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2023年防疫演讲比赛活动策划方案6篇 为了做好活动前的统筹支配，我们须要制定一份活动方案，你知道优秀的活动方案应当怎么写吗？以下是我细心为您举荐的防疫演讲竞赛活动策划方案6篇，供大家参考。 防疫演讲竞赛活动策划方案1 一、总体目标 依据市教化局对“埃博拉”出血热疫情防控精神，全面做好我校人感染“埃博拉”预防工作，刚好有效地实行各项预防措施，开展人感染“埃博拉”及秋季传染病预防学问的宣扬教化活动，使师生和家长了解人感染埃博拉的传播途径和预防方法，强化防范意识，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗，限制疫情的传播、扩散，保障广阔师生的身体健康和生命平安，防止不必要的恐慌心情，维护学校正常秩序和社会稳定。 二、 组织管理 （一）建立人感染埃博拉出血热疫情防控相应机构，成立由校长负责的工作领导小组，负责指挥、组织、协调、部署和落实学校埃博拉出血热疫情防控的各项详细工作。 （二）成立我校防控“埃博拉“出血热疫情工作领导小组： 组 长：XXX 副组长：XXX 成 员：XXX （三）领导小组职责 建立和完善领导机制，负责该项工作的领导和协调，制定本单位防控工作方案，建立预防人感染埃博拉出血热疫情相关人员、物资、技术保障机制，收集、分析、汇总上报有关信息，提出相应处理建议。完善应急方案，明确传染病疫情的报告人，负责传染病的监控与报告工作，确保各项工作程序规范、刚好、有效。 （四）工作要求 1、提高相识，加强领导，仔细落实责任制 要高度重视人感染埃博拉出血热疫情及传染病的预防工作，根据应急方案要求完善领导和组织责任制，主动协作卫生、疾控和动物检疫等有关部门，仔细落实各项防控措施；通过组织学生学习、利用校内广播站、板报等平台进行宣扬教化，进一步强化师生科学饮食和卫生平安意识，敲响人感染埃博拉出血热疫情防控的警钟；同时做好思想稳定工作，确保师生学习和工作秩序稳定。 2、主动实行预防措施，消退疾病发生与传播的隐患 一是勤洗手、室内勤通风换气、留意养分、保持良好体质有利于预防流感等。 二是要严格落实各项食品卫生制度和措施，改善环境卫生。 三是加强学校生活饮用水源的管理，严防各种食源性疾病的发生。加强对水源的监控与检测，教化学生不喝生水。 3、加强宣扬教化，切实落实措施减轻学生学习负担，激励学生开展阳光体育熬炼。 4、通过多种形式和渠道，教化学生养成良好的个人卫生习惯。 利用家长会、家长学校、板报等形式，向学生家长讲解人感染埃博拉出血热疫情预防学问。要关注学生的身体健康状况。主动开展多种形式的阳光体育运动，激励学生课间到室外进行适量活动，主动开展课外体育活动，提高身体素养，增加抗病力。引导和激励学生科学饮食、健康生活。 5、建立健全学校传染病疫情监控与报告制度，做到早发觉、早报告、早诊断、早隔离、早治疗。 加强对有关人感埃博拉出血热疫情预防学问的学习，提高自身业务水平，主动开展宣扬教化工作，仔细做好师生就诊登记工作，发觉传染病病人或疑似传染病病人，刚好向市疾控中心和教化行政部门报告。 三、疫情监控 落实晨检制度和报告制度，明确学校传染病疫情的报告人，负责传染病的监控与报告工作。班主任老师每天都要驾驭每个学生的出勤和身体健康状况，对因病缺席的学生，要确定驾驭病因，要驾驭全体师生的身体状况，身体异样及有可疑症状者要亲密视察，实行疫情快报制度，刚好上报领导小组，学校刚好上报疾控中心和教化局。对缓报、瞒报、漏报者，要追究有关责任人的责任。 四、保障措施 1、加强卫生宣扬和健康教化工作。搞好健康教化，利用多种形式开展普及埃博拉出血热疫情和其他相关传染病的防治学问的宣扬和教化，提高师生员工卫生防疫的意识和自我保健的实力。 2、改善环境卫生和做好应急打算。