复习的时候最好是能腾出一块完整的时间系统地读。地图是地理的重头戏,有时甚至会比书本还重要。记地图有一个特征,一旦记住了就不会轻易忘记,所以与其隔一段时间复习一次,还不如刚开始就认真地记好。只要你钻进去了,就会发现地理其实是很有意思的,上课也就不会觉得“度秒如年”了。有了兴趣,还怕学不好吗? 学习必须循序渐进;学习必须勤于思考;学习必须一丝不苟;学习切忌似懂非懂。只要做到了这些,再加上一些你认为自己适合的学习方法,相信很多人学习成绩成绩一定会提高的,在考试中取得好成绩。 我的演讲完毕,谢谢大家! 推荐第6篇:家长会学生演讲稿 主持人: 各位家长,上午好!感谢家长们能够在百忙之中参加我校08级学生家长会。 “可怜天下父母心”,作为父母都希望自己的儿女能成龙成凤,出人头地。将来有自己的 一番事业、一片天地,作为父母的也都为自己的 儿女操尽了心。作为老师也都希望自己的 学生能够遵纪守法,奋发上进。也都希望自己的学生能够学有所成,立志成才。 家庭、学校、学生是“三位一体”的。只有家长与学校老师的沟通,家长与孩子的沟通才能做到一体。 “一切都是为了孩子”,为了各位家长的孩子,老师的学生,我们有必要做好沟通工作,所以希望各位家长能够尽量地配合我们学校,老师共同做好这项工作;也希望各位家长多抽出点时间来与您们的儿女做好沟通工作;您们是否也能够静下心来听听他们的声音呢? 下面请您听听08级学生们的心声: 第一部分 风铃动作:(两手拉开窗帘,或推开窗户,伸出左手,似乎在感觉到风,右手拿着一个风铃,轻轻地摇了几下,让它发出清脆的声音) 风,你来了,你又吹响了我的风铃儿,让它重复着妈妈的叮咛“要听爷爷奶奶的话”,“路上要小心”,“天凉了,要添衣”。 我的风铃儿啊! 你可真烦 跟妈妈一个样, 总是念念叨叨 八年前的这一天 妈妈把我带到了有飞机的 地方 我想那飞机将用它的翅膀 把我和妈妈一起带到一个好玩的地方 可妈妈只是把你交给了我 妈妈说:宝贝,这风铃儿交给你 想妈妈的时候,就摇一摇 然后就把我扔给了爷爷奶奶 坐着那长着翅膀的大鸟儿 飞向远方 妈妈,八年了 妈妈,那一年我才仅仅八岁啊 您的心可真狠啊 您使劲地掰开 我的小手,转身就走 可您干吗又泪流满面 您是不舍得抛下我是吗? 可为什么您还是离开我了呢 八年了 整整八年了 只有我的风铃儿 忠实的陪伴着我 妈妈我想你 好想通过视频 看见您的音容笑貌 可我不忍 我不忍看见 影像中的妈妈 总在撒谎 您总说您不累 活儿很轻松 您说您练就了一种本事 抓着吊环 就能站在电车上睡着 您还是我记忆中 风姿绰约,高雅清丽的妈妈吗? 疲倦写在你的脸上 艰辛爬满您的皱纹 您的美丽不在了 妈妈 您就回来吧 女儿已经长大了。 动作(拿着风铃,轻轻地摇了摇) 风铃儿 拿着你的感觉真好 就像牵着妈妈的手 好想好想 能够牵着妈妈的手 去逛逛公园、超市 妈妈哟 您知道吗 女儿一看见 别的女孩牵着妈妈的情景 我的心都碎了 有谁能告诉我牵着妈妈的手的感觉? (动作:右手摸索着空气) 风儿,你要走了吧 请你告诉妈妈 让她放心 女儿一直都很乖 听爷爷奶奶的话 会照顾好自己 风儿,拜托你了 (摆了摆手,作再见的样子) 风铃儿,你累了吧 我的风铃儿啊 我们也该睡了 你说 我们能在梦里见到妈妈吗? 抒情部分(合) 妈妈 女儿想您 日里夜里梦里想您 您不在身边的日子 女儿就像断线的风筝 失去了方向 妈妈 您就回来吧 看看您的女儿 女儿已经长大了 女儿不奢求太多 女儿只想握着妈妈的手 去逛逛公园,逛逛超市 女儿只想能喝上一杯 妈妈亲手熬的热汤 女儿只想您能抚摸着我 说一声 我的乖宝贝 妈妈 您就回来吧 在外面的日子苦啊 您那美丽的谎言 掩饰不了您脸上的憔悴 您那美丽的谎言 掩饰不了岁月留下的烙印 妈妈 您就回来吧 女儿已经长大了 让女儿牵着您的手 共同谱写我们美丽的人生。 第二部分烟草 (手里拿着一包烟草,闻着烟草的香味,很满足似的,声音:真香,(陷入沉思状) 爸爸 我讨厌您那呛人的烟味 浓重 令人窒息 您总是用您那做水泥匠的手 笨拙地卷着那劣质的烟草 把它点燃后 就把自己罩在一阵浓黑的烟雾中 爸爸 我讨厌那呛人的烟味 浓重 令人窒息 您总是默默地忍受着母亲的责骂 木讷地抽着那卷烟 把自己罩着在一阵浓黑的烟雾中 几千块的学杂费 您该如何凑齐? 