2023年《做不抱怨的教师》精选最新读后感范文三篇.docx

2023年做不抱怨的教师精选最新读后感范文三篇 做不埋怨的老师这本书告知老师们要学会担当起自己的责任，变更自己对待事情的看法，你也有这样的感受吗？写一写相关的读后感吧，以下是我和大家共享做不埋怨的老师精选最新读后感范文三篇相关参考资料，供应参考，欢迎你的参阅。 做不埋怨的老师读后感1 我们镇教化指导中心，为了培育全镇的老师们多读书、爱读书的好习惯，最近为我们举荐了一本名叫做不埋怨的老师的心灵励志书。这本书是做不埋怨的老师丛书的第一本，它从八大方面对我们传递了“埋怨不如变更”的生活理念。书中许多的案例和故事中的观点和道理，我都特别赞同。 或许，有些人认为：埋怨是为了发泄自己对事情的不满;埋怨是为了让自己透透气，没有什么不妥之处。但他们却没有意识到：埋怨越多，你想要的东西就会离你越远!因为：埋怨是一种语言而不是行动，当一个人过多地被语言困扰的时候，他会失去行动力。这个世界上的欢乐、对社会的价值、对他人的承诺，其实都体现在行动上。爱是一种行动，和善是一种行动，慈善是一种行动，这一切靠埋怨是无法实现的。 从教十多年，听得最多的埋怨就是埋怨学生：这么简洁的题目就是不会做;这么简洁的一个学问，讲了几多遍还是做不到，真是差死了!这个学生为什么老是不能用心听课其次就是埋怨家长：没有监督孩子做好作业;没有检查孩子的学习状况再来就是埋怨学校工作多、压力“山”大等等。因为埋怨多，而又不能变更现象，所以华蜜感下降，成天闷闷不乐。常言道：世上事，不如意十常有八九。生活中，工作中，我们总会遇到各种各样的不顺或不公，假如没完没了地埋怨，不但变更不为现实，还在奢侈着我们大量的时间和精力，而且还会影响我们四周的人，使亲人和挚友也遭遇损害。为什么我们就不能真的拥有一个阔达平和的心境，摆正心态，化消极为主动，可以拥有一个乐观开朗的心态，放下全部的不满、悲观。为什么不将埋怨的精力用来思索如何解决问题，这不是更好吗? 记得曾经看过这样一个小故事：一个中学老师考他的儿子：“晚上6点用24小时制怎么说?”小孩望着他爸爸答不上来。父亲又把原话重复了一遍，语气也加重了，但孩子还是满脸木然。这时旁边他妈妈出来解围：“爸爸是问你，比如说下午2点是14点，那么6点是几点钟呢?”儿子神情立刻放松下来，大声回答道：“哦，是这样啊，很简洁，18点!”他妈妈转向他爸爸：“亏你还是中学老师，问孩子问题也不会问!你说的话太大人化了，24小时制，小孩子怎么懂得了!对待孩子要用孩子能接受的方法，不要说孩子笨，其实是你自己的方法不对头!” 这位妈妈说得真好：不是孩子笨，是你的方法不对头。当我们埋怨学生不懂时，不是学生差，是老师的方法不对头;当我们埋怨家长不理解时，不是家长差，是我们的沟通方法不对头;当我们埋怨学校工作多时，不是工作多，是我们的对待工作的方法不对头。我们经常用这句话来激励学生：方法总比困难多。但真正用到自己身上呢，却又少之又少。当我们埋怨之前，先想想：我们的方法对头了吗?与其多埋怨，不如多想方法去把事情解决，这样不是更实在吗! 你听过这样一个故事吗： 很久很久以前，人类都还赤着双脚走路。有一位国王到某个偏远的乡间旅行，因为路面坎坷不平，有许多碎石头，刺得他的脚又痛又麻。回到王宫后，他下了一道吩咐，要将国内的全部道路都铺上一层牛皮。他认为这样做，不只是为自己，还可造福他的人民，让大家走路时不再受刺痛之苦。但即使杀尽国内全部的牛，也筹措不到足够的皮革，而所花费的金钱、动用的人力，更不知凡几。