2023年第32个全国助残日活动策划方案模板5篇.docx
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2023年第32个全国助残日活动策划方案模板5篇.docx
2023年第32个全国助残日活动策划方案模板5篇 当大家确定好今年的全国助残日活动日期后,那么是时候打算一份活动策划方案了。应当如何写呢!下面是我为大家整理的第32个全国助残日活动策划方案模板,仅供参考,欢迎大家的参阅。 第32个全国助残日活动策划方案1 一,主 题: 为协作其次次全国残疾人抽样调查工作,全面驾驭残疾人状况,关切,关爱残疾人,第十六个助残日的主题为:真实的了解,真挚的关爱. 二,活动内容: 依据本次助残日主题,在"全国助残日"期间,实行集中和分散相结合的方式,组织开展宣扬,扶残,服务,文体等四大系列活动,营造助残氛围,争取全社会关切,帮助残疾人. (一)组织开展宣扬系列活动: 实行多形式,多层面,多途径宣扬残疾人工作政策,宣扬助残日期间的活动状况,宣扬残疾人工作的先进个人事迹和残疾人自强独立的先进典型. 1,加强与媒体沟通联系,争取支持,开展残疾人政策,反映残疾人自强不息精神,扶残助残良好风尚为内容的宣扬报道. 2,组织基层残疾人工作机构,特殊是社区残协,村残疾人工作小组充分利用现有宣扬工具,运用宣扬窗,黑板报,张贴宣扬标语等多种形式开展一期残疾人事业宣扬. 3,制作专题,在区政府网上宣扬各级残联在助残日期间开展扶残,助残等活动状况. 4,制作宣扬残疾人工作政策和残疾人事业发展状况的宣扬图版,印发宣扬资料等形式进行宣扬. (二)组织开展扶残系列活动: 广泛动员党员,干部,居民关切帮助残疾人;广泛动员社会力气关切扶持残疾人,帮扶他们解决困难,主要开展"五百个"帮扶的活动. 1, 结对百户困难残疾人家庭.各镇,街道残联要主动组织各社区残协,村残疾人工作小组广泛发动区域内的党员,干部,志愿者和一批残疾人扶持结对.各社区,村至少结对2-3户,使全区500户以上困难残疾人实行结对扶持,帮助残疾人家庭解决实际困难. 2,供应百个就业岗位.市,区残联联合举办广场残疾人就业大型聘请现场会,组织福利企业,民营企业为残疾人供应上百个就业岗位,现场聘请残疾人,为残疾人供应就业机会,帮助残疾人解决就业问题. 免责声明:本文仅代表作者个人观点,与本网无关。 第32个全国助残日活动策划方案2 依据上级残联XX区庆祝第xx次全国助残日系列活动方案的通知精神,紧紧围绕今年的助残日主题“关切帮组残疾人,实现美妙中国梦”,结合龙河镇实际,进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德,逐步形成全社会都来理解、关切、帮助残疾人的社会氛围,营造扶残助残的社会风尚;增加残疾人自尊、自信、自强的信念,促进全区残疾人事业的发展。特制度5种活动方案; 1、联合镇有线电视台。针对残疾人出行不便,在家看电视的实际状况,镇残联协调镇文化站共同组织举办具有励志题材的电影在镇电视台放映活动,并用滚动字幕宣扬“关切帮组残疾人,实现美妙中国梦”助残日主题,让残疾人更懂得自强、独立、自尊、自信。 2、联合镇文化站开展文化周读书活动,着力推动文化助残。为了进一步让残疾人体会文化周的活动氛围,丰富活动内容,由镇残联帮助各居委会组织残疾人到农家书屋进行读书活动,努力满意残疾人的文化需求。 3、开展残疾人协助器具进家庭活动,根据五期残疾人协助器具的适配人员的物价精确发放到位,确保一件不留,做到公正、公开、公示后在发放。 4、华蜜生活推动安排,把符合条件的贫困残疾人及残疾人家庭电视机、洗衣机、收音机等生活用品发放到位,做到公正、公开、公示后在发放。 5、组织慰问贫困残疾人。依据龙河镇的实际状况,向主要领导汇报。并召开专题会议,要求各村仔细筛查落实贫困残疾人家庭,在助残日期间进行慰问。 近日,体育馆路街道举办了“我们同行在运动中共享欢乐”为主题的残疾人趣味运动会。以此来迎接5月20日其次十二次全国助残日,并活跃社区残疾人体育文化生活,推动“体育健身进家庭”主题活动的开展。 此次运动会吸引了体育馆路街道10个社区的残疾人家庭和XX区培智中心学校的学生及家长共300余人参与,与会领导为地区残疾人社会体育指导员颁发了聘书,并为地区重残家庭代表赠送了健身器材,XX市丽源公司党委书记、人大代表李利中向地区企业发出了助残倡议。 针对不同残疾人类型,趣味运动会设置了盲人定向行走、轮椅15米折返跑,友情拔河赛、沙包掷准等,培智学校的学生和家长一起进行夹球走竞赛。运动会在残疾人的欢声笑语中结束。 第32个全国助残日活动策划方案3 一、活动主题 加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益 二、活动时间 20xx年5月20日 上午9:00 三、活动地点 XXX社区残疾人康复站 四、参与人员 社区工作人员、社区残疾人挚友、社区助残志愿者 五、活动内容 此次活动实行消遣活动和走访慰问相结合的形式,邀请辖区内身体状况较好的残疾人挚友参与趣味学问问答和趣味运动会,凡因身体或工作缘由不能前往的残疾人挚友,社区将在5月份内进行走访慰问。 