2023年世界读书日活动方案精选范文7篇.docx

2023年世界读书日活动方案精选范文7篇 读书让我知道了漂亮是什么味道和味道，读书就是在读自己的人生百态。那么关于相关的方案该怎么写呢，下面是我为大家整理的世界读书日活动方案范文，供大家参考。 世界读书日活动方案1 腹有诗书气自华，最是书香能致远。”为进一步深化素养教化，充分发挥中华传统文化经典的育人功能，特举办xx小学xx为主题的校内读书节活动，从而丰富校内文化生活，提高师生思想道德水平，努力营造主动向上、健康文明的校内文化氛围。 一、宣扬口号 1、书是人类进步的阶梯。 2、获得学问，三分在课内，七分在课外。 3、用珠宝装扮自己，不如用学问充溢自己。 4、生活的全部意义，在于无穷地探究未知的东西，在于不断地增加更多的学问。 5、人不但要有学问，更要有文化。 6、爱读书，会读书，读好书 二、活动宗旨 引导和组织学生读书，汲取民族文化和世界文化精华，丰富学生的学问，扩大他们的学问面，培育他们的语文素养，使他们从小酷爱读书，渴望学问。培育学生优良的读书习惯，驾驭优良的读书方法，及早驾驭获得和处理信息的实力，使他们开心学习，利用这种实力去发展自己，贡献社会。同时，让学生在读书中接受传统文化的熏陶，培育他们的道德情操和审美情趣。 三、主题 做欢乐的读书人 四、组织领导机构 组长： 副组长： 组员： 五、活动时间 20xx.12.28201x.1.15 六、主要形式与内容 操作条件：充分利用教室图书角，增加图书数量，在读书节期间每班至少增加图书30本(可让学生自带)。开放图书室，营造浓郁的读书氛围。竞赛分个人和团体，各班在教室竞赛的基础上，举荐学生参与校竞赛，学生的个人竞赛成果计入教室总分。 七、设奖 1、每次竞赛个人(团体)评一、二、三等奖，一等奖得5分，二等奖得3分，三等奖得2分。 2、教室团体总分为教室全部学生竞赛得分之和。 3、嘉奖方法：获个人一、二、三等奖者，发奖状、赐予适当嘉奖。 八、活动内容 1、“学校是我家，环境靠大家”征文竞赛。 上交时间：1月6日 参与对象：三六年级各班学生 活动支配：参赛年级每班择优录选5篇文章参与学校评比。从中评比一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名。 2、读书手抄报评比。 上交时间：1月7日 参与对象：全校学生 活动支配：每班择优推选5份作品参与学校评比。分别以年级为单位设一、二、三等奖，名额分别为1、3、5。 3、读书节专题黑板报竞赛。 时间：1月8日下午 地点：各教室 参与对象：一六年级各班 活动支配：各班以做个欢乐读书人为主题出一期黑板报(刊出新内容前须在擦掉原有内容)，学校组成评委会进行评比，分年级评出一等奖一名。 4、读书笔记评比。 上交时间：1月11日 参与对象：全校学生 活动支配：各班择优录选5本笔记本交组委会评比。以年级为单位设一、二、三等奖，名额分别为1、3、5。 5、诗韵飘香古诗诵读竞赛。 竞赛时间：1月14日 参与对象：全校学生 活动支配：各班择优推选3名学生参与学校诵读竞赛。分别设个人奖和团体奖。个人设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。团体取总分最高分以年级为单位评出“最佳诵读教室”。 6、展示、表彰总结(师生活动) 世界读书日活动方案2 一、指导思想本着“读书成才”、“读书育人”的理念，引领广阔学生养成诚信与共享意识、信任与学习同步;在图书置换中传递学问和文明，让“沉睡”的图书不再束之高阁，同时结合读书活动，陶冶师生的情操，提升师生的综合素养，让学生通过读书学会做人，让老师、学生与书本为友，与大师生对话，与经典沟通，着力营造浓郁的综合素养提升氛围。二、活动时间一、指导思想 本着“读书成才”、“读书育人”的理念，引领广阔学生养成诚信与共享意识、信任与学习同步;在图书置换中传递学问和文明，让“沉睡”的图书不再束之高阁，同时结合读书活动，陶冶师生的情操，提升师生的综合素养，让学生通过读书学会做人，让老师、学生与书本为友，与大师生对话，与经典沟通，着力营造浓郁的综合素养提升氛围。 二、活动时间 2023年4月21日 14：30-15：30 三、活动过程 1.学校统一支配班级活动场地，支配放书的地点。五、六年级在前操场。三、四年级在后操场。一、二年级在侧院操场。 2. 参加图书置换的同学提前10分钟到位。负责人：各班班主任 3.班主任带领本班学生列队进入 场地开展置换活动，结束后全部班级都有秩序带回各班教室，打算放学。 四、活动打算： 1.以班级为单位每位同学打算好自己想要参加置换的图书(数量不限)。一个班有两张桌子摆放图书。 2.