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2023年幼儿园小班感言（精选多篇） 推荐第1篇：幼儿园感言 2023幼儿园感言4篇 可是渐渐发现他们长大，渐渐发现他们有进步，越来越棒时，猛然间发现，他们就要毕业了，在我的身边没有多少天，就像一个妈妈，辛勤养育着孩子，刚开始松口气时却发现孩子就要离开了。我的心一下子空了.忽然之间，没什么可做了.不用上班，不用上课，不用辅导.孩子们像小鸟一样开心地飞走了，心里沉沉的，思绪乱乱的，不知该想些什么，回忆些什么，却安静不下来，就任凭自己混乱着。 再过几天，就要开毕业典礼了。我想我如果主持，估计要用力的忍住眼泪，但是回到熟悉的班级我想还是有点哽咽，但是就算流泪了，我还是你们心里最美丽老师， 亲爱的家长，谢谢你们3年给我支持和厚爱， 你们一定要幸福，平安。 我的孩子们，盼你的行囊里能多珍藏些成长岁月里的美好记忆! 时间总是过得很快，转眼间一个学期又过去了，幼儿园时代的欢乐是无限的、最难忘怀的，但它不可能永远停驻，随着幼儿园生活的结束，孩子们无可选择地将进入另一个新的天地，一个更加独立自主的学习天地小学。 想想：我教的大班的孩子就要毕业了，看着这群孩子，想当初刚升大班时，看到他们总觉得他们还小，是那样的稚嫩，经过一年的学习，孩子们个头长高了，能力也增强了，会认会写很多了，而且这班孩子还特别的讨人喜欢，总是给你许多惊奇，瞧那作业本不仅写工工整整，还设计了美丽花边，画画也进步了很多，画的很漂亮，还会编儿歌了，朗朗上口呢。 幼儿园教师获奖感言 能够当选“十佳教师“，让我激动万分。此刻，我心中除了喜悦，但更多的是感动，真正觉得自己已融入到小龙集团这个大家庭，自己的付出与表现已经被最大的认可,在此，我非常感谢董事长，感谢公司领导，特别是要感谢刘洁园长以及各位同事们的支持与帮助。 我深知，我做得不够的地方太多太多，尤其是刚刚担任保教主任，需要学习东西很多，但是，我深信：一分耕耘，一分收获，我一定会在新的一年里，再接再厉，取得更好的成绩。 谢谢大家! 幼儿园毕业感言佳句 幼儿园毕业感言1 我家的栀子开始花香了，又到了吃雪糕和冰激凌的季节。昨天小朋友们穿着漂亮的衣服拍了毕业照。妈妈告诉我，拍毕业照是为了留念。我们要离开丁属中心幼儿园，要离开幼儿园里的老师和小朋友，上小学了!以后我想老师和小朋友的时候可以拿出照片来看他们!我会好好藏好照片的! 三年前，我们牵着爸爸、妈妈的手，迈着蹒跚的脚步走进幼儿园的大门。眼前的一切是那样的陌生和新奇!只有老师和蔼的笑脸让我感到温暖和熟悉，因为我妈妈也这样对着我微笑 ! 感谢老师像妈妈一样爱护我们!每天蒋老师，佘老师都早早地赶到学校把楼梯、教室、活动室、卧室打扫得干干净净，然后迎接每一个小朋友的到来。我们都是老师疼爱的孩子，老师照顾我们吃饭，陪护我们休息，拉着我们的小手做游戏。看到我们欢蹦乱跳老师就开心，看到我们不舒服老师就无比担心!老师就是我们的好妈妈! 感谢老师无怨无悔地教育我们!一堂堂生动活泼的讲课丰富我们的知识，一个个新颖有趣的游戏开发了我们的智力，一次次开心快乐的体育锻炼增强了我们的体魄!老师既在学习中教给我们知识，又在生活中教育我们做人。是老师的慈爱、宽容、智慧让我们学会感恩、理解、思考。老师的教诲之恩让我们终生难忘! 感谢老师，感谢同学，更要感谢美丽可爱的丁属中心幼儿园给我们创造出这样活泼、舒适、多彩的幼儿学习生活!中心幼儿园永远是小朋友健康成长的摇篮!快毕业了，让我们带着老师的祝福，爸妈的期盼走向更美好的明天! 幼儿园毕业感言2 我马上要幼儿园毕业了，在这即将离开幼儿的时刻，心中充满了不舍! 幼儿园毕业感言3 时间像小马车，我坐着小马车在幼儿园驶过三年的快乐时光，我从一个咿呀学语的三岁幼童，长成了一个勇于担当、活泼可爱的六岁男孩，这里是我成长的 幼儿园毕业感言4 还记得刚上幼儿园时，我们什么都不懂，只知道哭哭啼啼，还要耍耍小脾气。是老师，亲切地安慰我们，耐心的陪我们做游戏，给我们讲故事。