2023年教研活动工作计划（精选多篇）.docx

2023年教研活动工作计划（精选多篇） 推荐第1篇：主题教研活动工作计划 主题教研活动工作计划 为了促进教师的专业发展，加大课堂教学的研究力度，实现学校教师的智慧共享，本学期学校组织教研组举行“同课异构”教研活动。我们四年组语文教师便积极开始了准备工作，并在全校第一个进行了此次活动，具体活动方案如下： 一、活动目的： 在“同课异构”教学活动中，教师执教同一课题，运用我校实施的“四步自主”教学法展示不同的教学风格，对教材不同的处理，对学生不同的学法指导，板书方式等，展示自己对教材的独特理解。同时发挥教师的创造性，形成个性化教学风格，促进教师的专业成长。 二、活动过程： 1、选定同一课题 根据教学进度和教学计划，组内教师共同商议确定同一类型课题，进行研讨。经研究选择水乡一课。 2、集体备课 选定课题后进行集体备课，要在深刻把握“同”的基础上来构“异”，即教学内容和教学目标相同，但采用的教学方式不同，体现的教学特色不同。 3、个人教学再设计 教师充分利用课程资源，发挥自身优势，根据自己教学风格 及学生特点巧妙进行有效、实效的教学设计。 4、“同课异构”课堂教学实施阶段 年组成员每人上一节教研课，同年组教师互听，互相学习。学校领导参与此项活动。 5、课后集体评议 上完课后组内教师进行评议，对课的特点、不足、教师对教材解读、处理进行探讨，促进教师教学能力的提高。 6、总结与反思 这一环节由执教教师写教学反思或整理课堂实录，目的是让教师通过这次活动将自己的所思所感以文字的形式记录，固定下来，以促进教师的专业化成长。 推荐第2篇：秋小学数学教研活动工作计划 2023年秋季学期数学教研活动计划 （学科教学渗透法制教育） 一、指导思想： 以学校和教导处工作要点为指导，以数学课程标准为依据，深化教学改革，以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点。课堂中以学生的发展为本，活动为主线，创新为主旨，培养学生的创新意识和实践能力为重点，充分体现新课程、新标准、新教法，以提高教学质量为目标，加强教学管理，规范教学行为，加强教学质量的调研与监控，积极推进素质教育，努力提高全体学生的数学素质。 二、工作目标： 1、规范教学常规管理，优化教研组活动，提高现代教育技术技能。 2、教师要在课堂教学中渗透法制教育并体现在教案中。学科教学工作计划中要有学科教学渗透法制教育的相关安排和具体要求。特别要在教学目标、教学过程中体现渗透法制知识。 3、深入课堂教学研究，确保课堂教学学生知识巩固率100%。 4、加强师资队伍建设，认真学习领会新标准，积极开展新教研究工 作，充分发挥骨干教师的示范作用，加强与兄弟学校教学的交流与协作，提高青年教师的业务素质和教研能力。 5、在学生中开展形式多样的学习竞赛活动，激发学生学习数学的兴趣，增强数学在生活中的体验，促进学生个性和谐发展。 6、全校学生数学期末考查及格率达 一、二年级70%以上， 三、四年级75%以上， 五、六年级75%以上，全校优生率高于30%。 三、工作重点： 三、工作要求 1、开展以学科教学渗透法制教育为重点的教学研究，每期至少有四个渗透点。四次教学反思。 2、强化教学常规管理，提高常规课的教学质量。 3、切实作好“培优补差”工作，建立优秀生与后进生的档案。 4、通过听评课教研等活动，促进数学教师整体素质的提高。 四、工作措施： （一）落实新课程标准，改革课堂教学，促进师生发展。 1、认真组织学习法制教育与学科教学（小学分册）法制教育与学科教学（教师法制常识分册）以及教师培训手册。 