要主动组织学生参与体育熬炼，增加体质，提高反抗疾病的免疫实力；主动实行措施，确保教室、阅览室、厕所等学生学习和生活场所的通风与清洁卫生，消退传染病发生和流行的条件，教室、图书馆等公共场所要有专人负责。保证消毒药品与消毒器具的够用有效。 防疫演讲竞赛活动策划方案2 为切实做好开学前后疫情防控工作，有效防止疫情向校内扩散，结合学校的实际，特制定本方案。 一、总体要求 深化贯彻习近平总书记关于做好新冠肺炎疫情防控工作的重要指示批示精神，全面落实党中心、国务院及区、市党委、政府应对疫情工作的决策部署，以“坚决阻断疫情进校内、确保师生不被感染”为目标，科学制定学校开学前后疫情防控措施，确保学校顺当开学，确保广阔师生生命平安和身体健康。 二、防控任务 (一)开学防控打算做到“四个到位” 1、摸底排查到位 一要摸清滞留区外师生状况，实行信息化远端管理。全覆盖、无遗漏精准摸排当前滞留区外的师生人数，按教职工和学生分类登记，建立电子台帐。建立“日报告”制度，每日逐级上报人员流淌信息。 二要摸清全体师生健康状况，建立健康档案。对全校师生及其家庭成员健康状况进行一次大排查、大起底。重点做到“四个摸清”：摸清是否来自或滞留疫情较重地区;摸清是否与确诊病例和疑似病例有亲密接触;摸清是否有不适症状;摸清假期活动行踪。建立师生健康卡管理制度，每位师生每日填报健康状况和行踪，在此基础上，逐级汇总形成全市师生健康档案，实行动态监测。 2、分类隔离到位 一要设置独立集中隔离点。二要严格落实分类隔离。 3、物资储备到位 要提早储备学校疫情防控所需防护物资，对紧缺的口罩，实行由属地政府供应、教化主管部门和学校购买、学生家长自筹、向社会捐献相结合的方法解决;要为所属学校供应必需测温仪、消毒液，学校要统筹支配好学校安保、保洁等人员。 4、重点场所消毒到位 开学前对校内进行一次全面彻底的环境卫生大整治、大扫除，确保不留盲区、不留死角，做好校舍室内空气、地面和物体表面等的消毒工作。 (二)开学后防疫做到“四个周密” 1、周密支配师生上课作息，实行“三错时” 一、进校错时，分年级按间隔10-15分进校。 二、要实行错时上下学(课)，分年级按间隔10-15分钟依次错时上下学(课)。 三、要实行错峰就餐。 2、周密守护师生健康，落实“五项制度” 一要落实校内封闭管理制度。学校要严格出入管理制度，在封闭管理期间，师生不得随意出入校门，上学、放学统一刷卡进出校门。如有学生患病等突发状况的，履行相关手续后，方可出校门。 二要落实晨午检制度。对全体师生员工每日最少进行两次体温检测(进校门进宿舍、时必需测体温)。 三要落实疫情报告及应急处置制度。各学校要随时驾驭师生健康状况，一旦发觉有疑似新冠肺炎早期症状(如发热、咳嗽等)的，要马上启动应急预案，并第一时间向所在地疾控中心和教化主管部门报告，进行健康检查，并视状况刚好支配到指定医院就诊。 四要落实因病缺勤(课)登记和追踪报告制度。学校每日要统计师生的出勤(到校)状况，并做好记录。对因病缺勤(课)师生要刚好登记报告，指定专人负责，实行病因追踪。病愈后由学校领导和医生依据医院返校证明共同探讨认可后方可返校。不允许师生带病上班(课)。 五要落实健康教化制度。学校要充分发挥课堂教化主阵地作用，开好健康教化课。同时，要通过新媒介宣扬手段，向广阔师生和家长宣扬疫情防控健康学问，确保师生知晓率达100%。要做好心理辅导和人文关怀，为师生供应心理干预和询问。 3、周密管控集体活动，做到“四个严禁” 一要严禁聚集性活动。学校不得召开学生晨会、家长会，不得举办活动、讲座等聚集性活动，取消早操、课间操、眼保健操。 二要严禁师生串岗串班。老师上班期间实行签到坐班制，不得相互串岗串门;学生以班为单位管理，严禁串宿串班，不得扎堆闲聊，不得成群结队、追逐打闹，出入教室、餐厅、宿舍门口时，不得拥挤推搡、聚集就餐。 三要严禁校门口人员聚集。学生上下学出入校门口时，保持1米距离，有序出入。保安人员要维持上下学时校门口秩序。不允许任何人员在校门口逗留聚集。 