慢慢地，我们不再哭了，还渐渐的爱上了幼儿园。几年来，我们学会了很多本领。现在，我们已经会讲故事、写、画画、跳舞、会穿衣、整理，还会注意安全、关心别人有的小朋友还参加各种比赛，获得了 2023幼儿园新年联欢晚会主持词开场白 XX幼儿园新年联欢晚会主持词开场白1 一.开场舞开门红 A：新年到，新年到! B：锣鼓声声真热闹! C：过新年，钟声敲! D：新的一年要来到! 师：璀璨的20xx就要过去，崭新的20xx年即将迈进我们的生活。 在新年到来之际，我们X班全体师生为大家精心准备了一台精彩的迎新节目。 AB：今天，爸爸妈妈将看到我们的进步。 CD：今天，爷爷奶奶将看到我们的成长。 师：这里更充满着孩子们的努力和汗水， 让我们一起期待这美丽的一刻吧! ABCD：XX幼儿园X班迎新汇报演出，现在开始! XX幼儿园新年联欢晚会主持词开场白2 尊敬的各位家长： 大家下午好! 一、老师演讲，宣布联欢会开始 感谢各位家长从百忙中抽出时间来参加我们的联欢会，在过去的一年里有你们的大力支持和积极配合，使得我们幼儿园的各项工作顺利开展，我们通过校讯通对孩子的学习进行交流沟通，使孩子的学习等各方面都得到了提高。望我们在下一年里还能够密切配合，为我们的孩子提供和谐健康的学习环境。 时光从日历上一页页的飘落下来，我们又来到岁末年尾，马年悄然而去，羊年款款而来，过去的一年，我们汗水浇灌，放飞希望，新的一年我们温馨和谐，收获喜悦。在这辞旧迎新之际，我们晨光幼儿园大三班全体 老师，孩子和家长们欢聚一堂，共同庆祝新年的到来。在这里，我给大家拜年了!祝大家新年快乐，合家幸福。 “晨光幼儿园大三班迎元旦”联欢晚会现在开始! XX幼儿园新年联欢晚会主持词开场白3 A、尊敬的各位老师、各位家长 B：亲爱的小朋友们 合：大家上午好 A：时光从日历上一页页飘落下来，我们又来到了岁末年尾 B：马年悄然而去，羊年款款而来， A:过去的一年，我们汗水浇灌，收获喜悦 B：新的一年，我们温馨和谐，放飞希望 A：在这新的一年到来之际，我们快乐宝贝幼儿园全体老师、孩子和家长们欢聚一堂，共同庆祝新年的到来。 合：现在我宣布：和谦镇快乐宝贝幼儿园20XX年元旦文艺汇演现在开始 XX幼儿园新年联欢晚会主持词开场白4 一、开场舞蹈新年到 A：亲爱的爷爷奶奶 B：亲爱的爸爸妈妈 C:：ladies and gentlemen D：good morning everyone 合：wele to XXXX kingder gaten A：听，欢庆的锣鼓敲响了春的节奏。 B：看，红红的灯笼迎来了春的气息。 C：新年到来，万象更新。 D：我们用歌声和舞蹈迎接新年的到来。 合：让我们一起唱出新年的喝彩。 推荐第2篇：幼儿园感言 三八妇女节亲子活动感言 三八妇女节对于我来说一直是个带有女权主义色彩的政治符号，但是今年小龙鱼幼儿园的三八亲子经历却为它增添了欢乐而又亲情的节日感。 受到儿子所在的香梨一班班主任张老师的邀约，3月8日一大早我就陪同儿子来到幼儿园，班里已经挤满了孩子和他们的女性家长们。活动是以陪宝宝用爱心早餐开始的。宝妈或宝奶们带宝宝一起挑选了园方精心准备的自助早餐，有造型可爱的小猪馒头和各式糕点、有营养丰富的菜粥、还有新鲜美味的餐后水果圣女果。然后，小朋友四人一桌围坐在一起，家长们陪在旁边，小孩们吃地津津有味，大人们则谈地不亦乐乎，当然到处都少不了张老师、李老师和应老师忙碌地照顾孩子们的身影。 饭后先是家长抱孩子跳着去贴爱心活动，虽然家长们累得气喘吁吁，但欢笑声不绝于耳，其乐融融。接着是亲子表演，有些宝宝在众目睽睽之下紧张羞涩，但在老师们的温柔鼓励下也勇敢地站出来表演。的确，孩子的成长离不开好老师的启蒙教育。 最后，宝宝们每人手中都拿起一朵三位老师亲手制作的小花，在张老师和李老师的带领下吟唱了一首献给妈妈的歌谣，“挠皱纹，挠白发，妈妈美丽无烦恼。”