2、开展课堂教学的研究， 转换教师角色，树立以学生为本的思想，尊重学生，建立平等民主的师生关系，营造积极、健康、和谐、宽松的教学氛围，倡导学生动手实践、自主探索与合作交流的学习方式，扩大学生信息交流面，在课堂教学中学生信息交流面要达100%，培养学生具有学习数学的兴趣，树立学好数学的信心，增强学生的创新意识。 （二）强化常规管理，优化备课，提高教学质量。 1、备课：本学期继续推行备出优质课，实用课。教师共同探讨新课程、新标准、新教法的教学模式。并在教案中合理地体现法制教育渗透点，严格杜绝“只带一本书进教室”，重视个人的二次备课，完善教案的各环节。组织定期检查教案。 2、上课：教师要做好课前准备工作，涉及到教学中能渗透法制教学的知识点要给学生讲清法律常识，在教学中要注重现代化手段的运用，课中要明确目标，讲透知识点，训练要扎实有效，同时要注意师生活动时间的分配，要及时检测教学效果。 3、作业的布置、批改。作业设计既要在量上有所控制，更要注意质 的精当。批改要正确、及时，字迹要端正，符号要规范，并有批改记录。 4、辅导：继续做好提优补差工作。各班教师要有组织地搞好学习有困难的个别学生的辅导工作。 5、考核：改进评估方法，对学生进行多方位评价。以新标准规定的教学目的和基本要求为依据，评估的方法和手段要多样化。除笔试外，还要通过课堂提问、观摩、谈话、学生作业等方式，评价学生的学习态度、学习习惯等非智力因素，培养学生学习数学的兴趣。教师要要善于利用评价所提供的大量信息，适时调整和改善教学过程。 6、听课：本学期各教师每学期参加听课总节数不少于8节，要边听边思，及时评注。 （三）加强质量监测，及时反馈，提高教学质量。 1、单元检测。抓好单元知识检测，严格考核，及时做好检测分析、查漏补缺工作。 2、数学竞赛。以年级为单位开展数学知识单项竞赛，创设良好的竞争氛围。 3、期末检测。组织期末考试，期中考试，严格把好教学质量关。 （四）通过多种渠道，加强师资队伍建设。 1、本学期教研活动，全体老师至少上一节学科教学渗透法制教育公开课教学。 2、组织教师听课、评课，并作好反馈工作。 3、加强校际间的教学交流，提升学校知名度。 阿市中心校 2023年9月 推荐第3篇：体育组教研活动工作计划 抚宁二中体育组教研活动计划 本着教育思想和上级指示精神，本学期体育组继续以学扎实开展教育教学工作，以课程改革为中心，围绕课改完善和深化学科教学常规，一如既往地尽最大可能为学校、为学生、为自己的发展奉献出自己的光和热，扎扎实实地开展教科研活动，在教育教学的实际活动中展现各自的价值。制定如下教研活动计划： 第一周：如何上好体育示范课、观摩课、优质课。 第二周：积极学习怎样提高教师师德修养及业务素质。第三周：深化科研，提升教师教科研水平。 第四周：积极撰写教学论文、教学案例、教学反思，提高理论水平第五周：狠抓常规，做好体育组内部建设 第六周：严格遵守学校的各项教学常规制度，认真执行教学“五认真”。 第七周：严格执行听课、评课制度，提倡跨学科听课。 第八周：规范课堂教学常规，严格执行学生课堂考勤制度。第九周：如何做好运动队的训练工作。 第十周：推动全校学生体育运动开展，提高学生身体素质。 第十一周：讨论国家体育水平测试工作的开展。 第十二周：运动队纪律整顿的若干问题。 第十三周：规范体育课及日常工作等问题。 第十四周：对体育器材的管理、维护问题进行讨论。 第十五周：加强运动员宿舍纪律、卫生的方法。 第十六周：学校体育课外活动、小型比赛安排。 第十七周：怎样加强大课间学生跑操纪律。 第十八周：组织组内听课评课，做到互帮互助，共同提升。 第十九周：关于体育生测试成绩的总结与分析工作。 第二十周：总结本学期体育工作的成果，找到不足及如何改进。 推荐第4篇：学年旅游组教研活动工作计划 20232023学年旅游服务专业教研计划 本学期旅游教研组教研工作继续以课堂改革为主线，在课堂中体现学生的主体作用，把学科、专业、学生的职业素养更好的进行结合。