四严禁外来人员进入校内，确因工作须要来访人员须进行严格登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异样人员进入校内。疫情防控期间，校内场地一律暂停对外开放，与教化教学无关的聚集性活动一律暂停。 4、周密管控重点场所，做到“三个严格” 一要严格食堂管理。各学校要规范食堂管理，实行“明厨亮灶”，严把材料进口关、食品加工操作关、从业人员体检关，落实食堂操作人员、选购人员、配送人员、检验人员佩戴口罩、每日两次体温检测制度。 二要严格住宿管理。实行宿舍封闭管理，建立出入人员体温监测登记制度，住宿生一旦入住，不得接受外来食品。实行24小时值班值守和学生就寝后“零报告”制度，做到日常通风换气，保持室内空气流通，并每日消毒两次。 三要严格教学场所管理。学校要指定专人负责对教室、办公场所、图书馆计算机室等重点区域和场所做到日常通风换气，保持室内空气流通，并每日消毒两次。对学生常常触摸的门把手、桌面、计算机(鼠标、键盘)等重点物品、部位要定期用酒精擦拭消毒，并建好消毒擦拭记录。 三、保障服务 1、建立组织领导体系。学校开学疫情防控工作作为一项重要的政治任务，充分发挥战斗堡垒作用，主动担当尽责，广阔党员干部要充分发挥先锋模范作用，走在前，干在先，做表率。要层层压实工作责任，学校书记、校长为第一责任人，分管校领导为干脆责任人，学校各部门负责人为详细责任人，要切实扛起政治责任，层层传导压力，建立教化部门、学校、年级、班级、家长五级联动、协同高效的防控工作网络。 2、建立医教协同体系。切实加强学校与属地医疗机构结对、校医与医务人员结对，医疗机构定期到学校指导防疫工作，协同开展疫情期间学生健康防护和学校公共卫生突发事务的救治工作，共同落实防疫责任。 3、建立家校联动体系。学校要通过家委会、班级微信群、学校微信公众号、空中课堂等方式，协调家长做好学生健康卡填写、自我防护、心理干预疏导、在校突发事务处置等工作。网信部门要加强涉校涉生疫情舆情监测，协调相关部门做好核查处置和回应引导。 4、建立经费物资保障体系。开学前为学校储备疫情防护物资，并保障开学后所需物资供应到位。 防疫演讲竞赛活动策划方案3 为了提高学校预防和限制突发疫情事务的实力和水平，减轻或者消退突发事务的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命平安，维护学校正常的教学秩序和校内稳定，依据中华人民共和国传染病防治法、中华人民共和国突发事务应对法、中华人民共和国国境卫生检疫法、中华人民共和国动物防疫法、中华人民共和国食品平安法、中华人民共和国治安管理惩罚法、中华人民共和国刑法、中华人民共和国传染病防治法实施方法突发公共卫生事务应急条例等法律法规和规范性文件，结合本校实际，特制定本应急预案。 国家突发公共卫生事务应急预案规定，突发公共卫生事务分为特殊重大（级）、重大（级）、较大（级）和一般（级）4级。 一、工作原则 1、生命至上、主动抢险。 突发疫情灾难事务出现后，要把救助人员生命作为首要任务，最大限度实施救助，刚好疏散处于危急之中的人员，尽最大可能绽开救援工作。 2、快速报告、刚好处理。 突发疫情灾难事务出现后，当事人、目击者及领导要在第一时间内向上级部门和领导报告，刚好开展应对灾难事务工作。 3、依法管理、强化领导。 严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事务的预防、疫情报告、限制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。 4、预防为主、爱护财产。 宣扬普及防治学问；提高防护意识；提高校内公共卫生水平；加强日常监测，发觉病例，刚好实行有效的预防与限制措施；快速切断传播途径。主动抢救财产，把事故损失削减到最低程度。 二、组织领导 1、有效开展突发疫情灾难事务处理工作，学校突发疫情事务应急处置领导小组办公室会同相关职能处室，成立现场指挥部。 