仿佛孩子们手中那一朵小小的花拂在面颊和鬓角真得具有了一种神奇的功效，不禁心中涌动着为人父母的感慨，享受着母子亲情的快乐，同时也为三位老师对孩子们无私地付出和辛勤地耕耘而感动，此时此刻的心情无以言表，内心只有衷心的感谢张老师、李老师和应老师，您们和孩子送给我们一个如此惊喜的三八妇女节，俗话说，“赠人玫瑰，手有余香”，我相信您们也一定会收获满怀的芬芳！ 香梨一班xxx妈妈 2023-3-16 推荐第3篇：幼儿园感言 幼儿园感言4篇 幼儿园教师获奖感言 今天，我能够获得“优秀员工”这个荣誉，拿到年终奖，感到非常荣幸。作为一名新员工，这个荣誉，是对我极大的鼓励。 在幼儿园这个大家庭里，我感到很温暖。每天早晨，听到主任优美的歌声、同事们亲切的问候，看到孩子们天真的笑脸，我深深的爱上了这里，爱上了这份工作，爱上了这群淘气又可爱的孩子们。和他们在一起，我仿佛回到了自己的童年。当他们拉着我的手、甜甜的叫我“小惠”老师，我感到很快乐、很满足。当他们无精打采、身体不舒服时，孩子们，你们知道我有多么焦急吗?当他们睁着圆溜溜的大眼睛、好奇的问我一个又一个“为什么”，那模样是多可爱啊!孩子们，我爱你们! 在这里，我想表达的，不仅有对孩子的爱，还有对大家的感谢。 首先，我要感谢园领导。是你们给我提供了学习的机会，提供了我实现理想的平台。你们对我的关心和培养，让我不断进步。 其次，我要感谢我的班主任。是你饱满的热情、极其负责的工作态度、对孩子们浓浓的爱感染了我。你让我明白，对孩子的放松，不仅是对家长的不负责任，更是对自己的不负责任。 再次，我要感谢幼儿园里的同事们。你们工作负责，充满了爱心，对我无微不至的关心和帮助，使我很快融入了这个集体，感觉到家的温馨。 最后，我还要感谢每位孩子和家长们。在我看来，我不仅是孩子们的老师，孩子们也是我的老师。孩子们的笑脸是我最大的满足，家长的满意是对我工作的认可。 能得到这个荣誉是对我的极大鞭策和鼓舞。我知道，我还是一名新员工，还有许多不足，我一定严格要求自己，努力工作，不辜负大家对我的期望。 幼儿园教师获奖感言 很开心获得幼儿园“最受欢迎教师”，我已在z幼儿园工作了三年多，z幼儿园把微笑挂在脸上，把夸奖放在嘴上，把真爱藏在心底的为人处事风格，静心、尽心、精心的工作态度，团结、务实的工作作风已深深地扎根在我的心底。从z幼儿园的行政、教师到后勤，处处都给我留下了深刻的印象。我的经历告诉我：只有领导与员工上下一心、相互合作、依靠集体的力量，才能创造一流的工作业绩。 今天，z街道把这份荣誉给了我，这是大家对我的信任，同时也是对我更大的鞭策。在以后的工作中，我将不辜负各级领导的期望，不满足已有的成绩，不放弃做事的激情、热情，继续发扬我们z教师敬业务实、艰苦奋斗、关爱幼儿的精神，以幼儿园的大局为重，处处维护幼儿园的形象，以一流的工作状态 ，一流的工作作风 ，创一流的工作业绩，为z幼儿园 的美好明天再立新功。 幼儿园宝宝毕业感言 敬爱的老师，亲爱的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，亲爱的小朋友们，大家晚上好！ 三年前，我们依偎着爸爸、妈妈，迈着蹒跚的脚步走进幼儿园的大门，迎接我们的是老师们和谒的笑脸。 在这里，我们学会了自己动手穿衣、吃饭，学会了读书、识、唱歌、跳舞，还结识了很多的好朋友。在老师和爸爸妈妈的辛勤培育下，我们象小树苗一样茁壮成长。 现在我们要毕业了，带着你们的期望步入小学校门，要离开可爱的幼儿园，离开亲爱的老师，我们是多么地舍不得。 亲爱的老师，我们永远不会忘记在这里度过的美好时光，不会忘记和老师、小朋友们在一起的分分秒秒，不会忘记你们的殷殷教诲，我们一定好好学习，向您汇报好成绩。 幼儿园教师获奖感言 能够当选“十佳教师“，让我激动万分。此刻，我心中除了喜悦，但更多的是感动，真正觉得自己已融入到小龙集团这个大家庭，自己的付出与表现已经被最大的认可,在此，我非常感谢董事长，感谢公司领导，特别是要感谢刘洁园长以及各位同事们的支持与帮助。 我深知，我做得不够的地方太多太多，尤其是刚刚担任保教主任，需要学习东西很多，但是，我深信：一分耕耘，一分收获，我一定会在新的一年里，再接再厉，取得更好的成绩。 