更好的遵循学校制定的“严要求、重实效”的教学工作方针，认真搞好教学研究，让学生接受实用的知识。让教研组建设更好的为教学服务。有效开展教研活动，促进教师、学生共同发展。 一、主要工作思路、指导思想： 1、坚决完成教务处和专业组所交付的教学任务，强化教学常规的落实，在此基础上深化课堂改革，逐步提高课堂质量。 2、加强教师教学科研理论的学习，提高教师自身的教学理论和实践水平，及其教师自身的文化素养。 3、通过教研，教师针对教学中的典型问题进行分析，能够深入问题的本质进行探讨。 4、加强教师间、学科上的交流，把教研活动作为有效地交流平台供老师畅所欲言。 5、建立完善的监督机制，有效的促进教师群体的发展。 二、具体措施 1、制定详实的活动规划，依据教研计划完成教研活动，首先对上级所交代的事情要重点去做。尤其在教研活动中，主题明确，认真解决问题，不流于形式，把每一次的交流真正成为教师教学成果的共享。 2、在教研活动中首先由各科教师对本星期内课堂中所出现的有价值的问题、案例、好方法等进行共同分享。针对问题各教师认真思考， 或以此为实践活动在课堂改革中运用。并且对每一次的落实要有记录。 3、在教研活动中以听评课为主要的活动内容，是教研活动的常规内容，每星期可能的听一次组内公开课，以此提高教师的水平，在活动中，发现问题，共同促进。 4、教师间要互相学习，尤其是新青年教师向老教师要虚心请教，团结协作，为创建优秀教研组共同努力。 6、搞好教学常规的各项检查工作。在教案、学习心得、学习笔记方面按要求进行操作。 7、加强教研组内教师的团结，齐心协力将教研组活动搞好，让教研组成为校内优秀教研组。 旅游教研组 2023年10月17日 推荐第5篇：第二学期校际教研活动工作计划 2023-2023年第二学期校际 教研活动计划 我们学校的教研组与阳城初中、石庄初中、见喜初中、实验初中、田屯初中、京汾初中、海星初中、河堤初中的教研组进行九校间的校际互动。我们将针对各科课堂教学进行深入地研究，共同探索并解决课堂教学中遇到的难题，提高课堂教学质量，以谋求四校教学共同发展。我们以教研组的形式进行教育教学活动交流，有效提升九校教师的课改理念，促进相互之间课改研究的进一步深入，增强了教师自我完善、自我发展的主动性、积极性。 一、指导思想： 以教研室教研工作精神为依据，以科学的发展观统筹安排片际教研活动，以课堂改革为主线，以提高课堂教学有效性为抓手，积极开展片际教研活动，不断转变教师角色、转变教师教学行为；不断提高教师的教研水平，努力打造片际教研工作新局面，全面促进教师专业发展，全面推进素质教育。 二、工作目标： 1、以“新课程、新理念、新技术”为主题，努力提高教师课改能力，不断提高教师教研教学素养。 2、认真组织开展形式丰富多样而高效的片际教研研讨 活动，理论联系实际，全面提高片际教师教育教学教研能力和课堂效率。 3、实现资源共享，强化校际交流与合作，不断提高校 际备课组的建设力度。 4、强化信息技术与学科有效整合的研究，不断提高课 堂实效性。 三、具体工作： 1教研主题：“如何提高课堂教学的实效性”。 2.主要内容：备课组建设、教研专题讲座。 3教研流程：校内-教研片 4教研环节：校内上课-反思-教研片说课或讲座- -上课-研讨-反思。 四、活动建议： 1、全面性。既注重语数学科，又注重非语数学科；既 重视毕业班工作，有重视非毕业班工作；既重视预设性研究，又重视反思性研究；既注重课堂教学研究，又注重专题讲座。 2、多样性。片际教研活动的呈现形式要多样化：说课、 听课、评课、专题讲座、经验介绍、预设性研讨、反思性研讨等。 3、针对性。对学校、学科、教师、学生存在的共性问 题进行研讨。 4、实效性。