2、突发疫情灾难事务处理工作领导小组履行以下职责：依据突发疫情灾难发生状况，确定是否启动本预案；核实灾情，制定救灾方案，负责重大问题的决策并落实救灾措施。 3、学校成立突发疫情灾难事务应急处置领导小组。 总指挥：校长、书记（法人）。 副总指挥：副校长（分管平安领导）。 成员：中层以上领导、各处室主任、年级组、班主任、保安。 由校长担当救援总指挥，（副校级领导）任现场指挥。 抢险行动组组长：xxx。 成员：xxx。 疏散引导组：各班班主任。 通讯联络组：办公室。 人员救援组：校医。 后勤保障组：总务处。 4、职责范围。 抢险行动组负责发生灾难时快速组织人员开呈现场营救，尽力削减或避开人员伤亡和财产损失； 疏散引导组负责指挥师生转移到平安场所； 通讯联络组负责对内对外的信息沟通和上报工作； 人员救援组负责为现场伤员实施刚好有效的救援，并在第一时间就近送至镇级以上医院； 后勤保障组负责妥当保管从现场抢救出来的物品，对珍贵和危急物品要派专人看管并逐件登记造册，以免重复损坏、丢失；为现场救援工作供应车辆、水、食物等物资服务工作。 三、预警预防 1、加强领导，广泛宣扬。 学校成立学校疫情灾难事务处理工作领导小组及工作小组，并明确人员详细职责；平常加强师生员工的平安卫生常识教化，学会自救的措施和技能，根据应急预案的要求组织师生演练。 2、建立预警，信息收集。 关注上级疫情预报，落实迅情预警预报措施，做到提前预防，刚好发觉，刚好报告，正确应对。 3、落实值班，刚好报告。 强化值班制度，公布值班电话，白天、夜间专人负责看管，确保24小时有人值班，领导小组成员保证通讯畅通，做到提前预防。刚好、照实、具体地向上级做出汇报，确保报告数据详实、牢靠。 4、建立队伍，保障供应。 建立应急抢险救援队，随时待命，听候调遣，打算处理突发事务。购置保障物资，确保用得上、足够用。 5、平安自查，规范管理。 学期始末，对学校进行拉网式平安自查，尽早发觉问题，刚好消退平安隐患。还要常常对建筑物、树木，排水，供电、厕所等组织检查，针对出现的问题，落实整改措施。开展爱国卫生运动，搞好食堂、教室、宿舍和环境卫生，为学生供应平安卫生的学习和生活环境。 6、常抓不懈，养好习惯。 （1）保持工作、学习、生活环境通风换气。 （2）少去或不去人群聚集的地方活动。 （3）饭前便后要洗手、正确洗手。 （4）加强熬炼，保证休息，增加体质。 四、监测报告 （一）突发事务监测。 建立突发疫情灾难事务的监测系统。健全学生晨检、因病缺勤追查与登记制度。班主任对早晨到校的每个学生进行视察、询问，了解学生出勤、健康状况。发觉学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当刚好告知学校（年级校医），学校要进一步排查，将学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病患病病人，进行登记，以确保做到对传染病病人的早发觉、早报告。 （二）突发事务报告。 1、建立自下而上的突发疫情灾难事务逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，刚好发觉潜在隐患以及可能发生的突发事务。突发事务期间，学校实行24小时值班制，保障信息畅通。 2、严格执行学校突发疫情灾难事务报告程序。在传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。各校应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。 3、发觉疫情要马上报告，任何部门和个人都不得瞒报、缓报、漏报突发事务。对违反规定的部门和个人，要严格疫情报告责任追究制度，依法查处，追究责任。 五、处置流程 班级处置流程： 1、日检：每早关注学生的健康状况，统计出勤人数。 2、报告：一旦发觉疑似病人，马上告知年级、校医。 3、劝告：发觉身体不适或发热学生，必需劝其看病，在家养息。 