您在忍着妈妈的责难 女儿的不屑 只是佝偻着身子 让浓黑的烟更浓 烟雾中 写满皱纹的脸 苦得像快焉了的木瓜 您除了焦躁、不安、无奈 您还能怎样 女儿在赌气 说不念算了 我已经长大了 可以打工赚钱了 可一直口讷寡言的你 便劲地丢下烟头 断然地 说不行 我的女儿不能也做水泥匠 凑足了钱,交了学费 妈妈到着我来到了这个学校 福清三华职业技术学校 这里真美 我快乐地像一只出笼的小鸟 当妈妈走了 孤单的我,收拾着行李 迈向宿舍楼的瞬间 直觉告诉我 有人用关注的目光注视着 我又闻到了 风儿带来了那熟悉的气味 爸爸的卷烟味 刹那间,我似乎明白了一切 刹那间,我的泪水夺眶而出 淌着眼泪 让泪水模糊我的视线 飞一样地一阵小跑 爸爸沉默寡言的爸爸 您一直用行动来证明您的爱 女儿读懂了太晚 爸爸 我为您骄傲 为您自豪 您用您的双手 盖出了一栋栋漂亮的楼房 您用您的脊梁 支撑了我们的家 女儿懂了 什么都懂了 懂了生活的内涵 懂了艰辛与坚强 (再一次拿起烟草,闻到那烟草味,做陶醉状) 嗯,真香 爸爸,这是女儿利用假日 打工赚来的 用它来卷烟 一定很不错 (再一次闻那烟草味退下) 抒情部分合 爸爸 沉默寡言的爸爸 太多太多的磨难 您用肩膀扛着 太多太多的压力 您用脊梁顶着 您一声不吭 默默地在用自己的双手、 和着水泥、砖瓦 在建设好别人的家园时 养活了我们一家 爸爸 沉默寡言的爸爸 大山无言,父爱无语 就如那涓涓的小溪 默默无闻地浇灌着 滋润着我 女儿读懂了 感谢您的爱 女儿会变得坚强 总会有一天女儿会长出一双 有力的翅膀 庇护着您、妈妈和弟弟 庇护着和我们一样 苦难而又坚强的人们 第三部分 沟通 爸爸 您不要再责骂我了 其实我也不想这样呀 妈妈 您就不要再流泪了 其实我也不想这样呀 从小到大 您就一直责骂我 打我 说我顽皮不上进 不争气 从小到大 您就要我听话 努力 上进 可是爸爸妈妈 您们的儿子也想努力上进呀 可您们静下心来 听我一句解释了吗? 您们总是在争吵着 为我这您们眼里不争气的儿子 我们一家人坐在一起 交谈的日子 已经很远了 爸爸妈妈 您们总是在忙 忙着出国忙着奔波 忙着生意忙着赚钱 忙着连一个电话都不给我 你们忙来忙去为了什么 您们总是说 是为了给我一个幸福的人生 可我幸福吗? 我还重要吗? 您把我扔给了爷爷奶奶 您把我扔给了学校 没有了父亲的慈爱 没有了母亲的温馨 我能幸福吗? 我越来越孤僻了 我总在您们的否定中 否定了自信 也否定了您们的希望 我只能在网络的世界中 不断地索取奖赏 在升级中自我肯定 我越来越孤僻了 我总是莫名的狂燥 在狂燥中压抑自卑 在狂燥中泄放暴力 爸爸妈妈 其实我也不想这样呀 我不想整天沉迷于网络 在杀怪的日子中沉沦 我也不想整天鬼混 在麻木中消失自我 爸爸,您还能不能 像小时侯时 把我举过您的头顶 骑在您的脖子上 对我说:我的乖儿子 妈妈 您还能不能 像小时侯时 把我搂在你的胸怀 抚摸着我的头发 对我说:我的好儿子真乖 爸爸妈妈 儿子感谢你们 把我送到这里 福清三华职业技术学校 刚到这里时 我也曾迷惘过失落过 也曾想放弃过 文化知识基薄弱的我 听课时是那么地费解 操作时是那么地 费劲 可这里的老师是那么的亲切 春风花作细雨般地 温暖着我的心 化去了暴戾 化去了敌意 让我的心扉打开 让我一天比一天变得自信 我还行 我能行 亲爱的爸爸妈妈 您们放心吧 我会努力上进 我还会是您们的好孩子乖儿子 抒情部分(合) 亲爱的爸爸妈妈 您听出了我们的心声了吗 您知道我们所想的是什么吗 其实我们都是您的乖儿子乖女儿 亲爱的爸爸妈妈 感谢您能参加我们的聚会 您能和老师好好谈谈吗 谈谈过去的我 谈谈现在的我 谈谈将来的我 好吗? 亲爱的爸爸妈妈 祝愿您们! 永远健康! 永远幸福! 主持人:(结束语) 以上这些心声是平日习作中,学生们道出来的。这些都真实

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