虽然根本做不到，甚至还相当愚蠢，但因为是国王的吩咐，大家也只能摇 头叹息。一位聪慧的仆人大胆向国王提出建言：“国王啊!为什么您要劳师动众，牺牲那么多头牛，花费那么多金钱呢?您何不只用两小片牛皮包住您的脚呢?”国王听了很惊异，但也当下领悟，于是立即收回成命，改采这个建议。据说，这就是“皮鞋”的由来。 想变更世界，很难;要变更自己，则较为简单。与其变更全世界，不如先变更自己。变更自己的某些观念和作法，以抵挡外来的侵袭。当自己变更后，眼中的世界自然也就跟着变更了。假如你希望看到世界变更，那么第一个必需变更的就是自己。 其实，要做到少埋怨、不埋怨，也是这个道理：接受现实，变更自己。做一个心态主动、乐观的人，凡事少一些埋怨，多一些包涵，多一些敬重，多一些关爱，多一些理解，那你就能变更自己的人生，也让全部人的将来更美妙。 做不埋怨的老师读后感2 细致读完做不埋怨的老师一书，我陷入无尽的深思之中，这本书的确是每一个职场人士的最好读物。我们每个人须要时刻比照书中排列的工作现象，进行深化的长期的反思，并不断改进自己的工作思路、工作方法和协调好各方关系。只有这样，不仅我们的工作欢乐，同事关系融洽，而且，一切会比你想象的还要美妙！活得更欢乐。下面就把我自己的一点读书感受与大家共勉。 一、工作中无处不在的埋怨现象 在我们四周，随时随地都可以听到：生活没意思；孩子不好好学习；也不好管，上班累，工作压力大，特殊是班主任的工作。有些活不是我干的偏偏让我干，又没有奖金、又没有酬劳。这些是许多人经常发生的对工作不满的埋怨心情。 其实每个人都可能在工作中遇到挫折，每个人都有可能陷入工作发展的低谷，须要发发牢骚、排解排解生活的压力，于是，埋怨成了扩散在社会中的一种心情，听起来好像无可厚非。问题是，一旦你养成埋怨的习惯，内心形成埋怨的思维模式，会使我们丢失工作的责任感和使命感，忽视工作的完成和自身的成长带来的欢乐和华蜜，其实，我们应当问自己，能不能不埋怨？我们从埋怨中得到什么？将心比心，单位会聘用一位不断埋怨领导、埋怨同事的人吗？答案是确定的。 二、埋怨能给我们工作带来的是什么 任何一个单位无论是企业还是学校，都希望聘请一位能为单位解决问题和带来价值的得人，而不是一个喋喋不休的评论家。要知道光靠埋怨没用，他只能增加我们进取心和克服困难志气，让我们止步于胜利的大门之外。 1、埋怨自己工作的单位。对于员工来说，重要的不是单位，也不是职位，而是停止埋怨，提升个人实力，拿出令人信服的成果。在工作的起先，从来都是工作选择你，而不是你选择工作，同样，人活着不是工作须要人，而是人须要工作。一个人在职场上打拼，要想成就一番事业，除了要有实力外，还要有涵养，不能动不动就发牢骚，要知道，埋怨单位或单位的领导，只会偏离自己发展的方向，也无法提升自己的价值，最终被单位和领导抛弃。 2、埋怨工资。人总对自己抱有很高的期望值，认为自己应当得到重用，应当得到丰厚的酬劳。从未考虑到自己发展空间、工作意义、工作氛围、个人实力的熬炼等，而往往更注意的是工资的凹凸，工资好像成了衡量一切的标准。事实上，埋怨不但丝毫不能解决问题，反而会让人失去更高的目标和更强劲的工作动力，在埋怨中浑浑噩噩的度过度过一生，那么你生活的意义和价值何在？ 3、埋怨同事。在工作中常埋怨同事的人，不会给你的工作带来任何的好处，反而暴露了我们的无趣和无能。假如在工作中，你很直白的指责别人，让别人丢了脸面，自尊心受到了羞辱，那么我想最终的结果只能是造成双方不欢而散、难以整理的局面。