谢谢大家! 幼儿园教师毕业感言 幼儿园教师毕业感言_ 1 亲爱的孩子们，你们好! 今天，我非常荣幸，能在这里表达我激动已久的肺腑感言! 让我的爱像阳光一样包围着你，而又给你光辉灿烂的自由!这是自由和爱这本书中所阐述的!每一天我都会在心中默念!我们要做的是尊重孩子，因为孩子需要平等;赏识孩子，因为孩子需要自信;热爱孩子，因为孩子需要独立;学习孩子，因为孩子的世界是一片纯净的天地!愿我们的孩子健康快乐成长! 毕业后，我带着自豪踏入“诲人不倦”的教师行列里，每天演绎着作为一名幼儿园教师的平凡生活：每天晨练中，我用微笑迎接孩子;课堂中，我用鼓励的目光看着孩子们勇敢地站起来;每次游戏中，我用温暖的双手拉着他们稚嫩的小手这无数个平凡的一天，却都是我与孩子们心与心的交融，和孩子们一起，我被单纯、简单和快乐所感染，于是我将自己的责任与爱心精心地纺织进我的生活，在孩子们心灵中播撒着快乐和幸福的种子，我在给予孩子们爱的同时也接受着孩子们给我的爱，我和孩子们以不同的方式体会着简单、爱和快乐。 二、明确要求，突出重点，不断提高党员干部的综合素养和实践能力。 开展学习型党组织创建活动的总体要求是：以建设马克思主义学习型政党为指导，以用中国特色社会主义理论体系武装全党、开展社会主义核心价值体系学习教育为主要任务，以科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神为基本要求，学以致用、有的放矢为基本原则，努力把党组织建设成始终保持党的先进性的学习型党组织，把领导班子建设成领导科学发展、促进社会和谐的领导班子，把干部队伍建设成知识型的干部队伍，在幼儿园形成人人学习、时时学习、处处学习的浓厚氛围。按照这样的总体要求和目标，要着力抓好四个方面学习重点。 验，不断丰富和拓展幼教工作改革发展的思路和办法，创造性地开展工作，切实把党的路线方针政策落到实处。 员、内容的落实。要加强学习管理、完善激励机制，形成党员干部学习的长效机制。同志们，学习是人类永恒的课题，是促进科学发展、和谐发展的必然要求。我们一定要以高度的使命感和责任感，以求真务实的工作作风和扎实有效的工作措施，不断把创建学习型党组织活动引向深入，为推进幼教事业更大更好更快发展作出自己应有的贡献。 推荐第4篇：幼儿园毕业家长感言幼儿园毕业家长感言 幼儿园毕业家长感言-幼儿园毕业家 长感言 尊敬的园长各位老师阿姨家长们你们好，是这个温暖的绿色园促进了孩子的健康成长，记得第一次将他送来幼儿园交给老师我转身要走时候他哭了。 感谢各位对我的高度信任，推荐我担任了家委会主席，工作不足，能力有限，请多多包涵了！以后我们还要常联系！ 最后衷心祝愿最棒的幼华科技幼稚园越办越好，培养出更多快乐、懂事的孩子们！谢谢大家！ 幼儿园毕业家长感言2023-07-26 22:37:13 | #2楼 幼儿园毕业典礼家长发言 尊敬的领导，老师，敬爱的家长，可爱的小朋友们： 大家好！我是大二班xx小朋友的妈妈，今天很荣幸能够作为家长代表在此发言，也很高兴有这样的机会，来表达我对幼儿园领导以及各位老师的感谢！ 其实，今天站在这里，我的心里多少有些忐忑，因为，比起别的家长，我仅是一位“资历”只有两年的家长，但是，就是在这短短两年的时间里，杨兆坤小朋友发生了令我们家长最最欣慰的成长变化。所以，我又觉得自己是最最踏实的一位家长代表。我最该表达我真实的心声！ 回忆两年前，xx还是一位羞于表达，不善交流的小家伙儿，现如今，已变得活泼、开朗，不仅能拿起话筒主持升旗仪式，还能打起快板，出现在舞台上以前的杨兆坤，不知道怎样和小朋友游戏、合作，而现在的他，阳光、快乐， 还拥有很多好朋友。 我知道，这一切变化，都有赖于孩子入园以来，进入到了一个团结、友爱、宽容而又有活力的大集体。在这个集体里，有教导有方的陈老师、经验丰富的王老师，内敛温和的张老师，还有富有活力的杜老师，以及40多个活泼可爱的小伙伴。是这个温暖的“绿色园”促进了孩子的健康成长！ 