4、记录：刚好统计患病详细状况（班级、人数、症状、就医状况、上课状况、目前康复状况）并上报学校。 5、跟踪：每天知道患病学生的身体状况，做好跟踪视察。 6、家访：主动做好患病学生的家访工作，常常保持联系。 7、消毒：做好班级室内外消毒工作，停止集体性活动。 8、视察：对痊愈后返校学生及其他同学，加强视察了解。 学校处置流程： 学校一旦发觉突发疫情灾难事务应马上启动本校应急预案，并刚好上报上级教化主管部门。 1、事故发生。学校保持冷静，镇静应对，马上向上级教化主管部门汇报，并组织教职工施救及学生自救，努力将人员伤亡削减到最低程度。 2、紧急救援。依据事故性质向公安、交警、应急、卫生、防疫、交通管理等部门紧急救援，使灾情较快得以限制，受伤人员刚好得到救治。 3、事故现场。学校领导及有关人员马上赶赴事故现场，听取汇报，召集领导小组应急处理睬议，实行应急措施，快速抽调抢险队伍、物资，协同有关部门抢险救灾，全力组织抢救，维持秩序，疏散师生，对受伤人员绽开救援救援，就近送医院治疗，并爱护现场，监控险情，关注事态发展。 六、善后处理 1、应急状态解除由学校突发疫情灾难事务处理工作领导小组宣布。 2、突发疫情灾难事务处理工作小组负责灾后的善后处置工作，刚好调查灾情损失状况，伤亡人员状况，并形成书面材料上报，做好受伤人员的救治和灾后现场处理、复原正常教学秩序及重建等工作。 3、协作有关部门进行事故的调查处理，做好事故的善后抚恤及处理工作，并与保险公司等单位取得联系，依法处理，协调赔偿，努力维护学校和社会的稳定。 4、对在突发疫情灾难事务中，隐瞒不报、行动迟缓、贻误战机，抗令不遵等事务与责任人，将肃穆处理！ 防疫演讲竞赛活动策划方案4 为保证在新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生和流行时有效预防和快速应对，刚好限制新型冠状病毒感染肺炎疫情的暴发和流行，最大限度地减轻新型冠状病毒感染肺炎造成的危害，保障全县师生身体健康与生命平安，维护社会稳定，结合实际状况，制定本预案。 一、指导思想 依据中华人民共和国突发事务应对法中华人民共和国传染病防治法突发公共卫生事务应急条例及上级有关文件要求，构建新型冠状病毒感染的肺炎疫情快速防范体系，确保任何一所学校发生疫情时，能快速获得信息，马上组织救治，最大限度地保障全县师生的身体健康和生命平安。 二、工作目标 高度重视学校的疫情防控工作，要强化责随意识，做好春节和寒假期间值班值守，狠抓疫情防控重点环节，不得举办聚集性活动，要面对离校学生，通过微博、微信公众号、家长群、学生群等网络渠道发放假期生活提示，开展健康教化，宣扬普及疫情防治学问和防控要求，引导做好防控工作，建立长效管理机制，以预防为主，外堵内防。 三、应急组织体系及职责 教化局会同有关部门组织实施学校内新型冠状病毒感染的肺炎限制措施，做好在校学生、教职工的宣扬教化和自我防护工作。成立汪清县教化局新型冠状病毒感染肺炎应急处理指挥部，教化局主要负责人担当应急指挥部总指挥，统一组织开展应急处理工作； 指导和督促学校仔细履行职责，开展新型冠状病毒感染的肺炎的应急处理工作； 依据新型冠状病毒感染的肺炎发展形式，依法确定实行必要的措施。 领导组设组长1人，副组长4人。 组长：xx。 组长工作职责：负责疫情防控的应急处理指挥统筹工作。 副组长：xxx。 副组长工作职责：负责抓好所分管学校的疫情防控监督工作。 成员：教化局各科室主要负责人，全县各级各类学校负责人和幼儿园园长。 成员职责：科室负责人结合实施方案和应急预案，做好所管辖工作范围内的疫情防控工作，各学校负责人制定学校的疫情防控实施方案，实行每日疫情“零报告”制度，做好学生、教职工宣扬教化和自我防护工作。 领导小组下设办公室，办公室设在教化局体卫艺科，主任由xxx兼任。 办公室职责：负责新型冠状病毒感染肺炎疫情防控应急日常工作，负责收集、整理、上报、传递新型冠状病毒的肺炎信息，形成阶段性及总体应急工作报告。 