我片要求真务实开展教研活动，如：一次 教研活动应确定主承担人、内容，印发相关资料，做到带着准备、疑惑而来，带着收获、反思而去。 5、完整性。每次教研活动后，承担校应注重活动资料 的收集与整理工作。 6、保障性。各成员校按片际要求确保活动经费的落实， 确保活动顺利开展。 五、活动安排 我们还将与九校的部分老师结对，深入到她们的课堂中 去，备课、听课、评课、教研，切实提高校际互动的实效性。具体安排如下： 第一周：校领导提出本学期校际活动要求（海洪） 第二周：校际活动准备（海洪） 第三周：各校各年级教研组长进行教学计划的交流（阳城） 第四、五周：机动 第六周：制定校际互动计划，安排活动日程（阳城） 第七周：听课、评课、教研（见喜） 第八周：听课、评课、教研 （田屯） 第九周：教研活动（海洪） 第十周：听课、评课、教研（海洪） 第十一周：听课、评课、教研（阳城） 第十二周：听课、专家讲座（海洪） 第十三周：听课、评课、教研（田屯） 第十四周：听课、评课、教研（海洪） 第十五周：教研活动 （石庄） 海洪初中教导处 20232 推荐第6篇：美术中心教研组活动工作计划 一、指导思想： 以党的十六大会议有关精神为指导，认真贯彻落实新纲要，切实开展幼儿园艺术教育改革活动，以美术教育研究为突破点，通过教材改革与修订、教师教育观念的更新，加快江东区美术教育改革的步伐，提高教师美术教学能力，提升幼儿园美术教育的质量。 二、活动重点： 1、加强新纲要的学习，重点突出美术方面的理论学习，帮助教师进一步更新观念，树立正确的美术教育观、儿童观、评价观。 2、争取通过12年时间，收集整理一批具有教育新观念、受幼儿喜欢、幼儿有一定生活经验基础、绘画形式多样的教材，真正发挥美术教育的情感表达、美的熏陶等艺术功能，培养幼儿对美术活动的兴趣，促进幼儿健全人格的培养。 三、具体措施： 1、加强新纲要的学习，更新教育观念。 每次学习活动中安排若干美术教育理论方面的资料进行学习，在思想上，形成新的美术教育观、儿童观和评价观。充分认识传统美术教育中存在的问题与弊端，努力倡导现代化社会中对幼儿进行艺术教育的目的，充分认识美术教育在开发幼儿潜能、促进幼儿现代化素质发展中的地位、功能和作用，突出情感的教育功能与地位，学习用新的教育方法对幼儿进行美术教学。逐步改变教师重创造而忽视技能的极端做法，能在活动中两者兼顾，提高教师适时指导与评价的能力。 2、进行教材的修订与改革 针对当前美术教材比较混乱，小、中、大班连贯性不强等弊病，对目前的教材进行修订，通过12年的美术组教研>活动，改革目前不适合教育现代化发展的幼儿美术教育的内容和方法，进一步优化学科性教育，强化活动性美术教育，活化渗透美术教育，开发环境性艺术教育，逐步构建幼儿美术教育的框架体系。从手工、名画欣赏、绘画三个方面出发，收集整理一批具有教育新观念、受幼儿喜欢、幼儿有一定生活经验基础、绘画形式多样的教材，真正发挥美术教育的情感表达、美的熏陶等艺术功能，培养幼儿对美术活动的兴趣，促进幼儿健全人格的培养。 3、发挥区骨干教师的作用，开展好美术组的教研活动 针对本组内区级骨干教师比较多的有利条件，进行百家争鸣式的教研活动，每次教研活动请一至两位教师主持，开展教材汇编、教育理念思辩等活动，丰富区活动小组的活动形式，使大家通过学习和活动能接收到新信息、同步获得发展与提高。 四、具体安排： 五月份：研讨美术组活动的重点 六月份：进行美术教材的第一次收集与整理活动、理论学习 七、八月份：自学活动思考如何进行美术活动的目标制定与有效的教材收集 九月份：教材收集的途径、第二次美术教材的收集与整理 十月份：第三次美术教材的收集与整理及理论学习 十一月份：第四次美术教材的收集与整理 十二月份：对已收集的教材进行科学性、合理性、连贯性的分析 推荐第7篇：下半年学科教研活动工作计划 一、本学期教研工作重点： 坚持体育教育“健康第一”的指导思想，紧跟课堂教学实践改革步伐“以学为中心”关注教师的教更多转向学生的学，2023年下半年学科教研活动工作计划。