我想：不仅是我的孩子在幼儿园里有这样的幸福，每一个经五幼的孩子都有这样的幸运，都在经五路幼儿园，这个幸福的大家庭中，幸运地遇到了自己敬爱的老师、喜欢的小伙伴。 推荐第5篇：幼儿园毕业家长感言幼儿园毕业家长感言 幼儿园毕业家长感言-幼儿园毕业家 长感言大全 一、幼儿园毕业典礼上的发言 秋：每一棵树都有成长的节奏，每一朵花都有盛开的理由，每一滴雨都有落下的时候妈妈，你会这样一直一直陪着我慢慢长大吗？ 妈：宝贝，每一个孩子都是爸爸妈妈的天使，是这个世上独一无二的存在！你的到来，是我们生命中最好的礼物！我们会牵着你的小手，陪着你慢慢长大，直到你成为比爸爸妈妈还有力量的人！ 秋：妈妈，你还记得我刚上幼儿园时候小小的模样吗？ 妈：记得那时你不愿意和妈妈 分开这么久，中午很困也不肯睡，一定要等妈妈来幼儿园陪着你。后来，你在新的大家庭幼儿园里，认识了像妈妈一样的老师和许多新朋友，大家天天在一起快乐地唱着歌，做着游戏，你也越来越盼着上幼儿园了！宝贝，在这个温暖的大家庭里，你幸福地成长着，一千多个日子，收获了许多许多 秋：有一只蜘蛛织网真辛苦，风吹雨打网子破掉了，当太阳出来风雨不再飘摇，勤劳的蜘蛛从头又再来妈妈，这支手指谣，教会了我遇到困难不要害怕，只要坚持，就一定可以成功！ 妈：宝贝，你渐渐喜欢上幼儿园了，妈妈也努力习惯你越来越多地离开我的视线每一次外出，亲爱的老师带着你们走遍深圳，去了许多有趣的地方，开阔了眼界；每一次烹饪，在老师和爱心妈妈的带领下，你们亲手烹制了许多美味的食物，感受到了生活的丰富和美好 秋：是呀，妈妈，我最喜欢外出和 烹饪了！ 妈：嗯，少年宫的小火车、倾斜的房子、摩擦起电把你们带到了神秘的科技世界；每一次去美术馆欣赏画展，你们深深感受到了世界的五彩缤纷 秋：还有呢，烹饪课上，我学会了刨土豆皮，知道了意大利面是怎么做的，我们还做了披萨和煎饼太多好吃的了，真开心！ 妈：呵呵，贪吃的小丫头！其实啊，你们最了不起的，是每一次的主题研习活动！还记得你们最早研究的是什么吗？ 秋：让我想想是小班时研究校车吗？ 妈：对！真棒！看着你们这一群三四岁的小孩子，认真观察、讨论、画图、记录、表征做大人的，真的很佩服你们哦！ 秋：嗯，妈妈，我们都很喜欢做专题研习活动呢！ 妈：研究海洋生物时，我们还专门 去了海洋馆参观！最有意思的，是最后的主题演出，你们画了门票，自己卖票、检票，穿着好看的服装给全园的小朋友们表演，太有意思了！ 秋：妈妈，就要离开幼儿园了，我好不舍得 妈：是呀，在幼儿园里，你学会了许多本领，感受到了太多太多无私的爱忘不了小纯老师有趣、动人的音乐课，忘不了伍老师教你学最喜欢的数学，忘不了陈老师充满活力的体能课，忘不了刘老师、卢老师生动的语言课，还有，钟妈妈每天照顾着你们的生活，王晖妈妈无微不至的爱浓缩在每天花样翻新的爱心小辫中可是，孩子，现在你们长大了，需要去小学开始新的学习生活了。孩子们，三年的时光中，无论是你们的调皮捣蛋、还是乖巧懂事，无论是眼泪，还是欢笑，对于你们每一个人，对于爱你们的老师妈妈们，都将是弥足珍贵的回忆 秋：我舍不得离开我的老师妈妈和 好朋友，我想和他们永远在一起 妈：我了解你的感受宝贝别担心，虽然分别了，可心是始终在一起的！幼儿园会一直在这儿，想老师了，回来看看；想同学了，约着一起来这里带带弟弟妹妹们你们的童年，会永远存在于这里的一草一木、一桌一椅当中。这些像妈妈一样可爱的老师们用心用笔作下的一本本记录，见证着你们的成长；她们满含着爱，把祝福送给你们，期待着你们的进步，学会更多的本领，变得更有力量！在你们的身后，将永远有老师妈妈们关注的眼，牵挂的心！宝贝们，加油吧！为你们祝福！ 秋：妈妈，就要离开了，我想和大家一起再唱响手指谣 ：红红的苹果甜甜的梨，一束玫瑰送给过你，金色银色围绕着你，我要和你在一起；走过了草地渡过小溪，穿过那山谷和丛林，拉着你那温暖的手，期待下次再相遇 二、幼儿园毕业生家长感言语录 三年的时光匆匆流过，涵涵即将要从新太阳幼儿园毕业了，这三年，赋予了我们太多的意义，我们忘不掉涵涵第一周入园的抽泣，忘不掉涵涵向我们显摆学会的新东西，更忘不掉涵涵对老师们信服的眼神。