各级部支配3名执勤同学维持纪律，负责看护好本班桌子上的书目，防治遗失。 3.每班设置两名管理员，可邀请家长担当，负责图书置换(全部学生的图书置换必需经过班主任或者管理的登记和认定，避开书的价值相差太多。一年级、二年级只在级部内进行图书置换)。学生进行图书置换时在管理员的监督下统一运用学校的交易凭据进行交换，置换双方无异议的前提下，签署交易凭证生效。 4.班主任及跟班副班主任到场地予以现场指导调解。 世界读书日活动方案3 一、活动目的： 联合国教科文组织于1995年将每年的4月23日定为“世界读书日”，激励人们发觉读书的乐趣。几年来，“世界读书日”已成为很多国家读者的一个节日。正值我校成为潮安县书香校内，借此次镇性读书日活动期间，推动我校师生读书新高潮，也为我镇的校内文化锦上添花。围绕特色办学理念，丰富特色校内建设;推广经典诵读活动;延长儿童文学校本课程;推广儿童文学阅读;与世界读书日接轨，让书中的每一个亮点在心灵深处闪光，让学生在滋润心灵的读书活动中学会学习，学会思索，酷爱生活。 二、活动主题： 翰墨飘香，领会读书风采 三、活动时间： 2023年4月21日 四、活动过程： 第一阶段：感受魅力，领会风采 “我 读书，我欢乐，我成长”主题班会课 时间：下午第一节 地点：402班教室 其次阶段：启动仪式，提出倡议 1、校长致辞。 2、宣布上学期“书香老师”、“书香班级”“书香之星”名单。 3、宣读读书倡议书。 4、红领巾广播站现场播出读书主题节目最是书香能致远。 时间：第一节后至眼保健操时段 地点：广播室、办公室 第三阶段：品读经典，展示成果 1、由语文老师向本班同学举荐经典美文，师生共赏。 时间：其次节课 地点：各班教室 2、展示读书成果：黑板报、手抄报、读书卡、读书笔记册、师生读书作品等。 时间：其次节课 地点：陈设室、校史馆 第四阶段：特性阅读，阅历沟通 1、学生自主选择宠爱的图书，畅游书海。 时间： 第三节课 地点：各班教室 2、本校负责人与领导、嘉宾沟通探讨关于开展书香校内的阅历，提动身展思路与做法。 第五阶段：捐献图书，遨游书海 由班主任组织学生开展为班级图书角捐书仪式 第六阶段：闭幕式 公布各班捐献图书册数，负责人宣读寄语，活动结束。 世界读书日活动方案4 一、活动目的： 书是人类的挚友，书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的学问面，通过开展“和书交挚友，遨游学问大海洋”系列读书活动，激发学生读书的爱好，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成酷爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获得真知，树立志向! 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校、班级、个人为主的三级少年小书库。 2、通过活动，在校内内形成酷爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。 4、通过活动，促进学生学问更新、思维活跃、综合实践实力的提高。 三、活动实施的安排 1、 制定读书安排书： (1) 每个学生结合个人实际，每学期制定出读书成长规划和读书目标。详细格式可让学生依据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、目标、措施、实现时间等。 (2) 每个班级结合学生的安排和班级实际状况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明白，易于操作。 (3) 学校大队部每期组织一次“读书安排书展示会”。 2、 办读书博览会： (1) 每个学生每学期要读5本书以上，并精读其中5篇文章。 (2) 每天课前非常钟，各班级举办“读书博览会”，以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜爱的_”、“好书举荐”等小板块，向同学们介绍自己看过的新书、好书，沟通自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报： (1) 每个班级的学生在老师或家长的帮助下，收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等，每学期出版一期读书小小报。 (2) 学校每学期组织一次读书小小报评比活动。 4、 建立少年小书库： (1) 读书活动中，各班召开题为“我是这样建立小书库的”班队会，大家集思广益，谈论如何买书、存书、读书。 (2) 在校级图书室的基础上，每个学生建立起个人小书库，每个班级建立起班级图书角。 5、 建立好书交换站： (1) 为了有效发挥三级书库的作用，让每个学生都能多读书、读好书，校图书室定期向各班开放。 (2) 同学与同学之间，班级与班级之间可建立“好书交换站”，定期实行“好书换着看”的活动。 (3) 每个学生每学期向学校捐一本书，书后附上一篇自己的读书心得，进一步充溢校级图书室，把校图书室建成最大的图书交换站和沟通站。 6、 参加读书实践活动： (1) 读书活动中，班级要主动组织学生开展有关的读书实践活动，如：故事会、演讲竞赛、调查报告、书签制作、小小报、读书征文竞赛、报刊剪辑、废纸篓中捡出一本书等。 (2) 主动参与各级读书竞赛活动。 7、 建立读书成长册： (1) 每个学生都要建立一本“读书成长册”，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及每学期制定的读书安排书，参与读书实践活动的作品，获奖状况等记录下来。 (2) 学校定期组织全校师生参观、评比“读书成长册”。 8、 读书活动管理方法： (1) 每个班级成立读书活动管理小组，负责组织管理班级开展的各项读书活动。 (2) 每月30日前每班填报一份读书效果表上大队部。 (3) 每学期能读书5本以上，并能精读其中5篇的学生，经班级读书活动管理小组考核申报，可评为校读书活动主动分子。 (4) 每个班级每周向广播站投稿一篇。 (5) 参与读书活动获奖班级和个人将按等级加分，计入文明班级评比。 世界读书日活动方案5 一、活动目的： “4.23”是世界读书日，这一天，请捧起心爱的书，在温馨的环境里享受阅读的欢乐，请相互介绍一本最宠爱的书，传递美妙感受，请一起诵读美文，体会心与心的交融。世界读书日，让我们用书籍构建文化长城，用学问激发才智泉涌。 二、主办：团支部、图书馆、少先队、工会 三、活动内容： （一）老师活动 1“读书，让人生更美妙”读书博文竞赛 （1）参与对象：35周岁以下青年老师 （2）活动时间：征文阶段：从本通知发布之日起至2023年4月30日止。 评比阶段：2023年5月上旬组织专家进行审查初评。 公示阶段：2023年5月中旬。 （3）参赛方式和要求 参赛者在嘉善新闻网市民博客进行注册，在注册时请写明“注册缘由”为“参与博客大赛”，注册通过后即可开通个人博客，然后发表博文；博客名称、博主昵称自定，但运用不文明名称的博客将被取消参赛资格； 博客中发布的参赛作品要求内容主动健康，中文原创，严禁抄袭，作者对其参赛作品的版权、著作权、肖像权负有全部的法律责任； 博文内容应与阅读有关（指纸质、数字、网络等介质的书籍、报刊、杂志等出版物的阅读）； 文章形式不限，可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、闲聊、随感录、读书 故事、小品文等，题目自拟； 博文写作时间不限，每位参赛者限提交1篇参赛作品，字数在3000字以内。发布时请在标题前注明【博文大赛】。 参赛者在竞赛期间将参赛作品提交到指定的作品报名页面。并填写博文标题、作品地址、博客名称、联系方式等信息。 2“读书，让人生更美妙”读书征文活动 （1）参与对象：35周岁以下青年老师必写 （2）作品上交时间：即日起至4月30日止 （3）作品形式：可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、闲聊、随感录、读书故事、小品文等，具有可读性思想性和启示性，提倡经典阅读。 （4）评奖方式：请参与征文活动的老师将自己的文章至ftp团支部读书征文文件夹内，此次征文将评出一二三等奖若干，并有精致纪念品送上。 （二）学生活动 1“走进书里”读书征文活动： （1）作品上交时间：即日起至4月23日止。 （2）作品形式：读书体会、好书介绍、切合主题的散文和诗歌、读书故事、读书随笔等。 （3）参与年级：不限 （4）评奖方式：请有意参与的小挚友将自己的美文 以电子稿形式上交给班主任，请班主任a4纸打印，上交给图书馆馆长。（注：好书介绍可以干脆上交好书举荐卡）此次征文将评出读书之星、文学之星若干，并有精致纪念品送上，请大家踊跃参与。 24月22日班队课 （1）组织宁静阅读，引导学生静静地打开一本书，沉醉在书香的世界里。 （2）请每一位学生在4月23日世界读书日，尝试着做到以下几点： 这一天，告知亲人和挚友：“今日是世界读书日，让我们共同享受读书的欢乐”； 这一天，在家关闭电视一小时，在温馨宁静的环境里共享阅读的欢乐； 这一天起先，确立一种信仰：“让学习和阅读成为一种习惯和风尚”。 