寻求思路探索方法，进一步深化体育课程理念，在立足学生需求与能力的基础上，全面提高常态课堂教学质量，促进学生的体质身心健康得到有效提高。 1围绕教科研专题月活动，加强对中小学体育教研组，各课组，规范性建设的指导。促使教师自我反思，同伴互助，专业引领下不断成长。 2继续做好小学、初中以学区为单位校本教研联盟，切实提高教科研活动的针对性和实效性。 3开展课堂变革实验，以项目为抓手，实施基于有效学习的课堂构建。 4坚持推门听课，观课议课活动开展以“赛”促学的尝试，让课堂教学“活”起来，让学生积极主动地参加各项体育活动来提高自身的运动技能和体能。 二、教学调查的内容和方法 通过集体调研，推门听课、座谈研讨课堂等形式，全面了解我县中小学体育教学的基本情况和存在问题，开展有效的教研活动。 三、学科教学研究的课题 1体育课堂教学有效性的探讨 2中小学生体质健康质量监控 2023年下半年中小学体育与健康教研活动表 周次 日 期 内 容 地 点 参加对象 预备周 8.269.1 行政会议，教师报到，学生注册，始业教育 1 9.29.8 9月2日（周一），正式上课 2 9.99.15 参加市教研员工作会议 洞头 教研员 3 9.169.22 教师节 县体育中心组会议 另定 教研组长 4 9.239.29 县教科研工作会议 县中小学生乒乓球赛 狮山中学 5 9.3010.6 国庆节 6 10.710.13 小学组集体调研 7 10.1410.20 县中小学生篮球赛 县中 8 10.2110.27 温州市第四届普高精品选修课程评比 县教育规范管理对口检查 9 10.2811.3 市初中体育“以学为中心”项目教学研讨会 瑞安 10 11.411.10 县初中体育课堂教学有效性研讨活动 11 11.1111.17 县中学生排球赛 龙二高 12 11.1811.24 初中组集体调研 县第三十届田径杯赛 县中 13 11.2512.1 县小学体育课堂教学有效性研讨活动 14 12.212.8 县高中体育选修课研讨活动 15 12.912.15 县职业高中专题调研 16 12.1612.22 实践基地有效性体育课堂教学专题研讨 骨干教师 17 12.2312.29 18 12.301.5 元旦 19 1.61.12 2023年度教研活动工作总结 20 1.131.19 期末考试 21 1.201.26 学期结束后工作 推荐第8篇：上半年学科教研活动工作计划 2023年上半年学科教研活动工作计划 学科组: 文秘、旅游、酒店、形象设计 一、本学期教研活动工作重点 1更新教育教学理念。坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”的办学方针,积极适应市场需求，主动服务地方经济建设。 2深化职教课程改革。根据社会经济发展的需求，主动适应经济转型升级，加强课程体系及教材内容的研究与开发，增强教学内容的专业适用性，努力构建以应用型、实用型为特色的旅游、酒店、形象设计文秘专业课程体系。 3转变课堂教学模式。要以知识传授为主要目标的课堂教学模式转变成以技能培养、人格提升为主要目标的教学模式，注重课堂教学的有效性，引导有效备课、有效上课、有效评价。 5.强化专业技能教学。根据专业培养目标，突出专业的技能与能力特点，以专业核心技能为重点，开展针对性的教育教学，提高学生的专业技能水平。 6.提升专业教师水平，加强教师之间的交流与合作，提升教师的专业素养，促进教师专业成长；培养学科带头人，充分发挥骨干教师的示范辐射作用；关注青年教师，提供更多的平台和机会，促使青年教师茁壮成长。 