四、疫情监测、发觉和报告。 （一）病例监测和发觉。 各学校应提高新型冠状病毒感染的肺炎病例的诊断和报告意识，对于不明缘由发热、咳嗽等症状的病例，应留意询问发病前14天内的旅行史或可疑的暴露史，了解本人近期有无赴新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生地区的旅行史，或哺乳动物、啮齿动物、禽类等，尤其是野生动物的接触史，及其与类似病例的亲密接触史。 （二）报告。 学校一旦发觉师生有疑似新型冠状病毒感染的肺炎发生，马上由所属学校组成的事务处理小组对有症状的师生进行视察、询问、隔离，同时向县教化局报告状况，县教化局在接到报告后第一时间，将初步调查的疫情状况向上级部门报告，刚好实行必要的限制措施，随时上报进展状况，严格限制事态的发展。 防疫演讲竞赛活动策划方案5 为全面做好新冠疫情防控工作，刚好有效限制可能发生的秋冬季疫情，防止扩散和扩散，依据乐平市秋冬季新冠肺炎疫情防控工作方案暨应急处置预案，结合我镇实际，制定本方案。 一、工作目标 仔细实行习近平总书记关于统筹推动疫情防控和经济社会发展的重要指示精神，坚持常态化科学精准防控与应急处置相结合，抢抓当前疫情形势稳定向好的有利时机，强化底线思维、风险意识、问题导向，抓紧补短板、强弱项、堵漏洞，抓紧推动应对可能发生的秋冬季新冠肺炎疫情防控的各项打算，全面落实“刚好发觉、快速处置、精准管控、有效救治”防控措施，刚好发觉和处置疫情，有效遏制疫情传播和扩散，统筹疫情防控和正常生产生活秩序复原。 二、工作原则 （一）以人为本，生命至上。统筹疫情防控和社会经济发展两个大局，始终把人民群众生命平安和身体健康放在第一位，把疫情防控作为头等重要的大事，不惜一切代价抢救生命、救治患者，把宗旨意识转化成为民行动，在疫情面前切实增加人民群众的平安感。 （二）统一领导，压实责任。在市委、市政府的统一领导下，落实秋冬季新冠肺炎疫情暴发的打算措施和应急处置工作，刚好探讨部暑，落实属地、部门单位、村（社区）、个人和家庭“五方责任”，快速响应、区域联动、部门联动和分级联动，利用区域资源解决点上资源不足的问题，优化联动抗疫方案，有效提升抗疫作战实力，亲密协作，共同做好疫情防控应急工作。 （三）预防为主，群防群控。在做好常态化防控的基础上，针对秋冬季呼吸道传染病流行特点，进一步宣扬普及新冠肺炎防治学问，以“治未病”理念，持续强化公众自我防护意识，提高防病实力。发挥群防群控的优势，稳防控，扎实落实各项防控措施，增加防控成效，在巩固现阶段防控成果的同时，有效做到“外防输入、内防反弹。 （四）分级分类，精准施策。在前期防控工作的基础上，突出重点、统等兼顾，进一步落实防控应急责任，全面落实精准防控措施，仔细做好分级响应，实施网格化管理，根据精准施策的要求，做好高、中、低风险时期差异化防控策略的落实工作。 （五）依法科学，有序防控。严格执行相关法律法规，有序规范开展新冠肺炎疫情监报告、疫情限制、病例救治和信息管理等工作。仔细落实各项防控措施，有序做好防控工作，有效防止疫情输入和扩散。 三、常态化防控措施 （一）强化监测预警 1.主动协作监测。协作卫健部门强化出入境人员健康监测，在人群聚集公共场所开展体温监测。协作市场监管局在农贸市场、超市等各类交易市场（包括附设冷库）等开展环境监测，重点加大对自疫情高发国家进口食品的检测力度。 2.刚好预警响应。依据卫健部门发布的预警信息，启动应急响应。按规定发布疫情信息，做好防控政策措施宣扬解读，提高公众自我防护意识，增加公众信念。做好情导控确保社会大局稳定。对首例报告的人员和机构给子激励，对缓报、漏报、瞒报的肃穆处理。 （二）加强入境和中高风险人群管控 1.加强入境人员管控。一是确保14天内有境外旅居史的来乐人员一律进行核酸检测;二是确保“四类人员”一律按防控规定就地进行分类处置，其他人员一律由第一入境点集中隔离医学视察后，一律纳入村（社区）防控体系;三是确保不因输入性病例导致二代传播，杜绝三代传播和社区传播，坚决防范和化解境外输入性疫情扩散和扩散的风险。 