三年了，是孩子人生第一个接受正规教育的三年，新太阳幼儿园给予了涵涵很多东西，无论以前的小米老师，还是现在的南雪老师，都对涵涵照顾有加，园长更是关怀备至，这让我们最做家长的感觉很欣慰。 推荐第6篇：幼儿园小班 教学活动一：我的家人 活动目标： 1、乐意向同伴介绍自己的父母，能说出自己父母的姓名和典型特征。 2、能用自然的声音演唱歌曲，尝试用歌声表达与家人在一起的幸福感。活动准备： 1、每人带一张全家福的照片，背面请爸爸妈妈写上对孩子祝福的话。 2、我家有几口歌曲磁带。 3、幼儿用书第一册第四页。活动过程： 1、教师拿自己全家福的照片进行讲述，激发幼儿兴趣。 2、分别请幼儿手拿照片介绍自己的爸爸妈妈，引导幼儿重点讲述爸爸妈妈的姓名和典型 特征。 3、教幼儿学唱歌曲我家有几口人。教师范唱，让幼儿熟悉歌曲的旋律和歌词。 重点引导幼儿学习说唱结合的演唱形式。 4、教师给幼儿读一读爸爸妈妈对他们的祝愿，引导幼儿回忆父母对自己的爱。 5、请幼儿用好听的声音演唱歌曲。活动延伸： 配合幼儿用书，请幼儿自由与同伴交流、介绍自己的父母。 附歌词： 我家有几口 我家有几口， 看我掰指头， 爸爸、妈妈还有我， 再加一个布娃娃， 哟！有四口！ 教学活动二：开心妈妈（半日活动） 活动目标： 1、了解妈妈的喜好和为自己付出的辛劳，感受妈妈对自己的爱。 2、尝试关心妈妈，用多种材料为妈妈制作手镯，再说一句祝福的话。活动准备： 1、邀请妈妈来园参加活动。 2、请两三位家长准备介绍孩子成长的过程、趣事等，让孩子体会妈妈的辛苦及带给妈妈的快乐。 3、塑料、木质串珠、塑料管、塑料绳若干。活动过程： 1、通过提问引导幼儿了解妈妈的辛苦，启发幼儿用各种方式表达对妈妈的爱。 （1）妈妈平时都是怎样关心孩子的？ （2）当你生病时，妈妈是怎样做的？ 2、请幼儿和妈妈做游戏：我爱妈妈。 玩法：幼儿和妈妈背对背做，根据老师的提问，如：妈妈最喜欢吃什么水果？最喜欢穿什么颜色的衣服？你最喜欢和妈妈一起做什么事情？妈妈先写出来，再请幼儿说出，看是否一致。 3、请两三位家长分别通过录像、照片或课件等形式介绍孩子的成长过程、趣事等，使幼儿体会妈妈为自己成长付出的辛劳。活动延伸： 鼓励幼儿选择喜欢的材料（小珠子、彩色纸筒等）为妈妈做一个手镯，给妈妈戴上并亲吻妈妈或者说出一句祝福的话。 教学活动三：大力士爸爸（半日活动） 活动目标： 1、演绎和爸爸一起游戏，体验和爸爸在以亲愉快、甜蜜、安全的感觉。 2、欣赏散文诗，增进父子间的亲情。活动准备： 1、尽量邀请幼儿的爸爸都能来园参与活动。 2、如爸爸不能来园参加活动，可事先在家里讲爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下，带到幼儿园来。 3、散文诗我的爸爸挂图、磁带、幼儿用书第一册8-9页。活动过程： 1、请幼儿和爸爸比一比，说一说。 请幼儿将自己的小手和爸爸的大手比一比，说一说爸爸的手为什么这么大？爸爸的大手能干什么？爸爸在家还做哪些事情？ 2、引导幼儿欣赏散文诗我的爸爸。（1）配合挂图完整欣赏一遍。 （2）请来园的爸爸和幼儿逐句表演散文诗中的内容，并请幼儿说一说感受：爸爸举起宝宝，宝宝像什么？坐在爸爸翘起的二郎腿上，就像坐什么？骑到爸爸的脖子上有什么感觉？ （3）你喜欢你的爸爸吗？为什么？你在家最喜欢和爸爸做什么？ （4）和爸爸一起看幼儿用书，加深对散文诗的理解，增进父子间的感情. 3、请幼儿和爸爸做游戏，体验和爸爸一起游戏的快乐。（1）齐心协力向前行。 玩法：幼儿面对爸爸，脱掉鞋子站在爸爸双脚上，父子握紧双手，一起向前行走，以最先到达终点为胜。 （2）小猴爬树。 玩法：爸爸和孩子面对面手拉手，听到口令后，爸爸用力向上提，孩子双脚交替踩着爸爸的身体向上登，以最先踩到爸爸的肩膀上为胜。 活动延伸: 请未能来园参加活动的爸爸在家和孩子一起做游戏。 教学活动四：祖孙乐 活动目标： 1、了解家庭中祖辈的称谓和关系。 2、理解故事内容，知道要像小兔一样尊重、关心长辈。