二、教学调查的内容和方法 1通过调研，深入教学第一线，了解实训课堂教学情况，协助教师解决教学中的问题，做好服务和指导工作。 2.通过调研，了解学部专业建设和课程设置情况，在专业建设、课程设置、校本教研等方面做好指导和服务工作。 三、学科教学研究的重点 中职实训课堂教学有效性的实践与研究 四、具体教研活动安排 1.积极完成各级教育管理部门开展的各项专业教研活动 2.专业实训课教学模式与教学方法研讨活动（文秘、形体、茶艺、中餐技能、化妆、整体造型等） 3.课题与论文撰写的学习活动 4师徒结对教研活动 5形象设计专业学生技能选拔赛 6专业实训课7S管理考核 推荐第9篇：上半年学科教研活动工作计划 一、本学期教研活动工作重点 1.加强专业建设和课程设置的研究和指导。坚持“以就业为导向，服务为宗旨”的办学方针，针对现有温州市财经商贸类专业和课程设置中的“低、小、散”的现状，研究相关教育教学理论，服务和指导学校做好专业的开设和课程设置。 2.聚焦课堂提高课堂教学有效性。关注“常规”、“实训”和“实习”的“三课堂”，改革职业教育教学模式，以改变传统的教学方法，如财会专业推行“任务情境”和“技能打包”教学，市场营销专业采用“案例教学”等，努力探索适合中等职业教育教学的有效方法。 3.持续开展有效多样的教研活动。依托六个技能教学研究实验小组和两个校本教研基地校，围绕课堂教学有效性，开展有主题的各类教研活动，发现教学中新问题，研究解决问题的对策，提高教师教学技能，增强教研组团队凝聚力，切实促进教师群体专业成长。 4.研读新大纲推进课程改革。开展新大纲、新教材培训，帮助试点学校及一线教师学习、领会中职改革的新精神和新举措，并不断完善地方实验课程的开发和实施。 5.研究高职考的复习备考。贯彻高职考改革精神，开展专题性的教学研究，及时总结和分析2023年的高职考，准确定位，把握动态，提出切合实际的应对策略。 6.加强对中职学生创业意识的渗透。在认真组织创业计划大赛的同时，特别注重研究对中职学生创业能力和创业素养的培养，并在课堂中进行渗透，将“温州人精神”融入课堂，指导学校营造具有鲜明职业特色的教室文化。 二、教学调查的内容和方法 1.通过集体和个人调研、教学视导、听课、座谈、访谈、论坛和教学研讨会等形式，了解中职财经商贸类和创业教育教学中存在问题，研讨成因及对策。 2.开展课题研究和专题性研讨、评比活动，收集、整理优秀课例，推广优秀成果，提高教师教学技能和课堂教育教学质量。 三、学科教学研究的课题 “任务+情境”范式下中职财会专业课教学设计的实践研究 中职财经、商业、外贸和创业教育教研活动表周次日 期活动内 容活动地点 1 2.222.28 2月22日（星期一，农历正月初九）教师报到 2月23-24日学生注册缴费、始业教育2月25日（星期四，正月十二）正式上课 2 3.13.7 全市教研员会议暨新课程培训文成县 3 3.83.14 市财经商贸类、创业教育技能教学研究实验小组研究会暨研究分会会员年会温州市职业中专 4 3.153.21 教学视导暨新教材调研有关学校 5 3.223.28 以“项目教学”、“任务驱动教学”和“情境教学”为主题的财经商贸类、创业教育教师说课比赛温州第二职业中专 6 3.294.4 教学专题调研乐清雁荡旅游学校 7 4.54.11 高职模拟考 省中职商贸类教师说课比赛待定 8 4.124.18 送教下乡龙湾永强职业中学财会专业高三教学专题研讨培训会温州华侨职业中专 9 4.194.25 期中考试、市地方教材审稿会另定省中职物流专业教研大组年会杭州 10 4.265.2 五一国际劳动节 11 5.35.9 校本教研联系校暨财经类技能教学研究实验小组研讨活动瓯海区职业中专 