2.加强中高风险区域来乐重点人群排查。一是对外地通报的来乐/在乐亲密接触者进行排查管控;二是对外省通报的中高风险区域的亲乐人群开展排查管控;三是对以上人员进行集中隔离医学视察，同时进行核酸检测和健康监测。 3.规范人员有序流淌。对低风险地区人员，持健康通行码“绿码”，在测温正常且做好个人防护的前提下可自由有序流淌。对入境人员和中高风险地区人员，在健康码互认、核酸检测结果互认的基础上，主动落实分类有序流淌或隔离视察政策，杜绝其他不合理的人员流淌限制措施。 （三）落实精准化情防控措 1.刚好发觉 切实落实疫情防控常态化管理的主体责任。落实网格化管理措施，刚好驾驭单位职工、居住人员、出入公共场所人员的健康状况，以及近期外出旅行状况；按要求对相关人员规范开展集中隔离视察、排查追踪、健康监测、随访管理等工作。 2.快速处置 （1）接到可疑疫情报告后，精精确定亲密接触人员，尽快查找到全部亲密接触者（包括一般接触者和次亲密接触者）。亲密接触者实施集中隔离医学视察措施，确保单人单间隔离。依据疫情硏判状况和防控工作须要，对次亲密接触者等重点人群进行风险评估，必要时实行集中隔离医学视察措施。不适合集中隔离的人员，应当在社区指导下进行居家隔离。 （2）出现确诊病例，马上进行科学精准研判，并依据病例的工作、生活、出行轨迹，分层划定管控区域，设定分类管控措施。 （3）对新冠肺炎感染者（确诊病例、疑似病例或无症状感染者）的亲密接触者般接触者、次亲密接触者，以及防控单元（楼栋、居民小区、自然村、病区等）范围内的全部人员进行重点排查，开展病毒核酸检测，做到“应检尽检”，不漏一人。排查发觉有发热呼吸道症状者，刚好送市人民医院筛查和诊断。 （4）对可能的污染场所全面终未消毒和随时消毒。对新冠肺炎感染者（确诊病例、疑似病例或无症状感染者）、亲密接触者、一般接触者、次亲密接触者可能的污染场所做好全面终未消毒和随时消毒。 3.精准管控 发觉疫情后，镇新冠肺炎疫情防控应急指挥部刚好上报上级疫情防控应急指挥部，由上级确定风险等级。确定风险等级后要坚决实行限制人员聚集性活动、封锁等措施，切断传播途径，尽最大可能降低感染风险，刚好公布防控区域相关信息。 低风险地区：无疫情以及连续14天内无新增确诊病例（不舍境外输入病例和无症状感染者）。 中风险地区：连续14天内发生不超过10例确诊病例（不含境外输入病例和无症状感染者），或1起聚集性疫情（指14天内在学校、居民小区、工厂、自然村、医疗机构等小范围内发觉5例及以上病例）。 高风险地区：连续14天内出现10例及以上确诊病例（不含境外输入病例和无症状感染者），或发生2起及以上的聚集性疫情。 4.保障民生 （1）切实做好集中隔离场所、居家隔离场所、封闭小区等人员的生活保障工作，保障居民必需生活品供应。 （2）镇卫生院要统筹做好群众日常医疗服务，加强院感防控、发热门诊管理，完善诊疗流程。 四、应急打算 当前，全球疫情蔓廷，预料严峻流行态势将持续较长时间，境外输入风险难以避开；国内新冠肺炎疫情基本实现阻断目标，但个别地区仍存在发生散发病例与小规模聚集性疫情，境内始终存在快速传播风险；对病毒来源、致病机理、传播途径、流行规律等方面相识有限，存在许多不确定性；我市新冠肺炎本地疫情虽已基本阻断，但秋冬季新冠肺炎疫情与常见呼吸道传染病叠加新冠肺炎疫情防控困难性和防控难度加大；我市防控形势持续向好，经济社会秩序加快复原，人员流淌和聚集增多，部分单位、群众出现厌战心情、麻思想，为疫情防控带来更多的潜在风险。 （一）保持战备化指挥体系 在市委、市政府的领导下，在省、景德镇市、乐平市疫情防控应急指挥部指导下，双田镇新冠肺炎疫情防控应急指挥部全面领导、组织全镇新冠肺炎疫情处置工作，始终保持战备化的指挥体系，常态化运转，确保一旦发生疫情，能够快速启动，高效处置。 （二）强化应急实力打算 1.医疗物资打算。