2023年第32个全国助残日的爱心活动总结汇总4篇.docx

2023年第32个全国助残日的爱心活动总结汇总4篇 通过一次丰富的全国助残日爱心活动，大家是不是都有不少的总结，那么应当怎么写呢！下面是我为大家整理的2023年第32个全国助残日的爱心活动总结汇总，仅供参考，欢迎大家的参阅。 2023年第32个全国助残日的爱心活动总结1 为大力弘扬人道主义思想，提倡友爱、互助、融合、共享的理念和扶残助残的良好社会风尚，增进广阔师生对残疾儿童重视和了解，不断提高残疾儿童权益爱护的认知水平，营造全社会共同关注残疾儿童的社会氛围，有效促进残疾儿童爱护工作健康发展。依据全国助残日活动的通知和市教化局关于在全市教化系统开展“爱心助残”活动的通知的文件精神，_小学各班开展“推动残疾预防健康成就小康”主题班会。现就活动开展状况总结如下： 各班班主任老师首先给学生介绍助残日是全国残疾人的节日。紧接着，号召同学们关爱残疾人，如先天因素的残疾人，对他们的关爱应体现在救助、帮扶上。然后，各班观看了篮球女孩等微视频。最终，班主任还着重给学生们讲解了预防残疾的相关学问，教化学生生活中应做到技术预防与观念预防接轨。从诞生缺陷、发育障碍、慢性疫病、生产事故、精神疾病等方面限制致残风险。让学生们树立预防残疾意识，从检查身体，健康生活起先的观念。 儿童是祖国的将来、民族的希望。孤残儿童因其生理、心理和社会适应实力等方面的缺陷，成为儿童中须要特殊关爱和特别照看的弱势群体。此次班会课的召开，有效形成_小学扶残助残的良好氛围，进一步增加_老师和学生对残疾人的敬重与关爱，同时也激励残疾学生自强、自理、自尊、自爱。有效促进全校助残意识的形成，进一步推动构建和谐校内! 2023年第32个全国助残日的爱心活动总结2 我校在开鲁县“红十字会”的正确领导下，在教体局的支配下，弘扬人道主义精神，大力开展助残活动，特殊是在“全国助残日”来临之时，学校对此项工作高度重视，召开特地会议，传达有关文件，并布置活动内容，仔细开展助残活动。 在校内内，充分利用校广播室、宣扬栏大力宣扬爱护残疾人，特殊是残疾儿童合法权益的法律法规的学习与贯彻，宣扬残疾青年李智华自强不息、勤奋学习的感人事迹。通过宣扬教化，使广阔青少年主动行动起来，走向社会，使国家的法律法规做到家喻户晓，人人行动起来关注残疾人，关注残疾人的事业。 各班级充分利用班会课，召开主题班会，宣讲爱护残疾人合法权益的重要意义，形成全社会都来关切爱惜残疾人的良好风气。 校委会一班人专访慰问了残疾学生及其她的家庭，校长同志为杨冬雪赠送学习用品，并激励她仔细学习，争取优异成果。通过校工会、团委、少先队开展的助残活动，取得了肯定的成效，残疾儿童感到了暖和，少年儿童爱心奉献，在全社会形成助残氛围，使这项活动得到持续发展。 “献爱心、送暖和”系列活动已在我校绽开，并形成风气。总之，在上级领导的正确领导之下，我校会一如既往地把助残活动开展下去，确保残疾儿童正常入学，接受九年义务教化。 2023年第32个全国助残日的爱心活动总结3 全国助残日的到来，呼吁大家来关注自闭症群体、来关爱和帮助自闭症患者家庭、给他们更多的理解和包涵，让自闭症患者也能同等、有尊严地生活在这个社会!段北沟社区举办了"关注孤独症儿童，走向美妙将来"社会提倡活动。 一、以"全国助残日"为主题开拓专栏板面，对辖区内精神残疾的儿童进行了走访慰问。矿区残联领导檀理事长、刘理事长等在社区协调员的陪伴下一行来到段北沟16-10-5号家庭慰问小挚友。