12 5.105.16 教学专题调研平阳县第二职业中专 13 5.175.23 高职适应性考试 中职财经专业教研大组年会萧山 14 5.245.30 送教下乡另定 15 5.316.6 省新课改专业优秀教学设计评比杭州 16 6.76.13 高职考试 17 6.146.20 中职会考、地方实验教材统一检测 18 6.216.27 农培考核、期末考试 19 6.287.4 学期结束工作，7月4日暑假开始 推荐第10篇：上半年学科教研活动工作计划 一、本学期教研活动工作重点 1.加强专业建设和课程设置的研究和指导。坚持“以就业为导向，服务为宗旨”的办学方针，针对现有温州市财经商贸类专业和课程设置中的“低、小、散”的现状，研究相关教育教学理论，服务和指导学校做好专业的开设和课程设置。 2.聚焦课堂提高课堂教学有效性。关注“常规”、“实训”和“实习”的“三课堂”，改革职业教育教学模式，以改变传统的教学方法，如财会专业推行“任务情境”和“技能打包”教学，市场营销专业采用“案例教学”等，努力探索适合中等职业教育教学的有效方法。 3.持续开展有效多样的教研活动。依托六个技能教学研究实验小组和两个校本教研基地校，围绕课堂教学有效性，开展有主题的各类教研活动，发现教学中新问题，研究解决问题的对策，提高教师教学技能，增强教研组团队凝聚力，切实促进教师群体专业成长。 4.研读新大纲推进课程改革。开展新大纲、新教材培训，帮助试点学校及一线教师学习、领会中职改革的新精神和新举措，并不断完善地方实验课程的开发和实施。 5.研究高职考的复习备考。贯彻高职考改革精神，开展专题性的教学研究，及时总结和分析2023年的高职考，准确定位，把握动态，提出切合实际的应对策略。 6.加强对中职学生创业意识的渗透。在认真组织创业计划大赛的同时，特别注重研究对中职学生创业能力和创业素养的培养，并在课堂中进行渗透，将“温州人精神”融入课堂，指导学校营造具有鲜明职业特色的教室文化。 二、教学调查的内容和方法 1.通过集体和个人调研、教学视导、听课、座谈、访谈、论坛和教学研讨会等形式，了解中职财经商贸类和创业教育教学中存在问题，研讨成因及对策。 2.开展课题研究和专题性研讨、评比活动，收集、整理优秀课例，推广优秀成果，提高教师教学技能和课堂教育教学质量。 三、学科教学研究的课题 “任务+情境”范式下中职财会专业课教学设计的实践研究 中职财经、商业、外贸和创业教育教研活动表周次日 期活 动 内 容活动地点12.222.282月22日（星期一，农历正月初九）教师报到2月23-24日学生注册缴费、始业教育2月25日（星期四，正月十二）正式上课23.13.7全市教研员会议暨新课程培训文成县33.83.14市财经商贸类、创业教育技能教学研究实验小组研究会暨研究分会会员年会温州市职业中专43.153.21教学视导暨新教材调研有关学校53.223.28以“项目教学”、“任务驱动教学”和“情境教学”为主题的财经商贸类、创业教育教师说课比赛温州第二职业中专63.294.4教学专题调研乐清雁荡旅游学校74.54.11高职模拟考省中职商贸类教师说课比赛待定84.124.18送教下乡龙湾永强职业中学财会专业高三教学专题研讨培训会温州华侨职业中专94.194.25期中考试、市地方教材审稿会另定省中职物流专业教研大组年会杭州104.265.2五一国际劳动节115.35.9校本教研联系校暨财经类技能教学研究实验小组研讨活动瓯海区职业中专125.105.16教学专题调研平阳县第二职业中专 第11篇：0809第一学期教研活动工作计划 教研活动工作计划 在上级领导的大力支持下，0708学年度的教育教学工作已圆满结束。本学期，在继续努力，扎实奋进的原则指导下，对具体工作做如下设想： 一、工作目标： （一）关于师资培养 以驾驭知识、驾驭课堂、影响学生、提升成绩为标准。 