六、主要活动支配: 1、社区志愿者和残疾人挚友共同参与趣味学问问答和趣味运动会; 2、社区对残疾人挚友进行慰问走访; 2、邀请XXX卫生服务中心的医生为大家讲授健康学问; 3、邀请xxx律师事务所律师为残疾人挚友讲授维权学问; 打算工作详细支配 1、5月14日进行通知,统计参与活动的残疾人挚友人数;通知社区助残志愿者,统计能参与活动的人数。 2、5月18日布置活动场所; 4、5月18日前完成道具的打算; 5、5月18日前完成活动矿泉水、食品、纪念品的选购。 第32个全国助残日活动策划方案4 今年5月15日是我国第xx次法定“全国助残日”。今年我校“助残日”的活动主题是:关切帮助残疾人,实现美妙中国梦。依据我校关于开展其次十六次“全国助残日”活动的通知精神,结合我校实际,现就我校开展其次十六次“全国助残日”活动状况总结如下: 一、紧紧围绕本次“全国助残日”的主题,结合本校实际,制定实施方案,做好助残日活动。 在接到“全国助残日”活动的通知后,中心学校领导马上召开了全体老师会议,要求各班班主任对班级进行摸底调查,全面了解和驾驭班内残疾学生的状况,了解残疾学生生活和学习中存在的问题、困难等,并刚好上报学校。经过调查,统计到我校的残疾学生共有2人,学校已经对这些学生进行了慰问和捐助。 二、召开残疾日座谈会。 学校组织召开了一次亲切的座谈会,学校蒲校长,教务处领导等出席了会议,并对学校残疾学生逐一地进行了谈心和慰问,这给残疾学生带来了莫大地精神鼓舞。会议上学校还对残疾学生进行了肯定的捐助活动。 三、广泛开展扶残助残宣扬教化,仔细做好“助残日”活动的宣扬工作。 中心小学充分利用学校广播,黑板报,悬挂横幅,张贴标语和宣扬画,写通讯报道等形式,宣扬扶残助残思想,并对“助残日”的各项活动进行了刚好地全面的宣扬报道。详细内容有:“全国助残日”活动主题、助残学问、班级扶残助残活动开展状况,残疾人独立自强事迹报道等。进一步加深了学生的扶残助残意识。 四、通过充分动员我校师生主动了解残疾人生活,报道残疾人事迹,团结和激励了一大批理解残疾人、酷爱残疾人事业的老师和同学们,营造有利于残疾人事业可持续发展的舆论氛围和社会环境。 其主要方法: 一是组织师生在“助残日”期间走访慰问残疾学生家庭的“送暖和”活动,发挥榜样力气,带头扶残助残; 二是充分动员广阔党员、骨干老师与残疾学生“帮扶结对”,走进残疾学生家庭,为他们排忧解难,供应家教辅导等切实有效的服务; 三、是以班级或小组为单位,通过组织助残小分队,建立助残小组,开展各种切实有效的助残活动。开展主题班会、以“一助一送暖和”、“我与残疾小伙伴共同成长”等形式多样、生动活泼的主题活动来营造帮助残疾学生的良好氛围。通过在学习、生活中帮助残疾人,着重培育少年儿童酷爱祖国、酷爱人民、志在奉献、坚韧不拔的进取精神和高尚情操,在帮助残疾人的过程中,既培育了学生关切他人、扶助弱者的爱心,同时又是一次社会道德和拼搏精神的自我教化。 五、观看一部关于独立自强残疾人事迹的纪实片。 学校组织各班级播放并观看一部残疾人自强事迹的教化片子,让学生了解残疾人的生活,从而激励学生英勇面对困难,在困难面前要有永不低头的拼搏精神。同时在学生中也掀起敬重残疾人、帮助残疾人的助残热潮。 六、我校学生在这次“全国助残日”活动教化中,都深深地被那些身残志坚的残疾人事迹所感动和鼓舞,他们进一步感受到了生命的不易,健康的珍贵。 从而也学会了设身处地的为他人着想,能够富有爱心,能主动帮助身边的残疾同学,作到了敬重他们,爱惜和帮助他们。 总之,我校在“助残日”活动期间,通过开展形式多样的助残活动,有效地推动了扶残助残事业的发展。 第32个全国助残日活动策划方案5 今年5月15日是第xx个法定“全国助残日”,主题是“关爱残疾孩子,发展特别教化”。为大力弘扬人道主义精神,提倡扶残助残的良好风尚,让更多的人了解特别教化,根据xx市教化局的确定,我校开展了相关活动。现总结如下。 一、残疾学生入学状况 我校目前有残疾学生2人,其中因病肢残1人,先天耳聋1人(佩戴人工耳蜗)。两人均随班就读。 二、活动开展状况 我校在活动中留意加强领导,仔细组织,强化宣扬,营造氛围。 1.召开一次主题班队会。在第xx个法定“全国助残日”前后,我校及下属村小均以班级为单位组织了一次以“全国助残日”为主题的班会,内容包括介绍全国助残日的由来和意义,让学生更多地了解残疾人和特别教化发展的背景。在活动形式和措辞上体现对残疾学生的敬重和关爱,维护他们的自尊心。 2.点击xxxxxx网。在助残日前后组织学生300人登陆xxxxxx网(我校无大规模上网条件),了解了身边残疾学生的生活和学习,同时也全面了解了xxxxxx的发展状况。 3.悬挂一幅助残日宣扬口号。为维护残疾学生的自尊心,我校悬挂的条幅内容为“学问变更命运,教化改善人生”。 因条件限制,校际互动和网上捐助活动没有参与。