檀理事长和刘理事长亲切问候了儿童的爸爸妈妈，深化了解了小挚友的生活状况，关切地询问目前孩子的学习培训状况，就目前对小挚友所面临的困难及教化、康复状况等等提出的生活需求做好登记，并激励孩子应当乐观的面对生活。最终，残联领导向小挚友送上儿童益智积木和300元现金。孩子的天真烂漫、活泼可爱让我们每个人都为之动容。 二、为使残疾人更便利自如地生活，进一步提高他们的生活质量。近日，段北沟社区居委刚好将区残联配备的残疾人康复器具的7份审批登记表送入残疾人家中。段北沟社区居委始终把做好残疾人服务工作、保障残疾合法权益、敬重残疾人人格、发挥残疾人的价值作为日常工作的重要服务内容。 三、营造宣扬助残声势。为扩大宣扬力度，增加社会影响，我们社区工作人员在辖区主要街道和路段的醒目位置悬挂宣扬横幅、宣扬口号、张贴宣扬标语，分发宣扬材料。共张贴宣扬标语3条;发放宣扬资料200余份。并通过在人流量密集的四矿广场做社会提倡与康复学问宣扬活动。宣扬和普及了心智障碍儿童康复学问，提高辖区内心智障碍儿童家庭的康复意识，让段北沟社区的老百姓对心智障碍儿童有了更深的了解，对心智障碍儿童多了一份理解与宽容，为更好的接纳心智障碍儿童奠定了基础 2023年第32个全国助残日的爱心活动总结4 依据县人民政府，县教化局所发的“关于开展全国助残日活动的通知”我校师生仔细领悟通知内容和精神，结合我校实际，开展了主题为“红领巾助残、手拉手情系残疾人小伙伴”的助残活动，现将活动总结如下： 一、领导重视，组织机构健全 本次活动的主题是“红领巾助残、手拉手情系残疾人小伙伴”。我校希望通过此次活动，能够培育学生酷爱生活、坚韧拼搏、坚韧不拔的进取精神和高尚情操;同时也希望学生们能在帮助残疾人的过程中，培育他们关切他人、敬重他人、扶助弱者的爱心，努力营造一个理解、敬重、爱惜、帮助残疾人的和谐校内。这次活动得到了学校领导及老师的大力支持和响应。学校领导对本次助残月活动赐予了高度重视，特地召开了领导班子会议，要求此次活动各师生赐予大力协作，仔细组织，抓紧落实，确保活动做到有安排，有秩序，有成效。学校了使这次活动能够开展的有意义，效果到位，给班主任开会，布置任务。要求班主任从思想意识上要不糊弄，不走形式，并将此次活动和班主任工作量化考核挂钩。 二、活动内容丰富多彩 1、组织一次以“助残日”为主题的升旗仪式 2、每班开一次以助残日为主题的班队会 3、悬挂一幅助残日宣扬口号 4、每小学依据自己班级实际状况开展有特色的活动 三、活动开展有序，效果显著 1、我校组织了关爱残疾人的升旗仪式，在仪式上学校向广阔师生发出呼吁。号召全部学生为帮助身边的残疾人献上自己的一份力气。利用校内广播站对本次活动进行广泛宣扬，以让更多的同学了解残疾人，关切残疾人，宣扬活动在学生群中引起极大反响。 2、我校广阔师生主动参加主题班会活动。每班都根据活动安排中制定的时间如期实行。通过介绍全国助残日的由来和意义，让学生更多地了解中国6000万残疾人的生存状况，熟识残疾人的生活，树立自觉帮助残疾人的观念。学校领导分别到所负责的年级和班级观摩。在观摩中，领导们都对学生主动参加此次活动的主动性赐予了很高的评价和殷切希望。同时号召大家在参与活动的同时也要重视学习，不要忘了自己学生的身份，更好的为国家、为社会的建设和发展添砖加瓦。 通过此次活动,不仅向学生大力弘扬了人道主义思想，同时也树立扶残助残的校内风尚。为我们学生树立更好的为人民,为社会服务的思想打开了新的篇章。 通过以上开展的一系列活动，使我校的师生更多地了解了弱势群体，了解残疾学生的状况和要求。学校领导和老师也纷纷表示要努力为学生营造一个理解、敬重、爱惜、帮助残疾人的良好氛围，使学生自发、自愿地关切、帮助身边的残疾人。