1、组织教师认真参加继续教育。 2、有针对性地组织教师业务学习810次。并有纪实。 （二）关于校本教研 从本校实际出发，继续开展集体备课，合作备课并以“讲、听、评”相结合的方法，充分调动全体教师的教研积极性。 1、每位任课教师准备一节校级公开课。并尽量运用信息技术。 2、每位教师最少听16节课，其中保证57节为同学科课。 3、每位教师最少参加5节课的评课活动，并有案例分析。 4、全体教师随时可听“推门课”，但要有经验交流。 （三）关于质量检测，求实才能进取。 1、本学期， 七、 八、九年级坚持每月进行一次质量检测，以备促动教师和学生的工作和学习积极性。并进一步严肃检测过程，不走形式，不玩花样。 2、加强九年级的教育教学管理，把好毕业升学两大关。严格执行教育行政部门的各项政策，争取向社会及上一级学校多输送合格人才。 （四）关于学风建设 关注每个层面的学生，因材施教。争取做到让每个学生“进得来、留得住、学得好”。 1、要求教师把握学生思想动态，以充分的“爱心”和充足的“耐心”去关心每一个学生。 2、对初一新生做学法指导。 3、要求任课教师注重基础知识，基本知识教学。让每个孩子都有“苹果”可吃。 二、具体工作安排 8月： 1、制定工作计划 2、以教研组为单位，完成学期初备课，包括制定全册计划、教学进度、单元备课、一周课时备课。 9月： 1、业务学习两次 2、召开教研组长、学科负责人座谈会 3、初三任课教师会 4、优秀作文评选 10月： 1、检查，规范教案 2、 七、 八、九年级第一次质量检测 3、语、数、外校级公开课 4、九年级学习经验交流 11月： 1、英语单词大赛 2、史、地、政、生校级公开课 3、 七、 八、九年级第二次质量检测 4、九年级第一次模拟考试 12月： 1、九年级学生备战中考动员会 2、七年级学生学法交流会 3、优秀作业展 4、第二课堂活动展评 1月： 1、各备课组制定复习计划 2、期末质量检测和成绩统计 3、期末教学工作总结 4、班主任经验交流会 蜘蛛山学校中学部 2023.9 第12篇：小学数学学科教研活动工作计划 一、指导思想： 进一步落实党的十七大精神，实践科学发展观，紧紧围绕着市县教育局关于普通中小学落实科学发展观提高教育质量的行动计划与实施方案的精神，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，以数学课程改革为核心，以课堂教学改革为突破口，研究常态教学，加大研究解决新课程实施中热点和难点问题的力度；依托网络，转变教研工作方式、策略，拓宽教研工作空间；教研工作重心下移，关注广大农村地区的课程改革，为农村课程改革提供专业支持；围绕教师的专业化发展，积极开展学科教研活动。 二、工作重点： （一）加强学习，提高素质。 2023年，新课程改革仍是教研工作的重头戏，引领课程改革，既要加强理论学习，又要搞好教研，加快实现数学教研工作职能的转变。不断增强为基层、为广大教师服务的意识，使自己与教师在互动中共同成长。主要围绕以下几方面进行学习活动： 1 .认真学习党的十七大精神，以科学发展观为统领，认真学习齐齐哈尔市普通中小学落实科学发展观提高教育质量行动计划和甘南县普通中小学落实科学发展观提高教育质量实施方案，领会其精神，提高自己的思想觉悟。 2.深入学习数学课程标准 和现用课标新教材。 3.继续学习有关新课程理论专著。主要书目： 小学数学课程理念 与实施、 新课程中教师行为的变化 、 教育新观念 、 小学数学新课程案例与评析 、小学数学教育 等。 （二）加强学科教师队伍建设，打造青年骨干教师群，培育甘南小学数学学科教研品牌。做好青年教师“升格”培养、骨干教师“风格”培养工作。培养学科