假如你能敏捷运用将心比心，多多考虑同事的利益和要求，那么你肯定能在职场上游刃有余，否则，你可能会成为一个到处树敌和不受欢迎的一个人。 三、做一个不埋怨的行动者 埋怨工资挣得太少，不如想方设法让你的工资信封变厚；与其埋怨领导太严厉，不如努力把工作做好；与其埋怨工作太累，不如好好找寻一下科学的工作方法；与其埋怨领导没有供应发展平台，不如打造自己的实力其实，在每一种貌似合理的埋怨声的背后，都有一种更好的选择，那就是变更现状，做一个不埋怨的行动者。 1、与其埋怨别人，不如变更自己。不少人在平常的工作中经常指责于别人，却很少从自己身上找缘由。其实，别人的存在与做法肯定有其合理性。埋怨别人，不如变更自己。你自己变更了，一切就会改观。这正如我们无法逾越墙壁，但我们可以绕过，同样可以达到目的。 2、把埋怨化作建设性的看法。埋怨的人其实心中早已有了对某些事情的看法或解决方法，可能是不被重视或自身不够主动，所以只能埋怨。假如把自己的想法从领导的角度加以考虑，并且以领导能够接受的方式主动提出，或者主动实施，我想你应当是特别受欢迎的。 3、学校就是你的船。无论是领导还是老师，一旦踏上这条船，我们的命运就紧密地联系在一起了，我们有着共同的方向、共同的目的地，船的命运就是全部人的命运。学校的成长，要依靠老师的成长来实现；老师的成长又要依靠学校这个平台来发展。 4、以领导的心态去工作。假如你以领导的心态来工作，那么，你就会站在全局的角度来思索你的这份工作，确定这份工作在整个工作链中处于什么位置，你就会从中找到最佳工作方法，会把工作做得更精彩。以这种心态进行工作，你就不会拒绝领导支配的任务，你会认为这是表现和熬炼自己工作实力的一次机会。 5、闭上埋怨的嘴，迈出实干的腿。与其诅咒黑暗，不如点亮蜡烛。埋怨并不能解决问题，只会把事情弄得更糟，只有实干才能让问题得以解决。胜利人士有一项共通点：从来不会为了说明事情的结果而编造借口，也不会埋怨事情原本应当如何发展，只会主动行动。 6、没有卑微的工作，只有卑微的看法。每个工作都有它的价值所在，工作没有凹凸贵贱，只有做得好或者不好。即使处于平凡的岗位，只要你通过自己的努力，把平凡的工作做得无与伦比，就可以跨越平凡成为精英。 7、叫苦不如吃苦，生气不如争气。工作不行能一帆风顺，确定会有很多挫折和打击，这时候，埋怨是没有用的，只有付出加倍的努力，才能苦尽甘来、出人头地。没有苦干的精神，再好的设想，再好的规划，也只能停留在纸上或者只是一种美妙的设想，始终无法变成现实。 8、乐做组织一块砖，哪里须要哪里搬。想取得一番成就，乐做组织一块砖，哪里须要哪里搬的听从精神，和不找借口找方法的行动方式，随时听从领导支配的员工，才能成为单位中最受欢迎的人，才会受到领导的青睐。 9、工作最怕不到位，到位才会有好位。就像盖子要拧到位，瓶中的水才不会漏出来一样，工作做到位，才能收到预期的效果。任何领导，都担忧下属做事做不到位，把事情搞砸，因为领导也要负责任甚至负最大的责任，同样单位也会因你工作的不到位受到肯定的的损失，因为第一次没有做好，就须要增加再做一次的成本，这样既不经济、也无效率。 10、思路确定出路，脑袋确定口袋。有什么样的思路，就有什么样的出路，你做出什么样的思索，就有什么样的收入。所以我们必需打破墨守成规的思维定势，主动转变自己的思路，才能保证我们不被这个世界所淘汰。每个单位都欢迎不墨守成规而常常出新的员工，因为创新实力是发展的永恒动力。 