活动准备： 1、请家长配合拍摄有爷爷、奶奶（姥姥、姥爷）和孩子在一起的照片，布置成展板。 2、愉快的一天故事挂图，幼儿用书第一册第10-11页。活动过程： 1、请幼儿观看展板，邹游交流。 2、分别请幼儿介绍讲述爷爷、奶奶（姥姥、姥爷）。重点引导幼儿讲述：照片上是谁？他们叫什么名字？他们是谁的爸爸妈妈？爷爷、奶奶（姥姥、姥爷）和小朋友哪些地方不一样？你喜欢和他们做什么？谁年龄最大？谁个子最高？ 3、配合挂图讲故事愉快的一天，通过提问理解故事内容。故事里有谁？兔爷爷兔奶奶为什么很高兴？小兔子见到爷爷奶奶是怎么说的？他们是怎样去采蘑菇的？兔弟弟对奶奶说些什么?回家时兔妹妹是怎样说的？ 4、配合幼儿用书完整欣赏故事。 5、请幼儿分享交流和爷爷奶奶（姥姥姥爷）一起相处的经验。 说一说爷爷奶奶（姥姥姥爷）是怎么疼爱你的？你能帮爷爷奶奶（姥姥、姥爷）做什么 活动延伸： 请家长周末带孩子看望爷爷、奶奶（姥姥、姥爷），引导孩子为他们做力所能及的事情。 我家的房间 活动目标： 1、了解家里主要房间的名称，喜欢自己的家 2、学习区分里外、大小 活动准备： 1、录有各种声音的磁带（孩子的哭声、笑声、电话铃声、门铃声、炒菜声等） 2、反映家中房间的图片（有条件的课制作成课件）棉签、纸团、藕块、水粉材料、纸等。 3、幼儿用书第一册第12-13页。活动过程： 1、播放录音，请幼儿辨别各种声音，引起兴趣。说一说你在家中哪些地方听到过这些声音？ 2、欣赏图片或课件：美丽舒适的家。（1）你喜欢哪个房间？你喜欢的房间叫什么？ 引导幼儿说出客厅、厨房、卫生间、卧室，并一一说出这些房间的作用。 （2）你的家与这个家一样吗？哪些地方不一样？你喜欢你的家吗？为什么？ 3、组织幼儿游戏：他们应在哪？ 根据幼儿用书上的要求，将重点引导幼儿说出：*放在*里面，*放在*外面。 例如：大汽车放在橱子里面，小汽车放在橱子外面。 小皮球放在盒子里面，大皮球放在盒子外面。 活动延伸： 鼓励幼儿做一个小小设计师，设计漂亮的窗帘。 请幼儿选择自己喜欢的材料，用拓印，棉签画，纸团印花的方法装饰窗帘，比一比谁设计的窗帘最漂亮。 今天我是小主人 活动目标： 1、愿意到别人家做客，不哭闹，不乱翻别人的东西。 2、会礼貌热情的接待客人，会说礼貌用语（您好，请，谢谢，再见等）。活动准备： 1、请大班幼儿排练情景表演。 2、用桌椅、玩具等布置成家的场景。 3、幼儿用书第一册第12-13页。活动过程： 1、组织幼儿观看情景表演并引导幼儿进行讨论。 情景表演（1）：小主人边整理房间边说：客人要来了，我把房间整理干净。客人敲门，主人请客人进来时，客人向主人问好。主人请客人坐下，请喝水，池塘是，客人说谢谢。 提问：客人进门时对主人说了些什么？主人请客人喝水、吃糖是，客人是怎么说的？ 情景表演（2）：主人请客人玩玩具，客人有礼貌地说谢谢，并能一起友好地玩，客人不随便动主人家里的东西。 提问：主人请客人玩玩具，客人说了些什么？他们俩是则怎样玩的？主人家里还有许多玩具，客人动了没有？ 情景表演（3）：完了一会儿后，客人要走了，有礼貌地谢谢主人的招待，和主人道别，并邀请主人下次到自己家做客。 提问：客人要走了，对主人说了什么？ 2、鼓励幼儿模拟表演：欢迎来做客。 分别请几对幼儿模拟角色，重点指导幼儿做一名有礼貌的小客人或小主人。 提醒幼儿表演时注意：客人对主人说些什么？主人对客人说些、什么？应该怎样招待客人？客人走了，主人对客人说些什么？ 活动延伸： 配合幼儿用书今天我是小主人，巩固理解做客和待客礼仪。 给妈妈过生日 活动目标： 1、学念儿歌，感受欢乐、融洽的家庭氛围。 2、愿意为家人做一些力所能及的事情。活动准备： 1、妈妈过生日儿歌挂图。 2、祝你生日快乐歌曲磁带。 3、幼儿用书第一册第16-17页 活动过程： 1、播放祝你生日快乐的音乐，齐唱引入活动。 2、利用挂图学儿歌。 （1）出示挂图一。只露出妈妈、爸爸和还则的形象，其余遮盖。 引导幼儿观察图片：图中有谁？谁要过生日？