确定物资储备清单，建立疫情防控重要医疗物资储备保供制度，做好医用防护用品、消杀产品等的储备工作，至少要满意30天满负荷运转需求，确保疫情再次发生时物资储备足够、供应渠道顺畅。 2.要进一步健全完善疫情防控管理制度和应急处置流程，就近与医疗卫朝气构建立联系，做好疫情防控、防护物资储备、留观室设置、宣扬教化等工作，严格做到“五有”，即有防护指南、防控管理有制度和责任人、防护物资设备有储备、医护力气有支持、留观室和转运有支配。常态开展健康教化，加强个人防护与消毒等疫情防控学问科普宣扬，提高疫情防控实力和应急处置水平。 （三）强化流感等其他秋冬季传染病防治。通过需方补助、纳入医保等方式，提高流感疫苗、b型嗜血杆菌疫苗（Hib疫苗）、肺炎球菌疫苗、水痘疫苗和腺疫苗等非免疫规划疫苗接种率削减流感等其他秋冬季呼吸道传染病发病。将老年人、儿童、医务人员等重点人群作为优先接种对象，削减常见呼吸道传染病发病，进免造成医疗挤兑。 五、应急处置措施 （一）局部出现输入性发病例防拉应急处置措施 实施主动防卫策略，精准打击和扑灭疫情，“外防输入、内防反弹”，阻断病毒传播。主要以医疗卫朝气构维持病例发觉、救治和亲密接触者追踪及管理措施为主，除高风险时期外，保持正常生产生活。 在常态化疫情防控基础上，实行以下防控措施： 1.加强对疫情形势的分析研判。依据获得的国内、省内、市内的疫情信息，镇疫情防控应急指挥部刚好开展风险评估，研判疫情形势及危害，并按上级要求的应急响应策略和措施强度的开展防疫工作。 2.加强监测，强化院感。镇卫生院要严格落实发热门诊制度，建立和维持敏感的疾病监测工作;对发热门诊和常规门诊实行严格管理，防止院内感染;对发热病人、呼吸道感染患者、新入院的病人及陪护人员做好转上级医院工作；强化医院感染限制措施，防止疾病的医源性传播。 3.刚好应急处置。加强培训和演练，当局部地区出现聚集性病例时具备快速扑灭疫情的实力。 4.重点场所、重点人群防拉。加强老、孤、病残、孕、无固定收入等脆弱人群防护，做好敬老院、殡改办等重点场所防控。 5.加强宣扬教化。刚好向公众发布疫情信息，接着向全社会提倡手卫生、戴口罩、咳嗽礼仪，削减非必要聚集活动，保持肯定的人际平安距离。 6.强化境外情输入防范与应对播施。镇新冠肺炎疫情防控应急指挥部各小组要严格落实联防联控工作机制，切实做到无缝连接、闭环管理。严格落实出入境交通工具、人员、货物等卫生检疫措施，对出入境人员严格实施“三查三排一转运”。 （二）中风险时期防控应急处置措施 1.防控区域划定。将病例发生地所在的社区或行政村及与病例有流行病学关联的地区划定为中风险地区的防控区域。当发生发例时，将病例所在的楼栋或自然村（组）划定为疫点;当发生聚集性疫情时，将病例所在的小区或与其周边相邻较近的自然村（组）划定为疫区。 2.人员流淌管理。疫区（点）实行封闭管理，禁止人员进出，取消全部聚集性活动，组织落实居民日常生活服务保障、健康监测、环境消毒等工作。中风险社区（行政村）人员削减外出和聚集。有疫情的社区（行政村）设置卡，实行24小时值守，出入口严格执行体温必测，口罩必戴、扫码或健康证明通行的要求，引导居民非必要不出门。外来人员及车辆禁止进入。 3.学校和托幼机构管理。有疫情发生的学校、托幼机构，由疫情防控指挥部依据疫情程度、学校规模等实行学校停课等紧急措施。其他学校、托幼机构，允许上课，不组织大型集体活动做好教职员工和上课学生晨午检工作，实行“日报告”和“零报告”制度。 4.企事业单位管理。有疫情发生单位停工停产，落实防控措施经评估后方可复工复产；可能被污染的单位实行扩大核酸检测、终末消毒等措施后可不停工停产。防控区域内单位实行封闭管理削减人员进出，激励远程、居家等弹性办公，激励错峰上下班；如疫情进一步发晨，经评估后，刚好实行停工停产的措施。 5.特别机构防控。疫情发生后敬老院等实行全封闭管理和全员核酸检测，禁止人员进出，暂停接收新进人员，停止家属探视活动。如确有探视需求的，可向相关机构提出申请，视详细状况妥当支