世界读书日活动方案6 为主动响应文明城市创建活动，引导广阔市民及团员青年，多读书、乐读书、读好书，营造主动向上、清爽高雅、健康文明的书香市区、书香校内文化氛围，激发广阔市民和在校师生读书乐趣，拟举办2023年世界读书日宣扬教化活动，现将活动支配如下： 一、活动主题 多读书、乐读书、读好书 二、活动时间 2023年4月22日4月23日 三、活动目的 宣扬“世界读书日”，提倡全民阅读，营造阅读氛围，主动推动文明城市创建 四、活动支配 1、组织读书日主题班会，同学之间互赠图书，共享优秀在线阅读信息，传递美妙，传递和谐。 2、在423当天开展“图书馆志愿者行动”。利用图书馆公共平台，发扬志愿者奉献精神, 为广阔读者供应服务和帮助，引导更多的同学亲近图书馆，增加读书乐趣。 3、在423当天举办“423世界读书日”宣扬活动，到市区及购物广场发放倡议书及主题书签 4、书香送进敬老院（423期间）选择精品图书，送书进敬老院，使老年读者足不出户就可以看到优秀书刊。 5、亲情举荐电子阅览室 a.“中国国家图书馆”作为国家总书记库，中国国家图书馆拥有全球最宏富的中文文献。 b.“文津图书奖”获奖图书在线阅读。 c.“博看网”在线报刊期刊阅读,全球第一中文报刊网站,包括大众频道和教学频道3000种60000册。 d.“起点文学网”起点文学网是国内最大的现实类原创文学门户。 e.“雅昌艺术网” 雅昌艺术网成立于2023年10月，是目前全球最大最重要的中国艺术品门户。 f."艺术国际"是立足于国际视野,以推广国内外当代艺术为宗旨的综合性艺术机构。 五、活动留意事项 1、校外志愿宣扬共有两队，各小队指定队长一名，主要负责平安问题。活动期间，志愿者一律听从指挥。 2、各小队出校区后，遵守交通规则，留意交通平安，。 3、各小队完成任务后，队长负责志愿者平安返回，并刚好向组织者汇报。 4、各工作人员工作方法得当，语言得体，活动期间如遇有同学不遵守秩序，应主动与其沟通尽量劝服其遵守秩序。 5、活动结束后由小队负责人负责绶带等物品的收集，并第一时间交到团总支。 附活动倡议书： 致全体市民的一封信-多读书、乐读书、读好书 全民阅读活动倡议书 4月23日，是“世界读书日”。这一天是塞万提斯、莎士比亚、维加等很多世界闻名作家的诞生日或辞世纪念日。十几年来来，每年的今日，有100多个国家和地区参加此项活动，在肤色各异的人种之间，在操着不同语言的国度里，人们不谋而合地做着同样的事情读书。这是全世界读书人共同的节日! 书籍是人类进步的阶梯，酷爱读书更是中华民族千百年来的优良传统，“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方恨读书迟”。建设和谐文化，构建和谐社会，提高全民阅读活动，有利于推动学习型社会建设，提高国民整体素养，促进人的全面发展，实现中华民族的宏大复兴。值此“多读书、乐读书、读好书”全民阅读活动拉开帷幕之际，共青团日照职业技术学院信息科学与工程学院 发出如下倡议： 在4月23日这一天，告知亲人和挚友：“今日是世界读书日，让我们共同享受读书的欢乐”；在这一天，走进伴你终生读书的学校-图书馆；在这一天，走进书店，买一本自己宠爱的书，起先阅读；在这一天，大家互赠一本最宠爱的书，传递美妙的感受和新的启迪；在这一天，家家关闭电视一小时，在温馨宁静的环境里共享阅读的欢乐；从这一天起先，“时间再紧也要读书，工作再忙也要谈书，经济再困难也要买书，住处再挤也要藏书，交情再浅也要送书”；从这一天起先，要确立一种信仰：“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚”。 在这春回大地万物复苏的季节，让阅读，伴随我们的生活，让阅读，提高我们的素养；让阅读，坚决我们的信念；让阅读，凝合我们的力气；让阅读， 变更我们的人生；让阅读，鼓舞我们奋进。 世界读书日活动方案7 为了更好地发挥图书馆在我校教学、科研等方面的作用，在校内内营造“勤读书、读好书、用好书”的良好氛围，使全体师生坚固树立“读书提升才智，学问改写人生”理念，养成终身学习的良好习惯，经学校领导同意，校党委宣扬统战部、图书馆确定在4月23日“世界读书日”期间，联合举办为期一个月的“读书月”系列活动。一、活动主题 “诚信为本，以书交友，欢乐阅读。” 二、活动内容 （二）佳片赏析 在活动期间，每周图书馆负责选取一至两部寓教于乐的经典名著电影进行放映，并选取三部代表片请相关专家进行评析讲座，以提高学生阅读名著的爱好。详细方案见“世界读书日网站” 三、活动时间 4月23日5月23日。希望各系部仔细做好宣扬宣扬发动工作，可以依据本系实际，结合“4?23世界读书日”开展相应的活动，营造良好的读书氛围，为进一步改善我校校风、教风、学风作出主动努力。