这个小朋友的妈妈要过生日了，他和爸爸要为妈妈做好吃的，请你猜一猜妈妈喜欢吃什么呢？ 打开遮住的部分，只露出一盘虾、一碗汤。学念儿歌的前两句。 （2）出示挂图二。爸爸在干什么？小朋友会干什么？ （3）出示挂图三。给妈妈尝一口，妈妈会说什么呢？ 用情景表演的方式让幼儿学说两句。教师扮演妈妈，幼儿扮演孩子，把“拌黄瓜”送到“妈妈”嘴里，“妈妈”一边点头一边说：“唔，这个拌黄瓜，味道特别香。” 3、教师完整地朗诵一遍。 4、配合幼儿用书集体学习朗诵。 5、通过提问增进幼儿对妈妈的关心，乐意为家人做事。你知道妈妈的生日是那一天吗？妈妈最喜欢吃什么菜？妈妈在家还做些什么？你在家能帮妈妈做些什么事情？ 活动延伸： 用幼儿提出的妈妈喜欢吃的菜名替换到儿歌中，进行仿编练习。 鼹鼠的空调屋 活动目标： 1、欣赏故事，知道夏天空调室避暑的好帮手，但不能过于贪凉。 2、喜欢参加户外活动。活动准备： 1、各种空调的图片或教室中的空调实物。 2、挂图鼹鼠的空调屋；幼儿用书第四册第36-37页。 活动过程： 1、出示空调图片（有条件的课直接指着空调），引出活动。提问：这是什么？你们家有空调吗？你家的空调是什么样子的？空调有什么用？夏天打开空调会有什么样的感觉？ 2、出示挂图，欣赏故事鼹鼠的空调屋。（1）设置悬念，引出故事。 夏天太热了，太阳火辣辣的，鼹鼠妈妈也想出了一个避暑的办法，什么办法呢？ （2）教师讲述故事。 提问：小田鼠和小刺猬来找鼹鼠玩，鼹鼠妈妈为什么不同意？鼹鼠妈妈和小鼹鼠整天呆在空调屋里有什么感觉？为什么？鼹鼠妈妈最后让小鼹鼠出去玩了吗？ （3）幼儿阅读幼儿用书鼹鼠的空调屋，教师讲述一遍故事。 小结：空调能带给我们一个清凉的世界，但不能过于贪凉，否则会生病。适当的户外运动有利于身体健康。 3、引导幼儿简单编续故事。 第二天，小鼹鼠终于可以和小田鼠、小刺猬一起出去玩了，后来又发生了什么事了呢？ 引导幼儿发挥想象力，简单编续故事。 活动延伸： 教师引导幼儿去外面阴凉处跟着音乐一起做一遍快跳起来，感受运动的快乐。 推荐第7篇：幼儿园小班 20232023学年第一学期 幼儿园小班工作总结 一学期的工作即将结束，在这学期里，虽然忙碌、紧张，却又充实而快乐。在为本学期工作划上圆满的句号之前，我们有必要对班级各项工作出及时的总结与反思，从而汲取经验，发现不足。 一、班级情况分析 经过一个学期，幼儿已能基本能做到情绪稳定，常规良好，自理能力强。孩子们度过了一个学期愉快而充实的集体生活。大部分家长也较为重视早期幼儿的教育和成长，信任老师、幼儿园，并积极配合准备教玩具。当看到孩子的进步，我从心底感到无比欣慰。 经过了一学期的教育，多数幼儿已初步适应集体生活，并发展了初步交往能力、自理能力。但是由于幼儿的年龄、生活行为习惯各不相同，大多数孩子在家受家人宠爱，以自己为中心，对父母或祖辈的依赖性较强。所以仍然存在许多不足之处如：个别幼儿与其他幼儿在自理能力和行为习惯方面存在着一些差距，如：有的个性较强，时常与同伴之间争夺玩具发生攻击行为；有的不合群，娇气任性；有的说话不清楚为了使这些孩子们尽快稳定情绪，适应幼儿园集体生活，养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，也为了今后更好的工作，提高保教质量，促进幼儿身心活泼、健康成长。 一.保育。 1、幼儿生活自理能力的全面提高。 针对班级幼儿的实际情况，本学期我把幼儿的保育工作放在了重 要的地位。因为我觉得从生活的点滴开始才是最重要的，从家访的情况分析，孩子们的生活自理能力较弱，不会自己大小便的现象较多。自理能力方面:我们坚持正面教育,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我服务意识,改变他们的依赖思想.，对幼儿好的行为或表现给予肯定,赞赏和鼓励,使幼儿能够更有信心.而我们老师做到适时帮助,以提高幼儿的自理能力,并及时与家长沟通,争取家长配合.通过这一学期的生活活动，孩子们已基本学会了生活自理能力。 2、