四、变更埋怨心态的训练方法 埋怨使人思想肤浅、心胸狭窄，更使自己的发展道路越走越窄，最终一事无成，所以说，埋怨的最大受害者是自己。 每日反思。我为什么要埋怨？我从埋怨中得到了什么？我自己有什么地方须要改进？有没有什么方法可以解决问题？有没有赞美或表扬过别人？有没有检讨自己？有没有为自己得到的而感恩？一味地埋怨会使人的思想摇摆不定，进而在工作上敷衍了事。 做不埋怨的老师读后感3 高尔基说过，“书是人类进步的阶梯。”在我看来书不仅是进步的工具，也是人类灵魂救赎的法宝。寒假期间，我阅读了做不埋怨的老师一书，受益匪浅。虽然书中没有给我们介绍如何去做好教化工作，如何去设计教学内容，但是却震撼了我的内心，除去了教化工作中那一丝幽怨与不满，用更绚丽的笑容去面对教化这个职业。许久以来，社会始终赐予老师这一职业最光辉的荣耀。但随着时代的发展，社会的进步，人们的思想观、价值观的变更，家长对于自己的独身子女捧为掌上明珠，对老师的要求也越来越高，施予老师的压力也随之增加。所以我们如何去调整好自己的心态，才能面对生活充溢信念，对待工作抱有热忱，建立良好的人际关系，做一个不埋怨的老师。 埋怨的人生是可悲的，埋怨的生活是没有色调的，埋怨不会使我们在教化这个行业中出类拔萃，埋怨不会使我们成为孩子心中优秀的老师，反而为我们徒增很多苦恼，让我们沉迷于对美妙将来的憧憬之中，却感无力的恐惊之中。教化是一种才智，是一门艺术。假如我们在教化中用挚友的眼光，用同等的地位去看待每一位学生，不让他们束缚在我们赐予的枷锁之下，那么孩子是不是会更乐观一些，笑容会不会更绚丽一点。其实成果并不是教化的最终目的，教化的本身在于“传道授业解惑”。有些老师对于学生的成果恒久看不到满意。哪怕学生考了99分，还要埋怨没有满分，好像只有满分才算是优秀的学生，只有满分才能证明自己的教化成果。在这种老师的压力下，学生就是考试的机器，恒久没有欢乐的笑容，老师也恒久生活在埋怨之中。此外，爱玩是孩子的天性，但却被老师埋怨成不爱学习的坏毛病，同样学生之间的小摩擦也成为老师埋怨的话柄。其实许多时候，学生之间的小摩擦，也不那么紧要。这正如自然万物的生长一样，在摩擦的过程中，学会了与他人相处的艺术。因此，我们老师让学生在摩擦中学会沟通，在摩擦中成长，这是一种自然选择的过程，而在此过程中，我们老师不必责罚埋怨，适当引导即可。 做一名不埋怨的老师首先必需要心理阳光。老师的一言一行都会被学生所记录，只有当老师完备的塑造自己高尚的人格，才能去照亮学生的心扉。作为老师时刻要保持主动乐观的心态，从容的面对教化工作中的一切困难和挫折。教化不是一成不变的格式，时刻都会遇到不同的事情，就好比大海中的航船，不行能一帆风顺，总要经验大风大浪的考验。这就要求老师具备成熟的理智，正确的挫折观，良好的心情调控实力。只有这样，才能时刻充溢阳光，才能让学生时刻沐浴在你的阳光之下，华蜜欢乐的成长。 做不埋怨的老师还要有爱。教化工作时充溢爱的事业，这种爱包括自爱与爱人。我们不仅要努力做到自尊、自重、独立、自强，还要树立良好的老师形象，以身作则、为人师表。老师深受着国家、社会、学校、家长的信任与重托。老师的一言一行都将会成为孩子们仿照的对象。老师在教化中充溢爱，让学生感受爱，久而久之，学生也会成为充溢爱的人，有爱心的人。 做一名不埋怨的老师，用我们的心去教学生，去感受学生。去感受生活带给我们的另一份财宝。生活就是一面镜子你笑它也笑；你哭，它也哭。“不以物喜，不以己悲”，保持欢乐的心情，做个阳光老师、有爱的老师。